端午節活動最新方案策劃案
制定方案可以更好地預估工作所需的時間和資源,從而更好地控制工作進度和成本。這里給大家分享端午節活動最新方案策劃案,方便大家寫端午節活動最新方案策劃案時參考。
端午節活動最新方案策劃案篇1
一、活動背景:
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的&39;歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力,還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,可以借端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:
“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:
20__年6月
五、活動內容、形式、時間、要求:
1、升旗儀式
由教師代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(__負責)
2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片,各班1-2張,級部主任收齊后6月11日放學前發送給__老師。)
3、端午節假期活動
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。
活動線索提供:
(1)“我們的節日·端午”__市非物質文化遺產展示展演展銷暨__區第二屆非遺購物節6.12日9:00-16:30__大舞臺
(2)__小記者,__小記者可參加相應報社推出的端午節活動。
端午節活動最新方案策劃案篇2
一、活動對象
沛縣農村商業銀行網上銀行、手機銀行(客戶端)、微信銀行、圓鼎卡用戶。
二、活動時間
20--年6月5日—20--年6月18日。
三、活動主題
濃香粽情感恩父愛
四、活動內容
1、一重禮:圓鼎卡用戶消費有禮
活動期間,我行圓鼎卡新老客戶凡持卡在徐州貴和百貨商場、沛縣燕山華聯超市消費滿2筆或消費金額滿288元,即可獲贈毛巾禮盒一套。名額有限,先到先得(限前100名)。每個客戶限領一次。
2、二重禮:手機銀行、網上銀行新用戶交易有禮
活動期間,首次開通并使用沛縣農村商業銀行網上銀行、手機銀行(客戶端)轉賬、繳費成功的客戶,即可獲贈精美禮品一份。禮品規則設置如下:
(1)粽子禮盒一個,限端午節當天前100名。
(2)30元移動充值卡,限前100名(和粽子禮盒活動不可同時參加)。
以上獎品,每個客戶限領一次。
3、三重禮:省級微信銀行關注有禮
活動期間
(1)凡關注江蘇農村商業銀行微信銀行并成功綁定圓鼎卡并成功無卡取款一次的客戶,即可獲贈10元手機話費。名額有限,先到先得(限前500名)。每個客戶限領一次。
(2)所有關注江蘇沛縣農村商業銀行微信銀行并成功綁定圓鼎卡的.客戶,均可獲得一次抽獎機會。獎項設置為:
一等獎:10名,60克銀條一個
二等獎:200名,30元移動充值卡
三等獎:1000名,10元手機話費
4、四重禮:圓鼎卡、手機銀行(客戶端)、網上銀行動戶有禮
凡20--年1—5月份沒有發生過交易的銀行卡、手機銀行(客戶端)、網上銀行客戶,活動期間,只要發生一筆金額超過100元的交易即可獲贈20元手機話費。
端午節活動最新方案策劃案篇3
端午節是我國中華民族的傳統節日,也是一個親友團聚的日子,而養老院的老人們在這個傳統節日里,卻依然見不到兒女,不能享受那份團聚的天倫之樂。對此,我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動,為養老院的老人們提供力所能及的幫助,讓他們也能享受節日的快樂。現制定以下實施方案:
一、活動主題
情系端午節愛在敬老院
二、活動目的
發揚中華民族敬老愛老的傳統美德,豐富敬老院老人們的生活,給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉,讓他們感受到社會的溫暖。
三、活動時間和地點
時間:20__年6月9日地點:__市養老院
四、活動內容
到養老院為孤寡老人送去節日的祝福,現場與老人們一起包粽子,陪老人度過一個歡樂的節日。
五、活動流程
(一)活動準備階段
1.__負責提前與敬老院聯系的聯系工作,商量好具體活動事宜。
2.__負責做好材料采購工作,包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3.__負責統計確認當天可以參加活動的人員,并做好活動當天的簽到工作。
(二)活動實施階段
1.6月19日上午10:30全體人員于__前集合,并做好簽到工作,然后乘車大巴到__敬老院。
2.全體人員送上水果,慰問敬老院的老人們,為他們送上節日里溫馨的祝福。
3.和老人們一起包粽子,在老人的指導下,學習包粽子,并進行包粽子比賽,并將包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子,幫老人聊天、講笑話,活躍現場氣氛,營造歡樂的節日氛圍。
六、活動要求
1.各部門做好前期準備工作,各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。
2.活動當天參與人員應提前到達__集合,10點30準時出發,禁止遲到。
3.到養老院后時刻注意禮貌問題,注意態度和語言的文明。
4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環節,讓他們可以真正參與到活動中,感受到節日的氛圍。
端午節活動最新方案策劃案篇4
小粽子,大創意,綠色大獎等著你。
在雙泉過端午,除了風景如畫的自然環境,市民還能參加趣味比賽,如:創意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心,也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇,活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
一、活動主題:__端午·綠色假期。
二、主辦單位:__農莊·綠色空間風景區。
三、活動時間:20__年_月_日。
四、活動地點:__區__鄉__農莊·綠色空間風景區。
五、比賽內容:
(一)創意粽子爭霸賽
比賽內容:
包粽子比賽的參賽者,需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
比賽分區:
原料自助區:供參賽者領取所需原料。
粽子制作區:供參賽者制作粽子的場地。
粽子加工區:雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。
比賽規則:
1、參賽者_人一組進行比賽。
2、參賽者在原料區選擇原料后,可充分發揮創意思維,在制作區制作參賽作品后,送至加工區加工成熟,評委團給參賽粽子打分。
3、參賽即可獲得__農莊贈送的紀念獎。
4、參賽作品分值超過_分(總分_分)的參賽者,即可獲得__。
5、參賽作品分值達到_分的參賽者,即可獲得___。
(二)端午攀巖爭霸賽
比賽內容:參賽者_人一組,帶著一個端午節的問題登頂,首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。
比賽時間:_月_日上午。
比賽地點:__農莊攀巖區。
比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)。
(三)端午釣王爭霸賽。
(四)千人粽子宴(有機綠色餐飲)。
六、入園有禮·香囊相贈
活動內容:凡來到__農莊的市民,均可獲得端午香囊一個。
端午節活動最新方案策劃案篇5
一、活動主題
萬水千山“粽”是情。
二、活動地點
_珠寶店。
三、活動時間
X年X月X日。
四、活動流程
活動1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。
活動時間:X年X月X日—X日。
活動期間在現場設免費試吃臺,_鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!
活動細則:活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現場整潔和衛生;現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。
活動2:_鉆石粽香飄千里,情系千萬家。
活動時間:20_年X月X日—X日。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿_X元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿_X元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿_X元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。
活動細則:活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3:_鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間:X年X月X日(端午節)。
尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于X月X日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時_鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時_鉆石將把你包的粽子于端午節(X月X日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到_鉆石送出的精美禮品一份。
活動細則:門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品。
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。
五、活動宣傳
1、店企劃于X月X日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好_鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到_鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。
端午節活動最新方案策劃案篇6
端午節,為體現酒店對賓客的尊貴禮遇,營造歡樂祥和的消費氛圍,以節日酬賓為契機,以客房促銷為重點,開展一系列活動,進步酒店整體業績。經協商,特制定本方案。
一、端午節期間:千人"粽子宴"活動
◆6月x—x日,西餐樓面組織客人舉行“現場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優越者可享贈父親節進住客房特價(268元/當晚),或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。
◆端午節當天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8.5折(西餐部操縱)。
◆千人"粽子宴"活動:
娛樂千人"粽子宴"——6月x—x日,各包房派發粽子,供客人品嘗,節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目。
員工千人"粽子宴"——6月x日當天,員工飯堂同時供給各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺。
二、宣傳方案
1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發宣傳。
2、網站、LED、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發布。
3、短信群發:VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。
4、節日環境布置:吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區牌。
端午節活動最新方案策劃案篇7
摘要:活動主題:粽愛端午
時間:20__年6月__日17:30-21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:__數學與應用數學班
活動主題:“粽”愛端午
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,透過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動搞笑,能夠調動大家的用心性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及資料:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也能夠有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝資料能夠修改成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動用心搞笑,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日好處,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都能夠。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能夠將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體資料略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節目組:
4:后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的`主主角。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、搞笑、多樣”的原則,在題材、資料,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
端午節活動最新方案策劃案篇8
活動日期:
端午節6月23日。
活動地點:
康華社區居委會
活動目的:
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
活動內容:
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
活動方式:
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節前夕,由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”――星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦,并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。
在當天活動現場,廣州市越秀區民政局的葉__副局長和廣州市越秀區食品商會的郭__會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨?;顒舆€安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
6月3日,越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節活動最新方案策劃案篇9
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”---,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動設計
(一)找一找
對象:1年級學生
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。
1、對象:1年級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的&39;習俗。
2、對象:1年級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。
3、對象:1級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:1級學生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。
(四)寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環境布置設計。
對象:1級學生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
(五)學一學
對象:1年級學生
要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對象:1級學生
要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。
端午節活動最新方案策劃案篇10
活動日期:
端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:
活動目的:端午節是中國的'傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
1.了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
端午節活動最新方案策劃案篇11
一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的.,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:
①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
二、主題活動目標
年齡段
主要目標
中班
(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂
三、主題活動實施概況
四、主題活動環境創設及資源利用
環境創設
(1)園內大廳布置“賽龍舟”的場景;
(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
(3)各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗:
①中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等;
②小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動情況;
(4)區域中提供與主題相關的操作材料,如:
①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;
②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;
③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況
1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;
2)請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
3)在本地組織“賽龍舟”活動時,組織師幼前往參觀并攝像
五、主要教育活動方案
(二)中班
活動一:屈原的故事
主要涉及領域:語言
活動目標:
1.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2.能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:
有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程:
1.觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節的來歷。
指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
2.理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語:
①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3.拓展交流:端午節還有哪些習俗?
活動二:童謠《拍手歌》
主要涉及領域:語言
活動目標:
1.理解、學習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。
2.遷移有關端午習俗的相關經驗,嘗試續編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準備:
1.與端午節習俗相關的圖片、實物。
2.幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
活動過程:
1.欣賞童謠,理解主要內容。
(1)交流有關端午節習俗的經驗。
指導語:端午節,人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內容。
指導語:
①在這首童謠里,你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
2.學習童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發朗誦興趣。
指導語:
①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3.遷移端午經驗,嘗試續編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)
4.記錄并欣賞幼兒創編的童謠。
活動三:觀看賽龍舟
主要涉及領域:社會
活動目標:
知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。
活動準備:
了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
活動建議:
1.與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯系,確定參觀地點及時間。
2.請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現,感受競賽的熱烈氣氛。
3.引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
活動四:美麗的龍舟
主要涉及領域:藝術
活動目標:
1.嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2.樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準備:
1.幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。
2.賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1.觀察端午節龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發裝飾龍舟的興趣。
指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2.觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發合作裝飾的興趣。
指導語:
①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3.分組協商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)
4.舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。
活動五:龍舟競賽
主要涉及領域:健康
活動目標:
1.嘗試模仿劃龍舟動作,兩兩合作協調向前快跑。
2.積極參加競賽活動,體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準備:
“皮筋龍舟”若干。
活動過程:
1.模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。
2.游戲:《劃龍舟》。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。
指導語:兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
(2)自由結伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。
3.聽音樂做全身放松動作。
活動六:我愛吃粽子
主要涉及領域:科學
活動目標:
1.在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。
2.初步了解粽子的制作過程。
活動準備:
幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程:
1.展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。
指導語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2.觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
指導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
3.品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節的樂趣。
活動七:端午節親子活動
主要涉及領域:綜合
活動目標:
通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。
活動準備:
1.與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2.邀請幼兒家長參加活動。
3.各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動建議:
1.開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步了解端午節的主要習俗。
指導語:端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什么要過端午節?
2.幼兒節目表演。
3.家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。
4.端午節美食自助餐活動。
六、資料鏈接
1.知識資料。
農歷五月初五是中華民族的傳統節日——端午節,古稱“重五”,與九月九日稱“重九”之意相同,又稱“端五”、“端陽”。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩人節、艾節、夏節、龍日等。
關于端午節的由來,說法甚多,如:紀念屈原說,紀念伍子胥說,紀念曹娥說,起于三代夏至節說,惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等。其中,最為人們所知曉的一段傳說,是為了紀念20__多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。
端午節,民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時,五月五日又稱為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古,其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲?,F在,除了有迷信色彩的習俗漸已消失外,其余的習俗已流傳鄰近諸國,如:賽龍舟等,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
2.教學資料。
(1)故事。
屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。
秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
(2)童謠《拍手歌》參見蓋國梁:《節趣》,上海,學林出版社,1998年,第96頁。
(3)歌曲《包粽子》參見許卓婭主編:《韻律活動》,南京,南京師范大學出版社,20__,第181頁。
(4)自制香包的步驟。
①在紙上畫出想做的香包形狀(心形、葉形、三角形等)。
②剪裁出相應的紙樣。
③按照紙樣剪出兩面布形。
④正面對正面,對好縫合,注意留一開口。
⑤將縫好的立體翻出正面。
⑥由開口處放入干花、艾草等。
⑦將口縫合,綁上繩結。
⑧根據自己的意愿裝飾香包。
(5)折紙粽的步驟(如圖所示)。
端午節活動最新方案策劃案篇12
一、活動目的:端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業戶銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。
二、活動主題:端午佳節釣香粽四隆景子好禮多
三、活動時間:端午節
四、促銷活動:
《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》
活動時間:下午13:00——15:00
活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側
活動內容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。
消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)
獎品設置:
4個———————粽子一盒
3個———————風箏一個
2個———————杯子一個(庫存)
1個或0個————紙抽一盒(庫存)
(注:可同時有4人參加)
每天30盒粽子__3天__2=180盒
每天20個風箏__3天__2=120個
每天54個杯子__3天__2=324個
每天80盒紙抽__3天__2=480個
五、各部門工作安排:
1.商管部:負責組織業戶做好活動宣傳,活動期間的業戶管理,業戶須知起草和發放。
3.工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛部:負責活動現場秩序維護。
5.財務部:活動資金保證與結算。
6.工會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業戶銷售情況抽查。
7.超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
六、活動預算:
1.粽子:13元/盒__180盒=2340元
2.風箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存
4.活動道具kt板粽子70個、釣竿:750元
總計:10090元
端午節活動最新方案策劃案篇13
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調:___。
組長:___。
組員:___。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
__月__日下午。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30至15:30負責人致辭、包粽子。
15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00至16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”?!蒧__裝修公司贊助。
發短信通知業主__月__日的活動及具體時間。
各單元門及公告欄張貼通知。
發OA及短信通知各業主及住戶。
落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。
確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。
讓會包的人當師傅教學員怎么包。
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。
活動現場拍照留戀。
端午節活動最新方案策劃案篇14
端午是傳統的重要節日,也是每一年吃粽子的好時節,趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。
一、時間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點
1F帝廊,六樓__。
三、活動目標及活動宗旨
《乙卯重五》
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,__酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情,__酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,__酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓__菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
(2)西餐廳推出以下優惠:
A、節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B、活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。
C、凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)
(3)將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)康博端午粽10元/個,90元/籃。
4、活動時間:20__年x月x日—x月x日
晚餐:18:30—21:00RMB98元/位
地點:__酒店一樓西餐廳。
預定電話:__。
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;
2、宣傳資料。單頁500張費用¥450元;
3、各報紙,報刊等;
4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。
附短信內容:
①“萬水千山“棕”是情,__酒店邀您共享端午美食節!”__酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話__。
②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,__酒店祝您及家人端午節快樂。
八、預計收入
300個__0元/個=¥3000;
100籃__0元/籃=¥9000;
Dinner:¥98/位__0/人=¥5880;
Total:¥5880__/天=¥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
端午節活動最新方案策劃案篇15
一、活動背景:
1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展美食露一手等活動,體驗自己勞動的樂趣,加強教師間的交流與合作,放松身心。
二、活動主題:
美食薈萃齊分享暖暖溫情過端午
三、活動時間:
20__年6月19日(周五)下午4:00開始
四、活動地點:
一(1)教室(一、四年級)
一(2)教室(二、五年級)
三(1)教室(三、六年級)
五、活動對象:
全體教職工
六、活動內容及流程:
1、高手在民間
教師秀一秀個人的私房菜,活動前準備好美食參加活動,每位教師準備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級組準備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤中,盤子自備)
2、秀秀我的美食
以年級組為單位進行菜肴的展示。年級組教師依次進行品嘗,每個年級組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。
3、享受美食
以年級組為單位,團團圍坐,進行組內美食的品嘗,共同感受節日的濃濃氣息,歡樂度端午。
端午節活動最新方案策劃案篇16
1、服裝店端午節促銷方案大全之現金折扣
解釋:打折是在營銷促進活動中運用最多的手段,現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理,加強消費者對品牌的親近感。
方案一:在終端公示并直接在購買時體現現金折扣,例店慶七折特價。
方案二:不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。
方案三:將產品分為形像款,主銷款,促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動,以避免大范圍的損害品牌形像。
方案四:舉辦“一季一次,特價銷售”季末銷售活動,通過一年兩次的主題打折活動,給予消費者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清倉拋售這樣的感覺。
2、試用樣品/免費試用
解釋:試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過家居服或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用,并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。
方案一:以“新家居、新生活、新享受”為主題提前公示在約定好的某一天限定數量消費者(如當天前100名)交等值零售價格獲得佰倫世家約定款家居服一套試穿,試穿期(如一周)末不滿意者無條件退貨。
方案二:在某個特別節日(如教師節)針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體(如大學女教師)推出的主題活動(如尊師重教),前十名給予免費贈送。并提附加要求(可被宣傳)在隨后的品牌宣傳中加以運用。
方案三:以“誰是最窈窕的美麗女人”為主題進行特別消費者尋找。在終端陳列特別制作的腰細身高的家居服形像產品,進行消費者試穿。在約定的日子集中前期合適的入圍者評選出最優勝者,除送給其此件產品外,另外免費供應其在身材未發生變化前的所有家居服(每季一套)。
3、優惠券
優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標,和現金折扣有所區別的是,它能更多的吸引沒有計劃購買家居服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。
方案一:在目標消費群集中的地方(如寫字樓)進行每個單位有限額度的(如兩張)有限時間的(如本周末)優惠券派發,并結合優惠券派發新產品說明,爭取新顧客。
方案二:大型百貨商場門前的產品小單頁發放可結合優惠券活動,雖有短期實際銷售效果,但對品牌會造成傷害。一般不建議使用此種方式,除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。
方案三:可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系,認可該雜志所做的優惠券,并進行產品銷售。
4、特價包裝
特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢,主要包括減價包和組合包兩種形式。
方案一:情侶家居服(新婚夫妻)組合包。在一定時期內(如情人節時間段),購買情侶家家居服組合(情侶裝或兩套紅裝),可獲贈禮品(不要降價)。
方案二:季節組合包。事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例:春季購買時,凡購春季+夏季各一款,組成季節組合包裝,即獲贈禮品(不要降價)。
方案三:普通的特價組合包。二件給以價格折讓,三件即給以更大價格折讓。
5、贈品
買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式,活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節,要最多注意的是贈品的選擇,好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。
方案一:在某些確定的特價產品品種中,進行買一套即送任選另一套的特價活動。
方案二:進行買即贈的活動。贈品的選擇以與家居服飾相關的產品為宜。如拖鞋/紙巾繡花包/精美桌布/靠墊等家居用品。
方案三:“尋找真鉆家居服”活動。在某些鑲嵌水鉆的產品系列中進行產品組合,在確定的幾款主推產品的外包裝貼上不干膠即刮式獎貼,內注明“中獎”“謝謝”字樣,中獎產品即有鑲嵌真鉆一顆。此活動即可有效提升品牌定位,更可引發消費者對品牌的關注。
方案四:“買即贈二十萬”購買正價家居服產品,即送家庭保險一份,保額二十萬,成本十元。
6、重復光顧獎勵
重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。
方案一:購物即送貴賓卡,首次一套不享受貴賓卡折扣,購物兩套以上者即全部享受貴賓卡折扣。
方案二:對于持簽名貴賓卡消費的顧客,每次給予折扣優惠或給予家居小禮品贈送(形式任選)。同時,錄入貴賓卡客戶資料,有大型活動或新款產品可手機短信群發通知消費者參加活動。(忠實客戶的培養非常重要,在我們目前產品設計力占優勢的情況下,可帶來相當不錯的口碑反應及帶來其它消費者。)
7、產品保證/價值承諾(服務)
產品保證的目的是為了通過承諾堅定消費者對品牌的信心,進而產生消費。產品保證/價值承諾的主要實踐手段通過服務體現。
方案一:如發生激烈價格競爭的局面,舉行“買的有禮”活動,含義有二:除贈送一定小禮品外,另外承諾在本終端購買任何家居服飾如有降價給予一定補償(現金或禮品)。說明:對于時尚個性化產品,消費者有時更多關注的不是價格便宜而是在一段時間內的消費是否有吃虧。理解好消費者的心理,對我們的銷售促進活動將會非常有效
方案二:專賣店承諾本終端產品性價比是目前市面上最高的,如發現有高于本終端同樣的產品,給予價差補償。說明:雖然是一句難于執行的空頭承諾,但有時敢于大膽的說出來,對消費者也是一種心理上的促動。
方案三:商場“夏季新品先穿為快”活動,可與“組合包”活動相結合,同時承諾在夏季的銷售旺季(例六一前),如有降價,給以價差補償。說明:充分利用消費者求新占便宜的心理,引導消費者進行先行產品購買,將我們的產品銷售期有效提前,搶占市場份額。
8、聯合促銷
聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生,進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。對佰倫世家家居服飾來講,與其它大品牌成熟產品的聯合促銷將會有效帶動產品銷量及品牌形像的提升。
方案一:三八節購家居產品,憑吊牌可六折購買__文胸;購__文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。
方案二:購佰倫世家居服或派邦奴內衣即可獲贈對方品牌優惠抵扣券50元一張(或等值禮品),用于購買對方產品使用。
方案三:購羅萊家紡床上七件套獲贈佰倫世家家居服情侶裝一組,購佰倫世家家居服可獲贈羅萊三件套一套。
9、售點陳列和商品示范
通過售點陳列和商品示范,有效提高消費者對產品的感知度,進一步加強品牌親近感,增加銷售產生的機會。
方案一:服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活靜態展
方案二:佰倫世家公司展廳內模擬居家實景進行的形像展示。
方案三:“家居服流行趨勢發布”在各地級市最大商場外的走秀活動,真實的展示產品風格及消費理念。并可配合其它銷售促進方式結合進行。
10、公益銷售促進活動
此活動的前提是獲得一個有威望的盟友,權威部門的認定,如民政局。
方案一:“為__災區或學校捐助舊衣活動”凡持知名品牌家居服品牌前來捐獻的消費者,即可以七折價格購佰倫世家家居服;對持目標競爭對手產品(如佰倫世家的目標競爭對手為美標/秋鹿/達爾麗)前來捐獻的消費者,即可以六折價格購買佰倫世家家居服。此活動的目的是為了提升品牌公益形像,轉移部分其它品牌的消費者試用我司產品。
方案二:凡每購佰倫世家家居服產品一件,即有五元錢捐助地方民眾關心的焦點問題(捐助民政局進行四川旱災區救災工程)。
11、獎品(游戲、競賽、抽獎)
此活動是充分利用消費者的競爭心理,調動消費者參與到與產品及品牌有關的活動中來并促進產品銷售。
方案一:投飛鏢游戲。共投三次,算出投中環數,按一環一元錢計算,給以價格折讓。
方案二:凡購家居服一套,即獲得獎券一張,有機會獲得鉆石大獎或雙人海南之旅。
方案三:“十天購物,一天加倍”凡在活動期內購佰倫世家家居服,其中一天將會有機會獲得以購買原產品相同價格任選一件產品的機會
特別建議:對于運作商場的客戶,建議以商場模特走秀展示為主加以其它形式的組合銷售促進活動將最富有效果。