班級活動設計方案畢業(yè)典禮
方案應明確指出所需的資源，包括人力、物力和財力等，有助于確保項目能夠按計劃進行，并避免資源短缺的風險。怎么寫好班級活動設計方案畢業(yè)典禮？小編給大家分享一些班級活動設計方案畢業(yè)典禮，方便大家學習。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇1
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于20__年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：
一、典禮籌備領導小組
組長：郭欽義
副組長：李建明吳宗濤
成員：侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間：20__年5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場儀式
前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節(jié)目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。
4、學生發(fā)言
（1）畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發(fā)言完畢暫不離場）
（2）二年級學生代表發(fā)言
相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的.選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）
7、真情回顧
頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀念冊
請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20__屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇2
一、活動目的：
為了給畢業(yè)生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間，以畢業(yè)典禮活動為抓手，營造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時為創(chuàng)編校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。
二、活動組織：
組長：x
副組長：x
組織動員：畢業(yè)班班主任
節(jié)目串詞、主持人輔導：x
學生發(fā)言輔導：x
音控：x
策劃、影音資料：x
現(xiàn)場錄制：x
畢業(yè)證書：x
后勤保障：x
三、活動時間：6月21日——6月24日
四、活動安排：
（一）主體活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
時間：6月24日（周四）上午9:00
地點：校多功能廳
負責：德育處、教導處
參與人員：全體畢業(yè)班成員（戴紅領巾），班主任，本活動相關教師，邀請的&39;其他教師、五年級三位班長。
要求：全體畢業(yè)生戴上紅領巾，在8:50開始進場。
擬活動設計：
（1）活動前奏——校歌《夢想從這里起航》；
（2）正式開始——主持人（x）上臺；
（3）學生發(fā)言——603班x同學作為學生代表發(fā)言；
（4）校長致辭——請x校長為生致辭；
（5）繽紛校園——節(jié)目演出；
（6）頒發(fā)證書——“三好學生”自領，各類“積極分子”與畢業(yè)證書由班長代領；
（7）精彩回放——六年小學生活掠影；
（8）愛的傳遞——在隊旗下重溫誓詞（戴好紅領巾），之后由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長；
（9）師生同唱——《明天會更好》（曲目暫定）。
（二）分項活動
1、“難忘的小學生活”征文活動
負責：（語文老師）x
要求：每班擇優(yōu)推薦3至5篇，以電子文檔形式上傳。
截止時間：周三放學前。
【后期：擇優(yōu)在?？线x登】
2、“母校，我想對您說”寄語征集活動
內容：對母校的中肯建議（希望母校的哪些方面做得更好）；對母校的由衷贊美（母校的哪些方面使你很欣賞）；對母校的深情祝福……
（1）審稿：鄭x
每班擇優(yōu)推薦5篇（100字左右），周二中午前上傳電子文檔。
（2）制作指導：x
要求：畢業(yè)班人人參與，將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦5張于周三放學前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。
【后期：擇優(yōu)在?？线x登】
3、設計制作畢業(yè)典禮請柬
負責：（美術老師）x
要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在周三放學前上交10份。
內容參考：
活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
日期：6月24日（周四）
時間：9:00
地點：多功能廳
4、才藝大比拼
負責：（音樂老師）x
要求：以班級為單位，通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采，每班選拔2個節(jié)目，要求年級段表演形式盡量不重復。
時間：周二選拔，在放學前確定節(jié)目形式及名稱，并及時告知大隊部。
【后期：擇優(yōu)作為周四畢業(yè)典禮演出節(jié)目?！?/p>
5、班際足球賽
負責：（體育老師）x
內容：以世界杯為契機，進行小學生涯中最后一次足球賽。
時間：周二、周三。
6、讀一本好書
負責：各班班長
時間：自定。
7、告別班會
要求：以班級為單位，在各班教室召開小學生涯最后一次班會，可邀請其他老師參加。
負責：各班班主任、班委
時間：周四下午13:00
內容：聯(lián)歡，發(fā)放畢業(yè)證書和畢業(yè)照。
備注：如有變更請以屆時通知為準。
調東中心小學德育處
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇3
當青春的激情又一次點亮行知湖的波光，當盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當20__年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學們說再見的時候了。十多年來，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會，我們誠摯邀請他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛的同學們，他們畢業(yè)時，你們在哪里?不知道。我在哪里呢?我也不知道，因為我今年“芳齡”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因為某種緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無限的感慨和思考。
老師們，同學們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因為我們有一個共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達了對學校的感情和對同學們殷切希望和鼓勵。在這相聚和分別交織的時刻，我的心情非常激動，我們馬上會想到一個高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠方”為題，談談我的感想，以此互勉。
“初心”是我們做某件事或從事某項事業(yè)的初衷，最初的原因;“遠方”不僅僅指地域的遼遠，更指人的視野和胸襟的開闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開闊，抱負遠大，不是“事不關己，高高掛起”，而是“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關?！?魯迅語)“毅”就是對理想信念的堅守，堅韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠;也是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅定。老領導陳其智先生兩個遒勁的隸書大字不僅永遠印在我們的校報上，更應深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中?；厥?8年前，在抗日戰(zhàn)爭最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠大抱負，積極尋求讀書救國之路，一批批學生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，“中國人民有志氣、有能力，一定能在不遠的將來趕上和超過世界先進水平。”在這個特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎!
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇4
活動準備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：__屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇5
各位領導，親愛的同學們：
三年前的今天，在座的各位同學懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜，放榜之后，不管是帶著高考失利的痛苦，還是帶著高考順利的喜悅，20__年的9月4、5日，你們背上行囊，帶著家人的叮嚀和囑咐，承載著夢想和希望，來到了工程技術職業(yè)學院，技術職業(yè)學院畢業(yè)典禮。三年后的今天，6月25日，一個特殊的日子，是你們畢業(yè)的日子，三年的大學生活，就此劃上圓滿的句號。
我們的緣分，來源于你們的母校--工程技術職業(yè)學院，緣分，讓我成為了你們的輔導員。三年，一千多個日日夜夜，我們一起在工程學院度過。這三年里，有苦有樂，有笑有淚，同學們在這里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們在這里耗盡韶華時光，教書育人、成就學術;如今，大家即將離去，我是那么的不舍，有好多好多的話想要對你們說：
我覺得我是幸運的，272名學生，美女如云，才女扎堆，小伙子們也毫不遜色，我總是很驕傲地告訴別人，我的學生特別的好，我以你們?yōu)闃s。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易兩個班，你們是男女比例相對均衡的班，所以也是最活躍的班。調皮的你們，大學期間時不時給老師帶來一點意外，有驚喜，也有驚嚇，所幸的是，都順利的扛過去了。你們兩個班，是我罵得最多的班，但是罵過之后我才發(fā)現(xiàn)，到了大三畢業(yè)資格審查的時候，你們是問題最少的班，這也讓我吸取了經(jīng)驗，以后我的學生，必須要多罵一下，希望你們的師弟師妹以后不要覺得我很兇。
商務翻譯4個班，你們各有特色，每個班只有三到四名男生，其余全是女生。女生較多的班級，比較文靜，相對沒那么活躍。但是，感情比較細膩和豐富，回首往事，我還記得你們當中有廣交會去酒店實習的同學，受苦受累，鬧了情緒，跟老師有了點矛盾，可是當我去到酒店見到大家的時候，大家見到我像見到親人一樣的擁抱，讓我既心疼又感動，冰釋前嫌，我們愉快的相處下來。你們當中，不乏勤奮刻苦的女生，成績和各方面表現(xiàn)相當優(yōu)秀，有翻譯夢想，正在努力圓夢的路途上的同學;有平凡但是堅強的女孩，自己一點一滴的努力，希望能夠憑借自己的力量站穩(wěn)腳跟，未來會越來越好;另外，不得不說一下商翻班的幾棵小草，你們大部分都很乖，很低調，但是當中也有曾經(jīng)迷失的同學，甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線，所幸的是，你們能夠在大三及時覺悟，主動找老師亡羊補牢，今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證，在這里，我想告訴你們：畢業(yè)之后，沒有老師跟在屁股后面叮囑著，催促著，完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習慣和毛病，成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場人。
商務英語4個班，你們的男女比例跟商翻基本一樣，班級人數(shù)也很均勻，所以你們跟我剛才說的商翻班有很多相似的地方。但是，我是大二才算正式接手大家，所以相處的時間相對短一點。剛接觸大家的時候，我聽說很多人覺得我很兇很嚴肅，我想問問大家，今天你們畢業(yè)了，還覺得我很兇很嚴肅嗎?這個問題，我在你們填寫的月志中也得到了答案，我很高興大家能夠這樣對我表白，我親愛的同學們，我也愛你們。商英的孩子，你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說，商英一班是母系氏族，女生說了算;商英2班是奴隸社會，駱也是為大家服務的。大家覺得對不對啊?
4月的一場廣交會，國貿(mào)、商翻、商英的同學們算是比較徹底的接觸和認識了，我們三個專業(yè)的同學大團結，陪著我來到龍洞，一起度過了你們大學的最后一年。
699萬畢業(yè)生，媒體鋪天蓋地的宣揚：今年的就業(yè)壓力不亞于20__年金融危機的時候。20__年金融危機那一年，也是我?guī)У漠厴I(yè)班，但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難，實現(xiàn)自己小小的個人夢想，現(xiàn)在他們當中的許多正慢慢地騰飛。又是我?guī)У漠厴I(yè)班，有一個美麗的名詞“中國夢”，而對于小小的我們，有時候，我們的中國夢或許就是一份工作，一個簡單安心的小窩，一張睡得舒服的床，或許是一個理想，或許是一個憧憬。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，無論如何，我希望我親愛的同學們，不要被現(xiàn)實的壓力打敗。沒有找到工作的同學，從明天開始，振作起來，腳踏實地，告訴自己，必須要先養(yǎng)活自己，再去成就夢想，站穩(wěn)腳跟，才能夠有發(fā)展;找到工作的同學，每天出門給自己一個微笑，告訴自己：工作再辛苦，生活再艱辛，沒有過不去的坎，只要心中有夢，就有實現(xiàn)的可能。我很喜歡一個詞：“正能量”，充滿正能量的人，生活才會充滿激情，人生才會活得精彩。我希望我的學生，不要做一個怨天尤人，怨氣沖天的人，要像一朵向日葵，永遠追逐陽光，吸收正能量。
同學們，離別在即，千言萬語也表達不了我內心復雜的情感;同學們，你們在學校的日子，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時刻，我希望大家離開以后，能夠?；丶铱纯?。你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄;見或者不見，我們的心永在一起，不分不離。無論你們身處何方，母校都是你們人生旅途的驛站，都是你們的堅強后盾。希望你們左手握著理想，右手握著堅強，在母校深情的目光注視下，越走越遠，越走越堅實，不負了母校的恩澤，母校也會因你們的出色表現(xiàn)而錦上添花!
最后祝愿同學們鵬程萬里，前程似錦，永遠幸福!
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇6
一、活動目的
精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來！
二、典禮內容及性質
名稱：追憶往昔，展望未來——__管理學院畢業(yè)季大型歡送會
主題：回收，展望，感恩，奮斗
形式：
1、領導講話
2、學生代表講話
3、節(jié)目表演
4、畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等
地點：大禮堂
時間：__年6月初
參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹
三、典禮性質
主辦單位：院團委
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：各系學生分會
贊助商：__
顧問：__
指導老師：馬楠
主要負責人：__
四、前期籌備
策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日
贊助：4月17日到5月18日
主持人選定：5月15日之前選定
節(jié)目篩選：5月23日
彩排：5月28日
正式演出：5月30日
后期制作：6月中旬完成
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站
五、典禮流程
（一）準備工作
2點所有節(jié)目彩排
5點到7點演員化妝
7點開始入場
7點30入場完畢
（二）典禮開始
1、典禮視頻播放
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始
3、學校領導致辭
4、學生代表發(fā)言
（三）典禮開始
1、開場舞
2、典禮節(jié)目
3、主持人宣布閉幕
4、共同歡唱校歌
（四）結束階段
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念
2、相關領導嘉賓，演員合影留念
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作
六、工作組人員
1、外聯(lián)組
組長：__
組員：__
主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹；典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用；物品的保存和利用。
2、后勤組
組長：__
組員：__
主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺組
組長：__
組員：__
主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝
4、宣傳組
組長：__
組員：__
主要責任：用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳；負責現(xiàn)場的攝相工作聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員；
5、籌備組
組長：__
組員：__
主要責任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計
及臺詞審核；負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接；準備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務組
組長：__
組員：__
主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理
7、秩序維護組
組長：__
組員：確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬；負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作
8、禮儀組
組長：__
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數(shù)待定），保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。
七、經(jīng)費預算
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元
宣傳費：橫幅（3幅）、海報（2張）200元
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元
榮譽證書：300元
光碟制作：600元
化妝品：500元
茶水飲料費：300元
照片洗印費：100元
其他未知費用：300元
共計：2800元（不包含服裝租借費）
經(jīng)費來源：學校撥款及贊助商提供
八、應急預案
（一）停電應急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
（二）節(jié)目應急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
九、典禮后期工作
清理場地及設備的歸還
影片的制作及視頻的放映
相關部門的簡報
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇7
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的&39;畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
回憶成長展望
三、活動時間：
20__年6月29日上午9：00
四、活動地點：
幼兒園一樓報告廳
五、參加人員：
學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長
六、活動流程
1、回憶篇
（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》
（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》
（3）校園的歌曲大家唱《城東》
（4）校長致辭
2、成長篇
（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》
（2）魔方表演《超級魔方秀》
（3）獨舞《茉莉情懷》
（4）相聲《淘氣的小明》
（5）校長頒發(fā)畢業(yè)證書
3、展望篇
（1）隊員述心聲
（2）老師對我說
（3）父母對我說
（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇8
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：__月__日下午。
地點：學?；@球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表__人。
主持：
準備：學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》__校長、__支書、__校長、__副校長、__副校長、__主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇9
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農(nóng)莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業(yè)旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經(jīng)歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：x年x月x日。
3、地點：x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。
(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節(jié)目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭(3—5分鐘)。
(二)節(jié)目表：
1.男女舞蹈：x7分鐘。
2.歌曲串燒：10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。
4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。
5.女生舞蹈：x。
6.歌曲：那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。
8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱(10：00)。
六、晚會活動準備
1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協(xié)調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。x負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協(xié)助。
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。
⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節(jié)目PPT、安排現(xiàn)場拍攝人員。x負責。
⑦、幕后工作安排：
1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;
2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見);
3)現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責
⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。
七、資金預算
教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經(jīng)費的籌措
剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節(jié)
寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現(xiàn)場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經(jīng)歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業(yè)晚會將向全班同學派發(fā)電子邀請函，發(fā)到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發(fā)未來聚會的紙質版邀請函。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇10
活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
活動主題： 心懷感恩放飛夢想
活動時間：7月5日下午
活動地點：教室
參加人員：六年級二班全體師生及家長
活動準備：
1、主持人：李俊齊、趙奕澤
2、布置會場：教室布置、背景音樂、鮮花等
活動過程：
一、班級全家福
伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放學生的照片。（呈現(xiàn)結束，屏幕出現(xiàn)班級全家福畢業(yè)照。開場、主持人登場
李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下——午——好！
趙：相逢是首歌，歌中有你有我。
李：歲月是首詩，承載著過去和未來。
趙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
李：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
趙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
李：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。
趙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的有：__x老師，以及全體6、2班同學和部分家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）
李：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布實驗小學__屆2班“心懷感恩放飛夢想”小學畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)——在——開——始！
二、劉老師致辭
趙：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。
李：六年中的每一天，老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的班主任劉老師為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。趙：謝謝劉老師，劉老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，無論走到哪兒我們都會將您的教導銘記在心，在以后的學習生活中真誠做人、認真做事。
三、家長代表講話：
李：父母是孩子的第一任老師，是我們十二年來成長的伴侶。
趙：在我們即將畢業(yè)的時刻他們也著有許多的話語想對我們訴說。有請宋春雨媽媽。（家長代表發(fā)言）
李：感謝阿姨的深情講話，我們一定不會辜負爸爸媽媽的期望，會越走越好。
四、畢業(yè)生代表發(fā)言。
李：六年的`校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
趙：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
李：老師的恩情怎能忘？同學的友情怎能忘？此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業(yè)生代表王子童同學講話。（學生代表講話）
趙：謝謝王子童同學，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
五、為恩師獻花
李：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請敬愛的老師們上臺。（主持人退場，X位老師上臺）有請學生代表為老師獻花。（行隊禮（一人喊口令），獻花同學與老師擁抱，，學生下臺就座。）
趙：同學們，屏幕上的這幾個字代表了我們全體同學的心聲，讓我們一起大聲地對老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您?。ɡ蠋熗藞觯?/p>
六、文藝演出：
李：同學們，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當成功之時，千萬別忘了向你的恩師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅！
趙：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請欣賞文藝演出：
結束語：
李：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
趙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
李：同學們，今天我們是莘莘學子，明天我們是社會的棟梁。
趙：今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們?yōu)闃s！
李：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
趙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
李：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：__屆2班小學畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著以后的再次重逢。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇11
一、活動主題
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
二、活動目的
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
三、活動內容
宣傳方面：
1、畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2、海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.我們會請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學生做一個演講。2.具體的人選我們會和系里老師溝通，選擇出人選3.地點：禮堂或會議室(二)畢業(yè)設計展
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽
3.地點：禮堂
4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀
(三)師生難忘贈花活動
四年的時光，四年的師生情，學生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學生代表對老師贈花表達感激之情
(四)畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的.學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經(jīng)驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇12
（1）活動目標：
1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2.通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報。
3.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望?；顒訒r間：6月27日下午4:00
（2）活動地點：馨苑幼兒園操場
（3）參加人員：大班全體幼兒、家長及教師
評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤
維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云
簽到：尹雪橋
（4）活動準備：
1.音響、音樂(入場、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結束)
2.邀請卡、畢業(yè)證書、獎狀
3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。
4.背景布置:橫幅氣球
5.選定典禮主持人水果拼盤評委
（5）活動過程：
（一）介紹流程
尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：
大家下午好！校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。
本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。
（二）、園長講話：
尊敬的`各位家長、親愛的小朋友們大家好！！今天我們在這里隆重舉行20__屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)！同時感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝積極配合理解支持我們工作的家長！親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽！”。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲！親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上！最后祝小朋友們健康快樂成長！
（三）、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤
活動目標：
1、通過家長與孩子的共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
活動準備：
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。活動規(guī)則：
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3、評比標準：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。
孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
活動過程：
1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽
2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
其他注意事項：
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動結束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。
（四）、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園
1、兩個大班幼兒開場舞《openyourdrem》
教師：幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，我們的早操動作優(yōu)美，音樂動聽，每天跳一跳身體更健康，接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《openyourdrem》
2、音樂游戲大串燒
教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧！《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業(yè)詩
在這畢業(yè)之際，孩子們有很多話要對老師們說，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》
4、畢業(yè)歌演唱
男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧！
（五）我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證
教師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。（放音樂，園領導頒發(fā)）
（六）合影留念
男：美好的時光是短暫的
女：再見了，親愛的老師
男：但是不管我們走到哪里都會想起您
女：因為幼兒園是我們永遠的樂園
男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
男：再見吧，老師，以后我們一定會來看您
女：向您們報告我們的成長足跡
男：再見吧，親愛的小朋友
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇13
活動目的：
五年的小學生活對每個人來說都是難忘的.，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間：
20__年6月25日
活動內容：
1、開場
2、校領導致辭
3、行進樂隊——《啟夢遠航》
5、回首
6、播放班級、學生成長相冊
7、家長代表發(fā)言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。__月__日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇14
活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
活動主題：心懷感恩放飛夢想
活動時間：7月5日下午
活動地點：教室
參加人員：六年級二班全體師生及家長
活動準備：
1、主持人：李俊齊、趙奕澤
2、布置會場：教室布置、背景音樂、鮮花等
活動過程：
一、班級全家福
伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放學生的照片。(呈現(xiàn)結束，屏幕出現(xiàn)班級全家福畢業(yè)照。開場、主持人登場
李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下——午——好!
趙：相逢是首歌，歌中有你有我。
李：歲月是首詩，承載著過去和未來。
趙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年;明天，我們將投入到火熱的青春。
李：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
趙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手;
李：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。
趙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的有：__x老師，以及全體6、2班同學和部分家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。(鼓掌)
李：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布實驗小學__屆2班“心懷感恩放飛夢想”小學畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)——在——開——始!
二、劉老師致辭
趙：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子;六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。
李：六年中的每一天，老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的班主任劉老師為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。趙：謝謝劉老師，劉老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，無論走到哪兒我們都會將您的教導銘記在心，在以后的學習生活中真誠做人、認真做事。
三、家長代表講話：
李：父母是孩子的第一任老師，是我們十二年來成長的伴侶。
趙：在我們即將畢業(yè)的時刻他們也著有許多的話語想對我們訴說。有請宋春雨媽媽。(家長代表發(fā)言)
李：感謝阿姨的深情講話，我們一定不會辜負爸爸媽媽的期望，會越走越好。
四、畢業(yè)生代表發(fā)言。
李：六年的`校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
趙：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
李：老師的恩情怎能忘?同學的友情怎能忘?此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業(yè)生代表王子童同學講話。(學生代表講話)
趙：謝謝王子童同學，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
五、為恩師獻花
李：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請敬愛的老師們上臺。(主持人退場，X位老師上臺)有請學生代表為老師獻花。(行隊禮(一人喊口令)，獻花同學與老師擁抱，，學生下臺就座。)
趙：同學們，屏幕上的這幾個字代表了我們全體同學的心聲，讓我們一起大聲地對老師說：(屏幕打出來，全體起立，大聲說出)老師，您辛苦了!老師，謝謝您!(老師退場)
六、文藝演出：
李：同學們，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當成功之時，千萬別忘了向你的恩師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
趙：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請欣賞文藝演出：
結束語：
李：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
趙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
李：同學們，今天我們是莘莘學子，明天我們是社會的棟梁。
趙：今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們?yōu)闃s!
李：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
趙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
李：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：__屆2班小學畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著以后的再次重逢。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇15
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，伴著仲夏的熱情，我們隆重地舉行__屆初三學生畢業(yè)典禮暨校園藝術節(jié)，在此，我謹代表校委會向圓滿完成初中階段學習任務，即將步入人生新的航程的初三畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!向辛勤工作的各位老師和好學上進的各位同學以及為校園藝術節(jié)付出辛勤勞動的所有人致以崇高的敬意和真心地問候!
初三的同學們，三年時光，匆匆地流逝了。不知不覺，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來。在此時此刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經(jīng)圓滿結束了自己的初中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一干多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜悅，難忘的友情……三年的初中學習，你們經(jīng)歷了一個太多的生長過程。
梁啟超說：“沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗?！苯?jīng)歷三年的拼搏，我們有的同學已經(jīng)取得理想的成績，獲得了暫時的成功。對于這些同學，我在表示由衷的祝賀的同時，送上毛主席的一句話語你們共勉：這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長，要戒驕戒躁。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標。
雛鷹即將高飛，面對即將升入高中的你們，我有四個期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有責任感。對社會的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現(xiàn)你人生的價值。
三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將你們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點一滴。
四、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰(zhàn)時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
初三的同學們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著二中校園美麗的風景走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中后回報佳音!
讓我們揮揮手，不要說再見。初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。
班級活動設計方案畢業(yè)典禮篇16
設計意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的'畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
一、活動目標
1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。
二、活動時間：20__年6月19日（周四）下午2：30
三、活動地點：奉城中學大禮堂
四、活動準備：
1、禮堂布置：李琳負責
2、音樂播放：趙瑩瑩負責
3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責
4、座位安排：瞿婷負責
5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：屠慧斐
7、好家長證書：朱曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者
9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）
10、小、中班參加人員：好家長
11、結束打掃衛(wèi)生：保育員負責