方案的邏輯一定要清晰，要保證方案條理清晰、層次分明，以便別人能夠更好地理解和接受。寫好5..4青年節活動方案要注意什么？小編給大家分享5..4青年節活動方案，希望對大家有所幫助。

5..4青年節活動方案篇1

今年是“五·四”運動__周年，為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。

三、活動安排

（一）活動時間：4月20日（星期六）上午

（二）活動地點：__縣東山

（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關說明

1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當著裝。

3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

5..4青年節活動方案篇2

一、活動背景

五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題

五四青年紅歌嘹亮

四、活動時間

20__年04月27日19：30——22：00

五、活動地點

7211教室

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：20__144班

承辦單位：20__157班

七、活動對象

華北水院數信學院全體大一、大二的&39;在校學生

八、活動流程

(一)前期準備

1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關QQ群、微博發信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。

7、咨詢參賽班級是否制作了MV，以決定是否用小型投影機。

(二)活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，并頒發獎品和證書。

8、比賽結束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯系，保證活動的順利進行。

十、經費預算

六個硬皮獎狀24元五個紙質獎狀10元

一箱礦泉水30元節目單十份1元

氣球5元

5..4青年節活動方案篇3

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動.為隆重紀念五四運動__周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會.

一、歌會主題:

青春的旋律

二、表現形式:

整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式.

三、演出時間:

5月4日(初定)

1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發到各班.

2,組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作.

報名聯系人:08春成人英語班陳蕾

3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)

4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)

5.篩選節目,并最后確定節目單(4月21-4月25日)

6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出.

四、活動地點:

教學樓南119階梯教室

五、比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分.

(二)單項評比

各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比.

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該游戲.

六.評分標準

(一)合唱評分標準

1.服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)

2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

3,演唱與伴奏配合協調(2分)

4,指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5,現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力.(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1,歌曲內容健康,積極向上(1分)

2,發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3,演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4,著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5,舞臺表現力強,有感染力(1分)

七、計分標準

1.班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最后得分.

2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3.比賽現場亮分,現場頒獎

八、比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵).

合唱曲目表

1,《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3,《共產黨好共產黨親》楊光曲

4,《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

5,《歌唱祖國》王莘詞曲

6,《正對花》民歌張琨編合唱

7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

5..4青年節活動方案篇4

一、主題：不朽的精神偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。__年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在_以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓積極，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今日，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們應對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動資料

1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳經過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：

(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并期望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間：3月9日13時——17時

七、地點：校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

八、活動預算(由各班生活委員負責)

5..4青年節活動方案篇5

今年是五四運動x周年，為繼承和弘揚五四精神，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量，教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊，厚植愛國情懷，激發實現中華民族偉大復興的奮斗精神，不斷凝聚“建設亮麗內蒙古，共圓偉大中國夢”的精神力量，校團委決定舉辦內蒙古科技大學x年五四青年節“云系列”主題活動月。具體方案如下，請結合實際認真貫徹落實。

一、活動主題

青春正當時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動內容

1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!

2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!

5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的____、團的____、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。

6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀________系列重要講話精神，樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。

8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想報告，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。

9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。

10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發愛黨愛國的美好情感。

11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求

1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩郵箱。

2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發送至__@126.com。

6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發現推廣好經驗、好做法，校團委將對優秀組織單位進行表彰。

5..4青年節活動方案篇6

今年是“五四”愛國主義青年運動x周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：x年5月上旬

活動內容：

各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：x年5月上旬

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間：x年5月6日

活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

5..4青年節活動方案篇7

為紀念“五四”運動101周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動101周年，現對我校開展紀念“五四”101周年活動提出如下方案。

一、活動主題

繼承五四精神，展現青春風采。

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動101周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、活動內容

（一）青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

（二）青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

（三）青春的承諾。

開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

5..4青年節活動方案篇8

為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、比賽時間：

20__年5月8號下午（2:30—4:50）

三、比賽地點：

學校綜合樓_臺

四、參賽對象：

全校學生

五、領導小組：

___

六、獎項設置：

1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

2、最佳指揮獎一名。

七、參賽注意事項：

1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

5..4青年節活動方案篇9

一、活動名稱：

“大眼睛”公益團隊校園愛心義賣

二、活動單位

主辦方：“大眼睛”公益團隊

協辦方：校人事公關部

三、活動時間：

20_年5月10日~20_年5月11日

四、活動地點：

江蘇大學本部校區三岔路口

五、參與人員：

“大眼睛”公益團隊全體志愿者及核心成員。

校人事公關部成員

六、活動目的：

1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協作能力。

2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。

3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當地基礎設施建設的開展。

七、活動流程：

1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置(宣傳包括募捐及音樂部分)，同時音響、話筒到位，開始活動預熱。

2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設置四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。(考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。)義賣詳細記錄表見附錄。

3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。

4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學核對賬目、清點商品后交予負責人，余下同學清除現場垃圾后解散。

八、活動前期準備(不以小組為工作劃分單位)：

1、策劃組：

(1)完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。

(2)確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。

(3)進行商品采購大類的敲定，確定部分采購詳細清單。

(4)攤位安排及人員配備和分組(包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組)。

(5)制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

(6)制作義賣賬目記錄表。

2.后勤組及校人事公關部

(1)聯系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。

(2)商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

(3)物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品(志愿者全體參與)。

(4)商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位-商品對應清單(志愿者全體參與)。

(5)制作橫幅。

(6)場地裝飾、布置。

3.外聯組

(1)確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協議，確定利潤分成。

(2)商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

4.宣傳組

(1)團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。

(2)設計并制作海報，并聯系張貼和展出。

(3)借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。

(4)人人網，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。

注：攤位安排(待定)

1、回收舊物、捐贈物品義賣點。

2、普通采購商品義賣點(多個)。

3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。

4、商家進駐點

九、注意事項

1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附后。

2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的言談舉止，保持友好的態度，不能產生和顧客爭執不下的現象。若碰到特殊情況請及時聯系毛莎莎。

3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數量和種類及記賬找零，交班時核算財務，并將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現較大出入(在允許誤差之外)，其損失由該小組平攤。

4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。

5、資金管理:

A.對收集到的物品及募集到的資金統一擱置。

B.由各自攤位的資金負責人(是相關財經類專業有一定基礎的志愿者擔任)統計義賣金額動態并保管，尤其是半天交班時需責任到人。

C.活動結束后，統計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。

十、活動后期整理：

1、義賣結束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自愿原則，5月14日前發至_;網絡宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結核心成員完成。

2、媒體宣傳報道。

3、視頻、照片收集：宣傳部。

4、與合作方結算等后續事宜：合作發展部。

5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。

十一、經費預計：(結合各專項策劃經費預算)。

5..4青年節活動方案篇10

一、活動主題：

以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團__學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：

學院在校大學生

五、活動時間：

4月_日——4月_日

六、活動流程：

1、作品征集

4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

4月_日—4月_日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月_日—4月_日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

5..4青年節活動方案篇11

一、指導思想

通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成_。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：____

組長：____

成員：___

_____

_____

_____

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:___

(二)表彰優秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:____

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:___

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:___

(五)現場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:___

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:___

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人:____

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內容：中央電視臺慶祝 大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人:___

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:___

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

5..4青年節活動方案篇12

一、活動主題

韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的.聯誼活動。

二、聯誼活動流程

活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動

通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。

活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

分三個小組進行才藝表演：

教齡1—3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4—7年組：健身韻律操

教齡8—11年組：《同桌的你》

活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。

活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節

每個小組選派三人參加游戲。

游戲規則：

1、在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。

2、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。

4、反復2—3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

5..4青年節活動方案篇13

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

5..4青年節活動方案篇14

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

四月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月__日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月__日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月__日至4月__日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月__日下午_點__分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月__日下午_點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月__日至5月_日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。

7、5月_日下午_點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月_日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

5..4青年節活動方案篇15

活動意義：

讓廣大學生青春飛揚，了解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！

活動地點

學生餐廳

參加對象

七年級各班

活動要求：

1.每個班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊。

2.參賽選手要求統一著裝，展現當代中學生風貌。

3.不是賽手的&39;同學組成觀看團，認真觀看比賽。

4.各參賽隊需于4月19日之前將參賽選手名單交至團委。

5.本次競賽以國情、團章、團史、校史、校規、校紀、文明禮儀、安全等方面為內容。

活動流程：

1.主持人介紹參賽團隊

2.個人必答題環節：各代表隊每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內開始答題，答題結束時應回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

3.團體必答題：每隊一道題，每隊有三十秒鐘的商量時間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

4.觀眾互動環節：主持人念題，觀眾答題，答對了的發紀念品一份

5.搶答題環節：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的代表隊推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時間30秒，回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內無隊搶答，此題作廢，由觀眾做答。

6.風險題：各隊自愿參加，自愿選擇分值。風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。

7.比賽結束：公布成績、頒發獎狀、獎品

獎項設置：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

比賽基本規則：

1.每支代表隊由3名選手上場，隊員編號參賽。

2.比賽采用積分制

3.如出現前幾名分數并列即進行加試，以搶答形式進行。

4.記分辦法：個人必答、團體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分;搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。

5.記時規定：個人必答題、團體必答題和搶答題答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在15秒內開始答題。答題結束應該回答“答題完畢”。

5..4青年節活動方案篇16

一、活動主題：海峽情，青春夢

二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20_年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。

三、主辦方：

承辦方：

協辦方：

四、活動對象：海峽兩岸人民

五、嘉賓：領導、演員等。

六、活動地點：待定

七、活動時間：20__年5月4日19：00—21：00

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，)；

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；

3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(2月29-4月25)：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情景；另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。

2、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要研究20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

3、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給修改部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自我準備)；

4、4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；

嘉賓的邀請：

1、省事各有關領導

2、大學領導和學生會團總支干部

3、5月2號發邀請函；

4、具體細節要及時問協助教師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好；服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報）

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞(開門紅)；

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領導發表講話

3、根據策劃小組安排的節目進行演出；

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈

或者其他節目形式

4、互動環節

5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要堅持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場；

整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

1、統籌組：主席部、主任處

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2、節目組：文藝部

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場布置、

4、后勤組：紀檢部

任務：

a、負責會場后勤保障

b、、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：治保部、體育部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情景

8、舞臺組：體育部

任務：

a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

9、催臺組：生活部

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

10、禮儀組：女生部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯組：團學會

十、活動預算：

橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布彩球

彩帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝能夠借用)

燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)道具

熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝

拍照、話筒電池

后勤備用及舞臺裝飾總計：

十一、資金問題

本次活動的經費來源以上級審批資金為主、在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了教師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有必須的大型活動組織本事和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，經過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從資料和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院十分重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。