學校宣傳活動方案策劃
通過開展學校宣傳活動,在傳達觀念的同時,能夠豐富學生的校園生活;而且也希望通過這次活動增強集體的友誼和團結精神,從而增強校園的凝聚力和影響力。下面是小編為大家整理的學校宣傳活動方案策劃,希望大家能夠喜歡。
學校宣傳活動方案策劃(精選篇1)
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,牢牢把握文化前進方向,牢固樹立持之以恒、自覺學習、終身受益的學習理念,不斷提高自身的政治理論業務素質,構建學習型機關,打造促進全民閱讀的公共文化服務平臺,激發群眾閱讀熱情,弘揚主旋律,傳播正能量,為“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。
二、活動主題。
玉峽書香伴我行
三、活動時間
__年4月23日——4月30日
四、活動內容
1、4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動儀式。
2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。
3、__年圖書服務周期間,舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。
4、開展一次送書進社區、進農村、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭的`送書下鄉活動,規劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》。
5、做好全民閱讀的宣傳工作,通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動;在圖書館網站開設全民閱讀宣傳活動專欄。
五、宣傳口號
1、讀好書、好讀書、讀書好。
2、知識給人力量,閱讀引領未來。
3、書本啟迪智慧,知識豐富人生。
4、傳播文明知識,提高學習型社會。
5、促進全民閱讀,建設綜合素質。
6、讀書使人睿智,讀書給人力量。
7、知識改變命運,閱讀點亮人生。
六、活動要求
1、加強領導。成立全民閱讀活動領導小組,由文廣新局局長胡__任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務副組長、文廣新局副局長羅__、王__任副組長,各下屬單位主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,熊__任辦公室主任。
2、營造氛圍,各有關單位要制定活動宣傳報道計劃,精心策劃、組稿制作,做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道,造勢給力,確保活動取得實效。
3、積極響應市活動領導小組的工作部署,加強與市局的聯系對接,及時報送全民閱讀活動的信息,做好媒體的宣傳報道。
學校宣傳活動方案策劃(精選篇2)
一、主協辦方
主辦:乾明小學校長室、教導處、大隊部
協辦:乾明小學各中隊、語文教研組、小水滴文學社
二、主題:
“讀經典名著、建書香校園”。“我愛我的祖國”。
三、活動目的:
通過在師生中廣泛開展“讀經典名著、建書香校園”主題閱讀活動,培養學生良好的閱讀習慣,著力提升學生的思想道德素質和文化素養。
四、活動時間:
20__年11月18日——20__年12月18日
五、活動內容:
1、開展主題讀書活動。重點推薦與熱愛祖國有關的經典名著:《雷鋒日記》、《青春之歌》、《紅旗譜》、《紅巖》、《林海雪原》、《小兵張嘎》、《暴風驟雨》、《上海的早晨》、《夜幕下的哈爾濱》、《野火春風斗古城》等書目。
2、開展主題征文活動。分別以“新中國60周年道德模范故事會”、“我愛我的祖國”和“科學發展觀”為主題,開展讀書征文、演講競賽等活動,教師、學生將征文發布到書香乾明公共博客上。
3、開展主題班隊讀書活動。分別以“新中國60周年道德模范故事會”、“我愛我的祖國”為主題開展班級故事會、演講、詩朗誦等形式的讀書活動。12月7日全校班會統一開展班級讀書節活動。屆時學校進行檢查并攝影。
4、開展“書香校園”評選表彰活動。此項活動以“書香校園”為主題,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”、“書香教師”。
征文對象:
全體師生及學生家長
征文要求:
1、以大賽主題為背景,可自擬小主題。題目自擬。
2、內容:
(1)內容健康,積極向上,客觀真實。
(2)情感真摯、感動他人、溫暖社會;有閃光點,有啟迪意義。
(3)主題鮮明,觀點正確,語言流暢,文風樸實。
3、征文體裁:
文體形式不限(字數原則上不超過1000)
評獎方式:
(1)由學生會組織成立評選委員會進行評選。
(2)評選委員會由校長、教導主任、文學社指導老師、語文教研組老師、學生代表等組成。
(3)評選委員會做出的評選意見,最終以少數服從多數表決通過;書香家庭由班主任推薦,推薦的書香家長要求發表親子共讀的`讀書心得一篇以上。書香教師要有三篇以上的讀書心得發布在博客上,并有學習筆記。
(4)評選標準:突出“創新”、“感動”、“溫暖”“和諧”為前提。
獎項設置:
本次評選設個人獎和組織獎。個人獎:評選十佳書香學生、十佳書香教師、十佳書香家庭。組織獎:每年級評選一個書香班級。
特別注意:
1、投稿注明班級、作者姓名。
2、邀請家長與學生同讀一本書,同寫讀書心得。
3、所有教師參與活動,發表博文。
特別聲明:
1、所有參賽作品必須是原創。
2、參賽者對自己的參賽作品負責,如作品侵犯第三方權益,由參賽者負責。
3、主協辦方有權對來稿進行必要的修改或刪減,并保留發表的權利。
4、對于所有參賽作品,參賽者同意主協辦方以任何形式進行公益展示與傳播。
5、主協辦方擁有活動最終解釋權。
學校宣傳活動方案策劃(精選篇3)
一.前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用,節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣,
二,市場分析
1, 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到的宣傳,
2, 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名,消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,
3, 我們非常重視與貴公司的合作,我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作,今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果,
4, 便捷的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合,
5, 高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三,活動介紹
活動目的:讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗,
主辦單位:__省高級技工學校學生社團聯合會
活動時間:__-__年11月下旬
活動地點:2號籃球場
活動進程(計劃)
四,宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可), (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)(可??
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,
(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,(贊助費另外計算)
(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)
五,活動經費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供),
贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式,
贊助金:1500―2000元
贊助金加實物:待定,
學校宣傳活動方案策劃(精選篇4)
一、活動說明
旅游協會的會員以及對旅游有濃烈興趣的全體同學,洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對于新奇有趣別具特色的威海市旅游講座必定會踴躍參與,全程投入。
剛剛熟悉學校的新生季是針對歡迎新生的活動開展的時機,鍛煉協會能力的時機;同樣,也是商家產品宣傳的時刻,形象策劃的最棒時段。
在這個宣傳的黃金月,哪個協會率先策劃出創意的活動,哪個協會就能在同學中樹立良好的公眾形象;同樣的,哪個商家能夠在這個月做出最有效的宣傳,那個商家就能樹立穩固的品牌形象,更好的去鞏固原有市場和吸引新的消費群體。
二、市場分析
同電視、報刊、電臺、燈箱、網站等傳媒相比,在學校宣傳具有的性價比,可用最少的資金達到的宣傳效果。
我校擁有17000多名全日制在校生隨著學校的擴建和新生的擴招,新生季有將近5000名新生來到我校。而旅游協會面向全體同學,會員遍及各個學院,人群龐大,有著廣泛的影響力。
學校小,地域集中,針對性強,產品品牌很容易深入人心。在以往的校內活動中,我們積累了不少宣傳經驗,在學校有強大的宣傳網覆蓋,可以高效廉價的在短時間內達到的宣傳效果,并且有足夠的`人力資源為商家做到最為全面立體的宣傳。
三、宣傳方案
(1)冠名權本次活動可以以由威海真誠旅行社冠名的旅游協會舉辦的“威海旅行講座會”類似的形式進行命名
(2)宣傳冊商家提供自己的宣傳冊可由本協會協助派發
(3)節目單制作雙面節目單,一面印有此次活動的宣傳,一面印有商家的廣告,由商家提供商家廣告的設計稿電子版,本協會負責派發
(4)海報宣傳活動宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上商家的標志或提供不超過海報總面積1/4的版面用以宣傳商家各項服務及品牌形象
(5)橫幅宣傳活動開始前一到兩周在學校各主干道和宿舍樓前懸掛帶有商家冠名的橫幅,在活動宣傳不受影響的前提下由商家決定橫幅內容
(6)網站宣傳本次活動的網絡報道中均可融入商家的品牌文化,由商家提供自身企業的電子資料,本協會負責編輯并上傳至旅游協會微信公共賬號
(7)獎品宣傳由商家贊助活動期間所需獎品或在獎品上印有商家的標志性圖案
(8)現場宣傳活動現場可介紹贊助商,活動現場可采用印有商家特色的道具進行布置,活動期間可以做帶有商家特色的小游戲
(9)嘉賓發言商家可派代表參加此次活動,并在活動期間以嘉賓的身份上臺發言
(10)現場嗚謝活動開始及結尾由主持人結束語中以口頭感謝形式出現商家名稱
四、活動安排
五、活動預算
項目數量總金額備注
小海報2張50
大海報2張100
橫幅2條60條幅
材料打印待定
商家宣傳冊待定商家決定
雙面宣傳單30050商家決定
場地免費協會協調社聯解決
網站免費協會提供
獎品待定
礦泉水5瓶10
總計:
六、活動贊助
為減少不必要的開支,節約成本,如若商家能夠提供活動支出相關項目的實體贊助則根據實際情況取消或部分取消預算中此項目的支出;為不影響宣傳進度,商家提供的現金贊助務必在協定時間內即迎新晚會舉辦前一周前到齊;商家提供的實體贊助務必確保數量及質量并在協定時間內即迎新晚會舉辦前五天內到齊;商家如若提出在校園內擺臺展示,本協會會積極與校黨委等相關領導協商,但是結果不定。
商家可帶領員工參與此次講座,可邀請合作伙伴或客戶等蒞臨迎新晚會,本協會可負責招待工作;如若商家有其他宣傳方案或方式可進一步進行商榷。
學校宣傳活動方案策劃(精選篇5)
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校特色 總結教學經驗 展示教學成果 塑造社會形象
【宗旨】 具可視導向性,感染吸引力,多視角多樣性 面向社會,真實直觀,形象生動,通俗易懂 定位準確,理論提升,亮點鮮活,印象深刻 樹立教育品牌,增強認同感提升美譽度
二、 本片定位
【定位】 是一部彰顯學校發展規模與成就的紀實片榮昌縣峰高中學 -3- 學校形象宣傳專題片策劃方案 是一部總結教學經驗和樹立典型的匯報片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】 社會認知提升:通過電視片的拍攝,系統地總結和展示學校教育改革與建 設發展的成果。這些成果不能留在學校,要認知總結出來,讓社會知道,讓社會 對學校產生關注和認同,謀求有效促進學校發展的渠道; 宣傳輻射擴大:通過電視、網絡、展覽會、交流會、家長會等強勢媒體傳 播, 宣傳領域擴大, 對學校品牌的塑造起到強勁的推動, 美譽度得到普遍的提升; 傳播效果顯著:電視直觀、生動、形象的傳播特色和深入淺出的音畫描述 易懂易記的特點,形成一個強烈的輿論宣傳氛圍,其宣傳效果比平面傳媒強勢; 內部合力增強:電視片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優 良傳統、辦學經驗總結、典型人物的表彰,有利于提高廣大師生的自信心和自豪 感,形成一種催化劑,給學校跨越式發展注入新的動力,在學校內部形成一種創 先爭優的合力,使之更加朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
三、目標觀眾
考察者:當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者:當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等
觀摩者:歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等 榮昌電視臺電視觀眾
四、內容結構
結構: 序曲——四個板塊——尾聲
【序 曲】起步,從這里開始 引子,良好的教學環境總覽 榮昌縣峰高中學 -4- 學校形象宣傳專題片策劃方案
【概述篇】激情,從這里點燃 發展歷史和現狀,規模和實力,教學質量,優秀學子
【優勢篇】優勢,從這里升華 軟硬件設施齊備,綠色、平安、健康、數字、人文校園,統戰文化,優良 師資,優秀在校學生
【教學篇】智慧,從這里噴發 管理特色,教學特點,領導重視,全面發展
【成就篇】奇跡,從這里產生 教學成果,學術論文,獲獎情況,教學質量,師生作品展示
【尾 聲】希望,從這里放飛 和諧共創一流,齊心鑄就未來