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教育部提出推進(jìn)中高考內(nèi)容改革

時(shí)間: 奕玲 熱點(diǎn)文章

近日,教育部發(fā)布消息稱,將推進(jìn)中高考內(nèi)容改革。下面是小編給大家?guī)淼慕逃刻岢鐾七M(jìn)中高考內(nèi)容改革,以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

教育部提出推進(jìn)中高考內(nèi)容改革

教育部提出推進(jìn)中高考內(nèi)容改革,以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求

教育部有大動(dòng)作,將全面推進(jìn)中高考內(nèi)容改革,預(yù)計(jì)3至5年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

教育是整個(gè)社會(huì)都關(guān)注的話題,尤其是涉及到了教育制度、中高考改革等內(nèi)容,只要改革就會(huì)引起廣泛關(guān)注,都想通過改革的內(nèi)容來制定孩子新的培養(yǎng)計(jì)劃。

現(xiàn)在社會(huì)需求專業(yè)、高素養(yǎng)的綜合型人才,所以教育部這幾年都圍繞素質(zhì)教育在進(jìn)行改革,因此在經(jīng)過多方研討之后,聯(lián)合18部門共同推進(jìn)教育改革。

在此輪教改中,教育部著重強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為本,堅(jiān)持因材施教、激發(fā)學(xué)生潛能的原則,要求改進(jìn)教育與教學(xué)服務(wù),尤其是薄弱地區(qū)和學(xué)校更要大力投入,完善教師編制制度,改善教育資源分配不均的狀況。

另外還鼓勵(lì)高校和科研院所主動(dòng)和中小學(xué)搭建聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)教育的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的探索精神,并且努力培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和報(bào)效祖國的志向。

當(dāng)然這次改革中,家長最關(guān)注的就是中高考內(nèi)容改革,學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試的側(cè)重點(diǎn)要慢慢調(diào)整,嚴(yán)格競(jìng)賽活動(dòng)管理,為競(jìng)賽生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,而普通學(xué)生也要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)考察,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,而不是培養(yǎng)只會(huì)讀書的“書呆子”。

換句話說,以后的中高考內(nèi)容中關(guān)于實(shí)操的內(nèi)容可能會(huì)有所增加,這就意味著學(xué)生要做到理論和實(shí)踐操作兩手抓,不能再只盯著文化課成績看了,綜合素養(yǎng)也很關(guān)鍵。

其實(shí)除了上述內(nèi)容之外,還有很多教育改革,教育部表示這些舉措預(yù)計(jì)在3至5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn),以素質(zhì)科學(xué)教育為核心去全面推進(jìn)教育改革,中高考內(nèi)容也會(huì)相繼做出調(diào)整。

教育制度改革出發(fā)點(diǎn)是好的,多數(shù)家長表示理解,但也有自己的顧慮

從各項(xiàng)舉措上來看,此輪教育制度改革的目標(biāo)就是提高學(xué)生的綜合實(shí)力,也就是繼續(xù)延續(xù)了素質(zhì)教育這條道路,想要慢慢擺脫“應(yīng)試教育”的模式,讓學(xué)生能夠的個(gè)性發(fā)展。

這樣的改革確實(shí)比較符合現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的需求,多數(shù)家長還是抱著開明和認(rèn)可的態(tài)度去看待,很多家長知道教育改革的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是現(xiàn)實(shí)情況讓他們也有自己的顧慮。

比如有家長覺得這些年來中高考已經(jīng)有了很多的改革,這樣改來改去讓家長和學(xué)生無所適從,尤其是處于改革中心的一些考生,就會(huì)覺得有些迷茫,家長也跟著著急。

再者教育部門一再強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是中高考還是以分?jǐn)?shù)論輸贏,而這些素質(zhì)教育的加入無形之中增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,甚至還衍生出了很多素質(zhì)課程,家長為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)去報(bào)輔導(dǎo)班,教育成本不斷提升,經(jīng)濟(jì)壓力也壓得家長喘不過氣。

其實(shí),教育部的想法和方向是對(duì)的,只不過在落實(shí)的過程中還會(huì)暴露出很多現(xiàn)實(shí)問題,這些問題是家長最為擔(dān)心的,如果這些問題有了切實(shí)可行的解決辦法,實(shí)行后也不只會(huì)走形式的話,那么就能打消家長的顧慮,所以教育改革還是任重而道遠(yuǎn)啊!

教育改革是必然的,家長能做的不是抱怨,而是要想辦法去適應(yīng)

同樣作為父母,筆者理解家長的擔(dān)憂,覺得教育改革越來越亂套,嘴上說的挺好,實(shí)際上并未考慮家長和學(xué)生的真實(shí)需求,大有一種“紙上談兵”的感覺。

但是通過這些年的教育改革能夠看出來,效果還是有的,越來越多的學(xué)生通過讀書學(xué)習(xí)改變了自己的命運(yùn),而且教育部已經(jīng)將改革提上了日程,那么家長再多抱怨都無濟(jì)于事,現(xiàn)在我們能做的就是去慢慢適應(yīng),當(dāng)然有問題也是可以提出來的,共同改善教育環(huán)境。

其實(shí)教育制度不管怎么改,都是萬變不離其宗的,家長也沒必要過于焦慮,將重心放在學(xué)生的培養(yǎng)上就可以,以不變應(yīng)萬變是最好的應(yīng)對(duì)方法,一方面家長圍繞學(xué)習(xí)去教育,另一方面也要多開發(fā)學(xué)生的潛能,總之多方面培養(yǎng)就不用怕各種改革了。

2023全國各省市高考時(shí)間表

1.北京:6月7號(hào)—6月10號(hào)

2.天津:6月7號(hào)—6月10

3.山東:6月7號(hào)—6月10號(hào)

4.河北:6月7號(hào)—6月9號(hào)

5.山西:6月7號(hào)—6月8號(hào)

6.內(nèi)蒙古:6月7號(hào)—6月9號(hào)

7.遼寧:6月7號(hào)—6月10號(hào)

8.吉林:6月7號(hào)—6月8號(hào)

9.黑龍江:6月7號(hào)—6月9號(hào)

10.上海:6月7日-9日

11.江蘇:6月7號(hào)—6月9號(hào)

12.浙江:6月7號(hào)—6月10號(hào)

13.安徽:6月7號(hào)—6月8號(hào)

14.福建:6月7號(hào)—6月9號(hào)

15.江西:6月7號(hào)—6月9號(hào)

16.河南:6月7號(hào)—6月8號(hào)

17.湖北:6月7號(hào)—6月9號(hào)

18.湖南:6月7號(hào)—6月9號(hào)

19.廣東:6月7號(hào)—6月9號(hào)

20.廣西:6月7號(hào)—6月8號(hào)

21.海南:6月7號(hào)—6月10號(hào)

22.重慶:6月7號(hào)—6月9號(hào)

23.四川:6月7號(hào)—6月8號(hào)

24.貴州:6月7號(hào)—6月8號(hào)

25.云南:6月7號(hào)—6月8號(hào)

26.西藏:6月7號(hào)—6月9號(hào)

27.陜西:6月7號(hào)—6月8號(hào)

28.甘肅:6月7號(hào)—6月8號(hào)

29.青海:6月7號(hào)—6月8號(hào)

30.寧夏:6月7號(hào)—6月8號(hào)

31.新疆:6月7號(hào)—6月9號(hào)

2023高考期間的注意事項(xiàng)是什么

1.事先準(zhǔn)備好必備的考試用品

包括:身份證、準(zhǔn)考證、黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦、尺子等,并且最好準(zhǔn)備至少2份,避免因?yàn)橛闷窊p壞而影響到考試發(fā)揮,用一個(gè)透明的袋子,講所有用品放置其中,并隨身攜帶。

2.高考前的飲食

高考前的飲食問題應(yīng)該是高考考生家長最關(guān)心的問題,家長總是變著樣地給高考考生做吃的。其實(shí)高考不需要在飲食上有太大的變化,特別的東西反而不利于消化吸收,可能引起腸胃紊亂,甚至不消化拉肚子。飲食以清淡營養(yǎng)為主,健康衛(wèi)生,符合平常的飲食習(xí)慣就行。

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