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2023高考文科數(shù)學(xué)真題附詳細(xì)答案(全國(guó)乙卷)

如何理解高考平行志愿的投檔規(guī)則

今年，我市在普通本科(含A、B階段)、高職(專(zhuān)科)等批次均實(shí)行平行志愿投檔方式，分別設(shè)置20個(gè)或10個(gè)平行院校志愿。這些平行院校志愿之間是平行關(guān)系，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”的規(guī)則進(jìn)行錄取。

1.以理工類(lèi)普通本科批次A階段院校錄取為例：

(1)計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)先對(duì)普通本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)上尚未被錄取的理工類(lèi)考生，按高考總成績(jī)(含政策照顧)從高分到低分進(jìn)行排序(即分?jǐn)?shù)優(yōu)先);

(2)依次檢索每位考生填報(bào)的A、B、C、D、E、……Q、R、S、T 20個(gè)平行院校志愿;若考生符合其中一所以上院校的投檔條件時(shí)，則將考生的檔案投到20個(gè)平行院校志愿中序號(hào)在前的院校;若考生只符合其中一所院校的投檔條件，則將會(huì)被投檔到該院校(即遵循考生的志愿);

(3)按照計(jì)算機(jī)投檔規(guī)則和程序，理工類(lèi)普通本科批次A階段院校同時(shí)進(jìn)行一次性投檔;若考生進(jìn)檔后，不符合院校錄取要求又被退檔，則不再投向該考生在本批次報(bào)考的其他平行志愿院校;如院校因?qū)⒉环箱浫l件的考生退檔后形成了余缺計(jì)劃，只能等待參加征詢(xún)志愿錄取，不能再接收該平行志愿的第二次補(bǔ)充投檔(即同一批次平行志愿下一次性向全部院校投檔，不會(huì)二次補(bǔ)檔)。

2.以理工類(lèi)考生李某為例

李某高考成績(jī)580分，當(dāng)年理工類(lèi)普通本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為400分，李某在普通本科批次A階段院校志愿填報(bào)的20個(gè)平行院校志愿依次為：A院校、B院校、C院校、D院校、E院校、……Q院校、R院校、S院校、T院校。

(1)在理工類(lèi)普通本科批次A階段院校志愿錄取時(shí)：

計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)先對(duì)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)(400分)以上且尚未被錄取的理科考生，從最高分到最低分(400分)進(jìn)行排序，依次檢索每個(gè)考生的志愿(按照志愿A、B、C、D、E、……Q、R、S、T的順序)。

(2)檢索到580分的李某時(shí)：

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)依次檢索李某的20個(gè)平行院校志愿，按照A院校、B院校、C院校、D院校、E院校、……Q院校、R院校、S院校、T院校的順序，依次檢索是否符合各個(gè)志愿院校的投檔條件，如李某同時(shí)符合A院校、F院校的投檔條件，則計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)記為可以投檔至序號(hào)靠前的A院校。

如李某的20個(gè)平行院校志愿都不符合投檔條件，他只能參加普通本科批次A階段征詢(xún)志愿院校錄取或普通本科批次B階段等后續(xù)志愿的錄取。

(3)一次投檔

按照平行志愿“一次性投檔”規(guī)則，對(duì)于同一批次(階段)同一平行院校志愿的招生院校，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在將符合檢索條件的考生全部檢索完畢后，會(huì)將所有符合投檔條件的考生一次性投出，每個(gè)考生只能被投至一個(gè)志愿院校。

李某在填報(bào)普通本科批次A階段院校志愿時(shí)，最多可以報(bào)考20個(gè)院校，但是最終只能被投至1個(gè)院校。盡管李某同時(shí)符合A院校、F院校的投檔條件，但也只能被投檔到序號(hào)靠前的A院校。

(4)不再補(bǔ)檔

考生不能在同一個(gè)批次(階段)同一平行院校志愿內(nèi)被投檔2次，如果出現(xiàn)退檔，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也不再進(jìn)行第二次補(bǔ)充投檔。

李某的檔案被投出后，如因身體條件、所報(bào)專(zhuān)業(yè)等不符合院校錄取要求,而被A院校退檔，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不會(huì)對(duì)李某進(jìn)行第二次投檔(不會(huì)再投檔至F院校)，李某只能參加本階段的征詢(xún)志愿錄取或下一個(gè)階段的錄取。

合理規(guī)避平行志愿錄取的風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿投檔可以降低考生、特別是相對(duì)高分考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)。考生要了解平行志愿的規(guī)則，把握好填報(bào)策略，特別要合理規(guī)避以下風(fēng)險(xiǎn)：

一是平行志愿間沒(méi)有拉開(kāi)梯度。如果考生定位不準(zhǔn)確，志愿填報(bào)過(guò)高，院校志愿中的多個(gè)平行院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度，一味追求最理想的學(xué)校，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿都落空。

二是填報(bào)的院校志愿過(guò)少。以往個(gè)別考生只報(bào)一兩個(gè)院校志愿，非某些院校不報(bào)，就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楦呖汲煽?jī)未達(dá)到院校的投檔線(xiàn)而不能被投檔。

三是填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿過(guò)少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分和相關(guān)科目成績(jī)偏低、不服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

高考志愿填報(bào)家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的選擇

家長(zhǎng)要善于辨別孩子的志向和喜好是真實(shí)的、務(wù)實(shí)的、堅(jiān)定的，還是盲目的、隨意的、理想化的，要引導(dǎo)，要尊重。

如果孩子沒(méi)主意，不知道自己要學(xué)什么，包辦終歸是不對(duì)的。如果孩子專(zhuān)業(yè)目的明確，招考君有幾點(diǎn)建議：

首先，孩子的志向可能有一定的盲目性，家長(zhǎng)要辨別一下。

其次，孩子畢竟接觸社會(huì)少，有的志向也可能在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)改變。家長(zhǎng)要善于觀察和引導(dǎo)。總而言之還是商量著來(lái)，如果不能達(dá)成一致，就要聽(tīng)孩子的。因?yàn)楫吘故撬谧x大學(xué)，他在學(xué)習(xí)。

最后請(qǐng)記住：不管怎么樣，一旦被錄取了，學(xué)一行愛(ài)一行，看到機(jī)會(huì)再改變。