創意團建方案篇1

一、主辦單位：校學生會

二、承辦單位：校學生會學習部

三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀

四、活動主題：

促進學習部所有成員的交流，激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創輝煌!

五、活動背景：

新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的：

促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間：二O一二年三月六日

八、活動地點：二教504

九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學習部干部：唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。

3、，由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

4、兩位副部長分別上臺發表點評。

5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則

1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分

2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統計平均分

3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名

創意團建方案篇2

培訓偵探

時間：10分鐘

人數：5-8人，以小組為單位

場景：沙龍、會議

目標：封閉性問題提問方式，創造力

步驟：

(1)培訓師講述案情：一個男人，在沙漠當中一絲不掛躺著，已經死亡，周圍沒有痕跡。學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。

(2)培訓師只負責回答學員的問題，但只能說“是”或“不是”

(3)根據提問線索，梳理出案情的來龍去脈

例：一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當中探險，不幸在途中熱氣球燃料不足，需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法，將一切可以扔的東西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是仍不能根本解決問題，最后，丈夫為了他心愛的妻子能夠逃出困境，就舍棄了自己的生命，跳下沙漠中身亡。

破冰效果：

提升發散性思維，聆聽提示，抓住關鍵性線索，調動全員集中力

創意團建方案篇3

活動主題

親情__公司人——與你同行的明天

活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

__公司總部及___公司員工

活動時間：20_年月日晚

活動地點：___公司總部食堂

主辦單位___公司

活動內容

一、節目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;_公司不少于3個節目

2、本周四11點前完成節目申報工作

3、本周五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二、20_年中秋晚會現場

主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4__公司生活秀

說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5游戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒于本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒于《__公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在__公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《__公司天地》和__公司主頁的優勢。

3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

創意團建方案篇4

這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學里第一次參與組織的大型活動。看著付出了自己心血的活動順利結束，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節我覺得可以改一改。

一、賽前準備與宣傳

和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因為在兩個校區不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在__校區基本很少能看到有字報和海報，大多數字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣傳不應該只由我們部門進行，應該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發宣傳單，個人認為發宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。

二、預賽

預賽進行的.很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應該做的。不過可能是在小教室舉行預賽的原因，預賽的表演現場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。

三、決賽

對我來說，決賽舉辦的相當成功，現場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內容。

四、賽后

我覺得賽后宣傳還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學繼續關注等內容。

創意團建方案篇5

團支部是團的工作和活動的基本單位，團支部的活動是大學生思想教育的有效載體。團建創新重點活動立項工作堅持以人為本、重在實踐的方式，目的在于改進和完善學校思想教育活動實施的模式，激發基層的活力，讓更多的團員成為活動的策劃、組織和實踐者，發揮團員青年的主體性，引導團支部“自我教育、自我管理、自我服務”。同時通過團建創新活動立項，探索加強團的基層組織建設的新途徑，增強團的服務能力，努力把基層團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體。

針對學校團委的號召，結合我們社工專業的特點，法政與公管學院社會工作__班和社會工作__班特組織在一起就兩會精神和學風建設的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動，使更多人了解社會工作這個專業和更堅定我們的專業信念，服務群眾，宣傳青少年維權機構，有以下幾個內容：

一、社工座談會

步驟：

1、做宣傳牌，在各學院貼宣傳紙，吸引大家對這個新興專業的關注。

2、宣傳活動，在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動，以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業。

3、座談會，向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容：PPT(社工的發展歷史，國內外的現狀，各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業分塊談談自己的經歷;現場同學提問。該座談會主要針對社工專業的同學并面向全校同學開展的社工知識講座，對于想要進一步了解社工專業或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

二、社工進金華福利院和孤兒院

步驟：首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯系，兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲，既娛樂大家，同時也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動，并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動，為他們制造快樂的同時也發揮了他們的所長之處，增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動，因此有較大的靈活性，可以同時在多個活動地點開展活動，這有利于我們節約時間和精力，但并不會影響活動開展進程。并且，如果學院允許，我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

三、社工攜法進社區

步驟：先由我們社工專業的學生與一些社區取得聯系，了解他們社區的基本情況，針對社區居民法律意識薄弱問題，開展法律知識宣傳活動。在獲得社區的許可后，我們會聯合我院法學專業同學，一起制作相關的法律內容，在社區張貼，并邀請法學專業的同學一起進社區，在現場為有困惑的社區成員講解生活中的維權問題，我們也會收集一些社區成員糾紛案件發給社區居民，在現場為社區居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業同學的主要作用是與社區相關人員做好全方位的溝通，以便最大限度的支持我們活動的開展。

四、宣傳金華12355熱線

步驟：到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動員社工專業的學生積極參與熱線服務活動中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動，組織同學在人民廣場做宣傳，使更多的人了解這個組織，并及時的維護自己的權利。另外，該組織也能為我們提供有關社工專業的有用的經驗和知識，對于我們未來開展社會工作專業活動有很好的教育意義。同時，這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念，與學校教學宗旨契合。

開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)

社工宣傳，我們作為大三的學生，時刻關注社工的動態，對本專業的發展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉，且_網等社工網站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業的師資力量雄厚，大四的畢業生也剛結束了公務員和研究生的考試，正是他們與我們分享經驗的大好時機。

金華福利院，是我們社工071班以前的實踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了，趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺，我們的專業剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護更多人的權益，解決更多人的家庭親子關系問題，我們有必要對其加強宣傳。

社工061，社工071班同學有極強的專業使命感，愿意為金華的和諧建設添磚加瓦。

活動的創新性

以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業，宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進社區本身就是一個讓社區居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛，就不會有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益，善于使用身邊資源。

活動的預期效果及成果去向

1，讓更多的人了解社會工作這個專業，堅定社工學弟學妹對專業的信心，為更多準備考社會工作研究生的本專業和其他專業的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業的經驗分享更是能讓我們做好規劃，有條不紊地進行學習。

2，社工進福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構，有利于各項權利的維護，也是我們金華NPO的發展。

4，一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業學習能有一定的用武之地，實踐出真知，這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西，在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

5，大學班級的同學之間感情不是很濃厚，經歷了這次的大家齊心協力的組織，想必我們兩個班的班級感情會更濃厚，這不愧是個團結班級的好方法。

這次活動是團委組織的，這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮，我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作，是我們權利和義務的結合，這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

創意團建方案篇6

吸引力

時間：10分鐘

人數：20-40人

場景：沙龍、會議

目標：團隊協作

步驟：

(1)培訓師問：“吸引力”

學員回答：“吸什么?”培訓師答：“吸第三排的第一個男同學!”

(2)根據培訓師的指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。

(3)培訓師繼續問：“吸引力”

學員回答：“吸什么?”

培訓師答：“吸老師”

則所有人按上述步驟重新操作。

(4)培訓師可選擇教室內所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓師可進行相應的趣味懲罰。

破冰效果：

調動學員積極性，消除陌生感，增強培訓互動性

創意團建方案篇7

一、活動目標

為增進各部門員工間的了解，增強公司凝聚力和團體合作精神，體現人文關懷，進一步推動公司企業文化建設，讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖，增強大家的娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的`創造力。人力資源部特擬定__月__日聚餐活動，以此次聚餐活動為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體流程

1、__月__日由人力資源部作為活動倡導部門，制定活動策劃草案。

2、__月__日將活動草案送總裁辦公室審批，確定用餐地點及餐具，采買游戲道具及獎品。

3、公司聚餐流程。

三、游戲內容

1、“愛”字大比拚

游戲人數：抽簽決定兩組人員參加，每組10人。

游戲規則：將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。

游戲獎品：獲勝一方共十人，分別得蜂膠皂9塊，并推選出本隊貢獻的一員得價值98元的精油皂1塊。

2、升旗游戲

游戲人數：參加過前一個游戲的人員不參與此游戲;剩下的抽簽決定兩組人員，每組5人。

游戲道具：每個人四肢分別綁上紅黃藍綠四個小旗(絲帶)。

游戲規則：

口令：紅旗黃旗升起來綠旗升起來，紅旗降下來，藍旗升起來。然后就任意組合升降，喊幾個口令后，大家手腳就會亂了，動作錯了即淘汰。口令為10至15個，口令全部結束后剩下隊員最多的一隊獲勝。

游戲獎品：獲勝一方火山泥皂5塊。

3、夾氣球

游戲道具：氣球3個(備6個)

游戲人數：全員參加

游戲規則：將活動參加人員自由分為三組排成三隊，每隊16人左右，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上，必須要從第一個人開始重新傳遞，最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。

游戲獎品：獲勝人數16人獲勝一方得價值58元的健足襪8雙及價值48元的火山泥皂8塊。

創意團建方案篇8

為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：

一、活動時間：20__年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協會全體會員

四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

五、活動日程及內容

4月11日(周五)

下午2：00集中出發

下午5：30到達南昆山并入住

下午6：30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關于協會發展交流會

下午6：30晚餐、交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12：00午餐

14：00返深

六、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

七、其他事項：

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地;

2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。