關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我是高二10班的藍(lán)欣苗。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量》。
我們都想要自由自在的青春,可是,學(xué)考考得怎么樣?拿A了嗎?整天就知道出去玩,作業(yè)做完了嗎?你王叔家姐姐又得獎(jiǎng)了,收收心,好好學(xué)習(xí)吧!
是的,作業(yè),學(xué)習(xí)。它們占據(jù)了每一個(gè)孤燈陪伴的夜晚。默默地說(shuō)出它們時(shí),都會(huì)泛出心底那絲無(wú)奈。我們的青春本不應(yīng)該如此單調(diào)的。成績(jī)或是榮譽(yù)都不能成為別人衡量你個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。因此,無(wú)論有沒(méi)有人認(rèn)同你,無(wú)論是不是三好學(xué)生,無(wú)論經(jīng)歷是否優(yōu)秀,自己都應(yīng)該是最堅(jiān)定的。每個(gè)人都在追求一個(gè)不平凡的人生,當(dāng)下最有力的途徑便是學(xué)習(xí)。九層之臺(tái)始于壘土,如今我們的奮筆疾書與挑燈夜戰(zhàn),都是為將來(lái)的自己在這平凡的世界創(chuàng)造不平凡的人生積累資本,我想這大概可以成為支持我們努力學(xué)習(xí)的理由之一。
當(dāng)明白了為什么要學(xué)習(xí),接下來(lái)就該思考怎樣學(xué)習(xí)了。這是個(gè)老生常談的話題,所以今天我想換個(gè)方式來(lái)解讀。
球球大作戰(zhàn)這個(gè)游戲,相信大多數(shù)同學(xué)不會(huì)太陌生吧?游戲可以簡(jiǎn)單的理解為大球吃小球。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)就好比滿屏皆是的小球,要主動(dòng)去吃,去獲取,而不是呆在原地。不會(huì)有那么多天上掉餡餅的好事兒,什么都不做,知識(shí)怎么會(huì)主動(dòng)跑到你的腦袋里來(lái)呢?
當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也會(huì)遇到挫折。像是扎了刺,分身卻被敵人吃掉了。別擔(dān)心,游戲還沒(méi)有結(jié)束,堅(jiān)持下去,繼續(xù)掃球,吃回去就好了。這就好比發(fā)現(xiàn)了遺漏的知識(shí)點(diǎn)。更要抓緊時(shí)間補(bǔ)缺。
高二的同學(xué)們已經(jīng)完成了學(xué)考,部分的同學(xué)更是完成了高考,比高三的同學(xué)還要早。可見(jiàn)在新高考模式下,高一高二高三這種年級(jí)的界限變得模糊。所以無(wú)論是高一還是高二的同學(xué),都絕不能抱著學(xué)考高考離自己還很遠(yuǎn)的這種僥幸心理。而進(jìn)入 22 天倒數(shù)的高三黨們,你們的知識(shí)儲(chǔ)備讓你們的球大得霸占了整個(gè)屏幕,但勝負(fù)尚未成定局,還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,你就是技藝超群的大贏家。大可不必緊張未來(lái)的變數(shù),要知道人生的意義不在于證明什么而在于不留遺憾。追夢(mèng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,但勇敢面對(duì),逆風(fēng)逆雨的跋涉也將會(huì)成為別樣的風(fēng)景。畢竟黑夜過(guò)后總是黎明,云翳之上總有陽(yáng)光。
就像我今天的講話,從高考倒數(shù)80天就開(kāi)始準(zhǔn)備了,但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧?太陽(yáng)都出來(lái)了,第二節(jié)課上到一半,傾盆大雨,說(shuō)下就下。但我覺(jué)得既然有這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己,就要堅(jiān)持不放棄。盡管同學(xué)們都調(diào)侃說(shuō):“藍(lán)欣苗你是雨神吧?這國(guó)旗下講話怕是頭發(fā)白了都講不了了!”可我今天還是站在了這里,所以,請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量,生活總是不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。
最后再送大家一碗同為雨神的蕭敬騰的雞湯吧:年輕,難免一個(gè)一個(gè)被生活過(guò)肩摔,幸好我們一次一次爬起不被打敗;命運(yùn)給我們一萬(wàn)次機(jī)會(huì),沒(méi)有哪個(gè)白癡會(huì)浪費(fèi);摔得很痛可是也值得回味,生命只有一次,美好青春怎能荒廢。努力學(xué)習(xí)吧,我們要上大學(xué)啊!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自己最愛(ài)籃球,曾經(jīng)也最愛(ài)控球與過(guò)人,賽場(chǎng)上的左突右過(guò),將比賽掌握在股掌之間,感覺(jué)就像詩(shī)一樣,張揚(yáng)絢麗,讓人沉醉,直到一場(chǎng)比賽,原本以為勝券在握,卻不料。過(guò)人,跳投,不中;變向,再投,不進(jìn);轉(zhuǎn)身,還投,又沒(méi)有。看著球一次次的從籃筐旁滑落,一次次彈出,發(fā)出一聲聲清脆,像是在嘲笑我的響聲,看著隊(duì)友最后安慰我時(shí)有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落,我實(shí)在無(wú)法對(duì)隊(duì)友說(shuō)出“手感不好”這樣蒼白的借口。面對(duì)失敗,暗下決心一定要苦練投籃。
放了學(xué),背著書包,抱著球,帶著羞愧與決心來(lái)到球場(chǎng),球場(chǎng)空蕩蕩的,顯得有些壓抑,練習(xí)開(kāi)始,便發(fā)覺(jué)它太難了;手一次次抬起落下,伸出收回,籃球被拋向籃筐,進(jìn)或不進(jìn),都會(huì)掉在地上,濺起一杯塵土,待得塵埃落定,一切又重新開(kāi)始,其余的什么都沒(méi)有,連思想都似乎被禁錮住,累的感覺(jué)都不愿停留;單調(diào)枯燥的火焰燃燒著內(nèi)心所剩無(wú)幾的耐心,此刻我才明白了堅(jiān)持二字的艱難與猙獰之處。
放棄嗎?不,失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心,怎能輕言放棄,想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書寫出宏大的《紅樓夢(mèng)》,他堅(jiān)持了下去;想蘇武牧羊的點(diǎn)滴事跡,他也堅(jiān)持了很久;想起牛角掛書的李密寒窗苦讀,他,也選擇了堅(jiān)持。
突然覺(jué)得心中繁華洗盡不在那么焦慮了,聽(tīng),球砸在地上的聲音不是引人煩躁的,而是蘊(yùn)藏了一種詩(shī)意;看,球的拋出并不單調(diào),這過(guò)程中,它的弧線多么美妙。堅(jiān)持的平平仄仄是不易察覺(jué)的;平是靜下來(lái)的心態(tài),褪去浮躁與焦慮后,在投籃時(shí)便有了一份靈動(dòng),多了一份享受,球貼在手指上時(shí)絲絲入扣,感覺(jué)已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò),平,平靜平和;堅(jiān)持的仄如同涅槃重生,在單調(diào)中重生,重生后就能發(fā)覺(jué)籃球入網(wǎng)時(shí)聲音的躍動(dòng);投進(jìn)時(shí)身上每個(gè)細(xì)胞發(fā)出的雀躍,信心的增長(zhǎng)與球感的熟悉。這平仄間的樂(lè)趣,若不堅(jiān)持,怎能體會(huì)呢?
堅(jiān)持如詩(shī),更像一首田園小調(diào),平靜中與時(shí)間為伴,涅槃時(shí)同享受相隨;當(dāng)我最后高舉獎(jiǎng)杯時(shí),才發(fā)覺(jué)投籃中的堅(jiān)持,沒(méi)有過(guò)人的絢麗,配合的多彩,但在樸實(shí)中,不顯山露水時(shí)帶給人成功與機(jī)遇;堅(jiān)持如詩(shī),可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生是一條路,漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹,五彩繽紛!
“我感到非常幸運(yùn),因?yàn)槲业膬蓚€(gè)手指還能動(dòng),對(duì)了,我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn),我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話,我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金,一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對(duì)人生!霍金,在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩,他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究,實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人,因?yàn)樾?duì)坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!
提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者,更是因?yàn)樗遣磺\(yùn),頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期,貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求,繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰,還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的,也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷,他不屈不撓,因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐搿K麄儧](méi)忘,沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門時(shí),會(huì)給他們開(kāi)一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!
面對(duì)人生的坎坷,我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生,有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀,背上頑強(qiáng)信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開(kāi)始啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有很多的事情,都值得我們?nèi)プ觯贾档梦覀內(nèi)フ湎АR灿泻芏嗟氖虑椋档梦覀內(nèi)ャ∈兀仓档梦覀內(nèi)プ非蟆6\(chéng)信這件事情無(wú)疑就是我們每個(gè)人都需要追尋的事情。在我們每個(gè)人的生活中,在我們周圍的環(huán)境中,都充斥著誠(chéng)信,在我們的潛意識(shí)里,誠(chéng)信也是非常重要的。它有一個(gè)非常讓人迷戀的優(yōu)點(diǎn),就是可以讓我們感到安全,感到舒適。而這一點(diǎn),更是我們?nèi)粘I钪械谋U希怯捎谶@份誠(chéng)信,才讓我們的社會(huì)逐漸變得美好起來(lái)。
在我們周圍的生活中我們可以發(fā)現(xiàn)很多地方都存在著誠(chéng)信的痕跡,學(xué)校的小賣部沒(méi)有在我們付完錢之后不給東西,學(xué)校的鈴聲也沒(méi)有因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課而推遲,老師也沒(méi)有因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而不再教育我們。小賣部因?yàn)檎\(chéng)信所以和我們公平交易,鈴聲因?yàn)檎\(chéng)信所以不推遲時(shí)間,而老師也是因?yàn)檎\(chéng)信和責(zé)任而對(duì)我們不離不棄。
所謂誠(chéng)信,無(wú)非就是“誠(chéng)心”和“信用”。這二者,都是我們生活之中、學(xué)習(xí)之中必然存在的事情。如若我們每個(gè)人都去遵循了這樣的一件事情,我相信我們每個(gè)人都會(huì)變得更好,我們的班級(jí)也會(huì)更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài),同學(xué)與同學(xué)之間也更加的和睦,這個(gè)社會(huì)也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮谩U\(chéng)信,將我們帶向一個(gè)美好的未來(lái),也將我們引進(jìn)一個(gè)充滿鮮花和掌聲的世界。這個(gè)世界非常安全,非常友愛(ài),非常的輕松。因?yàn)檫@個(gè)世界的我們都是講誠(chéng)信的人,靠譜的人。
講誠(chéng)信,從我做起,從你做起,從我們做起。好好的講誠(chéng)信傳承下去吧!我們也渴望著看見(jiàn)更美好的未來(lái),更渴望去擁抱一個(gè)更加美好且完整的自己。我們也許現(xiàn)在年紀(jì)不大,但當(dāng)我們有了誠(chéng)信之后,這個(gè)世界就會(huì)更加的公平,尊重,溫暖。我們作為祖國(guó)的未來(lái),作為未來(lái)的驕傲,我想我們有這樣的能力努力去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)并不難,但仍然需要我們各自的努力和堅(jiān)持。有了目標(biāo)并不難,而如何堅(jiān)持下去便是我們需要解決的問(wèn)題了。讓我們一同建立一個(gè)充滿誠(chéng)信之花的世界吧,讓這個(gè)世界因?yàn)橹v誠(chéng)信而變得更加的讓人迷戀,也讓我們變成一個(gè)可以給他人帶來(lái)好影響,帶來(lái)光芒的人吧!請(qǐng)大家和我一起,讓誠(chéng)信成為我們的身邊之物,懷一顆誠(chéng)信之心,從我做起,堅(jiān)持、追求下去!
我的演講完畢,感謝各位!
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇5
有人說(shuō)過(guò):人生最重要的事情就是確定一個(gè)目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。而作為高中生的我們,目標(biāo)自然是學(xué)習(xí)。從物質(zhì)方面來(lái)講,學(xué)習(xí)是為了高考,是為了以后更好的物質(zhì)生活;從精神方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學(xué),不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了這樣遠(yuǎn)大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過(guò)于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因?yàn)橛刑嗟那墼谒胺剑覀儾荒芤驗(yàn)橐淮问。头艞壴瓉?lái)決心達(dá)到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當(dāng)中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。永遠(yuǎn)不要高估自己,亦永遠(yuǎn)不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢(mèng)里,總想著在考試那一日,幸運(yùn)之神會(huì)再次降臨。而有的人更注重點(diǎn)滴的收獲。老子說(shuō)過(guò):九層之臺(tái),始于累土;千里之行,始于足下。沒(méi)有平日里的積累,哪有關(guān)鍵之時(shí)的超常發(fā)揮。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),雖知必讓,然后為知。同學(xué)們,也千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō):明日再做。明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn),年老的追憶是從未發(fā)生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來(lái)就是中年,然后再漸漸年輕起來(lái),那樣,他就會(huì)珍惜一切時(shí)光,決不在無(wú)謂的事情上消耗自己。同學(xué),你可知:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕茫菒?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。
還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,
使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。
由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
上周是國(guó)慶節(jié)假后的第一個(gè)周,大家?guī)е鴮?duì)假日的依戀,克服了假后的疲困,全身心地投入到工作學(xué)習(xí)中,展現(xiàn)出了良好的精神面貌。下面我對(duì)上周工作做一總結(jié),今天我總結(jié)的題目“追求卓越,貴在堅(jiān)持”
一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話:“牛頓死了,愛(ài)因斯坦死了,假如我再不上北大,科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”一句十分幽默的話語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想,也就是說(shuō),正由于有目標(biāo)、有理想,有一個(gè)良好的心態(tài),再加上平時(shí)的努力與積累,他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想:長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好,短期的目標(biāo)也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),問(wèn)一問(wèn):今天我應(yīng)怎樣努力?天天放學(xué),對(duì)著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進(jìn)?在衡水中學(xué),有著名的衡中三問(wèn)“我來(lái)衡中干什么,我要做一個(gè)什么樣的人,我今天做的怎么樣。”,下面我們不妨問(wèn)問(wèn)我們自己,我來(lái)二中干什么,我要做一個(gè)什么樣的人,我今天做的怎么樣。我相信,良好的開(kāi)始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會(huì)屬于你!
當(dāng)然,成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾.蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不分學(xué)期,你并沒(méi)有假期可以休息,自己找時(shí)間做吧!”縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者,哪一個(gè)不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
“一天之計(jì)在于晨”。清晨,我們的值周教師:裴洪武、陳鳳蘭、買迪尼亞提、潘英、孔祥菊、柳靜六位老師和值日生一道,牢記使命,他們八點(diǎn)前就早早地來(lái)到學(xué)校,檢查學(xué)生儀容儀表、督促自行車的有序擺放,安排打掃衛(wèi)生,校園的每一個(gè)角落是他們辛勞的身影,校園里清脆的沙沙聲里是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,匆匆的離去是準(zhǔn)備上課的節(jié)奏,他們以主人翁的態(tài)度為我們創(chuàng)設(shè)干凈、舒適怡人的校園環(huán)境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者。
接下來(lái)是我們的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任們,打掃衛(wèi)生、早讀、課間操、午休,當(dāng)我們巡查到每一個(gè)班級(jí)時(shí)都能看到他們的身影,這表明他們要與同學(xué)們?cè)谝黄穑霸谝黄稹睘閷?shí)現(xiàn)我們每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想而努力,班主任和年級(jí)組長(zhǎng)要比一般的科任老師多付出成倍的精力,他們無(wú)論在工作還是生活中,他們腦子里更多地被班級(jí)瑣事所占領(lǐng),在他們的帶領(lǐng)下,每個(gè)班級(jí)管理有序,造就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們同學(xué)每一寸的進(jìn)步,都離不開(kāi)辛勤耕耘的班主任老師,他們?cè)谄椒仓醒堇[著你們的精彩,成就著你們的夢(mèng)想。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師,每一天的早讀,其中的辛酸,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡其中的滋味,說(shuō)多了都是淚,眾所周知,十年如一日的堅(jiān)持,我們學(xué)生一個(gè)一個(gè)知識(shí)的積累,都離不開(kāi)我們的老師,他們的付出造就了今天二中在社會(huì)上的良好口碑,因?yàn)閳?jiān)持所以卓越。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。
上周九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張有序的月考,同學(xué)們積極備考,誠(chéng)信考試,不徇私舞弊,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信是你們高貴的品質(zhì)。“沒(méi)有追逐和付出哪來(lái)的成功” 想想開(kāi)學(xué)來(lái)這段拼搏的日子,累并充實(shí)著,痛并快樂(lè)著,耐著寂寞,耐著想念,結(jié)束了這場(chǎng)考試,不論成績(jī)好壞,成功定有方法,失敗定有原因。以后要加倍努力,不單單為了此次期中考,更為了以后的以后。
每天,迎著晨風(fēng)想一想,今天你該怎樣度過(guò)?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天你學(xué)到了什么?每天都很重要,每天都不能浪費(fèi),每天都是新的,但是每一天并不是都能過(guò)得很充實(shí),在于你怎樣利用。不要說(shuō)我很用功,我也是逼著自己學(xué)習(xí),因?yàn)橛幸粋€(gè)聲音告訴我:不放棄。是的,我們年輕,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。失敗了,爬起來(lái),鼓起勇氣往前走,因?yàn)閴?mèng)想還在……
九年級(jí)的同學(xué)們,相信你們的智慧即將下次月考中綻放,而你們的夢(mèng)想終將在明年六月飛翔。我們把熱烈的掌聲送給九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們,為你們吶喊,為你們加油。
周三,八年級(jí)全體師生參加了秋季植樹勞動(dòng), 此次勞動(dòng)是比較成功的,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”, 領(lǐng)導(dǎo)的精心部署、總務(wù)處、安全辦、四位年級(jí)組長(zhǎng)、14位班主任及任課教師、學(xué)生集體的配合是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。其中最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度積極,同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力,在勞動(dòng)過(guò)程中秩序井然,大家都以快樂(lè)的心情去參加勞動(dòng),八年級(jí)的全體同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,任勞任怨、積極配合,表現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊(duì)意識(shí),僅在這里對(duì)全體八年級(jí)全體師生表示敬意,你們是學(xué)校的中流砥柱。大家把熱烈的掌聲送給他們!同時(shí),我也希望,同學(xué)們將這種不怕苦、不怕累的精神堅(jiān)持下去,成就卓越。
七年級(jí)堅(jiān)持好的品質(zhì),追求一份卓越。七年級(jí)自軍訓(xùn)傳承下來(lái)的好的習(xí)慣一直都在堅(jiān)持,升旗、廣播操、博雅樓上課、集會(huì),課間同學(xué)們整齊的出操,自覺(jué)的保潔衛(wèi)生,不踐踏草坪,食堂自覺(jué)排隊(duì)打飯,不亂丟垃圾,上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路、規(guī)范的儀容儀表等等,七年級(jí)的同學(xué)們,你們的文明舉止、好習(xí)慣的堅(jiān)持,是種優(yōu)秀的品質(zhì),堅(jiān)持久了,就能成就卓越。讓我們把熱烈掌聲送給他們,希望他們不虛度三年的光陰,成就美好的夙愿。
同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì),對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),她需要我們超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此,我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始,不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo),要堅(jiān)持把天天該做的事做好,堅(jiān)持認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課,堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題,堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行,堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中追求卓越,在卓越中成長(zhǎng)!
在大家都在堅(jiān)持好的品質(zhì),追求卓越的同時(shí),我們也看到了極個(gè)別同學(xué)的行為在破壞我們的和諧校園,在校園,有個(gè)別男同學(xué)在廁所抽煙;自習(xí)室,老師不在時(shí)就有學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí);還有個(gè)別同學(xué)踐踏草坪的,校園吃東西、丟垃圾現(xiàn)象屢有發(fā)生。甚至,還有個(gè)別同學(xué)參與打架事件。同學(xué)們,知道嗎,這些行為給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺(tái),人人時(shí)時(shí)在表演。人生的舞臺(tái)沒(méi)有彩排,只有一次機(jī)會(huì)。希望全校學(xué)生做事多思考,學(xué)習(xí)多下功夫,展現(xiàn)出咱們二中儒雅學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,為自己塑造美好的形象,堅(jiān)持好的品質(zhì),追求卓越夢(mèng)想。
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇8
夢(mèng)想,色彩瑰麗,身姿曼妙。有時(shí)候夢(mèng)想有巨大的能量,她使稚嫩的鳥兒搏擊長(zhǎng)空;有時(shí)候夢(mèng)想是和煦的陽(yáng)光,她讓破土的幼苗傲雪斗霜;有時(shí)候夢(mèng)想是無(wú)邊的勇氣,她讓殘疾的人走出陰霾,幸福生活。9月1日晚上《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì),以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,為我們展現(xiàn)了許多令人震撼的追夢(mèng)者,有地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的感人事跡。其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智。
廖智對(duì)舞蹈非常癡迷,而且跳得非常好。一場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。但是她并沒(méi)有被困難所擊跨,而是每天在病床上忍著劇痛用她那雙殘缺的雙腿練習(xí)劈腿、旋轉(zhuǎn)……頭上豆大的汗珠冒了出來(lái),因?yàn)樘弁矗恋哪樀芭で冃危€是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái),真是功夫不負(fù)有心人,廖智在沒(méi)有學(xué)會(huì)用假肢走路時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)跳舞了,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
看到這兒,我不禁心潮起伏,感動(dòng)得熱淚盈眶。是呀!在我們的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有許多“攔路虎”,人生大道中不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)有荊棘,有磨難,有挫折。英國(guó)科學(xué)家霍金是一位患有嚴(yán)重的“漸凍癥”且已雙目失明的殘疾人,他被禁錮在那把輪椅已40年之久了,能活動(dòng)的只有大腦和兩根手指而已。可他永遠(yuǎn)面帶微笑,以超人的意志,坦然地面對(duì)著來(lái)自生活和病痛的磨難,堅(jiān)強(qiáng)地生活,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),成為著名的“物理學(xué)天才”、“宇宙之王”和作家。
俗話說(shuō)得好:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)種種困難,我們要像廖智、霍金等這些人學(xué)習(xí),不斷地克服困難,努力讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)的人,千萬(wàn)不可退縮、放棄。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。”所以,就算再苦再痛再累也一定要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才是通向夢(mèng)想的最好途徑。
這時(shí)我的耳邊輕輕響起了《真心英雄》這首歌,“……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功……”
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇9
在劍橋大學(xué)的一次畢業(yè)典禮上,整個(gè)會(huì)堂有上萬(wàn)名學(xué)生,他們正在等候丘吉爾的出現(xiàn)。正在這時(shí),丘吉爾在他的隨從陪同下走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)并慢慢的走向講臺(tái),他脫下他的大衣交給隨從,然后又摘下了帽子,默默的注視著所有的聽(tīng)眾,過(guò)了一分鐘后,丘吉爾說(shuō)了一句話:“Nevergiveup!(永不放棄)”丘吉爾說(shuō)完后穿上了大衣,帶上了帽子離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。這時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,一分鐘后,掌聲雷動(dòng)。這是丘吉爾一生最精彩的演講,他告訴人們的只有四個(gè)字:永不放棄!
是的,永不放棄是成功的重要秘訣。因?yàn)椴环艞墸呛T谥辈黄鹧拈w樓上創(chuàng)作出激昂的樂(lè)曲《黃河大合唱》,成為中華民族的千古絕唱;因?yàn)椴环艞墸系禄鶆?chuàng)始人哈蘭·山德士在遭遇1009次拒絕后,終于找到了合作伙伴,使肯德基風(fēng)靡全球;因?yàn)椴环艞墸夹郝楸园Y的美國(guó)黑人威爾瑪·魯?shù)婪颍?960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽中,以11秒18的成績(jī)摘取金牌,成為第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。這一切的成就都源自——永不放棄,永不放棄心中的夢(mèng)想。
大家應(yīng)該記得“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在與吳國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)慘遭失敗,可他忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,總結(jié)失敗教訓(xùn),決心振興越國(guó);他勵(lì)精圖治,關(guān)心百姓疾苦,吃著簡(jiǎn)單的飯食,穿著粗麻大衣,親自到田間耕種勞作;他不忘亡國(guó)之痛,每天激勵(lì)自己:勾踐,你忘記了失敗的恥辱了嗎?經(jīng)過(guò)多年的磨礪,越國(guó)變得國(guó)富兵強(qiáng),最終打敗了吳國(guó),成為了春秋時(shí)期最后的一個(gè)霸主。試想,如果越王勾踐失敗后,萎靡頹廢,一蹶不振,那么,如何成就后來(lái)的霸主地位?
著名科學(xué)家霍金,他的成就可謂輝煌,可他在走向成功的路上卻身患重病,高位截癱,失去了語(yǔ)言能力,只有兩根手指可以活動(dòng)。他的人生可謂不幸。但他并沒(méi)有被打垮,沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,終于成為了偉大的科學(xué)家。如果他抱怨上帝對(duì)他的不公,就此放棄了他的夢(mèng)想,停止了奮斗的步伐,那么,他又如何取得如此的成就呢?
世界著名音樂(lè)家貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種.種磨難折磨著他,其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。但他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有被艱難所嚇倒,他在給朋友的信中寫到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”正是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)進(jìn)行了抗?fàn)帲眯娜ジ惺芤魳?lè),用心去傾聽(tīng)音樂(lè),《命運(yùn)交響曲》終于在磨難中誕生,世界樂(lè)壇因此誕生了一位不朽的作曲家。可見(jiàn),挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
卡耐基說(shuō)過(guò):“在每個(gè)人的人生歷程中,都會(huì)遇到這樣或那樣的困境,但當(dāng)你選擇了信心與愛(ài)作為人生和生命的支點(diǎn),你就會(huì)脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅。”人生的道路上,遇到困難,我們首先所做的,不應(yīng)該是埋怨,而是讓自己要鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難。現(xiàn)實(shí)雖不能改變,但我們能改變命運(yùn)。
然而,歷史上也有一些人輕易言棄,最終留下了無(wú)盡的遺恨。還記得自刎于烏江邊的西楚霸王嗎?霸王項(xiàng)羽在失敗后,本可以退回江東,重振旗鼓,東山再起。可是在四面楚歌時(shí),他懷念昔日征戰(zhàn)沙場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有咬牙堅(jiān)持,輕易地放棄,最終落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng),留下“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”的千古遺憾。這說(shuō)明,在困難面前,選擇了放棄就等于選擇了失敗,你的人生將毫無(wú)精彩可言。
所以,朋友們,在人生的道路上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折。只要我們堅(jiān)持自己的理想,永不放棄,終有一天你會(huì)成功的。當(dāng)克服一切困難后,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)困難也不過(guò)如此!
朋友們!請(qǐng)記住邁克爾·喬丹的話:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”
關(guān)于堅(jiān)持300字演講稿篇10
啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。
靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。
我呆呆的站在舞蹈室外面,透過(guò)窗戶看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。
在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺(jué)身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄,但又回過(guò)頭來(lái)想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來(lái),就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。
終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床M游覀兊氖莿倮T谶~向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
雨點(diǎn)透過(guò)窗戶,灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái),我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。
人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè),感觸頗多!