努力有關(guān)的演講稿
努力有關(guān)的演講稿篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我的演講完畢。
在我上小學(xué)四年級的時候，我的成績并不好，成績一再下滑，那時的我從未想過要重新站起來。
在一個小長假中，媽媽特意送我回老家放松一下，順便讓我學(xué)習(xí)一下和我同年級的堂姐的學(xué)習(xí)方法。在小長假里，我根本沒有去過堂姐家，只是一個人常常站在屋門口發(fā)呆。
在假期的最后一天，我一如既往地待在門口，一場大雨進(jìn)入我的眼簾，風(fēng)異常的大，那風(fēng)聲似乎在嘲笑我。暴雨一波一波地從天上潑下來，快要將我的半個身子打濕了。不經(jīng)意間，我往天上望了一眼，一個小蜘蛛被雨水推下的情景引起了我的注意。
小蜘蛛被雨水推下去后，它以最快的速度吐出一根幾乎細(xì)到看不見的蜘蛛絲，那刺骨的寒風(fēng)就像一把鋒利的剪刀，似乎隨時都能將蜘蛛絲剪斷。小蜘蛛似乎意識到了，它又竭盡全力，努力地想要把蜘蛛絲織粗一些?？墒遣还茉鯓优?，蜘蛛絲并沒有變粗。這一幕，就像磁帶一樣，不停地回放，它掉下去，爬上來，掉下去，爬上來……小蜘蛛不知失敗了多少次，可它還是選擇了堅(jiān)持。終于，“功夫不負(fù)有心人”，小蜘蛛把蜘蛛絲織粗了，它沿著蜘蛛絲回到了最初的家。
雨越來越大，寒風(fēng)放肆地?fù)u晃著大樹，暴雨也肆無忌憚地拍打著每一個角落。這一刻，我的心緒久久不能平息。小蜘蛛都在為目標(biāo)付出努力，而我為什么不能呢?
黑暗織出了湛藍(lán)色的幕布，星星就像是撒在幕布上的碎金，它們構(gòu)成了奇妙的圖案。在這個夜晚，我一直在質(zhì)疑自己，為何我不能用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力來換一份成功的喜悅呢?我不能指望在成功的道路上可以找到捷徑，因?yàn)槌晒Χ际怯门σ稽c(diǎn)一滴織成的。
謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇2
同學(xué)們：
首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們光榮地來到華中科技大學(xué)，來到這所全國著名的高等學(xué)府，即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。
1、為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的。
我要說，還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應(yīng)該是有知識、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說，還要為了某個夢想而學(xué)習(xí)?！拔矣幸粋€夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說，為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。
我還想說，既然為了生命的過程而學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步，就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2、學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識，這是不言而喻的。
我要說，你們還要學(xué)習(xí)社會。雖然你們來到大學(xué)這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會。高爾基的大學(xué)不就是社會嗎？學(xué)習(xí)社會，你會充滿希望和激情；學(xué)習(xí)社會，你會堅(jiān)定信仰和方向；學(xué)習(xí)社會，你們可以齊家治國；學(xué)習(xí)社會，你們可以走向四海八方。
我想說，你們還要學(xué)習(xí)情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應(yīng)該有一份責(zé)任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情；愛心是一種情感，社會因?yàn)槌錆M愛心而更文明，環(huán)境因?yàn)槿祟惖膼坌亩篮?，你們因?yàn)槌錆M愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說，你們要學(xué)習(xí)競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭，人類社會的進(jìn)化需要競爭，你們的發(fā)展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創(chuàng)造。
我還想說，你們要學(xué)習(xí)和諧。社會需要和諧，環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧，你們能做什么？你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn)；沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標(biāo)，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3、怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
其一、情景學(xué)習(xí)
我要說，你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)。孔子言，“三人行必有我?guī)煛? 愛因斯坦學(xué)生時期，幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中，即便是大學(xué)期間，將身處許多不同的集體，你們的學(xué)習(xí)源泉是不會有窮盡的。留心吧，同學(xué)們，在集體中向他人學(xué)習(xí)。
我想說，你們要在生活中學(xué)習(xí)。杜威言“教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備”。這也就是說，學(xué)習(xí)實(shí)際上應(yīng)該是生活過程中的一部分。你們生活在社會中，生活和社會就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會的各種需求，生活中有各種知識的再現(xiàn)。在生活中你可以學(xué)到情感，還可以學(xué)到意志。
我還要說，你們應(yīng)該懂得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長期實(shí)踐使他能作出造福人類的巨大貢獻(xiàn)；吉林一汽的技校畢業(yè)的王洪軍不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié)，在轎車修復(fù)方面做出了系列的創(chuàng)新；革命領(lǐng)袖的偉大實(shí)踐更是改變了世界。你們還要學(xué)會主動實(shí)踐，即主動地尋找實(shí)踐的對象以及解決實(shí)際問題的方法，而不是依賴?yán)蠋煹谋粍訉?shí)踐。除了老師要求的實(shí)踐課程外，你們完全可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動。第二課堂和研究團(tuán)隊(duì)正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。
我還想說，你們要在理想和志向的情景中學(xué)習(xí)。理想和志向是心靈中的情景，也是未來的情景。要設(shè)計(jì)或布置一個美好的情景，就需要很多方面的知識，就需要你們不斷地學(xué)習(xí)。要把心靈中的情景變成未來現(xiàn)實(shí)的情景，又需要更多的知識，并且往往是書本上學(xué)不到的知識。你們的師兄陳志峰[1], 就勾勒了一個美好的情景，他想創(chuàng)業(yè)，他想設(shè)計(jì)比蒙娜麗莎還美的系統(tǒng)架構(gòu)。在這個情景中，他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。
其二、能動學(xué)習(xí)
我要說，你們要懂得主動學(xué)習(xí)。課堂永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)中的一小部分。真正的主動學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。只有主動學(xué)習(xí)，才能真正調(diào)動自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動性。
我想說，你們要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂觀地對待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí)。你們還要樂觀地對待貧窮和困難，那其實(shí)也是一種財(cái)富。黃永玉曾經(jīng)在他租住的沒有窗子的小屋中大筆一揮，便生出一個窗子，雖是苦中作樂，其樂觀精神可見。
我還要說，你們要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的知識升華、凝練，需要感悟。日常生活，世上萬物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
我還想說，你們要盡可能地本能學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。他能在一切非例行學(xué)習(xí)狀態(tài)下挖掘知識、吸取營養(yǎng)。
其三、技巧學(xué)習(xí)
我要說，你們要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的，即使書上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會，勇于實(shí)踐。
我想說，你們要明白博約學(xué)習(xí)。博而反約，博約相濟(jì)。博是博學(xué)多識，多聞多見之謂；約，只是知其要也。既要有知識的廣度，又要有知識的深度。要學(xué)會把一本書越念越厚，也要學(xué)會把一本書越念越薄。要知道精讀，也要懂得泛讀。
我還要說，你們還要學(xué)會質(zhì)疑學(xué)習(xí)。要在問題中學(xué)習(xí)，社會以及我們所知道的科學(xué)與技術(shù)永遠(yuǎn)是不完美的，永遠(yuǎn)存在許多問題。正是在問題中，人們有可能重新認(rèn)識世界，創(chuàng)造新技術(shù)，乃至改造世界。你們要善于發(fā)現(xiàn)問題，其實(shí)問題就是機(jī)遇。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。創(chuàng)新在很大程度上是建立在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上的。不質(zhì)疑蘋果為什么從樹上掉到地上，牛頓恐怕難以發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。
我還想說，你們還要學(xué)會路徑學(xué)習(xí)。有些時候，不要走人家的老路。你們當(dāng)然需要大路上的學(xué)習(xí)，即是一般規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。這些你們很容易從老師那兒學(xué)到。然而真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的是自己在邊緣路徑上的探索，以及在崎嶇山路上的攀登。
同學(xué)們，你們經(jīng)過了多年的努力與奮斗，今天才有機(jī)會進(jìn)入這所著名的大學(xué)。千萬別以為你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的真諦了。在大學(xué)，比學(xué)習(xí)具體知識更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。方如此，非但是在大學(xué)的道路上，而且你們在未來人生的道路上會越走越寬廣。同學(xué)們，學(xué)出你們?nèi)松臓N爛，學(xué)出華中大的輝煌。
努力有關(guān)的演講稿篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《越努力，越幸運(yùn)》。
當(dāng)我們覺得人生不如意時，我們總會抱怨自己的運(yùn)氣不好，可你是否靜下心來好好想過?你吃過多少苦，經(jīng)歷過多少磨難，哪里又覺得不如意了。我們都知道努力未必就能成功，但是努力之后不斷的失敗也是生命的財(cái)富，向死而生說的就是這樣的道理。人的好運(yùn)氣會用光，壞運(yùn)氣也一樣，總有用完的一天。努力過后積累的那些失敗，也會成為一個久病成醫(yī)的路霸，而這正是好運(yùn)來臨的拐點(diǎn)。
我曾經(jīng)聽到過一句話：身邊的人要求你用功讀書，不是因?yàn)樗愀鷦e人比成績，而是因?yàn)樗Ｍ銓頃碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫謀生。
努力變成更好的自己，只要你足夠好，你就配得上這世上一切好的，并且可以選擇想要的生活。
所以，從現(xiàn)在開始，你要清楚自己想的是什么，并且為之努力，學(xué)會堅(jiān)持，不要害怕，堅(jiān)定的向前走，終有一天你會光芒萬丈的到達(dá)那屬于你的鮮花盛開的地方。
我相信，我們當(dāng)中并沒有從小到大就金光閃閃的人，即使有，那也必定只是極少數(shù)，但這并不妨礙我們?nèi)セ孟胱约阂院笞兂赡菢拥娜?，但是如果只是略帶酸味的去幻想，那么你永遠(yuǎn)不可能成為那種人。正是因?yàn)槲覀兿胍晕⒖拷菢拥娜艘稽c(diǎn)，想一步一步成為那樣的人，才要更加努力。只要你日復(fù)一日的付出，總會有回報(bào)。盡管我們前十幾年已經(jīng)這么灰頭土臉的過來了，但并不妨礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。
聰明是一種天賦，美麗是一種天賦，會唱歌是一種天賦，會畫畫是一種天賦，可是我覺得，所有天賦中，最耀眼的一種是努力。
所以，不要浪費(fèi)自己的天賦。
不要糾結(jié)于努力之后有沒有結(jié)果，不要再去理會旁人的評論與嘲諷，沿著自己選定的路勇敢的，無畏的，走下去……一次一次跌倒了再爬起來的時候，讓自己看到自己有多么不辜負(fù)這大好的年華。以新的榮光來兌換一場酣暢淋漓、老無遺憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春……
謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的。
努力有關(guān)的演講稿篇5
“無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?！边@是革命先輩李大釗的一句名言。它告訴我們，珍惜時間實(shí)際是珍惜寶貴的“今天”，放過“今天”就是浪費(fèi)時間。
也許你會講，“今天”多得很，浪費(fèi)一個“今天”，接著就會迎接又一個“今天”。朋友，你錯了?！皶r間如流水，一去不復(fù)返?！惫畔ＥD哲學(xué)家赫拉克利說過：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?！边^去的“今天”，永遠(yuǎn)不會第二次到來，而且“今天”也會很快成為過去，給你留下的會是什么呢?
蘇沃諾夫說過：“金錢寶貴，生命更寶貴，時間是最寶貴?！比魏稳藷o權(quán)埋怨公正的時間，每一個“今天”都是二十四小時，它是那樣地精確有限。它不會因?yàn)槿魏螜?quán)勢，誘人的金錢或可憐的乞求而延長一分一秒……對于它的過去，有人有著無盡的懊惱;對于它的未來，有人又充滿了美好的憧憬。但是，他們卻放縱了眼下這實(shí)實(shí)在在的今天。
珍惜今天的人，生活就感到充實(shí)，學(xué)習(xí)上、事業(yè)上就有所成就。我國古代蘇秦能“頭懸梁，錐刺股”，刻苦奮進(jìn)，終于功成名就。蘇聯(lián)的生物學(xué)家巴普洛夫從不把自己的一分一秒的時間輕易失掉，每晚檢查自己“今天”過得是否有意義。還有著名畫家齊白石，從沒有間斷過繪畫，作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/真正做到了“當(dāng)日事當(dāng)日做”。
古今中外，珍惜時間——抓住“今天”的人舉不勝舉。他們之所以取得了成就，關(guān)鍵就在于抓住了“今天”。
有這么一個謎語：“幼時四條腿，少時兩條腿，老時三條腿?！敝i底是人。這個比喻多么的恰當(dāng)啊!我們現(xiàn)在正是青少年時期，用兩條腿走路，用腦和兩只手學(xué)習(xí)和工作，條件是何等的優(yōu)越?可以說我們是時代的幸運(yùn)兒，沒有艱苦年代的貧窮和饑荒;沒有那戰(zhàn)爭年代的恐怖和驚慌;也沒有動亂與荒.唐。有的是國家的關(guān)懷和溫暖，有的是園丁的栽培和澆灌，有的是師生之間的關(guān)懷，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們可以自豪地說：“我們是時代的富有者，任何人不可與我們相比!”
雖然現(xiàn)在處于疫情時期，但是我們也不能就此頹廢，而是更要充分利用這次假期，堅(jiān)決不能松懈自己，讓自己過得充實(shí)。不能讓自己的斗志棲息于虛無縹緲之所，要做一個掌握自己命運(yùn)的強(qiáng)者。所以我們一定要把握住現(xiàn)在，把握住“今天”!
“機(jī)不可失，時不再來”，趁我們“風(fēng)華正茂”，精力充沛之時，大顯身手吧!在今天，祖國建設(shè)突飛猛進(jìn)，復(fù)興的的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ枥L，讓我們珍惜這大好時光，把握住“今天”，為了那光輝燦爛的明天而努力奮斗!
努力有關(guān)的演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
一個學(xué)期即將迎來尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學(xué)習(xí)，這也許是個不太可能的式子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅(jiān)持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲!
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇7
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇8
勵志故事：你的努力夠不夠
10年前，羅永浩還只是個居無定所的北漂?？墒?，卻因一份漂亮的簡歷，他敲開了新東方的大門，成了人人羨慕的英語老師。說起這一切來，不要說別人不相信，就連羅永浩自己當(dāng)時都覺得在做夢。
響當(dāng)當(dāng)?shù)男聳|方，每年都要吸納很多資深老師，只要是有能力，能進(jìn)新東方的，薪資和各方面福利都相當(dāng)不錯。而當(dāng)時的羅永浩，卻在為欠了房東兩個月的房租而發(fā)愁，只能用早出晚歸來躲避房東催租。為了省錢，他幾乎不敢有娛樂活動，但他有個業(yè)余愛好，就是看原版的英文小說，為此常常去東城區(qū)圖書館。
一次，羅永浩在報(bào)紙上看到新東方正招聘老師，還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說：要是能到這家公司上班就好了，不用再愁沒地兒睡了。以你的英語水平，應(yīng)該不成問題。室友慫恿道。不行，我一站到人多的地方，說話就臉紅，手心都出汗。英語是不錯，但做老師我肯定不是那塊料。不是你做不到，只是你不夠努力。室友認(rèn)真地說。
羅永浩突然心中一動。其實(shí)，室友是他多年的好友，很了解他。于是，他決定試試新東方的這次機(jī)會。經(jīng)過初試、復(fù)試，就差最后一輪看結(jié)果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知，說是校長要親自面試。而且還附加了一條：為了節(jié)約校長的時間，請各位面試者務(wù)必準(zhǔn)備一份不超過30字的簡歷，在一周后過來面試。
接到通知的羅永浩，又喜又憂，喜的是進(jìn)入面試最后一輪了，憂的是30字怎么寫簡歷呢？眼瞅著，自己花了不少精力完成的3頁紙簡歷，怎么壓縮，也不可能做到30字以內(nèi)。光寫個名字、專業(yè)和工作經(jīng)歷，都得上百字。羅永浩泄氣地把簡歷扔在了一邊。就在這時，室友告訴他，說要搬出去了。問其原因，居然是已通過了注冊會計(jì)師的考試，就要去一家上市公司財(cái)務(wù)部上班，而且公司提供了員工宿舍，所以不必再住潮濕的地下室了。
羅永浩驚訝地看著室友，平時也沒注意他在努力呀，怎么就通過了？室友笑著說：我努力的時候，忘記告訴你了。你認(rèn)為辦不到的事，有時真的可以做到。受到刺激的羅永浩，像是發(fā)了瘋一樣，翻出扔在一邊的簡歷，在心里對自己說：我一定可以交出不超過30字的簡歷。那幾天，他花了幾個晚上的時間，把自己一份完美的簡歷劃得亂七八糟。最后，他無聊地在紙上畫著自己頭像的簡筆畫，以便慢慢思考。然后他在頭像最上方，寫下了自己的名字，就在此時，他用筆狠狠戳自己紙上的腦袋，罵自己真笨。不承想，這樣無心的動作卻給他帶來了靈感：只是要求字?jǐn)?shù)不超過30個，又沒說不準(zhǔn)畫畫，我何不把自己的特長、工作經(jīng)歷畫出來呢？只適當(dāng)?shù)赜米謽?biāo)注就行啦！說干就干，沒用多少時間，他就把一份漂亮的簡歷完成了。很顯然，正因?yàn)樗呐?，最后順利通過了俞敏洪校長的面試。
之后的多年時間里，每當(dāng)羅永浩遇到想放棄的念頭時，總會想到這份漂亮的簡歷。人不要輕易說不可能，你沒努力過，又怎么知道辦不到呢？
努力有關(guān)的演講稿篇9
敬愛的老師們，同學(xué)們： 大家早上好!(微笑面對大家)我是四.(2)班的劉峰 同學(xué)，今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。(速度，稍慢)
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?，愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 “早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在中心小學(xué)這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯! 國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好童年，我們只爭朝夕!(高昂，有震撼力，手勢)
我的演講完畢、謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
中國人有一句話：活到老，學(xué)到老。美國未來學(xué)家指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會學(xué)習(xí)是每一個人都要面對的，它是打開終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙。那么，我們怎樣才能“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?
首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會說，這很簡單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說：為終生發(fā)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來的。
其次要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。古往今來，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績。 “授人以魚不如授人以漁”，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長久的困難，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識本身要重要。
同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個中心，可以將課堂分設(shè)為五個步驟：
一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問題;二是學(xué)會緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問題;三是小組合作，基本解決問題;四是展示點(diǎn)撥，全面解決問題;五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。
這種學(xué)習(xí)模式，核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。
第三要關(guān)注：我們怎樣學(xué)習(xí)最有效。
所謂學(xué)會學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的： 聽講法——5%;閱讀法——10%;視聽法——20%;示范法——30%;討論法——50%;練習(xí)法——75%;而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%。 同學(xué)們，只有樹立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸煽儯┑煤萌松?，讓我們一起學(xué)會學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)吧!
努力有關(guān)的演講稿篇11
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級的葉飛翔，我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕 》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》；因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
努力有關(guān)的演講稿篇12
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁?！霸俅甏晁！敝钦哒f。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏?。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它?！敝钦哒f。當(dāng)然，什么也沒搓下來?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對運(yùn)動生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會努力做準(zhǔn)備時，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒有白費(fèi)。在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！鳖D時，現(xiàn)場掌聲雷動，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認(rèn)識他的人……
奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧!
努力有關(guān)的演講稿篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨日，這天和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有這天！讓我們好好珍惜這天這完美時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功！同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
努力有關(guān)的演講稿篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，請問大家知道時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎?對，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉80%，肋膜間嚴(yán)重積水，高燒不止。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時間里，給青年作者和友人寫了93封信，發(fā)表了14篇文章，逝世前11天，仍然帶病參加全國第二屆木刻流動展覽會，逝世前一天還在寫日記。
同學(xué)們，魯迅先生少年時家里那么貧窮，家務(wù)那么繁忙，家庭那么困難，他仍然珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱，病情那么嚴(yán)重，他仍然惜時如命，勤奮工作。而現(xiàn)在的我們，家庭條件這么好，學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，生在這么好的時代，我們能不珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！
努力有關(guān)的演講稿篇16
今年我13了，13個春，我鋌而走險，13個夏，我不畏困難，13個秋，我努力奮斗，13個冬，我歷經(jīng)千險。每一次面對，都無比坦然;每一次跌倒，都不忍傷痛;每一次落淚，都刻骨銘心;每一絲微笑都做家常便飯。面對現(xiàn)實(shí)又怎，只便隨心所欲，每一次跌倒又怎，只便站起把淚抹掉，每一次落淚又怎，只要抹去心中的不平，烙印在心，每一次快樂又怎，微笑只是一個擋箭牌罷了。
其實(shí)并不開心，快樂只是裝裝而已，自己內(nèi)心，卻偷偷、地潸然淚下，遇到困難，只是在內(nèi)心喊加油，挺而走險一次，內(nèi)心的不平靜，外表卻十分坦然;心怦怦的跳著，臉上卻露出輕松的笑容……風(fēng)雨淅淅，我又跨在這條道路上，想起了那次……
一次偶然的機(jī)會，我可以站在臺上演講了，我甚是高興，想：這一定是一次磨練自己的好機(jī)會，要好好把握。晚上，顧不上寫作業(yè)，馬上準(zhǔn)備起來稿子。我在寫字臺上修修改改，讀讀念念，非常認(rèn)真。三小時過后，稿子寫好了，馬上背了起來。過了一會兒，我一看時間，呀，十一點(diǎn)了，我還沒吃飯呢。于是便急急忙忙的啃了倆饅頭，就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中，竟去與周公約會了。
早晨起來時，自己手里還拿著稿子。穿好衣服，便狂奔學(xué)校。到了教室，老師又說換人了，讓___去吧。我一聽，淚水忍不住流，可還是堅(jiān)持住了，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，可心里卻一萬個舍不得，自己那么努力，可最后卻是竹籃打水——一場空。唉，我自作多情呀。但心里還是不肯，馬上有奔跑著去找了原老師，懇求能不能一班兩個人。老師微笑著，她似乎看透了我的執(zhí)著，便答應(yīng)了，我欣喜若狂，狂奔教室，告訴老師這好消息。
……
這次演講，我得了第一名，沒想到，我竟然得了第一，領(lǐng)獎時，幸福的眼淚又忍不住掉，可還是忍住了，因?yàn)?，“不管在什么時候，我都要堅(jiān)強(qiáng)，不許流一滴眼淚?！边@，就是我的“座右銘”。
一路風(fēng)塵，用雨水平定。沒想到自己的執(zhí)著還幫助了自己，一次成功，一定會在基礎(chǔ)下烙一個印，一個深深地印。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來!讓脫俗之力爆發(fā)!
走出風(fēng)雨，陽光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了，走近它，滿是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨，才是對勇敢者的挑戰(zhàn)!
只要心中有屬于自己的陽光，何懼風(fēng)雨?
風(fēng)雨中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵，凝聚天地間“智慧”的力量，前進(jìn)，奮斗!到達(dá)成功的彼岸!記住，機(jī)會是靠自己爭取，成功是靠自己奮斗，力量要靠自己匯聚!
努力有關(guān)的演講稿篇17
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過：?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵我們：?天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在?當(dāng)下?。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：?我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。?是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
?早歲哪知世事艱?，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。 同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
努力有關(guān)的演講稿篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國之志，而以死抗?fàn)幍挠職?文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!
拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對人都是很公平的。”
他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍;堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目;人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”
只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!