演講稿生命的800字
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。
我們知道,校園安全隱患涉及20多種:如網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:中學生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。看看學校附近眾多的零食小攤點,那是購物的天堂。
可是,一旦這里的食品質量得不到保證,就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學、放學的路上,橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為,真替他們捏一把汗。
也許不少同學會認為,只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。當前,我們學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語。“安全”,一個多么古老的話題。“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點馬虎,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行,要樹立高度的安全意識。人人講安全,時時講安全,事事講安全。
幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿生命的800字篇2
眾所周知‘小草’是具有頑強的生命力的。唐朝詩人白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”把小草這高貴的品質贊美得淋漓盡致。像我們這些生活在城市的孩子們雖明白這首詩的意境,但無身臨其境的感覺。
直到一天,我心血來潮,在媽媽買的綠豆里,挑出一粒最飽滿的綠豆,拿了一個一次性的水杯,放進折疊的四張面巾紙,用自來水淋濕紙巾后,將先前的這粒綠豆放入,上面再蓋上一張折疊后的濕面巾紙,把杯子放在窗臺的角落。一開始,放學后我都會認真地澆水,殷切地期盼它快點發芽。過了三、四天后,我拿起杯子左看、右看仍沒有看到嫩芽的影子,這使我對它失去了興致,甚至一連幾天都沒有澆一滴水,對其不聞不問,將它拋之腦后。
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲伴隨著刺眼的閃電,拉開了一場暴風雨的帷幕。豆大的雨點從天而降,砸著窗戶,發出“咚咚”的響聲,四周都是灰蒙蒙的一片。我正坐在沙發上,突然,想起了一件事,像觸電般站起來:“慘了!我種的綠豆還在窗臺上。現在出去拿肯定已經來不及了!”我十分懊悔。
雨停后,我懷著無比愧疚的心情來到窗臺前,準備替綠豆“收尸”,卻驚奇的發現——在發黃的紙巾上,有一株小小的嫩苗,正迎風招展。它是那么嬌小,又是那么頑強。它嬌小到我可以不費吹灰之力就將其扼殺;它頑強到經歷了沒有水滴滋潤的日子,緊接著遭遇暴風雨的襲擊,都無法將幼嫩的它擊垮。它昂著頭,兩片葉子盡力向外拉伸著,晶瑩的雨滴仿佛眼角的淚光,這是喜悅之淚、是勝利之淚、是歷經磨難終于迎來曙光的希望之淚。它在向我詮釋生命的真諦。
雨過天晴,在沒有肥沃土壤的滋養下,它依舊敞開胸懷,熱情地擁抱陽光,如雨后春筍般茁壯成長。看著這株由雅嫩綠豆苗漸漸長成綠豆樹所具有無與倫比的勇氣、堅持,讓我心中充滿喜悅和激情澎湃的感動。也使我明白了:生命是頑強的,它不會因為小小的挫敗便輕言放棄,只要有堅定的信念,勇敢地邁開前進的步伐,就一定可以戰勝困難,化繭成蝶!
我們應以這棵‘綠豆樹’為學習榜樣,學它那遭受貧瘠、苦難仍不屈不饒,頑強生長,最終綻放美麗的生命之花。
演講稿生命的800字篇3
在人生的道路上,我們遭受過挫折,經歷過坎坷,面對過失敗,然而,這一切都無法證明我們一文不值。因為無論發生過什么,我們永遠不會喪失價值,我們的生命價值只來源于我們自己。
蘭雖處幽谷卻獨自芬芳,寧靜致遠;梅雖生寒冬卻孤芳自賞,傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮,光彩不減。人的生命就像一紙紙幣,不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自己的創造。
生命的價值來源于自己的追求與自信。一個人想有所成就,實現自己的價值,首先就應該肯定自我,有所追求。因為成功只親賴(應為“青睞”)于有追求與自信的人。韓信年少之時,曾受市井之人的胯下之辱。然而,這一恥辱沒有打垮韓信,沒有使他自怨自艾,否定自我,而是讓他加倍努力,擁有“輔佐君王收取河山”的追求。正是他的自我肯定,才讓他在楚漢之爭大展身手,輔佐劉邦成為天下之主,成為后世所贊頌的“良將”。
生命的價值來源于你的不懈努力。一個人想實現自己的價值,獲得成功。除了追求與自信,還需要一番不懈努力。王羲之為練成一手好書法,尋覓天下名師,更在自己的家里苦練。他練字時寫禿了的毛筆竟堆有一座小山高,成了著名的“筆家”(應為“冢”);他家門口用于洗毛筆的小池竟被染墨了,成了有名的“墨池”。他的一番不懈的努力,成就了自己的“書圣”之名。實現了自己的生命價值,為自己的一生點綴了最完美的一筆。
生命的價值,更重要的是源于你的奉獻。我們生存于世,真正的價值不僅是你獲得了多少,而是你奉獻了多少。雷鋒奉獻了他的一生,幫助別人,他的生命價值是無價的;白芳禮老人,奉獻了他退休后的十多年生活,將自己踩三輪車得的三十五萬巨款資助了三百多名貧困學生,他的生命價值是無價的。而前香港(應為香港前任)行政長官董建華,奉獻了自己,為香港謀求穩定與發展。他的生命價值流光溢彩。
一個人的生命價值,不是來源于別人或社會,而是來源于自己。只要有自信與追求,努力拼搏,奉獻給社會,為社會的發展出一份力,他的生命才會是無價的。因為生命的價值來源于你自己。
演講稿生命的800字篇4
老師們、同學們:
早上好!我是三年級四班的班主任鄧老師。我今天國旗下講話的是《生命在于運動》。
同學們,你們發現了嗎?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們在跳繩比賽前緊鑼密鼓地訓練著,大家毫不放松,在學校跳繩比賽中小選手們生龍活虎,都想獲得佳績為班級爭光!比賽結束后同學們的熱情依然不減,繼續在操場上訓練。因為我們都深深地懂得“生命在于運動”這句話的內在涵義。
然而隨著物質文明的高度發展,隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶,體育運動就被我們擠到了生活的角落里。據教育部門調查顯示,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,初中生近視的只有少數,而現在,小學高年級已經出現近視。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發燒。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?
也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。我們要認真上好每節體育課,做好每次的眼操、課間操。要知道,這段時間就是專門用來鍛煉的。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛煉,達到健身的目的。有的同學做眼操時,檢查的來了,就比劃比劃,檢查的同學走了繼續做其他事情。有的同學做課間操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍。還有的同學體育課的時候,不在操場上和老師一起活動,躲在樓道里玩耍,這樣,很不安全。不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛煉身體應該從認認真真做好眼操,課間操開始。
課間十分鐘,也要充分利用起來,走出教室,到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。
所以,鄧老師和每一位同學說:生命在于運動。同學們,讓我們運動起來吧!增強體魄,精力充沛,讓我們的校園因為我們運動的身影而更加生機勃勃! 謝謝大家!
演講稿生命的800字篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生很短暫,容不得我們去等待,去遲疑;人的心很小,容不下心靈垃圾;人的生命很寶貴,需要我們去奮斗,去拼搏,實現生命的價值。人的一生就像在大海中航行,不會永遠一帆風順,但不管是什么樣的大風大浪,我們都要勇往直前,直面困難,笑傲人生。
霍金,只有二個手指頭會動,身體嚴重畸形,生活給了他身體上的不幸,但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過:“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者,生命的主宰者,他就是發現宇宙黑洞者——霍金。
一米男子喬比苦練扳手腕獲得世界冠軍,在困難面前沒有畏懼,反而激發了他的潛能,鼓舞,了他的斗志,鍛煉了他的意地,最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛,從小重度腦癱,嘴不能言、足不能行、手不能用,但她發表詩歌20多首,日記300多篇,用笑容詮釋了生命的意義,用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人,但我們可以改變自己,我們不可以左右天氣,但可以改變心情;我們不可以改變環境,但可以改變命運。環境是與生俱來的,但命運卻是把握在自己手里的,我們可以做一個生命的主載者,我們要笑傲人生。
受傷的桑蘭說:“生命永遠,微笑永遠。”她是笑對人生的人;一場大火嚴重毀壞了愛迪生的制造設備,卻不能打敗他戰勝困難的勇氣,他也是笑傲人生的人;癱瘓的張海迪,身殘志堅,實現了人生的價值,這難道就不是笑傲人生的人嗎?
四川雅安的大地震,鋪天蓋地而來,短短的幾秒鐘,房屋變成了廢墟,但地震可以摧毀房屋,卻不可以摧毀人們的意志,家園沒了,但只要有決心,只要有勇氣,我們還可以再建,近年來,地震頻發,無疑是人類要面臨的一大挑戰,所以說,一顆笑傲人生的心,不僅是每個人的一個珍寶,更是全人類應該擁有的利器,無論大自然給我們多大的阻礙,我們都要有勇氣去戰勝它。
當今的社會競爭的日益嚴峻,作為一名高中生。高考應該是我們面臨的一大問題,但無論通往高考的路多么艱難,我們都要做一個生命的主宰者,去披荊斬棘,不要被一時的困難打敗,記住:笑傲人生。
演講稿生命的800字篇6
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!
世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
演講稿生命的800字篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據統計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的`學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:
一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。
三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
演講稿生命的800字篇8
魯迅先生曾說過一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對若大的世界,面對復雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個更好給自己呢?
同學們,生命的意義是什么?這應該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神。而在今天,又有許多的中國人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫務人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰斗,直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準則衡量自己的人生。跨越了情感,為世人無私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責,什么是奉獻;是他們,用生命和鮮血點燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。
同學們,泰戈爾是這樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風”,這是菊花高貴的品質;“西風寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛,有了正義,有了職責,有了奉獻,就像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
演講稿生命的800字篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
以往在一本書上看到說,在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自我為何生下來,然后,又怎樣樣活下去。我一向以為,生命跟生活有著莫大的關聯,生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每一天,我就像一個機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業,睡覺。
一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自我是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短,能造福人類為社會貢獻出一份力,你的生命對于整個社會都充滿著意義。
有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄托在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自我的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于此刻,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻…
所以,對于不一樣的事物生命的意義就不一樣,將思維擴散,就得出了對于不一樣的人生命的意義就不一樣。
科學家可能會說,生命的意義在于創造。
思想家可能會說,生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求歡樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現,生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續踏上追求生命意義的旅程!
演講稿生命的800字篇10
“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”
依然年少的我沒法去判斷劉邦、項羽哪一個更值得我們去尊敬,可是項羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心,我不禁們心自問:人怎樣度過自己的一生才算有意義。
為了理想,我們應該甘愿獻出自己的青春甚至是生命。
為了理想,秋瑾說:“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。”為了理想,譚嗣同說:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”為了理想,梁啟超說:“男兒老兮天下事,但有志兮不有止。”
只要心中充滿理想,再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿理想,再大的困難我們也可以戰勝;只要心中充滿理想,再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時,當兼濟天下。為了理想,我無悔!
為了讓英氣長存,我們也寧愿去拿生命交換。
人的生命或重于泰山,或輕于鴻毛。人的一生應該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣,有的人活著,卻已經死了,有的人死了,卻永遠活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華,他永遠活著,就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的奸臣,盡管他們生前是那么張揚跋息,可最終都是落了個不得善終的下場,而且遺臭萬年,永遠為人所不齒。
為了所有愛我的人和我愛的人,這同樣也是生命的意義。
每個人還沒出生就會受到別人的.關愛直至終了。我們也應該向世間所有愛過我們的人感恩,是他們讓我們體會到人間的美好。這是一種愛的責任,我們應用生命去承擔。正處在人生十字路口的我們,難道不應該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日,我們如愿以償的名魁虎榜,瓊林賜宴,臨軒問策,燕塔題名,這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過隙,匆匆百年,我們只有努力去實現人生的價值,才能夠無悔此生,這就是生命的意義。
演講稿生命的800字篇11
4月25日,一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾,此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡,14062人受傷,另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過2000人,另有數千人受傷。
這次的天災不禁讓我們聯想到2008年的汶川大地震,那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。
聽到這里,有人會覺得地震離我們還很遠,即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里,就因為這些,難道我們就應該放松對地震的警惕嗎?
2008年的汶川地震中,有一所中學創造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學,全校師生共有2200多名學生,上百名老師,而在地震中,他們從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時只有1分36秒,而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。
再看看我們,每次的地震安全演練,都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背,談笑風生,根本沒有意識到問題的嚴重性,殊不知安全演練的重要性。
其實危險就在我們生邊,并不只是地震,還有火災,當地震和火災發生之時,一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發生之時,如果沒有有序的撤離,極有可能會發生安全事故。如,2014年9月26日,昆明市盤龍區明通小學午休場所發生學生踩踏事故,造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。
對我們來說,生命是最大的財富,并且我們正直青春年少之時,怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練,對我們而言,是一次次的保險,而且不用花錢,為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。
一些同學認為我說的都是一些小概率的事情,認為這樣小概率的事情怎就一定會發生在我的身上,所以我為什么將大部分精力花在這謝上面,每次應付一下就得了,但我要告訴你,你有一時的好運氣,但不會有意世的好運氣,你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過,而是真正的遠離危險。
同學們,請對自己的生命負責,不要拿演練做兒戲,請認真對待。
演講稿生命的800字篇12
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車......今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊......
這一幕幕悲慘的.畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走......看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著自行車上街瀟灑,偶爾還和同學在馬路玩耍......這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽.意外所引發的嗎?
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
演講稿生命的800字篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
黑夜,一道靈光幽靈似地劃過天際,定格住人類驚恐的臉龐;剎那間,一陣咆哮宛欲震馭萬物生命……
凝聚了幾天的炎熱時他憤怒的漲紅的臉,人類一就肆意踐踏著這片可愛的孕育著憤怒的熱土,他爆發了,向人類這里不知天高地厚的微塵發出了警告。他睜大眼睛欲裂整個天穹,他怒吼,震顫人類生命!
無以言表的恐懼——無以言表的敬畏
信大自然的力量,不要考驗他的忍耐,人類只是一只“寄蜉蝣于天地”的小生命,只是渺滄海之一粟的小米粒,無可厚非——我們我們要始終對自然懷有一份敬畏!人春花開落凋零,秋葉哀歌伴舞傾盡凄涼,夏葉綠了又黃,冬雪捂熱希望。這一切都是大自然的靈性。人類是京華煙云,紛紛擾擾中的一個過客,除了欣賞自然的一切,空留的只有敬!只有畏!
感慨大自然之偉大,凝系生命之精華……
那個”坐穿”牢底的才子,你選擇了什么?是茍且偷生?是激昂憤慨?那間彌漫著霉朽氣息的牢籠,竟成了你揮毫潑墨,盡展才華的天地,你懷著對光明的敬畏“茍且”地活著;訴盡內心不平的心境躍然紙上,感慨偉人業績滴墨之間,你懷著對希望的敬畏“忍辱”活了下去;咬牙堅持著,生命在你眼中早已不僅僅是活著,你內心陳在這千千萬萬的想法,它們都是光明的,你手執玉筆,刻下生命的華章,將生命上升到一個新的高度,將生命升華!我肅然起敬,內心充滿了敬畏!
是什么讓你蓬頭垢面?是什么讓你一個七尺男兒淚彌全顏?你微顫著,踉蹌著走上那條不歸路,高歌一曲“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”永赴那條凄涼不清的泊羅江,你最終選擇了以死明志,不!你只是將生命的含義轉向了另一個方向,你懷著對精神的敬畏將肉體遺矢,那張充滿是的軀殼早已不能代表生命的存在,你既然用自己的生命拋棄了那張軀殼,它受了太多世俗的污垢,你還是懷著敬畏的內心高潔的靈魂,所以選擇了死,成就了活!生與死的較量,死與生的抉擇,你的選擇同樣給予了我震撼,對你只有敬!只有畏!
同學們,保持一顆敬畏的心吧,畢竟那不是一件壞事!
演講稿生命的800字篇14
老師、同學們:
大家早上好!
“生命在于運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命對于我們每個人而言即是寶貴的`,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運動。而運動本身為人們指明了預防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。
近幾年來,隨著人們的生活水平和經濟收入不斷的提升,自我保健意識逐漸被喚醒。然而,經常會有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運動才能達到滿意的健身效果。其實,選擇運動方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環境和不同身體素質的人在其運動也不盡相同。總之,科學的合理的而又符合自身條件的運動才能達到最佳效果。
例如,常見的有氧運動:快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;如果經濟條件和時間允許的話,還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度,持續時間長,不需要較高技巧的運動項目。運動在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅持就是勝利。
另外不可忽略的腦子也是“用進廢退”的。下棋打牌、讀書看報、筆耕著述、思考問題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛煉大腦的活動中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻,你會變得較理性,而且比較能接受積極思想。
總之,運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋盡數篇》說:“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進一步指出:“人體欲得勞動,但不當使極身。動搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當譬猶戶樞,終不朽也。”諸如此類的論述都強調重視運動鍛煉。
當然,運動應謹記“過猶不及”的道理。強調適度,并要求持之以恒。科學合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。
面對“生命在于運動”理念,人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此,則就會長壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢?
演講稿生命的800字篇15
老師們,同學們:
大家好!
一棵草,一朵花都是有生命的,生命是宇宙間的奇跡,它的來源神秘莫測。生命是進化的產物,還是上帝的創造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會懂得欣賞大自然中的生命現象,用它們的千姿百態豐富你的心胸。于是,你便會善待一切生命,從每一個素不相識的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產生萬物同源的親近感。于是,你便會懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。
生命的美麗被日常瑣碎的生活掩蓋了,我們大多數時候或者只是在重復無意義的機械的動作!
人人都在追求幸福,可是你想過沒有,還有什么時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時,我的確認為,此時此刻我是世界上最幸福的人。
生命平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見,無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了任何感覺。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風大作,拋起萬丈浪。我活著嗎?是的,這時候我才覺得我活著。
生命的力量是不可戰勝的,單調是它的天敵!怎樣把單調的生活過得充實,也是生命的價值所在。
每個人都只有一個人生,她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她,充實她,但是,不管她終于成個什么樣子,我們都得得愛她。
在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學習很不方便,但他們仍然堅強的活了下來,這是對生命的尊重,對自我的尊重!
這幾年,接二連三的地震使中國蒙受人財物的巨大損失,這就告訴我們在平時要居安思危,防患于未然。
生命是寶貴的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。
鑒于此,希望大家一定要愛護自己的生命,愛護身邊的生命!
演講稿生命的800字篇16
我的生命從零開始到現在,人生的時光過得很快,真的很快,你要去怎么感悟他都來不及。在生命的每個時期都有不同的思想,不同的思想支撐你去做不同的事。生命一出來就要接觸到社會,可是社會真的很現實,人們也被社會染色了。
可是我更注重的是親情,因為我愛我的家人,想到父母辛辛苦苦把我養大,我理想都圍繞著我將來父母生活而起伏澎湃,因為有了你們的辛苦工作才有了今天給我的生活,用自己的青春換你們子女現在的幸福生活,你們為事情奮斗而使我們有了更美好的生活。現在的我生活過得很幸福。真的很滿足,是你們不顧辛苦換來的,所以我感激你們,除了感激我更愛你們。我會愛你們,永遠愛你們。而對于愛情,我知道有了經濟才有穩定的愛情,沒有事業和經濟的愛情,是像還未成熟的果子,品嘗起來是苦澀的。所以我會把事業擺在愛情前面。每次回到家都很高興能和父母住在一起,但是每次回家都看到父母的一天一天的蒼老。我卻一天一天的長大。所以我下定決心一定要孝順你們。任何人都無法取代你們在我心里的位置,你們永遠是我心里的第一位。
生活就是那么奇怪,如果你給不起愛情的幸福就得放手,讓她往更幸福的地方飛去。這樣才是愛她的表現。因為你們在錯的時間遇到的人,是不適合的。因為愛情是兩個成熟的果子,這樣的愛情品嘗起來才是甜蜜的。一個成熟了,另一個還為成熟。那個成熟去等那個還沒成熟的是一場賭注,真的,是一場很大的賭注。因為你在等他同時你自己慢慢地衰老,有可能到最后會成熟到糜爛了。所以我才說是在錯的時間遇到的人,是不適合的。
家里,往往是你最幸福的港灣,因為是給你生命,給你一切,所以我愛我的家人,現在的我在外面讀書,無奈中跟你分開一段時間,無奈中讓自己像彈簧一樣讓自己跌到深谷,最后讓自己充好電,最后像彈簧一樣把所有的力量集中跳起來。為了更好地跳起來,這些都是為了以后我跟我的家人有更好的在一起。可是我無時無刻不在想你,我想你了,你們放心我會照顧好自己的,你們就是我生命的意義。
演講稿生命的800字篇17
流星劃過夜空,燃燒自己,放出耀眼的亮光;蒼鷹越過長空,迎著狂風,劃過一道美麗的弧線;小草憑著堅毅的精神,沖破黑暗,迎來了光明。
雖然只有一瞬,但它們都憑著自己的頑強的毅力實現了自己的生命價值。
人生在世,殊為不易,每個人既然來到這個世上,都有自己的價值,而要實現自己生命的價值就需要靠自己去努力。因為生命的價值源于你自己。
生命的價值源于自己遠大的理想和抱負。理想和抱負是使人前進的動力。它能化腐朽為神奇,化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想,他就會朝著這一方向走。為了達到自己的理想,他就會充分發掘自己的潛能。周恩來年少時便有了遠大的理想,要拯救中華民族,他為了這一理想而終生努力拼搏,最后終于實現了。他也因此成為人們永遠愛戴的總理。
生命的價值源于你頑強的毅力。梁啟超說“有毅力者成,反是者敗”。可見毅力是一個人走向成功,實現自身價值不可或缺的因素。美國著名籃球運動員喬丹,起初并不受教練重視,但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓練,不斷地超越自己,最終成為了NBA史上最有名的球員。毅力使喬丹實現了自身的生命價值,堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當亡國之臣,憑著一份忍辱負重的毅力,臥薪嘗膽,終報前仇一雪前恥。他的生命價值來源于自己頑強的毅力。
生命的價值源于你的自信心。自己是開啟成功大門的鑰匙,一分自信一分成功,十分自信十分成功。法國著名軍事家拿破侖一生打過無數次勝仗,他一直都是一個十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開他的自信心。
生命的價值還源于你的恒心。做什么事情,只要持之以恒,總有成功的一天。發明大王愛迪生,一生發明了無數東西,他能取得這樣大的,離不開他那持之以恒的工作態度。愛迪生擁有恒心,他實現了自己的生命價值。
生命的價值源于你自己,只要你擁有信心,有遠大的理想,用持之以恒的毅力去努力拼搏。當你實現了自己生命時,你就會發現,原來生命的價值不是在于別人對自己的看法,而是源于自己是否有去努力的實現。
演講稿生命的800字篇18
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車......今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊......
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的&39;。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走......看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著自行車上街瀟灑,偶爾還和同學在馬路玩耍......這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽.意外所引發的嗎?
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!