我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。

有一段時間，我一想死就會淚流滿面，因為我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啟蒙書》后，我不再對死恐懼了!因為有生就有死，不死是因為沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛發脾氣的毛病。因為書中告訴我，在發脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反復念著。笑一笑，福來到，碰到倒霉事時，多往好處想，會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書后，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學，并能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。

謝謝大家!

關于閱讀的演講稿精品篇2

尊敬的各位領導，各位評委：

大家下午好!

今天我演講的題目是《誦讀經典，愛我中華》。

翻開傳統文學的經典著作，指腹悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨著幽幽的墨香，在五千年書海中徜徉，追尋中華五千年民族精神的脈動，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

翻開《詩經》，攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰，令人心馳神往。看吧，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無衣?與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰士同仇敵愾的熱血，共御敵辱的決心!這樸實敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨特的藝術之旗，在整個文學史上空獵獵揚起。

翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人魄動心驚。“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”這是屈原保衛祖國，視死如歸的豪邁氣概;“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動人民的關注與同情;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”這是屈原對美好理想九死未悔的執著追求。這部宏偉的詩篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、熱情，以至于整個生命熔鑄而成。

唐詩宋詞前所未有的展現了中華民族藝術的生命力。陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”，蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。誦讀唐詩，領略唐人蕩氣回腸的悲與喜。宋詞文采斐然，字字珠璣。李煜“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的慷慨。誦讀宋詞，那深蘊的內涵，細膩的筆觸，優雅的格調，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。

誦讀經典，愛我們中華文化的博大精深。

誦讀經典，愛我們中華智慧的燦爛晶瑩。

誦讀經典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。

誦讀經典，愛我們中華民族堅毅剛強的風骨，愛我們中華民族挺拔偉岸的精神!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于閱讀的演講稿精品篇3

青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在

關于閱讀的演講稿精品篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的___。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望(動作);打開書本，就是打開世界的窗口。

記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、云朵做游戲……。上學了，讀書成了我每天的必修課。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心里充滿了憂傷和感動。

讀書的感覺真好!每當我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂：書山有路，學海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不讀書呢?同學們，讓我們趕快行動起來，盡情享受讀書的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于閱讀的演講稿精品篇5

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要 源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有 滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀 書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有 可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過 去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀 書的人生活在現在，而讀書人同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你 不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快 樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

關于閱讀的演講稿精品篇6

各位領導、老師，同學們：

大家早上好!今天，我講話的題目是：閱讀，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日，兩位世界文學巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書日"設在這一天很有紀念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關注，這是為什么?

于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族，也一定是富有創新精神和發展潛力的民族。今天，我們正在建設創新型國家和學習型社會，走在實現中華民族偉大復興中國夢的征途上，大力倡導建設“書香社會”、“書香社區”、“書香校園”、“書香家庭”，推進全民閱讀，我覺得意義非凡。

于個人而言，我認為多讀書至少有三點好處：

一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統復雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能增長見識，開闊眼界，明白事理，增強能力。

二是多讀書可以養性情，強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂，感染風流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯翩，信心倍增。“腹有詩書氣自華”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質高雅，風度翩翩，一切皆因有“文化”。

三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。

莎士比亞曾經說過:"生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉。”閱讀，讓我們超越時空，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓??然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能改變人的一生。

我堅信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧!

關于閱讀的演講稿精品篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自704班的章伶俐同學，今天我演講的題目是“讀書就是熱愛祖國，學習就是擔當責任”。生活中，每個人都在扮演各種不同的角色，每種角色都有相應的責任和義務。每個人都應該義不容辭地擔當起屬于自己的那份責任。我們現在是中學生，我們的責任就是學習。

面對國旗就是面對祖國。作為一名中學生，作為偉大祖國的公民。我們來學校干什么?我們會毫不豫地說：“讀書呀!”可大家來校問過你自己了嗎?“每天你都認真學習了嗎?”我想告訴大家：學會學習、學會生活、學習做人、學會健體就是我們來學校的目的!我們現在必須做好的事是什么?那就是學習!努力地學習!做好自己應該做的事就是愛國。大家先要想想為什么讀書，為誰讀書?我們要反思一下。有些人的爸媽這樣教：孩子，你不學習將來就不能出人頭地，讀書是為了你的前途!讀書的一切是為了你!也許會說，為自己將來有飯吃而讀書!這是多么渺小和可憐啊!吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯!我們絕對不應該是為找個飯碗而活著!所以，我們要知道讀書絕對不僅僅是為了自己。你努力學習就是要讓周圍的人因你的存在而幸福!很多人為了興趣而讀書，真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能以興趣代替責任。做自己感興趣的事是一種幸福，而做好當前最有意義的事，那才是履行責任，那才是成功!我們讀書是為了我們的國家，國家需要人才。國家在期盼著我們的貢獻，期盼著我們的未來，因為有一天我們會長大，有一天我們會學成，我們要為國家做事。我們要對自己的前途和命運負責。現在已經進入知識經濟時代，未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者，更屬于擁有知識和能力的時代精英。清醒地認識到這一點后，我們就應該爭分奪秒地投入到緊張的學習之中，不斷地夯實自己的基礎、陶冶自己的情操、培養自己的能力，形成正確的世界觀和人生觀。要記住：前途和命運完全在自己的掌握之中!國家的未來完全掌握在我們年輕一代的手中!學習是學生的天職，努力學習是我們當前義不容辭的責任!讀書就是熱愛祖國，學習就是擔當責任!當然，維護校園的整潔、班級的整潔是我們的責任，維護學校的利益、班集體的利益是我們的責任，遵守紀校規也是我們的責任，我們應力所能及的做好每一件事，不應該逃避自己的責任，而各位當前的責任就是學習!學習是為將來擔當更重的責任!

同學們：少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。同學們，讓我們同心同德，凝心聚力，擔起屬于自己的責任，堅定前行，用拼搏點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，共譜輝煌的明天!

關于閱讀的演講稿精品篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

閱讀是一項日積月累、潛移默化的精神活動。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，更是一個人心靈自我觀照的過程，通過閱讀，人類可以反省自我、提升自我，從而養成內省和深思的習慣，它對于人的成長、成才和成就事業都至關重要。閱讀是一種無形的力量，是一種長期的內生力量，是一種柔軟的力量，是一種持續的力量。

第一，閱讀能為你開啟一扇窗。一個人的壽命再長，精力再豐富，也只能看到這個世界一個小小的角落，也只能經歷漫長歷史的一個瞬間。但是，有一件事可以改變它，那就是閱讀。閱讀可以使你活一次，活幾次，活幾十次，可以走到很多你無法了解的人生中去，可以走到一些你永遠無法到達的地方。所以我說，閱讀是一扇開啟智慧的窗，是一道穿越古今的門，它能使你對話中外，神交古人，在有限的生命當中欣賞無限的美景，體驗精彩的人生。

第二，閱讀能給你以勇氣和力量。人生的道路不是一帆風順的，當遭遇坎坷時，閱讀就是我們的力量之源，它使我們從書中獲得勇氣和力量。讀一讀李白、謝靈運的詩，能使你添了豪氣，長了骨氣，脫了俗氣;讀一讀杜甫、陸游的詩，能使你充盈濃濃的家國情懷，懂得什么是責任，什么是擔當;讀一讀《世說新語》，又讓你走進了魏晉時代的后花園，能讓你體會到名士的神韻與魏晉的風流;讀一讀《論語》，你就能體會到儒家是怎樣用簡短有力的語言揭示生活、做人、做事的基本準則，你就會更深的理解它為何影響了一代又一代的知識分子乃至整個中華民族。所以，在失意、彷徨、憂慮的時候，閱讀能在我們的心中點亮一盞燈，祛除我們內心深處的陰暗，使我們的內心世界一片燦爛;當我們處于生活的十字路口、心中一片茫然的時候，閱讀猶如一記精神的路標，能夠使我們的心中豁然開朗。

第三，閱讀是調節身心的重要方法。沉浸在閱讀中，可以讓你的生活很簡單，精神很豐富，對現實坦然面對，對未來充滿希望，知道滿足，懂得善良、感動、感恩，悟出幸福。

那么，怎樣閱讀呢?

一要持之以恒。古人黃山谷曾說，三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。古人尚且有此感悟，今人呢?其實我們真應該像需要睡眠一樣需要讀書。也許有人會說，沒有時間讀書。但是一個人一天總可以抽出半個小時讀三四頁書，一個月就可以讀上百頁，一年就可以讀幾部書。請相信，你讀的每一部書都不會白讀。 二要有所選擇。面對浩如煙海的書籍，每個人傾一生的時間都不可能把它讀完。從另一個角度來說，這些書當中值得每個人讀的也并不一定那么多。因此，要選擇好書。看作者、看出版社、看封面、看印刷質量、看序言等等，大抵也能判斷出一本書的價值。

四要共讀共寫。讀書不能述而不作，一定要跟寫作相結合，如果我們能通過大量的閱讀和書寫，把各種信息、思想、情感，在頭腦里聚集、碰撞、滲透、積淀，就一定能不斷提高自己的文化素養和學習能力，從而開放自己的人生，做最精彩的自己。

關于閱讀的演講稿精品篇9

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《熱愛讀書演講稿》。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的`人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！

我的演講完了。

謝謝大家。

關于閱讀的演講稿精品篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了，在老師的幫忙下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙!

在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬容的宋江在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給(jí)予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧!

關于閱讀的演講稿精品篇11

人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。

時光流逝，年華短暫，有多少經典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細細的品讀經典。

品讀經典，把握現在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境，品讀經典，讓我們生命靈動，然我們靈魂流光溢彩!

很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒，生命，一場既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中，當我們選擇品味經典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。

現實生活里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗;彩燈閃爍，爍干了安寧。《詩經》中素琴吟風的高雅不再，《繁星》中短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安逸難以尋求。經典這種集聚成功的大資產，讓你的文學字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經典，于問聲中創造了永恒。

川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘，我看到海棠花未眠”。同樣是經典文學的化身，他瞬間感動了多少人的心靈，這是夢與現實最完美的結合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的，品讀經典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經典最好的饋贈。

其實，經典就在我們身邊，經典不僅影響著個人的心理素質的'提高，經典更影響著個人的發展，莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目，我說這就是莫言延續歷史，走向成功的華麗轉身。我們需要保爾·科察金的信念，我們更需要他的意志力，因為那是詮釋成功的最好載體，更是延續經典的最好憑證，未來，我們會以更新的姿態來面對經典。未來，我們必是經典的傳承者。

文章，經國之大業，不朽之盛事。

經典，人生之支柱，不滅之光芒!

關于閱讀的演講稿精品篇12

尊敬的各位領導、老師：

大家好!我演講的題目是《品味書香放飛夢想》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。讀書能讓你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟;能讓你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走向寧靜，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。

“書到用時方恨少”，作為一名剛涉教壇不久的年輕教師而言，“書必讀，必讀書”是至關重要的。記得我在執教《再見了親人》這篇課文時，志愿軍為了抗美援朝在戰場上付出了血的代價，體現出了中朝兩國人民之間的友誼。有學生這樣問我：“為了體現友誼就要付出血的代價嗎?志愿軍為什么一定要抗美援朝呢?”我一無所知，尷尬得無地自容。閱讀了大量的書籍后才得知：這是因為朝鮮離中國很近，如果朝鮮戰亂，會威脅中國的安定，為了保衛國家，同時也是為了支持正義而幫助朝鮮。從書中我還知道了：美國為什么要出兵朝鮮等一系列問題。是書給了我答案，解除了困惑，點亮了心燈。看來，只有多讀書，才能在課堂上游刃有余，遇到問題，才不會感到束手無策。只有多讀書，以知識充實大腦，用智慧澆灌思維，才能得到學生的認可，才能獲得教學的自信。只有多讀書，才能豐富自己的教學語言，以新穎的見解、真摯的情感，叩響學生的心弦。

“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實”，所以，我認為只要是提高專業水平、綜合素質、豐富知識儲備的書，我們都應該廣泛涉獵。在不斷汲取知識的同時，更增長了駕馭知識的能力，讓所有的知識都為我們的專業服務。正所謂：“采眾長，釀百家蜜;求廣博，讀萬卷書。”

“書中自有黃金屋，書中自有我所求”，書籍成了我生命的主心骨，讀書成了我生活的主旋律。讀書使我自己逐漸地充實起來，讓我學到了很多的教育新理念新方法，為我的教學工作打開了一扇希望之門。讀書也開闊了我的視野，讓我學到了很多專業以外的知識，使我的課堂也變得更加生動、豐富起來。現在我越來越覺得讀書成了我的需求，我會主動地去找自己喜歡的書來讀，來豐富我的業余生活。蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、陶行知的《陶行知教育名篇》，魏書生的《班主任工作漫談》等書籍都成了我的朋友。閱讀中我不僅學到了他們成功的教學經驗，讓我感受更為深刻的，就是他們對教育的熱愛與癡迷，他們對教育的理解與剖析，他們強烈的民族責任感和對事業執著的追求，一直在激勵著我前行。

《給教師的100條建議》這本書中每一條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，帶給我極大的啟發和感觸。書中指導教師：如何應用分配時間，如何掌握教育技巧、如何與學生交流等等，在閱讀的時候，我把這些理論和自己的教學實踐結合起來，仔細揣摩其中的深刻含義。啟發就是：教書的重點不是教知識的多少，而是教學生學習的方法和技巧，以及培養學生的興趣和愛好。在他的指引下，課堂中我努力創設各種情境，引起學生的驚奇、興趣、疑問、新鮮，使整個教學過程始終有一種吸引力，吸引學生積極地投入到學習中，主動去獲取知識。

《班主任工作漫談》讓我知道了如何去科學、民主地管理班級，在班級管理中，絕不能千人一面，應因材施教;面對“后進生”絕不能放棄，而應采用靈活的育人方法;寬容學生的過失，堅持讓每一個學生得到發展;班主任應少埋怨環境，多改變自我，才是名副其實的班主任!

一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知，也讓我體會到他的精神所在。他“教學合一”的觀點，他“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，他“蹲下身子辦教育”的思想，他“不能舍身試驗室，亦當埋骨邊疆塵”的大丈夫豪氣，正是陶行知精神的具體體現，這些都將成為我的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”豐富的知識與廣博的學問，并不是一朝一夕就能擁有的，我們更要堅持讀書，持之以恒才會有所成就。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀得多了，思路就像泉涌，下筆也就輕松多了。以前準備演講稿時，我承受著巨大的壓力，不知從何處下手，心里有東西就是寫不出來。而我現在經常會把讀書的體會、教學的反思、生活的感悟寫在博客上。我的博客內容有：校園動態，主要記錄學校日常發生的事情;他山之石，是借鑒別人的方法來提高自己;心海拾貝，是從別人的文章中吸收對自己有用的知識;成長日志，是把工作中的點滴記下來，隨時進行反思;還有家長平臺、學生天地等等，這些都是對讀書結果的總結，思想的整理，內容的概括，思維的培養，不僅可以和大家一起分享讀書的心得，更重要的是無形中提高了自己的能力，為教學工作打下了堅實的基礎，為專業水平的提高、發展添磚加瓦。閑來無事的時候，輕輕打開，看著自己的悄然變化，回憶著生活中點點滴滴，猶如在品一杯清茶，讓我久久沉浸在幸福與感慨之中。

讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能使我們明白做人的道理，更好的教書育人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。正所謂“知識的力量是無人能敵的，只要擁有知識，就能擁有極大的財富。”讓我們從讀書中去感受城市喧囂的一片寧靜!讓我們的心靈在書籍的海洋中得到洗滌!讓我們虔誠地去接受那些偉大心靈的震撼吧!讓我們大家一起熱愛讀——書——吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

讓我們多讀書、讀好書，一起在書的海洋里暢游吧!

關于閱讀的演講稿精品篇13

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師、親愛的同學們:

您們好！今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

“小鳥為什么會飛？魚為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時候我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙。”我很吃驚，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。

在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產生了濃厚的興趣。

上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。

上六年級后，我愛讀書。曾置身書海“不可自拔”。《賣火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當時社會的黑暗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死 ，留取丹心照汗青”這崇高的民族精神；《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦，愛的傳遞，愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。

書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

關于閱讀的演講稿精品篇14

尊敬的各位領導，評委老師：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時驅趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花，時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得08年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們，從垮塌的教學樓廢墟中發現她時，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。

也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅趕身邊的夢魘。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!

這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想卻超越了相對論、量子力學，出色地遨游到廣袤的太空，打開了宇宙的大門。

他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時，我的期望值變成了零。”他也曾說：“我的目標很簡單，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在?”讀書改變了他的命運，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

接下來，讓我們重溫一個大家耳熟能詳的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學們提出了這樣一個問題：你們為什么讀書?有的學生回答，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書。還有一個同學回答說，為我爸爸而讀書，同學們都笑了。突然，一個響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者，當效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復興，貢獻了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強者更強!

讀書，是一種力量。

這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進!

然而，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈的事情，讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經典名著早已被灰塵掩埋，皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄!

不知從何時起，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，百度搜索代替了記憶思考，復制粘貼也代替了讀書創作。

然而，在內心的最深處，我們還應該執著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。

讀書吧!朋友。

我們不必說，為中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股!

朋友，讀書吧!

每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里，品味人生的價值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦!

讀書吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂牽夢繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

關于閱讀的演講稿精品篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級六班的__，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書就是人們的好朋友，是全世界的營養品，是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。

我愛讀《動物大戰僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人，認識了丑小鴨，還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩，我也想和獅子金.羅威一起戰勝僵尸，我還想和阿里巴巴一樣聰明，我還想很多很多......。

我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。

我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。

我的演講完了，謝謝大家。

關于閱讀的演講稿精品篇16

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家下午好!

今天，我們在此隆重聚會，開展中華經典誦讀比賽活動，誦讀千古美文,弘揚傳統文化，以經典為伴，與圣賢同行。

我們城關八小一直把中華經典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校全體師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創建書香校園，傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為楔機，愛讀書，好讀書，讀好書。“書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟”。背經典，誦古文，學做事，學做人。做好事，做好人。“踏踏實實做事，頂天立地做人”，做一個堂堂正正的中國人!請大家謹記偉大的教育家陶行知先生的名言：“千學萬學，學做真人;千教萬教，教人求真”。

同學們，老師們，傳統文化蘊藏著巨大的語言寶庫。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恒。

中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優秀兒女;中華民族，代代相傳，源遠流長，造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河，滾滾長江，長城內外，大江南北，仁人志士，英才輩出。正如毛澤東所言：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”中華民族載著它厚重的歷史，中華民族托著它光輝燦爛的文明，在21世紀的舞臺上正在展示著深厚的內功和無窮魅力。同學們，你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機! 21世紀，是你們的世紀，“你們就像早晨八-九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”

親愛的同學們，“海闊憑魚躍 天高任鳥飛。”今天，我們為大家提供了一個展示誦讀風采的平臺，明天，我們的祖國將為你提供一個自由翱翔的天空。愿每一個小朋友都能“字正腔圓誦經典，意氣風發展才華”。預祝今天的比賽成績斐然，祝比賽圓滿成功!

謝謝大家!

關于閱讀的演講稿精品篇17

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華??讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。

是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面??《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來??

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

關于閱讀的演講稿精品篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是：人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書，將是個什么樣子呢?請同學們想一下，有這樣一個人，當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰，他會不屑一顧地回答："這還不簡單，鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神秘島》時，他可能一臉茫然："竟然有人給島嶼起這么低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑，但是，造成他可笑的原因是什么呢?那就是無知――不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊，沒有樂趣。

我們不愿意做這樣無知的人。我們要讀書，要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實，能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之，讀書的好處不勝枚舉。

有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間2000多年的歷史，其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時，曾讀遍皇家史館藏書，如若當初他沒有廣涉經史，恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館藏書，他寫《談藝錄》等書時，對古今中外名詞詩句的引用，就已經是信手拈來，毫不費力。由此可見，錢先生讀書之多，學問之淵博。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣，陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會無比舒暢;盛夏的七月，如果你被書中的情節所吸引，即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天，一邊品嘗勞動的果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬，你的手也許凍腫了，但卻被書中如火的溫情所打動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……

同學們，4月23日，我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書，打開它，迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。深游其中，你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們，當你在喧鬧的人群中感到疲憊時，當你在沉重的壓力下感到勞累時，請讀書吧，你的人生會因讀書而精彩!