勵志正能量演講稿小學生
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天是5月19日,對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續開始的總復習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒著我們,準高三的歲月其實如浮云,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。
同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,勝利一定屬于我們,我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優異的成績迎接高三地到來。
勵志正能量演講稿小學生篇2
各位同學,各位評委:
在這個世界上,最有力量的東西,莫過于書了,一本好書能改變人的一生,讓一個人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰打工》就是這樣一本公司發給我們的好書,這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑,調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。
然而,工作究竟是什么?我們每個人都有自己的夢想和目標,正是為了獲得某些東西達到某些夢想成就自我,我們要拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發展成為對社會有用的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感。工作讓我們活的有意義,工作使我們的生活更美好,工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態,在工作中,不管做任何事,都有應該把心態回歸到零,把自己放空,抱著學習的態度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。
我在為誰打工?讓我們一起來調整好自己的心態,一起走向成功之路,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受,“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”,這個樸素的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了,敬業鑄成燦爛人生,愛崗,在自己的崗位上閃光,在平凡中創造不平凡,勤奮努力、自強不息,要知道我不只是在為老板打工,更不單純為了賺錢,我是在為自己的理想而工作,我要把自己當作公司的主人,才能更好地從中獲得發展的機遇。
我在為誰打工?答案已經很明確,我是在為自己的人生工作,既然這樣,我就應該負起天經地義的責任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡責,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實為生命,誠實坦率,坦蕩處世,率直為人,把職業當作生命的信仰。永遠記住,我是在為自己的人生和夢想而工作。在這個多彩的時代,我們每個人都充滿夢想,并且有足夠的理由為此前行,當奮斗成為樂趣,一切都會成為可能實現的夢想。
人生最大的擁有就是感恩,常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜現在擁有,感謝父母,賜予我寶貴的生命,感謝老師,教授我們知識的海洋,感謝朋友,給我支持指導幫助鼓勵,感謝公司,給我提供工作施展才能的機會,當我們心中充滿感恩,我們的收獲就日漸豐富,當我們心中充滿感恩,我們的意志就無比堅定,當我們心中充滿感恩,生命才會有多彩多姿的`輪回。
讓我們發揚“誠信、勤奮、協作、共贏;創新、進取、務實、求精”的企業精神,讓我們團結一致、齊心協力貢獻自己的力量,讓我們與時俱進、努力不懈常懷感恩之心而工作,讓我們隨身攜帶價值百萬的微笑,懷著一顆感恩惜福的心,滿腔熱情,腳踏實地,勇往直前,快樂的工作,幸福的生活!為我們的公司繼往開來、奮力拼搏,用飽蘸時代色彩的巨筆去描繪新的藍圖,譜寫最新的篇章,開創新的未來,為我們的公司共創更加美好的明天攜手共進、全力以赴而努力奮斗!
謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇3
六月,佛陀一行走在路上,天氣十分炎熱。大家都覺得口渴難耐,佛陀看看頭上的太陽,對弟子羅漢說,前邊有一條小河,你去取些水來,大家就在這里等待,暫時都不要走了。
弟子羅漢提著裝水的皮囊來到了小河邊,由于天氣炎熱,一條小河已經被蒸發得成了一條小溪。而路人都來這里取水,車馬還從小溪中穿梭而過,溪水被弄得十分污濁。
羅漢無奈,只好提著皮囊回到佛陀的身邊,告訴大家那水已經很臟,無法將它取回來解渴做飯。建議佛陀帶領大家繼續前行,去找另一條河水。
佛陀看看頭上的太陽,再看看疲憊不堪的眾人,對羅漢說,你還去那里取些水來吧,上午我們就走到這里,吃了飯我們再趕行程。
羅漢心想,再去也是浪費時間,但佛陀已經下了指令,他只好提著皮囊再次來到溪邊。溪水依然污濁不堪,上面還漂著一些枯枝爛葉,還是無法食用。這一次,羅漢不敢空手回去,便從小溪里取了半袋泥水回來。佛陀看了污濁的泥水,對羅漢說,我不是不信任你,你沒有必要取半袋泥水回來給我看,而是應該等在那里,等事情自己變化。
羅漢說,如果我們去尋找另一處水源,大概就不是這種情況。
佛陀說,不,這不符合天下人做事的道理。也許另一條河水也是這樣,那你又該怎么辦呢?現在你再回去,還是到那條河里去取水,這才是最近、最方便的辦法,也是我們做事的一貫道理。
羅漢很是犯難,又不能不回去,不禁道:大師讓我再去取水,是否有什么辦法,使那溪水變得清澈純凈,我將按照大師的指點去做。
佛陀說:你什么也不要做,只要等在那里就行,否則你將會使溪水變得更為混濁,如果所有人都不進入那條水域,溪水早就有了變化。現在你要做的是只需要等在那里,等它自己變化就行。
羅漢第三次返回溪邊,這時流動的溪水已經帶走了枯葉,水里的泥沙也漸漸沉淀了下去。只一會兒工夫,整條小溪便變得清澈明亮,一塵不染,純凈之至了。面對這樣的情景,羅漢先是驚訝,接著就笑了起來,快樂地取回水來。
佛陀說,今天我還沒有向大家講法開示,羅漢三次取水,就算是我今天向大家的開示吧。
佛陀說,天下沒有什么東西是永恒的,也就是說,根本沒有什么事物是恒常不變的。只要你看透了這一點,你就會懂得耐心地等待,什么變化都有可能發生。所以,作為人,我們沒有必要讓煩惱長久地停留在我們的內心。
禪理小故事:如果煩惱過不去,那一定是你自己在擾動,而并非煩惱本身不走。
勵志正能量演講稿小學生篇4
各位老師、同學大家好:
人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發現,我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當時我還小,對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時希望自己能快點睡著,度過這無聲的夜晚。
就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續,我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,一窺究竟。
我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛生間發出的,我看著黑不溜秋的衛生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛生間時,突然開到一團黑影,我幾乎條件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。現在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發。
至于最后的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生,我已向勇敢出發,勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發的前奏,為之后的前行吹起的號角!
勵志正能量演講稿小學生篇5
尊敬的各位領導,各位長輩,各位同事:
你們好!很高興今天我能站在這里,參加這次演講活動。
哲學家薩特曾經說過,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!
看似簡單的112個字,卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮!它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮斗等當今社會生活的主要問題,具有重要的社會實踐和指導意義!
禮儀的缺失,道德的缺失,人文精神的缺失,正直的缺失,誠信的缺失,為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會一無是處,但是的確有越來越多反響。
因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考:“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是,如過你堅持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律,潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動,就有人笑你“身體有毛病”;如果你為他人辦點事,就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些,因為我們與他們的目標不一樣,從某種成度上說,他已不可能成為你的競爭對手了!
我來自農村,從小便體會到了父母的艱辛,生活的不易!是父母用自己的言行教會了我艱苦奮斗!
現在我大學畢業了,雖然沒有混得很好,但我開始學會嚴以律己,戒驕戒躁,多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當遇到困難時,我不再去埋怨,而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說:“時間讓人成長,歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什么呢?在任何一個地方,很多有夢想的人不也正在默默耕醞著嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!
同時,艱苦奮斗不只是一句口號,需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個執著、寧靜的自我!轉而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進!
一個人需要艱苦奮斗,團體也是如此。試想:若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個對立面,而是相輔相成的,常回家看看是孝敬父母,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開始,把融入到個人價值實現中去!你的明天不是夢,湘鄂情明天更輝煌!
謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇6
各位同學,大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;
自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。與人共享快樂,你也會更加快樂!
勵志正能量演講稿小學生篇7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這五彩繽紛的世界里,我們享受著無限的樂趣,同時,我們更應該去愛護保護它。今天我演講的主題是:“做文明人、文明事!”
文明這兩個字大家一定很熟悉吧!可是你真正去了解它了嗎?文明是要有禮貌的與別人溝通,不要說一些臟話,要說:“謝謝,沒關系,對不起,你好,請”等這些詞語和別人溝通!
文明不光是在嘴上說說而已,還要用實際行動表現你是一個文明的人。有的人只在老師和同學面前顯得那么文明,其實,當他一個人獨自行走時隨手亂扔垃圾破壞環境,這屬于不道德不文明的人!
做為一名文明小學生。我們就更應該幫助別人,做一些力所能及的家務活。講衛生、懂禮貌、不亂扔垃圾,做文明的人!
同學們讓我們從小養成文明的良好習慣,這不僅對你身體有好處,對別人都有好處。
祝大家養成講文明的好習慣!
謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇8
很多人都覺得舊歌好聽、耐聽,于是每次打開音樂播放機的時,往往都是自己耳熟能詳的舊歌,日日如是,年年依舊。畢竟舊歌曾經陪伴自己度過一段日子,能勾起一些難忘的回憶。
熟識的歌,美好的回憶,本來就是很好的享受。不過,久而久之“獨孤一味”,會讓自己的“觸覺”一直徘徊在當年,慢慢地變得越來越狹窄,最后落得個孤陋寡聞。
因此,我們可以放開心懷,偶爾聽聽其它各式各樣的歌,隨意地選擇,嘗試用不同的角度去欣賞它們,不斷地更新、補充自己的“歌庫”,或許會讓你有不少的驚喜和新的收獲,也只有這樣,才能讓自己與時俱進。
品味生活,感悟人生:同樣的,在身邊的所有事情,不管是做設計、做生意、做管理甚至是日常生活中,我們都需要不斷更新、補充,才能不斷突破自我。
勵志正能量演講稿小學生篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
當無知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進化好的眼睛,來觀察這個世界,觀察我們眼前這個慈愛的身影時,我們擁有了生命……
小時候的我們對媽媽無比的依賴,覺得媽媽一定是上天派來保護自己的`天使,是啊,這個眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來保護我們的生命。
當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個我要感恩的人。那時的我也許想著學你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學校看我,晚上回家做我最愛吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發現那時的自己學不會如何細心照顧一個人,總是會不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會不知不覺的睡著而忘記要給你報個平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……
后來上了小學的我發現,那時的我沒有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺得我的任務就是把學習弄好,給我自己一個滿意的成績,也給您一個出色又值得驕傲的女兒。
媽媽,是您給予了我寶貴的生命,讓我有機會來到這個充滿愛與溫暖的世界,過著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價值!媽媽我愛您!
勵志正能量演講稿小學生篇10
一位詩人。他寫了不少的詩,也有了一定的名氣,可是,他還有相當一部分詩卻沒有發表出來,也無人欣賞。為此,詩人很苦惱。
詩人有位朋友,是位禪師。這天,詩人向禪師說了自己的苦惱。禪師笑了,指著窗外一株茂盛的植物說:“你看,那是什么花?”詩人看了一眼植物說:“夜來香。”禪師說:“對,這夜來香只在夜晚開放,所以大家才叫它夜來香。那你知道,夜來香為什么不在白天開花,而在夜晚開花呢?”詩人看了看禪師,搖了搖頭。
禪師笑著說:“夜晚開花,并無人注意,它開花,只為了取悅自己!”詩人吃了一驚:“取悅自己?”禪師笑道:“白天開放的花,都是為了引人注目,得到他人的贊賞。而這夜來香,在無人欣賞的情況下,依然開放自己,芳香自己,它只是為了讓自己快樂。一個人,難道還不如一種植物?”
禪師看了看詩人又說:“許多人,總是把自己快樂的鑰匙交給別人,自己所做的一切,都是在做給別人看,讓別人來贊賞,仿佛只有這樣才能快樂起來。其實,許多時候,我們應該為自己做事。”詩人笑了,他說:“我懂了。一個人,不是活給別人看的,而是為自己而活,要做一個有意義的自己。”
禪師笑著點了點頭,又說:“一個人,只有取悅自己,才能不放棄自己:只要取悅了自己,也就提升了自己:只要取悅了自己,才能影響他人。要知道,夜來香夜晚開放,可我們許多人,卻都是枕著它的芳香入夢的啊。”
勵志正能量演講稿小學生篇11
尊敬的老師,家長們,親愛的同學們:
大家好!
我是____,我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?我們又對父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關心過我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是,這就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過!經歷過我們正在經歷著的光陰和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走點彎路,少吃一些當年吃過的苦。沒有什么事情是理所當然的,我們應該懷揣一顆感恩的心,感恩為我們做了近2萬頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會說,感恩,怎么感恩?現在我還沒有能力去感恩,長大再說吧。長大,還有多久才算長大?父母還能等我們多少年?樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。其實,感恩并不難。只要我們能夠理解父母,當父母跟我們說話時,我們能看著他們而不是老盯著電視、手機的屏幕;父母關心我們時,能跟著答應而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時,我們能夠遞上一杯水而不是繼續勞累父母……這些簡單的小事就是感恩。可我們連這些都做不到……我們總是說著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話,做著最不應該做的事情,傷害著我們最不該傷害的人。
從今天開始,從現在開始,讓我們行動起來,懂得知恩圖報,學會感恩父母。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇12
尊敬的老師、同學們:
下午好!今天我講的故事題目是:團結拼搏的天鵝。
有一年,春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來。可是,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上,“克嚕——克哩”地啼叫著,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?
突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了,出現了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發出勝利的歡呼聲:“克嚕——克哩——克哩!”同學們,天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團結一致,頑強拼搏,取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦,謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇13
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
我來自大興安嶺,我叫__X,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。
很榮幸,能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動。
能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學既將迎來建校100周年華誕。100年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來,師范大學正發生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。
我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!
謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇14
有一只山羊,在森林里與那些跟它一樣弱小的動物們生活在一起。平時 它們都集體外出,走路都格外小心,就連吃草的時候也還得隨時東張西望,提心吊膽地警惕著猛獸的侵襲。山羊覺得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那樣威風該多好。
一次,山羊獨自走到森林邊上,忽然發現地上有一張虎皮,也不知是哪一位獵人丟下的。開始,山羊還有些害怕,不敢上前去撿這張虎皮。幾經猶豫后,山羊壯了壯膽,拾起了虎皮,它覺得挺有趣的。突然它靈機一動:要是我穿上這身虎皮,不也會很威風嗎?誰會發現我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走著。
當山羊走到自己的住地的時候,那些和自己一樣弱小的動物突然看到“老虎”來了,都嚇得跑的跑、躲的躲,四處逃竄。山羊見此情景,心里覺得自己果然很了不起。現在,自己再也不用提心吊膽地過日子了,山羊一邊這樣想著,一邊向一片草地走去。
山羊停在草地上,原來那些伙伴都不認識它了,一個個離它遠遠的。于是,披著虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草來。
正當山羊香噴噴嚼著青草的時候,突然一只豺狼朝它走來。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來,連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出來這是一只假虎嗎?
顯然還不是。只是羊自己清楚自己 的底細,它一輩子都是豺狼虎豹的口中食,一見到這些猛獸就會膽戰心驚,以至于它此刻根本就忘了自己還披著老虎皮。
所以說,徒有虛假外表而無真正本領的人,是經不住實際檢驗的,一旦讓他們面對考驗,空虛的內心很快便使他們敗下陣來。
勵志正能量演講稿小學生篇15
同學們,老師們:
大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志正能量演講稿小學生篇16
親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們:
大家好!能夠參加你們的畢業典禮,我已經深感榮幸;而讓我站在這里發言,則受寵若驚。心里激動卻又緊張:我何德何能,可以在你們完成學業即將遠行之際,代表學長送去我們的祝福與希冀?
我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業,倒不是因為畢業前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼,驚嘆時間流逝速度之快,而自己不知不覺已經太老。我從化學學院畢業過兩次,一次已經是上個世紀的事情了:__年,我本科畢業,獲得學士學位;五年后,__年,研究生畢業,獲得博士學位。我在北大讀書一共九年,其中大部分時間都是在化學樓里面度過的。每次回到化學樓,都有一種親切的感覺,心里踏實。心里踏實的時候,想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是,就算觸動了心靈的深處,我的這個發言很未必能讓人記住,起碼我不記得我的畢業典禮上那些發言的人都說了些什么。更糟的是,我已經想不起來是誰發言了。
在這里,我想以一個師兄的角度,通過自己的經歷,談談畢業后的生活與工作。我想談三個方面。
第一,興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業典禮上演講時說過:“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。”
他還說:“要防御這兩方面的墮落,有三種防身的藥方是值得一試的。”
第一種:總得時時尋一兩個值得研究的問題!
第二種:總得多發展一點非職業的興趣。
第三種:你總得有一點信心。
本科畢業十六年來,我對胡適先生當時的這三個藥方佩服地五體投地。
第一個藥方,由于我的職業,倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。
第二個藥方,非職業的興趣。我的本科階段,學習不算最用功的,花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好,一直伴隨我的生活,就是照相,所有的錢,都花到了和照相有關的地方。以至于我博士畢業前來回糾結了很長時間,我是當一個科學家呢,還是做一個攝影師呢,還是做一個攝影師呢,還是做一個攝影師呢……可以看得出來,我當時特別想把攝影當成我的職業。后來,我在加拿大碰到了一個退休的化學教授,我和他聊起了我這個糾結,他告訴我說,把攝影當成一個愛好,可以很快樂,時時體會這一興趣的美妙;但是,如果真的把攝影當成職業,也許就沒有機會享受攝影的樂趣了。我想想,也是,如果當一個自由攝影師,估計有了上頓沒下頓,養活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓,天天拍那種照片,估計看見相機就會惡心;如果做一個新聞攝影師,估計發現自己大部分作品被壓著無法發表早晚要精神分裂。所以,我決定,還是回歸學術界,業余時候拍拍照,挺好。有的時候,這些非職業的興趣也可以很嚴肅,比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學與技術》,是我上過的課里面我自己覺得教學過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學生最多,事實上其他課沒有旁聽的學生,只有這個課,旁聽的學生和正式選課的差不多一樣多。
實際上,除了攝影和學術生涯的糾結外,我早些時候還有過在歷史與化學之間的抉擇。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探險,多么讓人神往的經歷……我第二想去的是歷史系。第三,才是化學系,因為化學競賽的原因。但是最后我還是慫了,乖乖地在三個志愿上都寫上化學,就成了你們的師兄。回頭看,這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業上研究生的時候其實還猶豫了一次,我想報考化學史的研究生,就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后,對我說了一句話:“小黃,趁年輕多做點業務吧,化學史你退休了研究還來得及。”我想了想,還是把考古和歷史當成我的興趣,或許也可以當成我值得一輩子研究的問題好一些,就繼續讀化學研究生。實際上,我現在所研究的課題中還有和考古直接相關的,真是命運的安排,也挺好。
第三個藥方,信心。我畢業離開化學學院后,進入了一個非常不同的領域——光學。之所以進入一個我并非科班出身的專業,主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間,才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠的同事開始正常的對話。但是,一旦跨越了這個障礙,在往前走,就很快了。后來,我有換了專業,進入生物工程領域。在后來,我回到北大,開始獨立工作,又換了領域,現在正在學習生命科學。只要有信心,沒有學不會、做不來的。我和我的學生們說,我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西,不要謹守在我的課題組研究的范圍內,這樣連我都不容易超越,怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我,才證明我是一個好老師。你們和我都畢業于這個學院,我有信心戰勝我面前的一個個困難,我相信你們也會有同樣的信心,戰勝自己面起的困難!
第二,做什么,不做什么。
我們的校友、師兄、美國科學院院士謝曉亮教授,現在是我的領導。他跟我說過好幾次,一個人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點兒奇怪,但是我通過自己的經歷,越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都說應該做的,也許并沒有做的必要;很多事情,大家覺得不值得做的,也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷,但是如果時時知道做這樣的判斷,也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經很追求過多發表文章,把自己裝扮成為一個高產的科學家,可是若干年過去,回頭一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做這些事情,做得還很投入,導致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情,現在看來就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做,如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導師Yariv教授是個大牌教授,很有名,不僅僅學問好,還成功創辦了企業,有一個公司曾經以30億美元的價格賣掉,是一個成功的將知識轉化為社會價值的例子。他的有名,還在于寫了幾本教科書,是光電子學領域和激光領域經典的教材。其中一本書,前言里面講到,他年輕時候當兵時,他的長官在上戰場前的教導:“Ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck。Ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback。Ifitisneither,getridofit。”做任何事情,也不過如此。
化學學院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認識。他跟我說,要做的東西“要么上書架,要么上貨架”。我時時刻刻都在反問自己,現在在做的東西是真的有用的嗎?還是在污染環境、浪費時間、誤人子弟?
勵志正能量演講稿小學生篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!我是五年級六班的____。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作。但我感到,感恩也是一種美德。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關愛是最無私的,在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,同學朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡。
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的`心。
感恩,從你我做起!從心做起!
有這樣一個故事:一位農夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進火海,用尾巴纏住農夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報,它的舉動對我們人類來說也是一個楷模呀!我們大多數人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當涌泉相報。”但不幸的是人們往往會忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無微不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩,感謝大自然給我們生活的物質,感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰,讓自己在困難面前變得更堅強,最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!
有這樣一個故事:一位農夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進火海,用尾巴纏住農夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報,它的舉動對我們人類來說也是一個楷模呀!我們大多數人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當涌泉相報。”但不幸的是人們往往會忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無微不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩,感謝大自然給我們生活的物質,感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰,讓自己在困難面前變得更堅強,最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!
勵志正能量演講稿小學生篇18
敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:
大家好!
我是一名4年級的學生,名叫朱光照,我在清華學習2年了,我愛清華英語學校,這里有優雅的環境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學習了的這段時間,我感受了學習英語的快樂,找到了英語學習的方法。沒來清華英語學校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學校以后,呂老師教學有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學習對我來說,已經是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學習的困境中拉了出來,讓我學習英語如此輕松自如。我愛清華英語學校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的`大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學習到新的知識,又可以和同學們一起做游戲。這里仿佛不是學校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學習,直到我學業結束那一刻。我喜歡在清華英語學校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風趣,講課生動,關心愛護同學,真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學清華英語,長大上清華大學。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學習,早日實現我的理想,將來回報所有關心幫助我的人,謝謝大家!