六一兒童節(jié)一天天臨近了，這一天是孩子們最快樂的一天，老師們?cè)缭缇驮O(shè)計(jì)這一天要怎么過了。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于六月一日兒童節(jié)教案7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

六月一日兒童節(jié)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第三冊(cè)第32、33頁(yè)

活動(dòng)過程：

一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?dòng)。

師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？

三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？

鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作計(jì)劃表。

1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

2、共同總結(jié)交流，完善計(jì)劃表。

活動(dòng)延伸：根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。

六月一日兒童節(jié)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶?；顒?dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒在教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)過程：

1.組織節(jié)日慶?；顒?dòng)的形式多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。

2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

（1）聯(lián)歡表演會(huì)。

（2）家園可樂親子游藝會(huì)。

（3）時(shí)裝表演。

（4）假面舞會(huì)。

（5）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì)，主題展覽會(huì)、故事會(huì)等，以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。

六月一日兒童節(jié)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

活動(dòng)過程：

一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？

請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

二、交流畫法。

1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展示評(píng)價(jià)。

1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

六月一日兒童節(jié)教案篇4

一、時(shí)間：6月1日

二、地點(diǎn)：三年一班教室

三、班會(huì)主題：快樂智多星

四、班會(huì)背景：

今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會(huì)目的

1、慶祝六一兒童節(jié)

2、讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

六、班會(huì)準(zhǔn)備

1、謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數(shù)十條

2、兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

七、班會(huì)過程

甲：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

乙：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦！

甲：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

乙：就知道吃！當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

甲：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

乙：不可以??！只有回答對(duì)問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

甲：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果，好不好？

乙：那好！請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。

（分組，選代言人）

甲：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！

乙：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來！現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯！

乙：本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。

甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對(duì)的，加十分，答錯(cuò)了不扣分?；卮疱e(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。

乙：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。

齊：你們是智多星嗎？

乙：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。

《計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》

甲：回答正確（不對(duì)?。?/p>

（主持人：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂?。?/p>

甲：請(qǐng)b組代言人上來。

以此類推！

必答題一：

若要成功須出力————工

放棄錯(cuò)誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

說話有禮貌————警

甲：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是……

乙：浩明，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案??？

甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人……

（必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答?。?/p>

甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人……

甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是……

甲：人生路上不如意事十之八 九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！希望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”

乙：下面請(qǐng)大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯(cuò)誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?？磁谱油袂逵?jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組！四顆星的是……三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦！

齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦！快樂智多星就是你們！

六月一日兒童節(jié)教案篇5

主題：快樂六一我做主

時(shí)間：6月1日

準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

3、獎(jiǎng)品若干份。

4、謎語(yǔ)數(shù)條、游戲若干。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)目的：

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

一、全班齊唱校歌

二、支持人致開場(chǎng)白

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

男：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

女：六月，是童年的搖籃；

男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

女：六月，是童年的太陽(yáng)；

男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……

合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語(yǔ)接龍我最棒！

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

七、主持人致結(jié)束語(yǔ)

女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：__小學(xué)二（3）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

六月一日兒童節(jié)教案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級(jí)環(huán)境。

2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出小組，個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動(dòng)過程

開場(chǎng)白：

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

男：慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《______》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快）

活動(dòng)二：才藝展示

活動(dòng)三：感恩回報(bào)

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲

（合）謝謝

游戲：

1、圍棋比賽

2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

六月一日兒童節(jié)教案篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。

課前準(zhǔn)備：

1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。

2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料）

大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？

二、回憶快樂

1、了解兒童節(jié)的來歷。

同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來歷。

2、師角色扮演采訪。

師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）

師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說？

生可答：（獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等）

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們?cè)僖姡?/p>

三、環(huán)球大旅行

1、送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？

教師小結(jié)：生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù)，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎？板書：關(guān)愛

我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老師可要打算出國(guó)啦！在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。

全班交流、互相欣賞圖片

3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點(diǎn)擊收集的圖片。

4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請(qǐng)大家打開書本p46頁(yè)。（指導(dǎo)看圖）

還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）

老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開書，完成心愿。

5、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂！

四：重返校園

這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。

旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧！

今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢？

五、總結(jié)

在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結(jié)束課堂。