班干部自薦信

時間：2024-03-27 06:20:15 新華自薦信

我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

班干部自薦信篇2

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。

我叫，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對學生工作有一定的經(jīng)驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

現(xiàn)實的生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個強者，那么要成為強者，就要不斷在變化的`環(huán)境中充實和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃，做到事事有準備。我也會協(xié)調團委內(nèi)外關系，以便更好的為同學們服務。在適當?shù)臅r候我可以根據(jù)大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的團內(nèi)活動，以豐富同學夢的課余生活。

希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。

真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

自薦人：

日期：

班干部自薦信篇3

尊敬的郭老師：

感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長，一定不會讓您失望。

我叫陳_，是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”

班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使物流4班成為最講團結，最重要是和諧，最會進步的班級體。

假如我能當上班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和-諧，人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。

假如我能當上班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。

假如我能當上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。

我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準!

此致

敬禮

陳_ 20_年10月12日

班干部自薦信篇4

親愛的老師：

您忽然要我們打亂已安排好的班干部順序，要我們自己競聘。不過，我還是想保留我的文學社社長的職位。

我有此能力。

第一，我可以監(jiān)督要那些準備出個人文集的同學每星期的四篇文章，定時查詢?nèi)沼洝⒆魑牡馁|量和數(shù)量增減情況，及時組織他們一起討論作文，盡量提高個人文集同學的作品質量。這是我在個人文集方面可以做的工作，如有不對，請老師批評指正。

第二，請問老師，可否讓我自己組織一些文學活動呢？當然，一定會在不影響正常學習的情況下組織的。我覺得這樣能提高大家對文學的興趣，還能提高大家的語文成績，也許還有別的好處。如果這些活動在不影響正常學習的情況能進行的話，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話，我正好有幾個這方面的金點子，在與您討論后可進行。

第三，如果老師肯保留我的職位的話，我愿意專心做好文學社社長，還要請您給我安排幾個對文學興趣比較大的（不是看成績）同學當組織活動的小小助手，可以嗎？

老師，總之，我不想當別的，只想當好文學社社長，請求老師的批準。

20__年x月x日

班干部自薦信篇5

尊敬的學校____：

您好！

我是學院09級市場營銷3班的某某，現(xiàn)擔市場營銷3班班長、心理委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生____”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向學校____提出申請“優(yōu)秀學生____”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位____的評審參考。

一年來，在學校、學院____和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

一、在思想____方面

上學期，我向學院遞交了入__申請書，表明了我想入__的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“__”重要思想和__的路線、方針、____問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備，爭取能早日成為一名預備__員，為入__作好準備。

二、認真學習，努力工作

在過去的一個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與__時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的____溝通，并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。

而且，由于我參加了學校的心理委員培訓，并以優(yōu)異的成績通過考核，我用心理知識武裝大腦，一旦同學們在思想上產(chǎn)生過激想法，我總是在第一時間去開導他們，為他們疏導心理上的困惑，讓我們班同學無論是身體上還是心理上都成為真正的強者！

工作中，我認真的帶領同學作好每一次工作，成功的____同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一份子____了元旦聯(lián)歡晚會、班級籃球賽、聯(lián)誼會、安全文明主題

班會、心理班會等等，豐富了同學們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。尤其是最近舉辦的話劇比賽，我____了周末休息時間，冒雪帶領同學修改劇本、排練劇本，最終奪得了一等獎。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名班____，和同學相處的十分融洽，__時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。__時養(yǎng)成了批評與________的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是

一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

四、遵守紀律，模范帶頭

作為一名學生____的我，時刻都要求自己要提高思想覺悟性，履行自己的工作承諾，從不曠課、不早退、不缺勤、不遲到。我把“一切為了同學、為了一切同學、為了同學一切”作為自己工作的目標，充分發(fā)揮學生____的先進模范作用，在同學心中樹立了良好的____形象。

五、成績突出，樹立榜樣

自20__年入學以來，我先后獲得過許多榮譽。入學軍訓期間，由于我表現(xiàn)突出，學校授予我“優(yōu)秀標兵”稱號；半年以后，我

又被評為“優(yōu)秀團員”；六月份，我以優(yōu)異的成績通過心理委員培訓考核，取得心理委員結業(yè)證書；20__年11月，我與其他幾名同學在話劇比賽中獲得一等獎。我的成績老師和同學們都是有目共睹的，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，為同學樹立更好的榜樣，我對自己的標準是：沒有最好，只有更好！

來到某某學校，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生____這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在__時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生____，我要特別感謝學校和學院____的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的____和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。

此致

敬禮！

20__年x月x日

班干部自薦信篇6

尊敬的老師：

大家好!我是一年級(10)班的__，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向，但自從____一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班____的競選活動中能得到大家的____和信任，希望大家能投我一票。