做好方案計劃書，可以讓自己知道自己事情進展的進度，也可以提高辦事效率。好的學校策劃運動會方案設計應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享學校策劃運動會方案設計的寫作技巧和示例，供大家參考！

學校策劃運動會方案設計篇1

一、活動背景

為了響應國家號召的“8月8日全動日”及促進志愿者和大學生之間交流，更好地展現清溪志愿者的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立清溪志愿者的形象，并培養團隊合作精神，讓新隊友更好的融入志愿者這個大家庭中來，策劃部組織一場面向全體志愿者的趣味運動會。

二、活動目的

加強廣大志愿者和大學生積極團結協作精神，以趣味競賽形式，增進隊友間交流，增強志愿者和大學生的凝聚力，豐富廣大志愿者和大學生的日常生活，使志愿者活動更多姿多彩。

三、活動主題

有你參與更精彩!

四、活動時間、地點

時間：20__年8月7日下午15：30

地點：清溪中學

五、活動對象：

清溪全體注冊志愿者和清溪鎮大學生(大學生最多可以報80人(男生40，女生40)，先報先得)

六、獎勵方法：

計算每個項目總積分，積分最高隊伍為第一名，共設第一、二、三等獎，獎勵獎狀和獎品

七、評分標準：

每個項目以計時為標準，用時越少得越高，分數標準為：200、180、160、140……60、40、20分。

八、比賽項目：

本次趣味運動會共有6個活動項目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環環相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信)，2個備用項目(翻山越嶺、山路十八彎)，每支隊伍由10名運動員組成(不能超過10名，最少5男，5女)，每支隊伍必須參加完成以上6個活動項目方可進行最后的排名。

1、螃蟹賽跑：參賽隊員：6人，(3男3女);道具：籃球4個;工作人員：9名(A點1名并負責計時，B點1名，機動1名)

比賽規則：

(1)、一個參賽隊伍每兩人為一組，分為三組，兩組A點線，一組在B點線。賽道50米。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向B點，B點的另一組隊友可用手快速完成背對背夾住籃球，向A點跑去，A點的第二組繼續接力，第三組到B點后，計時停止;

(2)、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，否則加3秒;

(3)、比賽中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行，并加時3秒。

(4)、抱球跑者必須回到起點重跑，并加時5秒。

2、五人六足：參賽隊員：10人，(5男5女);道具：綁帶10條，哨子2個，秒表2個，護具10套;工作人員：6名(起、終點各2名，機動2名，B點負責計時)

比賽規則：

參賽隊員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點跑到B點，女子組方可從B點跑到A點。五個人并排站在一起,將腳兩兩綁住，由參賽隊員自行綁繩，若在比賽過程中，繩子脫落，回起點重新開始，完成指定的50M路程后，計時停止。

3、仙人指路：參賽隊員：10人，(5男5女);道具：籃球6個、毛巾6條、雪糕筒6個;工作人員：7名(起、終點各1名，B點負責計時，機動1名。)

比賽規則：每個參賽隊伍分為兩組，每組三人，其中二人被蒙住雙眼，并要求二人面對面共同抱著一個籃球。另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。從A點走向B點。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加3秒，籃球掉下來必須在原地整理好(負責指引的可以協助)再出發。到達B點后由另一組兩名隊員用同樣的規則走向A點。所有隊員完成后，計時停止。路程25米，每5米一個路障。

4、環環相扣(貪吃蛇)：參賽隊員：10人(不分男女);道具：呼拉圈40個，繩子若干條;工作人員：9名(A、B點各1名，B點負責計時,機動1名。)

比賽規則：比賽開始前，參賽隊員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線，裁判發令后，A點第1名隊員首先出發，跑至B點，B點第一名隊員把自己腰間的呼拉圈與第1個隊員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后，兩名隊員共向A點前進，到達A點后，與A點第2名隊員連接，連接好后共同跑向B點……依此類推。賽程為25米(可根據場地大小而定)。如在行走的過程中綁繩脫落，每次加10秒，待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A點終點線所在線,計時停止。

5、快速跳繩：參賽隊員：10人(不分男女);道具：長繩4條;工作人員：8名(4名裁判，4名計時員)

比賽規則：10名隊友組成，其中兩名隊友負責執繩，其余8人為跳繩者，跳繩者一上接一個分別從繩的一端跳至另一端，如果拌繩，當事人必須重新再跳一次，并加時3秒，直到全部都跳過為結束，計時停止。

6、送雞毛信：參賽隊員：4人(2男2女);道具：白紙若干張;工作人員：10名(起點、終點各2名)

比賽規則：賽道全長100米，聽到比賽開始的信號后，A點參賽記熟由場務發放的5個圖案，跑到B點后又往回跑，回到A點后背出自己對應的數字后，再到下一位隊員。每背錯一個物品加時5秒，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

九、備用項目

1、翻山越嶺：參賽隊員：4人，(3男1女);道具：粉筆一盒;工作人員：11名(起、終點各一名，機動一名，起點負責計時)

比賽規則：比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號后，另一人雙手撐隊友背部越過隊友并跑到下一個標記點俯身做“山”，再由隊友翻過。如此往復，直到達終點。終點的另兩名隊友再出發。賽道長100米，起點設置一個標記點，之后每隔10米設置一個標記點，中途有未翻過障礙者，需再重新翻越。

2、山路十八彎：參賽隊員：6個(3男3女);道具：繩子4條;工作人員：4名

比賽規則：6名隊員一字排開，第一名隊員先將一條繩子繞到腰上，第二名隊員再從第一名隊員腰上接著繩子的一端繞在自己身上，以此類推，如有繩子折起來繞，加時5秒并返回上一個隊員重新繞，當繩子繞完第六名隊員后，計時停止。

十、具體要求：

1、本次趣味運動會是促進我鎮志愿者與大學生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風采的一個專場集會。請各基層團組織高度重視，積極組織大學生參加。

2、一切行動聽從大會指揮，自覺遵守大會紀律。運動員要尊重裁判，服從裁判。如有意見，必須通過隊長向裁判及組委會反映。裁判員要認真履行崗位職責，準時、公平、準確、無誤地做好裁判工作。

3、所有到會人員要愛護設施、器材，愛護花草樹木，不準隨意進入花壇、草坪，講衛，有禮貌。比賽過程中其它隊員不得進入比賽場地，以免影響比賽的順利進行。

4、參賽隊員必須充分了解自身的身體狀況，如有不適應停止比賽休息，并告知工作人員。要處處注意安全，防止意外事故的發生。

5、各參賽隊伍統一著裝或統一顏色衣服，以確保本次活動順利開展，營造熱烈的氛圍。各片區并于8月4日中午前填寫好報名表(附件)通過OA或郵箱交鎮團委辦公室。

學校策劃運動會方案設計篇2

一、開幕式入場

國旗、初二(1)、初二(2)、初一(1)、初一(2)、六年級…五年級…四年級…三年級…二年級…一年級…入場過程中允許各班走過主席臺過程中有表演，但是不能超過2分鐘，表演形式不限。

二、開幕式操場內位置：

1、籃球場為開幕式候場區，各班兩路縱隊候場。8、1，1、5兩個班在最北面，按上圖依次排列。

2、跑道上變為入場式隊伍。入場式隊伍根據每個班不同的方案4—6隊均可。

3、進入足球場后各班由入場式隊伍變成兩路縱隊。

三、、觀眾區域：

每班坐5排，根據人數多少每排6——8個人。

操場西、主席臺南側：由南至北分別為3、4、5、6年級。

操場西、主席臺北側：由南至北分別為7(包括西藏班)、8、9年級。

體育館西側位置：小學部1、2年級由北至南坐。

四、班主任注意事項：

運動會前準備：

1、運動員號碼由各班準備。男生黑色、女生紅色，觀眾席自帶班內凳子、衛生工具。

2、各班提前準備好本班廣播稿，有專人負責向廣播站投稿。稿件播放數量將計入班級精神文明評比總分。

3、務必提前教育好班內學生：注意保暖，帶夠飲用水，師生均不攜帶零食(尤其是口香糖、瓜子)。學生自備午餐、飲水，中午回班就餐。

4、運動會過程中，所有學生不得橫穿跑道，接水、上廁所、參賽一律繞操場外側通行，接水時自覺排隊。

5、中學部6-9年級每班需提供3名運動會志愿者，名單上交體育組徐真真老師。

彩排及運動會：

6、彩排時間：9月29日下午13:30開始入場集合，14：00開始彩排。入場式展示環節如需自備音樂，請在29日前傳至孟彬彬老師處。

7、運動會當天各班7：00操場集合，7：15各班入場式就位，7：30開幕式準時開始。

8、中午預計12點前結束，13：30開始檢錄，下午14：00開始比賽,預計17點前結束。請提前飛信通知家長時間。

9、閉幕式隊伍同開幕式操場內位置。

10、一年級每班可安排兩位家長協助管理，其他年級不安排家長到場參與。

11、運動會過程中，所有學生不得橫穿跑道，接水、上廁所、參賽一律繞操場外側通行，接水時自覺排隊。

12、運動會頒獎將在主席臺，以參賽項目為單位進行頒獎，請各班務必聽清廣播通知。如領獎學生因參賽無法領獎，可有其他學生代領。各年級的年級組長、學校領導上臺頒獎。

學校策劃運動會方案設計篇3

為了豐富我校的校園文化、同學們的課余生活，提高學生的身體素質和學習積極性，同時增進各班級與各年級同學之間的交流，增強學校凝聚力，也給同學們提供一個展示自我的舞臺，決定舉辦四川水電高級技工學校20__年秋季球類運動會。

主辦部門：教學處

承辦部門：文化教育系

協辦部門：各系(部)、處室

競賽時間：10月20日至11月5日每天下午15：20分開始

開幕式時間：10月20日16：30

運動會主題：激揚青春、為夢想努力奮斗!

比賽地點：學校籃球場、訓練館(個人項目)

一、組織機構

(一)組委會

主任：石尚書

副主任：李懷明、王岳城

成員：蔡福元、崔樹志、王明珠、呂金衛、侯云峰、朱重光、鄧周元、王毛林、徐曉明、梅占雷、茍劉敏、陳偉、趙文田、姚丙華

(二)仲裁委員會

主任：王岳城

副主任：呂金衛、趙文田

委員：蒲朝凡、張韶、李花、鄧紹東

(三)裁判組

總裁判長：趙文田

副總裁判長：鄧紹東

籃球裁判長：張韶

臺球裁判長：蒲朝凡

乒乓球裁判長：李花

羽毛球裁判長：鄧紹東

組委會辦公室設在文化教育系，趙文田任辦公室主任。

二、比賽項目

1、團體：男子籃球

2、個人：乒乓球、羽毛球、臺球

三、分組

高職組、中職組

四、參賽辦法

團體項目：以班級為單位組織一支隊伍參加比賽，每隊人數6至9人，隊員必須為本班級學生，不得混班、合班組隊。

個人項目：以班級為單位報名參賽，每班每項限報兩人，每人限報兩項。

五、競賽辦法

1、籃球：

第一階段進行淘汰賽。

第二階段進行淘汰賽。

第三階段進行交叉半決賽、決賽。

2、乒乓球：采用抽簽淘汰賽。

3、羽毛球：采用抽簽淘汰賽。

4、花式臺球：采用抽簽淘汰賽。

六、獎項設置

團體：中職、高職組分別取前兩名給予獎勵。

個人：高職、中職組分別取男女前四名。

優秀組織獎：以班級為單位取高職組第三名。

體育道德風尚獎：以班級為單位取中職組第三名。

七、參賽人員注意事項

1、運動員資格：

A、身體健康;

B、屬于各參賽單位人員。

2、必須統一服裝(籃球比賽)。

3、參賽隊須開賽前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動。

4、在規定的比賽時間開始后遲到10分鐘，判該隊0：20告負。

5、運動員要做到服從裁判，尊重對方，尊重觀眾;

6、在比賽過程中如有異議，請于比賽結束后24小時內以書面形式報仲裁委員會。

7、如遇下雨天，當天比賽推后進行。(以通知為準)

8、每天下午第五節課停上，由文教系統一組織運動會競賽事宜，各班主任進班進行指導，宣傳球類競賽注意事項及班級管理。

八、未盡事宜及時通知，解釋權屬組委會，裁決權屬仲裁委員會。

學校策劃運動會方案設計篇4

一、主題：

人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

二、比賽時間：

初定于x年5月29日(第13周周六)約半天。

三、比賽組織形式：

以年級段為競賽層次，設1-6年級六個組，各組分別比賽。

四、比賽項目：

比賽分家庭組和學生組兩類

家庭組(男女混合不分組)

學生組(男女分組)

高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

五、報名人數及報名規定：

1、以班級為單位，每班每人都可參賽。

2、家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。

3、未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

4、填寫時用“√”標記。報名表一經上交，便不得修改、更換。

六、計分辦法：

所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。

七、錄取與獎勵：

根據團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發予獎狀，以資鼓勵。

八、號碼分配：

號碼設置為4位數，第1位數字為年級代碼，第2位數字為班級代碼，第3、4位數字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。

九、比賽項目具體規則：

家庭組：

1、高人套圈父母各站孩子一側，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規定距離外的.木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。

2、合作投籃用一個球一人連續投籃6次，另二人負責撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進行，限時2分鐘內完成，超時投進不計數。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

3、袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離：15米。

4、歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內，家庭成員累積跳繩次數多者為勝。(比賽采用帶計數器的跳繩)

5、三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。

6、踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸)，以最后一名隊員雙腳過線計時結束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

7、滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進，過標志桿返回起點，由第2名成員手拉第3名成員繼續前進，直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽，不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該

該隊成績，用時較少者名次列前。

8、推小車a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處，換b推c，至標志2處換c推a，以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米，全程30米。

學生組：

1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。人數：6人。

3、穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

4、集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

十、比賽公平競爭，實事求是

嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團體總分10分。

十一、此規定解釋權屬校體育組，若有未盡事宜或規則修訂，另行通知。

學校策劃運動會方案設計篇5

一、活動主題：夏日生活

二、活動背景：

轉眼間夏天又到了，夏日的酷熱讓人難以抵擋。經班委討論決定，我們要舉辦一個“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考，同學們的神經處于緊繃狀態。西瓜在夏天是很好的解暑水果，這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻，放松心情。

三、活動人數：__本1班全體同學

四、活動時間：20__年6月8日（暫定）

五、活動地點：人文樓209教室

六、活動前期準備：

1.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。

2.買好西瓜和水果刀。

3.分組。

七、活動開展：

1.晚上七點準時人文樓209集合

2.分組比賽

3.拍照留念

4.班委留下清理場地

八、活動目的及意義：

這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態，吃西瓜解暑，在游戲中增進集體凝聚力和友誼。

九、活動可行性分析：

1.本次活動有較充足的準備時間，流程簡單。

2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

學校策劃運動會方案設計篇6

一、運動會前期準備工作

首先在學生會第一次全體例會上對全體學生會成員做好動員工作。運動會作為院里第一個大型活動，其過程與結果對新__屆學生會的工作非常重要。所以對全體學生會成員的要求是必須任勞任怨，敬業、責任心強，有團隊精神，善于應變。

現對各個學生部門工作安排如下：

第一組：外聯部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版，橫幅制作，加油口號準備好

第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的制作以及分發給各個專業輔導員老師，報名后的回收工作

第三組：生活部、體育部、事務部（秘書部），準備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳篷等必須品

第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對回收的報名表進行整理修改，歸類后交由學習部、技術部制作表格

要求：

第一組的工作須在二十一號完成并且橫幅要掛起來

第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午全部回收

第三組的工作須在運動會前三天完成

第四組的工作在二十三號完成

各組準備好的物品，資料等統一放在學生會辦公室放置，保管

二、運動會期間及訓練的工作安排

海選運動員的時間定于十七號下午兩點半點，海選當天各部門安排如下：

紀檢部：負責將運動員帶到集合點；跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意穿插跑道

新聞部、文藝部：將到達集合點的運動員按項目分開站隊，并將運動員帶到比賽場地；事務部：負責100米和400米的測試

學習部：負責200米和800米的測試

宣傳部：負責1500米和3000米的測試

外聯部：負責跳遠和三級跳遠的測試

生活部：負責鉛球和實心球的測試

技術部：音響設備管理和后勤管理，每項測試完后的測試成績表送到技術部處保管；所有運動員的成績于十七號晚上按各項目成績以次往后整理出來，最后按照決賽要求確定各項目運動員名單，并通知運動員從二十一號早上開始，每天六點半訓練直到運動會開始。訓練期間周一、三、五訓練100、800、1500米，跳遠、三級跳遠；周二、四、六訓練200、400、3000米，鉛球、實心球。

每天早上的訓練需要全體學生會成員積極參加，特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完后對他們關心一下是否不適，有緊急情況及時匯報，所有女運動員更是如此。

運動會比賽期間安排如下：

體育部：負責收發運動員的相關證明，身份證、學生證等。按表格上的運動員號碼分發號碼簿，運動員比賽完后憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導

紀檢部：對運動員的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處

外聯部：將要比賽的運動員至引到比賽的地點，不能發生找不到地方而導致遲到；生活部：管理運動員的飲水，應急藥品，按實際情況對運動員和工作人員供水。運動員賽前賽后都不能即飲大量水

技術部：對要比賽的運動員進行通知，每次比賽前三十分鐘清運動員

事務部：管理運動員用的物品借出及歸還，還有大本營附近的衛生

新聞部、宣傳部：及時寫出優秀加油稿交到主席臺為機電學院運動員助威；將獲得成績的運動員名字記在運動會光榮榜上。光榮榜一切事情由宣傳部負主責

文藝部：負責帶領拉拉隊在看臺為運動員加油助威

要求及注意事項：

1、大本營帳篷在開幕式前兩小時完成

2、所有學生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合

3、每天比賽結束后工作人員到大本營處集合

以上是各部門的主要工作安排，期間有特殊情況時會隨時調動，各部門要服從工作安排。運動會比賽期間希望全體學生會成員積極工作，以東道主的態度對待運動會，給同學們，老師們，運動員，裁判員提供優質服務態度；遇事冷靜淡定，善于隨機應變，把握運動會帶給自己的鍛煉機會。

相信我們大家共同努力，一定能使機電學院創造好的成績。

學校策劃運動會方案設計篇7

分校校長室，部、辦、室主任室：

根據育字第32號文件《關于印發〈__國際實驗學校第十四屆校動會體育節競賽規程〉的通知》精神，本屆體育節開幕式及校運會定于10月23日—28日舉行(23日上午開幕式后至24日為小學，25、26日為初中，27、28日為高中)。11月上旬—12月下旬以三分校、學校工會為單位，組織開展師生普及性趣味體育項目比賽活動，20__年1月上旬舉行閉幕式。現將“校運會體育節籌備工作方案”印發給你們，望各分校、部門及相關人員切實做好各項籌備工作，確保本屆校運會體育節圓滿舉辦。

一、宣傳工作(校辦、團委)

1、橫幅、彩旗(王x負責)

(1)__國際實驗學校第十四屆校運會體育節(400m田徑場主席臺后上方)

(2)熱烈慶祝我校第十四屆校運會體育節開幕!(大門口)

(3)左右看臺上方彩旗若干面(保衛科)

保衛科須于10月22日下午2:00前掛好橫幅、插好彩旗。

2、播音、音響、照相、錄像

(1)音響：杜__

(2)播音：開、閉幕式播音周__、劉__。小學、初中、高中比賽時間分別由分校指定一名教師和若干名學生播音。

(3)照相：楊__

(4)錄像：劉__

3、《校運會快訊》編輯(楊建文負責)

共出3期，小學、初中、高中各承擔1期。

總編：楊__

編輯：小學、初中、高中各指派1名語文老師協助楊__負責組稿、編輯工作。

設計：王__

打印：石__黃__

發送：范世華(檔案室注意每期存檔20份)

5、會標、宣傳牌(王__負責)

宣傳牌3塊(尺寸大小由王__老師確定，林__提供，宣傳牌10月23日下午設計完畢)

(1)會標1塊：初中王__老師負責

(2)宣傳畫1塊：小學蔡__、陳x老師負責

(3)文字宣傳牌1塊：高中教務處負責。

6、入場式過臺詞(周__負責)

各分校10月20日前交校團委周翔老師，由周翔老師審改后交打字室打印。開幕式播音員周翔、劉沁應熟悉并準確播誦過臺詞內容。

二、《秩序冊》編制(王__負責)

柯__、范__、王__、范__、石__、黃__、范__負責。《秩序冊》封面設計王增福。《秩序冊》應于10月21日前印制裝訂完畢。《秩序冊》中《裁判員名單》三分校各一頁。

三、錦旗、獎狀、證書印制、獎牌購買(校辦、后勤部)

林__、陳__老師負責。現場填寫獎狀、證書人員由小學、初中、高中分校校長室分別指定1—2人。個人獎牌、證書應于10月21日前到位，團體錦旗12月下旬到位。

四、入場式(吳__總調度)

國旗→校旗→會旗→會標→宣傳牌(均由高中的政教處安排學生舉旗抬牌)→鼓號隊(小學)→彩旗隊(初中)→小學方陣(少年交警隊、三、四、五、六年級各1)→初中方陣(初一、初二、初三各1)→高中方陣(高一、高二、高三各1)→裁判員方陣(范書錦、范世萍、王武軍老師組織)。彩旗隊及各方陣均為6×8人。

(各分校按上述入場方陣安排人員撰寫精美的過臺詞60—80字，10月20日前交周__老師)。

五、開幕式(吳士強主持)

1、致開幕詞(項加方)

2、運動員代表宣誓(高中)

3、裁判員代表宣誓(小學)

六、閉幕式(吳__主持)

1、學生入場

2、教工“賀歲杯”百人萬米迎面接力團體比賽

3、學生“賀歲杯”團體操表演：

《希望風帆》(小學四——六年級)

《舞動青春》(初一、初二年級)

《舞動青春》(高一、高二年級)

4、致閉幕詞(吳__)

5、頒獎(全體校務成員)

七、后勤保障(按校辦及范__老師的要求，后勤部林__、杜__負責)

1、懸掛會標(保衛科負責)

2、主席臺桌椅及臺上臺下花木(杜__安排)

3、醫療服務(付云蓀負責)

4、安全保衛(保衛科負責)

5、環保(林光明安排，各分校政教處、德育處應于當日上午、下午比賽畢組織環保小分隊清理現場)

6、茶水、主席臺飲料供給(杜__)

7、點心供給(林__負責)

8、宣傳牌、前導牌供給(林光明負責組織人員刷新，前導牌由小學分校孟春老師書寫，應于21日前寫好，小學分校德育處陳耿紅落實舉牌學生。)

9、比賽器材供給(杜__、范__、王__、范__、許__)

八、其他事項

1、校運會體育節期間，三分校應重視對運動員的安全教育，切實重視運動員比賽中的運動安全防范工作。

2、全體工作人員、體育老師應發揚團隊精神，相互協作。體育老師除做好本分校比賽裁判工作外，應自始至終協助其他分校作好裁判工作，并發揮表率作用。

3、小學分校校長室應妥善安排好幼兒園，一、二年級學生趣味體育及參觀活動。

4、各分校比賽期間應組織好非運動員學生在看臺有序觀看，嚴禁學生越過圍欄到場地奔跑。

5、三分校校長室應高度重視并落實相關部門和體育教研組長切實做好普及性趣味體育比賽項目的組織工作。

6、三分校校長應主持召開裁判員培訓會議，并落實一名管理人員做好對裁判員的考勤工作。

7、為了保護塑膠跑道，嚴禁運動員穿長釘鞋進入比賽場地，發現者取消比賽成績并通報批評。

8、三分校、保衛科要加強體育節期間治安巡邏工作，嚴防外來人員來校滋事，杜絕學生擅自外出。三分校應加強行政管理人員值日、教師值日的力度，嚴格對學生的管理，分校校長、副校長應親自督查。

學校策劃運動會方案設計篇8

一、競賽名稱：

__初級中學第x屆田徑運動會

二、競賽目的：

為全面落實全民健身運動的實施，豐富校園文化生活，通過比賽，互相學習，增進班級間的友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動會”。

三、競賽日期、地點：

1、競賽日期：20__年4月日——20__年4月日。

2、競賽地點：__初級中學

四、參賽單位：

初一（1）班代表隊初二（1）班代表隊

初一（2）班代表隊初二（2）班代表隊初三（2）班代表隊

初一（3）班代表隊初二（3）班代表隊初三（3）班代表隊

初一（4）班代表隊初二（4）班代表隊初三（4）班代表隊

象棋：男子組乒乓球：男子組、女子組

五、組別、項目：

1、分組辦法：甲組：14歲以上（包括14歲）乙組：14歲以下

2、競賽項目：

（1）徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；

（2）田賽：跳高，跳遠，鉛球；

（2）全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球；女子三項：100m、跳遠、鉛球

（3）成人組：象棋乒乓球籃球

六、參加辦法：

1、必須按照分組進行報名。

2、各代表隊參加人數限制30人。

3、運動員個人所報項目不得超過三項（接力不在三項內）。參加全能項目的運動員不得參加其他項目。

4、成人組自由報名參加。

七、競賽辦法：

1、使用規則：采用國際田聯頒布的規則為主。

2、各單項進入決賽人數：

100m4人200m4人400m4人800m8人

150010人3000m12人5000m12人4×100m6組

4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人

3、如果單次參賽運動員不足錄取人數或只有一人參加時按正常比賽進行。

4、象棋、乒乓球采用單淘汰制進行比賽。

5、籃球采用單循環制進行比賽

八、計分、獎勵辦法：

1、計分：

（1）各單位預賽取最好成績進入下一掄比賽；

（2）團體總分：

①各項第一名給所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。

（3）團體總分相同時按第一名獲取多少計前一名。

2、獎勵辦法：

（1）田競類各單項取前三名。

（2）集體獎設一、二名。

（3）精神文明獎一名。

（4）成人組象棋、乒乓球（男子組、女子組）各取前三名。

九、報名時間：

20__年4月6日—20__年4月7日。

十、其他：

1、各代表隊由各隊領隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。

2、各代表隊須如實填寫報名表。

3、接力項目必須是本代表隊隊員。

4、有病或體弱學生可不參加。

學校策劃運動會方案設計篇9

為更好地開展我系學生工作，豐富同學們日常文化生活，更好地迎接奧運會的到來，在全系不斷樹立“健康第一”的指導思想，經我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現將具體工作安排如下：

一、大會指導思想

適逢奧運會的到來，我們以求真務實的精神，在系內不斷樹立“健康第一”的指導思想；積極倡導人文奧運的觀念，倡導體育與文化、教育有機的結合；以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。

二、運動會名稱、時間及地點

名稱：第X屆校園趣味運動會

時間：

地點：校園中心廣場

三、成立我系第X屆校園趣味運動會組委會

根據我系第X屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第X屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構成員名單安排如下：

主任：

副主任：

成員：

秘書組：

組長：

工作：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責有關領導及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及運動會報名工作。

宣傳組組長：

工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的組織和宣傳；大會的廣播；邀請學院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝；課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。

比賽組：

組長：

組員：

工作：制訂運動會籌備方案和運動會規程；大會的&39;競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓練及裁判工作，表演節目的訓練及演出。

后勤組：

組長：

組員：

工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置；懸掛彩旗；項目器材的準備；醫療救助工作的安排；獎品的準備及發放；其他部門需要協調及安排的應急工作。

保衛組：

組長：

組員：

工作：負責會場內外的秩序及安全和突發事件的預案和指揮；以及協助懸掛宣傳條幅；同時負責各班出勤及比賽過程中學生出勤及紀律情況的檢查等工作。

接待組：

組長：

組員：

四、運動會項目

1、二人三足接力跑

比賽辦法：每隊8人，2人一組，共4組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、

三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

2、齊心協力

比賽辦法：每隊2人。名參賽運動員背對背用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

3、寶貝新娘

比賽辦法：每隊3人。比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。

4、地道英雄

比賽辦法：每隊1人。參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

5、我是喬丹

比賽辦法：每隊2人。參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

6、趣味接力賽

比賽辦法：每隊4人，男女各2人。接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分3組進行預選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規則同預選賽。

7、拔河比賽

比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。按照年級、專業各出一支隊伍，按照名次為班級計分。

8、丟沙包比賽

比賽辦法：每隊8人，男女各4人。在規定時間內看倆隊剩余人數，當人數相同時看每隊所接的沙包個數，以班級為單位進行比賽，以最后結果計算名次積分。

五、開幕式及體育競賽方案

（一）開幕式工作安排

1、各班級隊伍按照規定時間集合，組織運動員、裁判員入場。入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊（每班25人）

2、升國旗、奏國歌。

3、介紹到場的領導及嘉賓。

4、系主任宣布大會開幕。

5、院領導致大會開幕辭。

6、裁判員代表宣誓。

7、運動員代表發言。

8、運動員、裁判員退場。

（二）開展各年級、專業健美操表演

（三）比賽正式開始

比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。

（四）各班運動員代表入場。

（五）統計各班成績，公布各班成績。

（六）公布獲獎名單、頒獎。

（七）主任致大會閉幕辭。

（八）宣布第三屆校園趣味運動會閉幕。

（九）各班運動員退場。

六、關于大會籌備工作的幾點要求

1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎上，做好選拔、組隊和訓練工作。在體育活動和訓練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的`發生。

2、為體現我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內做好本班的宣傳和外聯工作。

3、各班級應根據開幕式的具體要求，結合本班級的優勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創新、活潑、積極向上，充分展示本班級學生團結進取和更快、更高、更強的精神風貌。

4、各班級、部門要積極做好所承擔的籌備工作任務，各守其職，按時完成任務。

5、各班級根據要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。

6、各班級應成立運動會承辦領導小組，由班級輔導員任組長，由班長、團支書擔任副組長，及時開展運動會的各項工作，應對可能發生的任何情況。

7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應的獎勵。

七、比賽成績及獎勵

本次比賽團體設團體總分第一名、第二名、第三名，設優勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。

本次比賽各項目均設單項獎，為各項目得分前三名頒發獎品和獎狀。

本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。

學校策劃運動會方案設計篇10

為了促進學生之間的交流，豐富學校的文體活動，給學生營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉辦這次活動比賽。

一、領導小組

組長：張祥

副組長：劉強鄭國安涂進軍程世偉

成員：吳斌付寅生張彩虹盛蕾簡早春

二、比賽時間：

20__年4月13日

三、比賽場地：

學校綜合運動場

四、比賽分組：

男子組和女子組

五、比賽項目：

男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

六、參加辦法

1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。

2.每班班主任為領隊，另報運動員12名。

3.以班為單位組織報名并填好報名表，于3月25日交到體育組。

七、競賽辦法

1.比賽采用單循環。

2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。

3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規則為準，實行三局二勝制，乒乓球為11分制，羽毛球為21分制。

4.本次比賽為團體賽，分男子團體、女子團體。計分辦法：贏一場得3分，負一場得1分，棄權得0分，最后各班成績以累計總分按高低排名，當積分相等時則以各班代表獲勝局數及凈勝球進行判定。

5.參賽運動員以報名表為準，不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。

6.在乒乓球比賽中，每人發2個球交換發球權，以此類推直到一局比賽結束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的.運動員為勝方。

7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行，先進行女子乒乓球和女子羽毛球，再進行男子乒乓球和男子羽毛球。

八、運動員守則

1、賽出風格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，勝不驕，敗不餒，尊重裁判，尊重對方。

2、講文明，講禮貌。

3、在比賽規定時間前到達比賽場地。

九、報名方式：

各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。

十、獎勵辦法：

各年級按成績取團體第一名，另評一名優秀組織獎，屆時頒發獎狀。

學校策劃運動會方案設計篇11

新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的.活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題：齊心協力，共創佳績

二、活動目的：營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

四、活動形式：趣味運動會。

五、活動時間：

預備宣傳時間：20__年__月中下旬—__月上旬。

活動比賽時間：20__年__月中下旬。

六、活動地點： 足球場。

七、主辦方：

__學院學工部(處)、

校團委策劃承辦方：

校學生會文秘部校學生會體育部。

八、活動對象荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作：

按學院分成__支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共__支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際 教育學院選項目參加;

各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人x名、裁判x名(待定)

2、宣傳工作：

①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前x名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;

最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀組織者若干名。

十、活動步驟：

1、活動當天提前布置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力器材：乒乓球x個，乒乓球拍x個，跳繩x條場地：賽道長為__米，插上旗桿為折返點。

比賽規則：每支參賽隊伍結伴x人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走__米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出

要求：

1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

2、一定要繞過折返點。參賽人數：每對x人，x男x女，男女搭檔，x人一組。

注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

2、x人x足器械：布繩、旗桿場地：賽道長為__米，一條為起點線，一條為折返線。

比賽規則：隊員x人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至x組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：

1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。參賽人數：每隊x人，x男x女，男女搭檔，x人一組注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

3、拍籃球接力器械：籃球場地：賽道長為__米，__米為一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進__米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至x人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績參賽人數：每隊x人，x男x女注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

4、拔河器械：長繩比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求：

1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分x組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。

2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分x組進行，勝出的x支隊伍進入決賽。

3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前x名。

參賽人數：每隊__人，男女各__人

注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

5、夾氣球跑器械：氫氣球場地：賽道長為__米，比賽分賽道進行。

比賽規則：各學院選出一組成員(x名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：

1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;

2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。參賽人數：每隊x人，x男x女，男女搭檔，x人一組注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

6、一分鐘跳繩比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。參賽人數：各隊x人，x男x女注：本組設小組裁判員x名，記錄員x名。

7、滾雪球

比賽方法：每隊x人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……

依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(x人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

參賽人數：各隊x人，x男x女，帶頭人為主席團成員。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

十二、其他此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

學校策劃運動會方案設計篇12

一、指導思想

為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的&39;要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定于11月上旬舉行學校趣味田徑運動會。

二、運動會主題

我運動、我健康、我快樂

三、成立大會組織委員會

主任：__

副主任：__

委員：__

仲裁委員會：__

四、運動會宗旨

面向全體學生和教職工，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

五、運動會時間安排

初步定于11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。（當天具體安排見附件）

六、開幕入場式

1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場。

3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語（總務處）。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定（體育組）。

七、比賽分組

學生：以年級為組、以班級為單位

八：比賽項目

學生比賽項目：

（一）田徑類：

100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4x100米接力

（二）集體項目：

3分鐘穿長繩（8男8女不含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

教職工比賽項目：

1、拔河比賽

2、年級組迎面接力賽（8男4女）

3、定點投籃比賽

師生互動項目：

跳繩接力（各年級組教師、學生若干）

九、報名辦法

學生報名辦法：以班級為單位組隊。

注意：報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

教職工報名方法：教職工比賽報名由各年級負責人統計。

十、報名時間

各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組（11月4日前），上報后不予更改。

十一、比賽規則

田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。

十二、計分方法

1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配；接力項目按單項名次雙倍計分。

3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。

4、團體計分：在比賽中各項的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。

十三、獎勵方法

1、單項及集體項目取前三名獎勵；

2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。

3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。

學校策劃運動會方案設計篇13

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間：20__年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

(4)拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：尹會強

廣播臺負責人：謝琳婧

總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)

大一組由劉美利(裁判員和統計員)、黃書云(裁判員和統計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;

大二組由張雪靜(裁判員和統計員)、崔曉偉(裁判員和統計員)、張宏現(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;

大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀

學校策劃運動會方案設計篇14

為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現擬定方案如下。

一、跳繩

比賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、坐位體前屈

比賽內容：測量學生在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數。測試兩次，取最好成績。(評分標準詳見附件1)

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米x8折返跑

比賽內容：最短時間內完成50米x8折返跑

比賽人數：(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0、5米處的跑道中央，各設立一高度為1、2米的標桿。

比賽規則：

1、參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四：引體向上

比賽內容：雙手正握單杠-引體向上

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、雙手正握單杠。

2、靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180°，視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3、引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。

4、運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五：仰臥起坐

比賽內容：一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2、運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3、成績獲取：一分鐘內有效完成的個人成績。

注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明：

1、集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2、各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

3、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4、各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5、望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

6、集體項目成績x3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的`重要性。

學校策劃運動會方案設計篇15

為集繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高全縣廣大中小學生人文素養，深化校園文化建設，進一步促進社會主義核心價值觀的培育和踐行，營造濃厚的校園書香氛圍，經研究，決定年在全縣中小學繼續開展書香校園創建活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的__大精神，堅持立德樹人，突出全面而有個性的發展，充分發揮中華民族的優秀文化傳統，以“書香校園”建設為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養德，以經典文化和悠悠書香熏陶、引導、感染師生情操和素養，打造具有校本特色的書香校園。

二、主要目標

(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實加強學校文化建設，積極打造個性化、人文化校園閱讀生態環境，不斷提高學校辦學品位和辦學水平。

(二)積極倡導學生閱讀經典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發學生閱讀興趣，讓閱讀成為學生的自覺需求。

(三)積極鼓勵教師書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。

三、活動內容

(一)夯實書香校園建設基礎

1.加強圖書室和閱覽室建設。各學校要加強圖書室、閱覽室的建設和管理，每年安排一定數量的圖書經費，在充分聽取師生意見的基礎上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報刊。各學校可以班為單位每周安排1-2次集體借閱時間，同時要盡量增加學生自由閱讀時間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學生在課外活動或課余時間走進圖書室、閱覽室借閱。

2.為學生提供豐富的圖書資源。各學校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經常更換圖書方便學生閱讀。同時，學校可開展學生交換圖書閱讀活動，以班級為單位，定期組織學生交換圖書進行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。

3.充分利用校外資源。各學校要充分利用當地的圖書館、博物館、文化館和青少年活動中心等校外設施，利用節假日和假期組織學生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動。

(二)營造書香校園創建氛圍

各學校要重視加強圖書室、閱覽室和圖書角的環境建設，并根據學生的年齡特點裝飾閱讀環境，努力營造濃郁的讀書氛圍。要通過設立讀書櫥窗、讀書板報等，充分展示學生的閱讀成果。通過在學校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。

(三)開展書香校園讀書活動

1.開展第__屆“經典誦讀”評比活動。各校在校誦讀比賽基礎上，推選優秀節目參加縣級比賽。縣級比賽將結合學校的美文誦讀活動開展，朗讀的作品建議參考__省中小學(幼兒園)經典誦讀活動指導綱要。

2.舉行有關文學類比賽。為切實加強未成年人的文學素養，培養和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發展繁榮少年文學事業，促進校園文化建設。年繼續舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現場比賽的形式，分小學、初中、高中組進行。

3.開展“課外閱讀導讀課”活動。各校要繼續深入開展《弟子規》、《三字經》和中國四大古典名著等傳統經典的誦讀活動;要充分發揮課堂教學主渠道作用，認真開設和上好“導讀課”，積極創造條件滿足導讀課有關人員、教材、課時及場地等的需要;要緊緊抓住深化義務教育課程改革的契機，積極開發課外閱讀類的拓展型課程，切實推進課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設置和教學計劃;充分發揮省“書香工程”的資源優勢和語文教師及有關社團負責人的作用，定期開展課外閱讀活動，引導廣大師生好讀書、讀好書。縣教研中心將組織開展縣級“課外閱讀”課堂教學展示和“名著閱讀”微課評比等活動。

4.繼續開展讀書演講比賽活動。結合閱讀主題，披文入情，聯系實際，有感而發。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。具體比賽通知另行下發。

學校策劃運動會方案設計篇16

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、工夫：3月25號四五六年級

3月26號一二三年級

二、地點：一二三年級在學校操場

四五六年級在遂中操場

三、參加單位、各年級、各班

四、項目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人;來回接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

2、四、五、六年級：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高

五、參加方法

1、我校運動員必須是得才兼備的小學生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名工夫：各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取方法和記分方法

1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽方法：按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽

九、本規程未盡事宜另行通知

學校策劃運動會方案設計篇17

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共

附游戲規則：

工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關：齊心協力

附游戲規則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關：金雞獨立賽歌喉

附游戲規則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附游戲規則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關：心靈相通

附游戲規則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附游戲規則

工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關：瞎子背瘸子

附游戲規則：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標準（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：

推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

學校策劃運動會方案設計篇18

活動背景

11月3號-5號是我校每年一次的校運會活動，深受學校領導老師的重視與矚目，活動聲勢浩大，賽事精彩而玄妙，現場氣氛活躍，活動參與面廣泛，囊括學校的各個黨政機關、事業單位以及各個教學學院的全體師生。在此盛會開展之時，人們日常消費高度集中，此時必然產生許多生活垃圾，全校環境又將面臨一次重大考驗。

活動目的：

1、全面整治校運會期間校園環境衛生，為我校環境衛生做出自己的.

一份努力，為創造美麗校園貢獻力量;

2、校運會期間人員高度集中，為擴大我們大學生環境與生態協會在

本校的影響力，我們有必要開展一次這樣的活動;

活動主題：

綠色校園從我做起

活動時間：

11月1號——5號

活動地點：

贛南師范學院校園內

參與人員：

大學生環境與生態協會志愿者

前期準備：

1、副理事長王軍在10月23號召集全部理事召開理事會討論活動開

展的形式、主題、時間、地點等一系列工作問題;

2、面向協會內部召集有責任心、熱愛環保事業的志愿者20名;

3、對志愿者做一些工作培訓和注意事項;

具體安排：

1、王軍確定理事會討論結果，吩咐各部門的主要工作;

2、由網絡信息部發布信息召集志愿者，然后由辦公室統計志愿者名單;

3、人力資源部負責將志愿者分成兩大隊，一隊主要負責塑膠運動場內的環境衛生;另一隊主要負責校園內其他區域的環境衛生;

4、由策宣部負責出兩張海報，主要內容是以倡導書的形式呼吁大家愛撫身邊的環境;

5、由外聯部負責收集兩條橫幅的口號，

6、然后由財務部統計活動經費以及經費的報銷，最后由辦公室作活動總潔;

橫幅內容：

①人類與環境共存運功與環保同步

②別讓垃圾占據了你神圣的賽場

預計目標：

1、在運功會期間相對擴大了我們協會在本校的影響力，有力的宣傳

了我們協會;

2、在運功會期間提醒大家注意環保，使校園環境維持在正常狀況以內;

經費預算：

海報2張1.5元×2張=3元

橫幅2條(10米)5元/米×10米×2條=100元總計：103元