為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案。怎樣寫圣誕節活動策劃方案主題？這里提供圣誕節活動策劃方案主題分享，供大家參考。

圣誕節活動策劃方案主題篇1

一、活動名稱：

祝大家，快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!

主題目標

通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

1、圣誕節的色彩。

2、圣誕節的食物。

3，圣誕節的植物。

4、圣誕節的象征。

5、圣誕節的聲音。

孩子們要學習的概念

1、紅、綠、白，是圣誕節的色彩。

2、圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。

4、裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。

5、圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。

6、圣誕節有特殊的圣誕之歌。

7、在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。

10、有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11、圣誕節是贈送和接受禮物的日子。

12、人們認為耶穌在圣誕節誕生。

圣誕節活動策劃方案主題篇2

一、活動主題:

快樂語言表演，圣誕真情對對碰。

二、活動時間:

____年12月1日--12月21日

特別說明：

1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上；

2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。

3、圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群:

小學一年級至初中八年級。

四、活動目的

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

五、參與人數:

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:

1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動。

一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍；2、保障節目質量；3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔。

節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式二：圣誕小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜。

節日期間（12月25日），快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演

機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

（一）在12月初，告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業聯盟建立魚塘。

最關鍵的是??你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。

支點是什么？支點就是好處，就是利益。

對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。

對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的；

3、預防兒童近視的的醫療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發折扣

6、書店折扣優惠券

7、文具贈品等

九、帶班老師組織流程。

1、發放邀請卡（即門票）

2、帶班老師跟進工作：填報回執卡

3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當天的接待工作

十、具體操作流程：

1、制作邀請卡：盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

特別說明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。

圣誕節活動策劃方案主題篇3

一、總體目標

通過圣誕策劃活動，擴大足浴店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動主題

“繽紛圣誕節、相約__足道”

三、活動廣告語

“給你不一樣的'圣誕快樂”

四、策劃內容

(一)、圣誕、活動安排

日期：12月24日、12月25日

時間：19:00~24:00

地點：足浴店大廳

(1)娛樂活動：圣誕、新年倒計時、表演、圣誕老人派送禮物;

(2)游戲活動：抽獎游戲，以足浴消費券或精美圣誕禮品為獎品，獎品獎勵刺激顧客參與和前來消費;

五、前期準備

現場裝飾

1、現場裝飾(由廣告公司負責設計、制作和裝飾)

地點：足浴店大廳

形式：

(1)足浴店大廳一側放置以“乘坐雪橇的圣誕老人”為主題制作的觀賞點(廣告公司負責協助，美工制作);

(2)足浴店大廳內放置一排精美圣誕樹(廣告公司負責，前廳部協助);

(3)足浴店大廳進行圣誕彩帶裝飾(廣告公司負責，工程部協助);

(4)足浴店大廳上空懸掛圣誕彩旗(廣告公司負責，工程部協助);

(5)足浴店大廳上空懸掛節日星星燈(廣告公司負責，工程部協助);

(6)足浴店大廳四壁張貼圣誕貼紙、布置圣誕花(廣告公司負責，前廳部協助)

裝飾物料單：

項目規格數量說明備注

圣誕老人模型H3750px1身著圣誕裝觀賞點物料

滑雪橇模型L3500px×W1500px1木質訂做觀賞點物料

雪景地貼L6250px×W3500px1雪景圖背景地貼觀賞點物料

木柵欄L6250px×W3500px1褐色觀賞點物料

花草H375px1點綴效果觀賞點物料

泡沫雪花L1OOcm×W2500px1制作片片雪花觀賞點物料

圣誕樹H3750px15裝飾現場現場物料

圣誕花R250px50精美圣誕花現場物料

貼紙L2500px×20__px30喜慶圣誕背景貼紙墻壁物料

彩帶L100m1彩色條形帶上空物料

星星燈L100m1四色星星燈上空物料

彩旗L100m1圣誕彩旗上空物料

2、舞臺布置

地點：足浴店大廳

(1)因足浴店大廳狹長，搭建半圓形舞臺，舞臺高750px，上鋪紅色地毯(工程部負責);

(2)背景墻規格為3m×6m，廣告公司設計制作背景噴繪布，采用桁架搭建，背景布內打孔。

(3)燈光鋪設，Pa燈、回光燈、搖頭燈、四色激光燈(工程部負責)

項目規格數量說明

搖頭燈575電腦搖頭燈2燈光效果

雪花機N211雪花機1舞臺效果

背景噴繪3m×6m1舞臺物料，四面內打孔

禮賓花舞臺禮賓花30舞臺物料

四色激光燈震控1燈光效果

舞臺4m×6m1舞臺物料

背景墻3m×6m1舞臺物料

PA燈PA64，含色紙1000W8燈光效果

回光燈含換色框及換色帶12燈光效果

紅地毯4m×6m1舞臺物料

音響全頻超重低音箱調音臺1音響效果

3、禮品制作

(1)聯系圣誕禮品、裝飾品、供應商，并貨比三家;

(2)確定所要訂購的禮品種類、數量。

4、現場人員安排

(1)足浴店大廳服務人員頭戴紅色圣誕帽、語言規范、儀容齊整;

(2)迎賓小姐身穿紅色圣誕裝、語言規范、儀容齊整;

(3)安排圣誕老人現場互動，派發小禮品;

(4)播放圣誕節背景音樂CD碟，以烘托整個足浴店的圣誕氣氛。

六、現場節目(可以選擇在店內與店門搭臺)

形式：(1)娛樂節目，包括西洋樂隊演奏、圣詩誦唱、頌歌獨唱、歌舞表演、趣味游戲等;

(2)抽獎禮品，以消費券或精美圣誕禮品為獎品，獎品種類另定;

(3)足浴店致辭，主持人充分調動活動氛圍，引導顧客迅速融入圣誕氣氛;

(4)圣誕老人，與觀眾互動，派發禮品，提高娛樂性。

階段時間內容說明備注

前期準備活動現場布置活動主舞臺布置布置詳見效果圖

顧客入席各項最終調試

圣誕晚會節目表

19:00-19:05主持人開幕介紹圣誕節、送祝福、活躍現場氣氛晚會簡介、圣誕祝福

19:05-19:25圣詩誦唱唱詩班引領晚會開始

19:25-19:40西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目音響燈光配合19:40-20:20游戲抽獎做游戲抽大獎

20:20-20:40圣誕音樂劇經典音樂劇再現茉莉花

20:40-20:50小提琴獨奏圣誕曲目演奏渲染濃情氣氛

20:50-21:30游戲抽獎做游戲抽大獎

21:30-21:40頌歌獨唱深情演唱圣誕祝福頌歌

21:40-21:55西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目音響燈光配合

21:55-22:15圣誕音樂劇經典音樂劇再現茉莉花

22:15-22:55游戲抽獎做游戲抽大獎

22:55-23:05小提琴獨奏圣誕曲目演奏渲染濃情氣氛

23:05-23:20西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目

23:20-23:30頌歌獨唱深情演唱圣誕祝福頌歌

23:30-23:40主持人謝幕真誠送福、新年快樂

七、活動倒計時

1、11月10日——11月30日籌劃準備

2、11月25日大堂及電梯廣告到位

3、12月1日具體布置方案制出，物品采購到位，開始裝飾。

4、12月2日圣誕彩旗、彩帶、圣誕花制出。

5、12月2日開始安排區域分工。

6、12月6日現場裝飾布置完畢。

7、12月8日舞臺區布置完畢。

8、12月12日核定演出節目。

9、12月15日下發晚會備忘錄。

10、12月23日下發服裝，各部門相關工作及人員安排到位。

圣誕節活動策劃方案主題篇4

酒店名稱：

__咖啡西餐廳

操作目的：

完善統一咖啡西餐經營項目，通過圣誕節特殊的日子，把握西餐行業消費旺季，提高咖啡廳知名度和人氣指數，結合省會西餐市場發展現狀，采用嚴謹的營銷策略執行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節”為主題貫穿整個活動，制定出適合咖啡廳占領省會市場可行性操作系統及實施方案，使咖啡廳在20__年歲末成功運作，開創省會西餐行業新篇章！

一、緣起：

咖啡廳石家莊店于20__年10月成立，作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳融合了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。

根據目前現狀，咖啡廳石家莊店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節前穩步經營，達到快速盈利的目的。金喜文化傳播有限公司經過充分市場調研，以獨到的創意、多年酒店成功操作的經驗，在臨近圣誕節之際，為咖啡廳策劃了“‘__咖啡’圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎。

二、活動時間：

20__年12月10日——20__年12月25日

三、活動主題：

成功溝通始于__

四、組織形式：

主辦單位：咖啡廳石家莊店

承辦單位：金喜文化傳播有限公司

五、活動可操作性分析：

地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業旺圈。交通位置優越、便利，區域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，咖啡廳有著得天獨厚的環境優勢，在此基礎上，企業盡可放心利用周邊有利環境、設施進行大規模、有目的的宣傳。

隨著東南商業經濟的快速發展，人們把目光聚集在固定區域，造成一定區域內商業飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業卻未得到真正的.利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉、外省與本土資源的優勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，咖啡廳圣誕節活動的實施，具有一定的可操作性、可執行性。能夠促進咖啡廳走新時代多功能型西餐發展道路，引導餐飲業健康和諧發展，能充分帶動北部商業的發展進程，打造北部餐飲市場新型標桿！

六、活動內容：

圣誕節活動策劃方案主題篇5

一、活動時間

20__年__月__日下午

二、活動地點

托班教室

三、活動目的

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

四、活動過程

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2020年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住2014鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

圣誕節活動策劃方案主題篇6

一、活動主題：

20__——圣誕游園活動及禮物“對對碰“

二、活動目的：

20__活動一方面豐富興才學院的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強興才學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、組織機構

主辦單位：廈門興才職業技術學院外語系

承辦單位：廈門興才職業技術學院外語系團總支、學生分會

協辦單位：__有限公司、172

校園活動網、大學生比賽信息網

四、具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——“對對碰“1、活動時間：12。22—23（報名），12。23晚派送賀卡，12。24下午，學院操場“對對碰“（晚派送禮物）。

2、活動規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到學院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：①該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

②宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間

12月24（周日）下午

地點：

室外，學院前操場

內容：8小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

（1）、名稱：夾彈珠

1、道具：彈珠（各種顏色），魚缸兩個，筷子兩雙，盤子兩個

2、參加人員：兩人一組

3、游戲規則：從缸中夾出相同顏色的彈珠，兩人一場，連續四場，前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。

（2）、名稱：吹氣球

1、道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等）

2、參加人員：5人一組，多次

3、游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的`獎品予以變現。即主持人根據“字條“的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按“字條“的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（3）、名稱：搶凳子

1、道具：凳子（若干）

2、參加人員：安排8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

3、游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（4）、名稱：打保齡球

1、道具：空礦泉水瓶30個，球3個

2、參加人員：三人一組

3、游戲規則：在相距5米的情況下投擲，每個人有三次機會，累計分數，最高者獲勝并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（5）、名稱：踩氣球

1、道具：氣球若干

2、參加人員：多人

3、游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊“開始“時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（6）、名稱：頂氣球比賽

1、道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

2、游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位），并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（7）、名稱：結對而行

1、道具：繩子若干

2、參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

3、游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始“時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。

（8）、名稱：掌上明珠

1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚

2、參加人員：四人一場

3、規則：每個參賽者手中握著球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝，并在過關者的游園卡上蓋上一個標志，如未過關則在相關部分劃。

附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

三）、特別活動：

（限于舞臺）

（1）、名稱：今晚電死你

1、參加人員：兩人一組

2、游戲規則：在不碰到對方身體的情況下，利用自己的表演等令對方發笑，但是自己不能笑，連續挑戰3位者獲勝。

（2）、名稱：情投意合

1、道具：小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組，每場四人

3、玩法：兩人一組搭檔，一個人投球，一個人接球，規定時間投完所給球數后筐中球多的一組獲勝。

（3）、各奔前程

1、道具：繩子一條，小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組

3、規則：雙方各背一個筐，用繩子綁住身體。在兩面各設一個盛有小球的筐，游戲開始后，雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中，規定時間一分鐘內放入小球多者獲勝。

（4）、名稱：心心相印，我來比你來猜

1、道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

五、預算

1、橫幅：（__外語系圣誕游園晚會；新語心愿：寫下新年愿望，可留做紀念）2條：100元

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元

3、傳單：1000份100元

4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元

5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元

6、對對碰禮物：30份500元

7、游園卡片：500張300元

8、對對碰卡片：30張100元

9、工作人員及場地布置費：400元（包括圣誕樹，圣誕帽，圣誕服，彩燈，彩帶，氣球，禮炮等）

總計：3100元

圣誕節活動策劃方案主題篇7

圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂

一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子Iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。

3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求，

(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節活動策劃方案主題篇8

一、活動目標

通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發！

進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展示早教機構，

2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備：截止在12月x日（星期日）前預備完畢

1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄制）贈予（12月10就播放）

布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：

在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；

在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；

制作放置宣傳條板的架子；

活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；

提前調試好音響設備。

2、參加活動的預備：

通知學員家長當天帶領孩子來參加活動；

愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；

教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習；

適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）

四、活動內容

（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。

（二）活動地點：本早教院門前

（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

（四）活動形式：以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開

（五）活動流程：？早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”

1、早教院先容

目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，

要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

形式：由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。

2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

表演順序：

教師才藝展示（教學水平）

由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單（截止12月x日之前確定）。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長。

游戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。

游戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。

獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

健康大比拼游戲

適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。

游戲目的：增強孩子們健康的身體。

游戲規則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一

1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

2歲——3歲的跑先到終點者為第一

獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多游戲在現場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）

五、職員分工

某老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。

某某老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現場咨詢、講解及報名等活動。

某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

某老師：負責全程攝像、攝影。

某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

五、具體活動節目單（節目單可根據當天情況靈活改動）

六、活動優惠政策：主意事項（要與健康價格綠色環境教學質量相掛鉤）

具體細則園長自定詳情略（重點）

圣誕節活動策劃方案主題篇9

圣誕節是俱有西方特色的節目，高爾夫氣氛需要有一種獨特的設計方案，還有考慮我司的費用問題與時間問題，每一年的圣誕節都是一個非常有意義的活動，高爾夫俱樂部更需要氣氛布置，要有豐富的異國的風情，元旦是我們中國的傳統節日，具有中國民族文化特色的'象征。它跟圣誕節相差不遠，我建議西方的圣誕節與東方的元旦節結合起來，設計布置一個西方特色的又具有東方特色的節日氣氛布置效果。

一、大門口

門楣：上方噴繪圣誕元旦新年快樂的背景圖案，具有喜慶、快樂的氣氛。周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾，再掛排圣誕新年小吊旗或懸掛一批小裝飾品（如：公仔、雪花、小風車、風鈴等。門柱：用綠藤纏繞包圍起來，再和彩燈及小裝飾品，外圍加以裝飾。上貼泡沫字書對聯一幅。

大門口：兩旁放置圣誕樹2棵，上用彩燈彩帶及其它小裝飾品裝飾，旁邊再加以圣誕老人，用以表示歡迎顧客的光臨。

二、主通道

噴繪14張圣誕、元旦新年快樂氣氛圖案。兩邊吊以用kT板制作的14棵圣誕樹，上貼小圖形，（如雪花、小鹿等動物）再用拉花或彩帶將圣誕樹連起來。中間地上放置一棵圣誕節許愿樹，用彩燈彩帶及小裝飾品裝飾。地上用kT板做成籬笆狀圍起來，里面用碎泡沫做成雪花灑滿。底下用一彩色射燈往樹上照射。營造一種浪漫而溫馨的氣氛。

三、前庭

用綠藤纏彩燈繞成波浪式沿纏繞一周，可放一棵同樣的圣誕樹，同樣在地面放置圣誕樹加以裝飾。

四、中庭

柱面用KT板造型、燈光、圖案加以裝飾。制做出具有圣誕、新年濃郁氣氛的立體模型。上有藍天、白雪、圣誕樹及五線普、音符、圣誕老人、雪人。中庭高空掛用彩噴的圣誕樹、圣誕老人、用KT板制做的模型圖案、再吊以用泡沫制做的“圣誕、新年快樂”“HAPPYCHIRTHMASANDNEWYEAR”醒目的標題。

五、收銀臺

收款臺上用噴繪的卡通圣誕模型圖案裝飾，所有收銀員有圣誕帽子，上面“圣誕、新年快樂”字樣。

六、練習場

（1）練習場門口印制圣誕、新年的氣氛的吊旗懸掛；

（2）用綠藤或拉花裝飾，再用彩燈裝飾；

（3）收銀員工作人員戴圣誕帽子。

七、安全問題

各部門固定點必須有一定的值班的防損員看守公司的圣誕材料等，在場內要注意防小孩玩弄有關于電器方面的彩燈，清場后各店的電工一定要注意切斷電源，以免引起電起火造成直接經濟損失。

圣誕節活動策劃方案主題篇10

一、活動名稱

快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及圣誕節墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的紅色圓形、黃色半月形、綠色小松樹形，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個尋寶的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解尋寶玩法：

出示范例,請幼兒觀察娃娃臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請服務員檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去尋寶，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行尋寶游戲。

(二)圣誕舞會圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到寶后逐一進入舞場。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、智多星和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇圣誕節的.來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂。

圣誕節活動策劃方案主題篇11

一、明確圣誕節營銷主體

隨著網絡營銷的發展，從以往的店面打折促銷，轉移到淘寶折扣，通過圣誕節，淘寶天貓也發布了最新的"雙十二"活動，如果有網絡店鋪的專賣店，就可以進行實體店與網絡店鋪的共同活動策劃，雙方面的進行促銷營銷活動策劃。

二、明晰圣誕節的優惠活動時間

活動執行期限：__年11月20日-__年12月25日

圣誕節活動內容：一次性或累計消費200元減40元，有會員卡可在享受會員積分打折。

另外，對于各地代理經銷商一，為了增加預定量，圣誕節活動策劃方案還可以推定訂貨滿多少有優惠的活動，在

打造你的品牌同時拓展你的長遠的銷售渠道。

三、圣誕節消費人群分析

做圣誕節活動策劃方案，也要學會對消費人群進行分析，首先結合專賣店的品牌定位，是適合多大年齡段的人群使用，另外，圣誕節只要是18到35歲之間的年輕人群樂于參與，思想比較開放，所以提供一些年輕人喜歡的贈品，或者與節日相關的圣誕禮物，也會帶動專賣店營業額的增加，吸引顧客參與消費。

四、專賣店圣誕節活動布置注意事項：

圣誕節活動策劃中少不了重要的一項，就是現場布置，商家贊助商品需把握一定尺度，價值不能太低，發放禮品，也需要分配到個人，做到及時有效的促進活動順利的開展。

五、專賣店圣誕節活動廣告宣傳

1、12月22—12月13日彩頁的宣傳：不能過分強調商品促銷，應以圣誕活動為主，將搶衣活動介紹清楚及誘導顧客參與為重中之重。

2、12月23日報紙宣傳，以促銷為主，重點轉為商品促銷以及整體活動介紹，并突出圣誕夜常

專賣店圣誕節活動策劃樣本

活動時間：12月22日---12月25日(晚)

活動方式(概要)：

1、自22日起凡購物滿50元以上的.顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加24日專賣店的圣誕平安夜的"搶衣大比拼"活動。

2、報名時間為12月22日----12月24日下午17：00點整

3、24日晚18：00發號前200名顧客憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由百貨商場所有商家贊助，并于規定位置注明商品價值。

5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有，并根據所搶商品價值高低最后評定獲獎者。

6、圣誕晚照常營業。

"圣誕節"僅僅是一個幫助提高營銷結果的媒介，做好活動策劃方案的基礎上，提升

專賣店品牌知名度，做找企產品形象的宣傳推廣工作，才能從根本上把好營銷大關。

圣誕節活動策劃方案主題篇12

在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。----在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

活動概述

一、時間：12月23日

二、地點：--三樓

三、主要內容：1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

四、活動特點：

1、推選出"狂歡寶貝"為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛。

2、邀請----或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

活動具體安排

-進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開始。

2、請公司領導致辭。

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員。

4、17：00開始游戲環節。

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行"狂歡寶貝"的角逐，進行"送歡笑、送祝福"大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的"狂歡寶貝"，獲得由總經理親自授予"狂歡寶貝"獎牌。

-抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

游戲一：模仿秀

參與人員：5人

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

游戲二：copy100%

參與人員：4人一組參加，分兩組

玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

(2)老鼠愛大米(歌名)

2、歇后語

(1)打腫臉——充胖子

(2)豬鼻子插大蔥——裝象

(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

游戲三：人生百味

參與人員：2人一組參加，分兩組

玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

游戲四：齊心協力

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

活動效果

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

宣傳計劃

1、向集團方向投稿;2、向行業媒體投稿。

費用預算

1、場地布置：600元(條幅、圣誕樹、飾物等)

2、游戲小禮品購買：800元

3、餐費：2000元

總計：3400元

圣誕節活動策劃方案主題篇13

1.活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進__學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富__學院師生校園生活文化而助推添力。

2.活動時間：__

3.報名地點：__

4.參與對象：__全校師生

5.承辦單位：__

6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7.活動內容：

(1)20__年12月21日到20__年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

(2)20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：20__年12月24日下午20__年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的'人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

圣誕節活動策劃方案主題篇14

一、活動目的：

圣誕節是__紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容，

學生圣誕節活動方案

。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：圣誕之夜PARTY

三、主辦單位：營銷策劃研究會

四、活動內容：

1、時間：20__年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨干)

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規則如下：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”，

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰(即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節目。)。

F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人,即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。

b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。

2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設置：略

七、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預算：

宣傳：海報：3元/張×15張=45元

橫幅：

會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元

氫氣球：1.5元/個×20個=30元

紙張(最想表達的一句話)：2元/張×2張=4元

油性筆：3元/支×3支=12元

獎品：

總計：OO

圣誕節活動策劃方案主題篇15

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許__爸爸、朱__媽媽)

3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱__媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5.購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——(馮__媽媽，周__媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國__爸爸)

活動流程：

1.了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮__媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的`爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。