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趣味的運(yùn)動會活動方案策劃

時(shí)間: 新華 策劃方案

方案需要詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目的時(shí)間計(jì)劃,包括開始和結(jié)束日期以及關(guān)鍵里程碑,有助于掌握項(xiàng)目的進(jìn)展情況,并確保按時(shí)完成。怎樣才能寫好趣味的運(yùn)動會活動方案策劃?這里給大家提供趣味的運(yùn)動會活動方案策劃,方便大家學(xué)習(xí)。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇1

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在20__年到來之際,舉行一年級學(xué)生入隊(duì)儀式。同時(shí)為提高學(xué)生身體素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣。開展趣味運(yùn)動會活動,用正能量迎接新年的到來。

二、活動主題:新隊(duì)員入隊(duì)暨元旦迎新趣味運(yùn)動會

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:初定12月29日下午12:10-3:30;地點(diǎn):操場;參加人員:全校師生

四、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

五、比賽內(nèi)容

(一)熱身環(huán)節(jié)

《搶板凳》參賽對象:每班10名

1、裁判:低年段:陳__、楊__;中年段:王x、鄭、黃x

高年段:沈x、周x、鄭x。

職責(zé):監(jiān)督有無犯規(guī)現(xiàn)象,移走多余的板凳,記錄各年級的名次。

2、器材:板凳若干條(25或35條)

3、比賽方法:分年段進(jìn)行比賽,每班選派10名學(xué)生分兩組參賽,每輪5位學(xué)生在操場按照各年段學(xué)生人數(shù)減5,將板凳擺放成三個(gè)圈,學(xué)生排好隊(duì),當(dāng)音樂響起時(shí)繞著板凳外圍順時(shí)針慢跑,當(dāng)音樂停學(xué)生立刻搶板凳坐下,沒有找到板凳的同學(xué)既淘汰,裁判老師移走5條凳子,游戲繼續(xù),搶到最后10條板凳的`同學(xué)獲得勝利。根據(jù)各班留下的人數(shù),得出名次。

4、比賽規(guī)則:

(1)游戲時(shí)學(xué)生一個(gè)跟著一個(gè)慢跑,不得插隊(duì),不得推人,犯規(guī)扣5分。

(2)比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。特殊學(xué)生可由家長輔助。

(3)當(dāng)場計(jì)分(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

(二)競技環(huán)節(jié)

《球隨我動》低年段:飛舞的沙包

1、裁判:陳__、楊__

職責(zé):一位裁判老師在投擲點(diǎn)點(diǎn)名并發(fā)放沙包,提醒學(xué)生投擲時(shí)腳勿超過投擲線,另一位裁判老師在沙包投完后數(shù)投進(jìn)容器的個(gè)數(shù),做好記錄。

2、器材:正方形容器

3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在投擲線后,比賽開始后每人有2個(gè)沙包,依次投進(jìn)距離投擲線3米遠(yuǎn)的容器里,直到學(xué)生全部完成,計(jì)算每班投進(jìn)的個(gè)數(shù),排出名次。

4、比賽規(guī)則:

(1)每人投兩次。最后計(jì)算投進(jìn)總數(shù)。

(2)比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)當(dāng)場計(jì)分(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:足球小子

1、裁判:王x、鄭紅、黃x

職責(zé):一位裁判老師在踢球線處點(diǎn)名并發(fā)球,另一位裁判老師在足球架處記錄個(gè)數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生撿球。

2、器材:簡易足球門

3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在線后,比賽開始后每人有2次踢球機(jī)會,依次踢進(jìn)距離3米遠(yuǎn)的球門里,直到學(xué)生全部完成,計(jì)算每班踢進(jìn)的個(gè)數(shù),排出名次。

4、比賽規(guī)則:

(1)每人踢2球。最后計(jì)算踢進(jìn)總數(shù)。

(2)比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)按照兩輪每班踢進(jìn)個(gè)數(shù)排名,(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:爭當(dāng)投籃王

1、裁判:沈x、周x、鄭x

職責(zé):一位裁判老師在投球線處點(diǎn)名并發(fā)球,另一位裁判老師在籃球架處記錄個(gè)數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生撿球。

2、器材:籃球架

3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在線后,比賽開始后每人有2個(gè)投球機(jī)會,依次投進(jìn)籃筐,直到學(xué)生全部完成,計(jì)算每班投進(jìn)的個(gè)數(shù),排出名次。

4、比賽規(guī)則:

(1)每人投兩次。最后計(jì)算投進(jìn)總數(shù)。

(2)比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)按照每班投進(jìn)個(gè)數(shù)排名,(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

《球隨我動》三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)年段一個(gè)場地同時(shí)開始。

《奔跑吧,少年》

低年段:抱球接力跑

1、裁判:陳__、楊__

職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。

2、器材:籃球若干只

3、比賽方法:每班報(bào)名20名學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在起跑后,第一人雙手抱2只籃球,比賽開始后抱球跑過20米賽道,并繞過標(biāo)志物,回到起點(diǎn)將球傳給下一個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,完成最快的隊(duì)伍獲勝,根據(jù)成績排名。

4、比賽規(guī)則:

(1)要求比賽時(shí)隊(duì)伍整齊,按順序依次參賽,第一個(gè)完成的隊(duì)伍獲勝,。

(2)比賽過程中若球落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)按照完成順序排名(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:滾輪胎接力跑

1、裁判:王x、鄭紅、黃x

職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。

2、器材:

3、比賽方法:每班報(bào)名20學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在起跑后,比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道,并繞過標(biāo)志物,回到起點(diǎn)將輪胎傳給下一個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,完成最快的隊(duì)伍獲勝,根據(jù)成績排名。

4、比賽規(guī)則:

(1)要求比賽時(shí)隊(duì)伍整齊,按順序依次參賽,第一個(gè)完成的隊(duì)伍獲勝,。

(2)比賽過程中不得離手,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)按照完成順序排名,(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:迎面?zhèn)鹘恿Π襞?/p>

1、裁判:沈x、周x、鄭x

職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。

2、器材:__

3、比賽方法:每班報(bào)名30名學(xué)生參賽,一路縱隊(duì)站在起跑后,第一人手拿接力棒,比賽開始后快速跑過50米賽道,將接力棒傳給下一個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,完成最快的隊(duì)伍獲勝,根據(jù)成績排名。

4、比賽規(guī)則:

(1)要求比賽時(shí)隊(duì)伍整齊,按順序依次參賽,第一個(gè)完成的隊(duì)伍獲勝。

(2)比賽過程中若棒落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑,個(gè)別特殊學(xué)生可以家長輔助。

(3)按照完成順序排名,(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

六、評獎

1、六個(gè)班級的年級:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名;

2、八個(gè)班級的年級:一等獎:1名;二等獎:3名;三等獎:4名;

__第四小學(xué)

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇2

一、活動目的:

為了活躍校園文化生活,增進(jìn)老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)學(xué)校研究決定,在學(xué)生運(yùn)動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動會。

二、組織機(jī)構(gòu):

裁判:

記錄:劉雪飛

照相:潘璐露

三、活動時(shí)間:

20__年5月24日(星期五)下午四點(diǎn)

四、活動地點(diǎn):

學(xué)校操場

五、參加人員:

全校教職員工

六、活動項(xiàng)目:

五人六足、擠牛奶

七、活動形式:

五人六足:參賽者以辦公室為單位

擠牛奶:每隊(duì)8人,每組一名隊(duì)長

小學(xué)部語文

一、二年級老師一組;隊(duì)長:陳良珍

小學(xué)部語文三——六年級老師一組;隊(duì)長:李海紅

小學(xué)部數(shù)學(xué)老師一組;隊(duì)長:王磊

小學(xué)小科老師和英語老師一組;隊(duì)長:戴軒媛

七年級一樓老師一組;隊(duì)長:孫權(quán)

七年級二樓老師一組;隊(duì)長:朱媛媛

八、活動規(guī)則:

1、五人六足

各隊(duì)用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳,一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑,跑到終點(diǎn)為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時(shí)間快慢進(jìn)行排名。取前五名。

2、擠牛奶

每隊(duì)8人,每個(gè)隊(duì)員相距兩米,第一個(gè)隊(duì)員手拿海綿沾水后專遞給下一個(gè)隊(duì)員依次傳遞下去,最后一名隊(duì)員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時(shí)間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇3

一、時(shí)間:

12月x日13:30正式開始(若下雨,則推遲到15日)

二、地點(diǎn):學(xué)校室內(nèi)乒乓室和操場

三、參加對象:社工1302

四、具體要求:

以寢室為單位組隊(duì),展現(xiàn)寢室成員運(yùn)動風(fēng)采;增進(jìn)同學(xué)

們之間的感情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識與集體榮譽(yù)感。

五、流程安排:

1、就位準(zhǔn)備與點(diǎn)到(10分鐘);

2、體育委員發(fā)言并祝活動取得圓滿成功(1分鐘);

3、總裁判:章朝暉發(fā)言(1分鐘);

4、班長宣布比賽開始(30秒);

5、參賽者各就位,趣味運(yùn)動會正式開始(總計(jì)約3.5小時(shí))。

六、比賽項(xiàng)目順序:

男女跳繩比賽;趣味接力;羽毛球單打,乒乓球單打

1、花樣跳繩

參加人員:以寢室為單位派3個(gè)參與!

比賽規(guī)則:比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。(注意不能跳“雙飛”)

時(shí)間安排:13:30-13:50正跳比賽

14:00-14:20倒跳比賽

道具:跳繩(提前向?qū)W校借)

現(xiàn)場仲裁(兼計(jì)時(shí)手機(jī)):趙敏吳侃珩

2、趣味接力

(1)山路彎彎(障礙接力)(14:30-15:00)

參加人員:每隊(duì)1人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中繞賽道中的障礙物跑1圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點(diǎn)。每個(gè)寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒,所用時(shí)間越少者勝利

道具:凳子×4(提前向?qū)W校借)

現(xiàn)場裁判(維持秩序兼計(jì)時(shí)):麋鴦鴦。陸雪研

(2)我是喬丹(彎道運(yùn)球)(15:00-15:30)

參賽人員:所有人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動員饒障礙運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒,所用時(shí)間越少者勝利

道具:籃球×4,凳子4(提前向?qū)W校借)

現(xiàn)場裁判(維持秩序兼計(jì)時(shí)):張琪星、王逸詩

3.進(jìn)行羽毛球比賽(15:30—16:20)

方式單打:男男女女男女

道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向?qū)W校借)

裁判:賀琳超賀佳

4.同學(xué)們一起去室內(nèi)乒乓室觀看乒乓比賽(16:20-17:00)

方式單打:男男女女男女

道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向?qū)W校借)

裁判:王越芳,杜無忌

七.獎勵方法

通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發(fā)。

八.注意事項(xiàng)

1.參賽者務(wù)必提前到達(dá)活動場地簽到,盡量不要讓工作人員來催促

2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)游戲的比賽規(guī)則,尊重裁判的審判,配合工作大家才能玩的開心!

最后,預(yù)祝趣味運(yùn)動圓滿成功!

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇4

一、活動主題

玩吧,樂吧,跑吧……

二、活動準(zhǔn)備

1.活動時(shí)間:

2.活動地點(diǎn):

3.參賽對象:幼兒園教職工

4.物質(zhì)準(zhǔn)備:

5.前期調(diào)動:自主報(bào)名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。

三、活動內(nèi)容

1.比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)團(tuán)體賽

項(xiàng)目一:跳大繩

游戲類型:團(tuán)隊(duì)合作型

游戲目的:增強(qiáng)教師的身體協(xié)調(diào)能力,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)組選派8名教師;

游戲道具:一條大跳繩

游戲規(guī)則:比賽計(jì)時(shí)3分鐘,隊(duì)員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里,看那個(gè)隊(duì)跳的多

項(xiàng)目二:夾乒乓球

游戲類型:團(tuán)體策略型(走、策略)

游戲目的:增強(qiáng)教師的手腕、手指的小肌肉精細(xì)能力,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)級組選派5名選手;

游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個(gè)小筐,十個(gè)兵乓球。

游戲規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的.小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對面的筐里。

項(xiàng)目三:齊心協(xié)力

游戲類型:多人合作型

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的信任感。游戲人數(shù):每組6人

比賽方法:6個(gè)教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn),比賽規(guī)則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊(duì)伍用時(shí)最短那個(gè)隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目四:螃蟹運(yùn)球

游戲類型:雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào))游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力。游戲道具:4個(gè)籃球

比賽規(guī)則:各組6人,3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

項(xiàng)目五:50米迎面接力賽游戲類型:速度型游戲人數(shù):每組6人游戲道具:接力棒

游戲規(guī)則:50米的距離對面分別3個(gè)隊(duì)員,聽槍起跑,將接力棒傳給對面的隊(duì)員,依次傳完,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

(2)個(gè)人賽

項(xiàng)目一:迷你鐵人3項(xiàng)游戲類型:綜合型游戲道具:跳繩墊子秒表

游戲規(guī)則:每輪4個(gè)人比賽,在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子,從起點(diǎn)開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點(diǎn)的墊子區(qū)域做10個(gè)仰臥起坐,接著返回起點(diǎn)完成比賽,用時(shí)最短的獲得勝利。

項(xiàng)目二:摸石過河游戲類型:協(xié)調(diào)型

游戲類型:益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;游戲道具:泡沫石頭

游戲規(guī)則:每個(gè)運(yùn)動員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。

項(xiàng)目三:障礙投籃游戲類型:投擲類

游戲道具:籃球5個(gè),欄架五個(gè),標(biāo)志桶20個(gè)

游戲規(guī)則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個(gè)標(biāo)志桶,將籃球投進(jìn)籃筐(沒有投進(jìn)不算成績)返回起點(diǎn)即可。誰用時(shí)短誰獲勝。

項(xiàng)目四:飛毛腿游戲類型:快速跑

游戲道具:一張大小適合的報(bào)紙

游戲規(guī)則:將報(bào)紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,往返跑到終點(diǎn),以最快完成為勝利。

2.獎項(xiàng)設(shè)置

項(xiàng)目賽論勝負(fù),前3名將獲得豐厚的獎勵。3.活動安排

前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備。確定到場參賽人數(shù)、隊(duì)伍及名字,會務(wù)人員,裁判,匯總員,主持人、采購員安排購買活動所需用品、活動現(xiàn)場(分級組加口號入場,開幕,級組賽,個(gè)人賽,頒獎。)

注:每個(gè)集體項(xiàng)目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊(duì)伍。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇5

一、活動目的:

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育運(yùn)動工作計(jì)劃要求,有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育活動。于20__年12月20日—21日,我校組織召開本校第二屆趣味運(yùn)動會。

二、活動時(shí)間:

20__-12-20(7:50——9:40)

三、活動地點(diǎn):

本校前操場

四、參加對象:

本校全體師生

五、各項(xiàng)工作安排:

會場總負(fù)責(zé):

會場布置:美術(shù)組、全體男科任教師

音響:

主持:

拍照:

裁判員代表:

運(yùn)動員代表;

候場組織:

會場紀(jì)律:當(dāng)周值勤教師、學(xué)生會

六、活動程序:

1、入場前準(zhǔn)備(7:50);各班組運(yùn)動員組成方塊隊(duì)(4路樅隊(duì))在新教學(xué)樓前的&39;指定位置候場,各隊(duì)帶隊(duì)教師各就各位準(zhǔn)備入場。

入場順序:

國旗隊(duì)——會標(biāo)——彩旗隊(duì)——一年級代表隊(duì)——二年級代表隊(duì)——三年級代表隊(duì)——四年級代表隊(duì)——五年級代表隊(duì)——六年級代表隊(duì)——中學(xué)代表隊(duì)——裁判員代表隊(duì)。(注:各班進(jìn)場時(shí)喊班中號)

2、大會主席團(tuán)就坐(主席團(tuán)為本次運(yùn)動會的委員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓)

3、主持人宣布本屆趣味運(yùn)動會開幕式開始,運(yùn)動員、裁判員進(jìn)場

4、主持人依次介紹各代表隊(duì)。

5、升旗儀式

6、校長致開幕詞

7、運(yùn)動員代表宣誓

8、裁判員代表宣誓

9、主持人宣布大會開幕

10、運(yùn)動員、裁判員退場,比賽開始。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的要求,更好開展學(xué)校課外活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動會。

二、運(yùn)動會主題

我運(yùn)動、我健康、我快樂

三、成立大會組織委員會:

主任:黃寶霖

副主任:王嘯林周國云

委員:張成明劉文彭生翔趙海翔程順平朱德永郭峰

仲裁委員會:王嘯林周國云陶智超朱德永程順平郭峰

四、運(yùn)動會宗旨:

面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

五、運(yùn)動會時(shí)間安排:

初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當(dāng)天具體安排見附件)

六、開幕入場式:

1、隊(duì)列要求:各班級排四隊(duì)在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場,大會主持人宣布開幕,升國旗,校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,運(yùn)動員、裁判員宣誓,運(yùn)動員、裁判員退場,各年級展示活動。

3、會場布置:主席臺標(biāo)語、座位,橫幅標(biāo)語(總務(wù)處)。未參加入場式的學(xué)生座位安排,退場后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。

七、比賽分組:

學(xué)生:以年級為組、以班級為單位

八:比賽項(xiàng)目

學(xué)生比賽項(xiàng)目:

(一)田徑類:

100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、4__100米接力

(二)集體項(xiàng)目:

3分鐘穿長繩(8男8女含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教職工比賽項(xiàng)目:

1、沙包擲準(zhǔn)(個(gè)人)

2、足球射門(個(gè)人)

3、年級組迎面接力賽(4男4女)

師生互動項(xiàng)目:

心心相印(各年級組10名教師、10名學(xué)生)

托球接力(各年級組10名教師、20名學(xué)生)

九、報(bào)名辦法:

學(xué)生報(bào)名辦法:

以班級為單位組隊(duì)。

報(bào)名參賽的運(yùn)動員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。

教職工報(bào)名方法:教職工比賽報(bào)名由年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

十、報(bào)名時(shí)間:

各年級組、各班將運(yùn)動會報(bào)名名單直接送體育組(12月4日前),上報(bào)后不予更改。

十一、比賽規(guī)則:

田徑運(yùn)動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。

十二、計(jì)分方法:

1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分,如并列名次時(shí)得分平均分配;接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。

3、集體項(xiàng)目按照排名情況,分別以8、4、2計(jì)分。

4、團(tuán)體計(jì)分:在比賽中各項(xiàng)的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。

十三、獎勵方法:

1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎勵;

2、對團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎狀。

3、每個(gè)年級組各評出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎”。

十四、準(zhǔn)備工作提示:

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇7

一、社區(qū)趣味運(yùn)動會活動目的.

本次活動的主題為“和諧社區(qū),魅力社區(qū)”。為營造社區(qū)氛圍,促進(jìn)家庭之間的交流,提高社區(qū)居民生活水平和生活質(zhì)量,促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,增強(qiáng)社區(qū)居民對健康潮流的認(rèn)知,特舉辦本次社區(qū)趣味運(yùn)動會。

二、社區(qū)趣味運(yùn)動會主辦單位:

承辦單位:

參賽單位:

三、社區(qū)趣味運(yùn)動會活動時(shí)間、地點(diǎn)

四、社區(qū)趣味運(yùn)動會報(bào)名方式

1、登陸社區(qū)網(wǎng)站報(bào)名

2、物業(yè)管理處登記報(bào)名;

3、組委會報(bào)名

4、撥打熱線電話報(bào)名

五、社區(qū)趣味運(yùn)動會活動項(xiàng)目具體比賽項(xiàng)目

這次社區(qū)趣味活動的比賽項(xiàng)目為:

財(cái)源滾滾,毛毛蟲競速,流水作業(yè),快樂大腳,運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤,團(tuán)結(jié)一致,眾星捧月,同舟共濟(jì),綁腿跑。

六、社區(qū)趣味運(yùn)動會活動流程

1、社區(qū)趣味運(yùn)動會開幕式

2、趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目

七、社區(qū)趣味運(yùn)動會比賽方法及規(guī)則

1、財(cái)源滾滾

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)4人(男女各2人)

2)比賽方法:

4名隊(duì)員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè),4名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進(jìn),賽程60米。

3)計(jì)分:

以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

2、毛毛蟲競速

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)4人(男女各半)

2)比賽方法:

每組派4名隊(duì)員。賽程60米。

3)比賽規(guī)則:

在比賽時(shí)人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時(shí)間20秒)。裁判鳴哨后出發(fā),提前出發(fā)者處罰,(加時(shí)間20秒)。

4)計(jì)分:

以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

3、流水作業(yè)

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)5人

2)比賽方法:

0號隊(duì)員為遞球手,1-4號隊(duì)員為運(yùn)球手。裁判發(fā)令后,0號隊(duì)員將球放到1號隊(duì)員運(yùn)球架上,1號隊(duì)員迅速行進(jìn)至7米線處,將球傳遞到2號隊(duì)員運(yùn)球架上,2號隊(duì)員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊(duì)員,依此類推4號隊(duì)員將球傳遞至終點(diǎn)球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊(duì)員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點(diǎn)再接球,再行進(jìn),再傳球??依此類推。

3)計(jì)分:共10個(gè)球,以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

4、快樂大腳

1)、參賽人數(shù):

1人

2)、比賽方法:

比賽開始前,參賽隊(duì)員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備,裁判發(fā)令后,參賽隊(duì)員帶動巨鞋向前行進(jìn)。

3)、計(jì)分:

以巨鞋任意部位觸及終點(diǎn)線所在的垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

5、運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)4人。

2)比賽方法:

每隊(duì)派4名隊(duì)員將比賽器材托舉過肩通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn),賽程為60米。

3)比賽規(guī)則:

至少一只手不許離開器材把手,行進(jìn)中,比賽器材球體必須過肩,不過肩而繼續(xù)前行者,加時(shí)間5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而繼續(xù)前行者,加時(shí)間5秒!

4)計(jì)分:

以各參賽隊(duì)中的任一隊(duì)員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平

面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

6、團(tuán)結(jié)一致

1)參賽人數(shù):

6人

2)比賽方法:

比賽開始前,6人分別站在充氣器材的一角抱成團(tuán),本次比賽采用淘汰制,裁判發(fā)令后,開始計(jì)時(shí),若有人從器材上掉落將被淘汰,依此類推,最后不掉落的那隊(duì)為勝方。

7、眾星捧月

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)11人,有一人負(fù)責(zé)放球。

2)比賽方法:

10名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的10個(gè)延長把手,另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。通過協(xié)力合作行進(jìn)掂球,賽程為60米。

3)比賽規(guī)則:

當(dāng)球落地后,必須是負(fù)責(zé)撿球人員撿球,停止行進(jìn),球至少彈起離充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個(gè)隊(duì)都有自己的行進(jìn)區(qū)域,在比賽進(jìn)行時(shí)不能進(jìn)入別隊(duì)區(qū)域。裁判鳴哨后開始,在比賽進(jìn)行中,隊(duì)員不許用身體部位觸摸球,如果觸摸球,必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計(jì)數(shù)(防止手球)。

4)計(jì)分:

到達(dá)終點(diǎn)后,用時(shí)最少者勝。

8、同舟共濟(jì)

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)4人

2)比賽方法:

4名參賽隊(duì)員手拿一個(gè)竹筏站于起跑線后的竹筏上,裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過交替兩個(gè)竹筏向前行進(jìn)。

3)比賽規(guī)則:

如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。

A、比賽過程中,所有隊(duì)員不得脫離比賽器材,若有隊(duì)員倒地或脫離比賽器材,該隊(duì)所有隊(duì)員須原地停止,待調(diào)整到初始狀態(tài)后,方可繼續(xù)前進(jìn),否則成績無效。

B、比賽過程中,不允許隊(duì)員出現(xiàn)落地托拽器材,否則成績無效。

4)計(jì)分:

以竹筏全部通過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

9、綁腿跑

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)3人。

2)比賽方法:

比賽開始前,3名隊(duì)員橫排(每相鄰兩隊(duì)員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn),賽程60米。

3)以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

10、袋鼠運(yùn)瓜

1)參賽人數(shù):

每隊(duì)4人

2)比賽方法:

4名隊(duì)員站在指定位置,裁判發(fā)令,第一個(gè)隊(duì)員拿球傳遞給下一名隊(duì)員,依次相傳至終點(diǎn),共8個(gè)球,一次運(yùn)2個(gè)。賽程為60米。

3)計(jì)分:

以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇8

一、活動目的'

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)

小組:組長:田長軍副組長:嚴(yán)強(qiáng)、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員:吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學(xué)張志強(qiáng)嚴(yán)萍高小梅

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間:20__年11月10日--14日2、地點(diǎn):學(xué)校操場

四、活動內(nèi)容及方法

活動分單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目單人項(xiàng)目:單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體項(xiàng)目:雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

五、參加對象:

全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生

六、競賽辦法:

(一)個(gè)人項(xiàng)目每班不限制報(bào)名人數(shù),集體項(xiàng)目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外,其他項(xiàng)目不限制報(bào)名組數(shù)。

(二)已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。

(三)集體項(xiàng)目可以邀請本班級科任教師參與。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個(gè)人項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。

(二)團(tuán)體項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。

(三)個(gè)人項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金,團(tuán)體項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發(fā)獎狀及獎品)。

(四)團(tuán)體總分排名前六名發(fā)獎狀及獎金。

八、注意事項(xiàng):

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。

九、備注:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇9

一、活動目的及意義

本次運(yùn)動會以“增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),展現(xiàn)資環(huán)人風(fēng)采”為主題,豐富資環(huán)學(xué)院精品活動內(nèi)容,深化我院體育特色,展現(xiàn)資環(huán)學(xué)子良好精神風(fēng)貌,給____級新生提供一個(gè)展示運(yùn)動天賦的機(jī)會。以此次運(yùn)動會的舉辦為契機(jī),增強(qiáng)新生體育鍛煉的意識,為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)提高資環(huán)院的運(yùn)動水平,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。

《勇敢小兔障礙跑》的游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過圈圈,練習(xí)雙腳跳,最后饒過標(biāo)志物,快速跑回隊(duì)伍,比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。

二、活動時(shí)間

20__年10月中旬

三、活動地點(diǎn)

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南操場

四、活動對象

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)

五、活動流程

作為新世紀(jì)的青年,德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會主辦城市的濟(jì)南市號召全民全運(yùn),為響應(yīng)全運(yùn)會的號召,特策劃此趣味運(yùn)動會。同時(shí),也希望通過此次運(yùn)動會增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流,并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力。

(一)宣傳階段

1、以張貼海報(bào)、懸掛條幅等形式進(jìn)行宣傳

2、開班長會議傳達(dá)會議內(nèi)容

3、在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發(fā)放通知,吸引大家積極參加。

(二)報(bào)名階段

第一學(xué)年舉辦了籃球、羽毛球、乒乓球、臺球等專項(xiàng)比賽,這一學(xué)年應(yīng)增辦一些參與度更廣、娛樂性更強(qiáng)的活動,如趣味運(yùn)動會

參賽同學(xué)填寫報(bào)名表,在截止日期之前將報(bào)名表發(fā)送到體育部郵箱。

(三)具體項(xiàng)目

(1)第一位同學(xué)正常站立,第二位同學(xué)站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的&39;同學(xué)效仿第二位同學(xué)。

1、競賽:

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米:參賽隊(duì)員不準(zhǔn)穿長釘鞋,起跑時(shí)必須蹲立起跑,發(fā)令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準(zhǔn)換道不準(zhǔn)拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進(jìn)行決賽。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可換道,過程中不準(zhǔn)拉人,不準(zhǔn)帶跑,不準(zhǔn)換人,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

(3)接力賽:男、女4__100米和男子4__400米接力

2、田賽:

(1)三級跳:兩組分別進(jìn)行,隊(duì)員按抽簽先后順序進(jìn)行比賽,每組進(jìn)行2輪,每名隊(duì)員取最佳成績作為最后成績。

(2)男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn):選手起跳時(shí)不能踏過跳板,否則按犯規(guī)處理,選手可以跳三次,按最好成績算,最后取成績最好的前十名進(jìn)行決賽。

(3)男女鉛球:規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次。

(4)男女鐵餅:規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次。

比賽規(guī)則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負(fù)。(四組同時(shí)進(jìn)行)

(5)男女標(biāo)槍:按順序出場進(jìn)行第一輪初賽,成績前十名進(jìn)行最后決賽。

(6)男女跳高:對于每位運(yùn)動員在自選高度上有3次試跳機(jī)會,按照高度運(yùn)動員依次出場。

3、趣味賽:

(1)拔河比賽:比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程,三局兩勝制,每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員20人,每隊(duì)位男、女各10人。

比賽規(guī)則:把礦泉水瓶裝滿水,擺成一定形狀,在5米外畫一條線,參賽者站在線外,拿排球擲“保齡球”,倒下最多者為勝。每組可派出3人,取3人所擊倒數(shù)量之和為最后成績,與其他組相比排名。

(2)袋鼠跳:分兩組比賽,直接根據(jù)一次成績決出最后名次。

(3)踢毽子:規(guī)定三次算有效成績,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

(4)抗洪背沙包:分兩組比賽,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

(5)排球搬運(yùn)往返跑:分兩組比賽,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進(jìn)行,直到男女全部交換完位置比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:男生當(dāng)“__子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“__子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(6)定點(diǎn)投籃:規(guī)定三次算有效成績,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽

六、獎項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立冠軍、亞軍、季軍各一名,并給與表彰獎勵

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇10

一、環(huán)境設(shè)計(jì):

園內(nèi)大環(huán)境:在操場區(qū)域懸掛“第屆運(yùn)動會”條幅,并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區(qū)域,并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考;制作比賽需要的器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。

二活動方案

(一)開幕式:

1.宣布運(yùn)動會開幕

2.介紹到場嘉賓

3.運(yùn)動員入場。

4.升旗儀式(每班兩名幼兒)。

5.運(yùn)動員代表講話。

6.園長致詞,宣布運(yùn)動會開幕。

7.家長代表講話。

8.教師體操表演。

(二)比賽程序:

年級

活動項(xiàng)目

器材準(zhǔn)備

游戲規(guī)則

大班個(gè)人《超級動力車》

動力車10輛每組10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。

參加的班級有:大一班、大三班和大大班。

小班集體《給大象喂食物》

沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張每班10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過墊子,跑到中間拿起食物,走過平衡木,快速跑到終點(diǎn)投到小動物的嘴里,然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌,最先跑完并投食物的數(shù)量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。

參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個(gè)人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組,每組10人。

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里爬,爬到履帶里,匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。

大班個(gè)人《踩高蹺》

高蹺24個(gè)每班2組,每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺,手提繩子向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。

參加的班級有:大一班和大三班。

小班集體《接力運(yùn)水》

大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營養(yǎng)快線大瓶每班10名幼兒,每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶,從起點(diǎn)的大水桶里打水,運(yùn)到終點(diǎn)的空水桶里,然后跑回到起點(diǎn),下一個(gè)幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。

參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班集體《走木樁》

輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨(dú)木橋3個(gè)每班15名,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過輪胎,然后踩上小木樁,最后走過獨(dú)木橋后返回到起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,最先跑完的班級為勝。(若中間幼兒從木樁上不小心掉下來,可以繼續(xù)前進(jìn)。)

小班個(gè)人《穿大鞋運(yùn)西瓜》

大拖鞋、球每班3組,每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運(yùn)到終點(diǎn),最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。

參加的班級有:小一班、小二班、小三班。

大班集體《跨欄接力跑》

跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)每組12人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)

參加的班級有:大一班、大三班和大大班。

中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對親子分成一組站成一排,幼兒將自己的.小腳踩到家長的大腳上面,并抱緊家長,家長手持一面紅旗,帶著幼兒向前行進(jìn),行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名,每班兩組。

大班親子《爸爸的大鞋子》

爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花束、花瓶5個(gè)幼兒手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,從起點(diǎn)出發(fā),走至中間,將手中的花交給爸爸,爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn),把花插入花瓶內(nèi),游戲反復(fù)進(jìn)行,插花最多者為勝,每組5人,每班兩組。選前兩名。

參加的班級有:大一班、大三班和大大班。

(三)頒獎

獎項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、最佳啦啦隊(duì)

說明事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

人員設(shè)置:

1.主持人1-2名

2.總指揮

3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人

4.裁判長、裁判

5.發(fā)令員、記錄員、器械保管

6.音響操控

7.攝影、攝像

8.安全、后勤

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇11

為進(jìn)一步貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,切實(shí)落實(shí)原國家體委、教委、民政部、建設(shè)部、文化部《關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)體育工作的意見》,根據(jù)中央文明辦等7家單位《關(guān)于開展“科教、文體、法律、衛(wèi)生四進(jìn)社區(qū)”活動的通知》精神,達(dá)到滿足社區(qū)居民及企事業(yè)單位日常生活需求,改善生活方式,提高生活、身體質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)環(huán)境舒適化,加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的目的,我社區(qū)擬在社區(qū)范圍內(nèi)開展企事業(yè)單位趣味運(yùn)動會活動。

一、背景分析

綠源社區(qū)位于庫爾勒市西部,轄區(qū)總面積8.7平方公里,共計(jì)

1129戶,總?cè)丝?456人,其中常住人口2132人,流動人口1324人。社區(qū)內(nèi)有居委會7個(gè),駐有教育學(xué)校,機(jī)關(guān),企事業(yè)單位及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)100多個(gè)。社區(qū)公共健身場所6處,健身器材27件,分布在各小區(qū)中。轄區(qū)單位運(yùn)動場所統(tǒng)計(jì)有:運(yùn)動場一個(gè),籃球場六個(gè),乒乓球場一個(gè)。

目前綠源社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀是老年人健身設(shè)施缺,中年人運(yùn)動時(shí)

間缺,年輕人和小孩健身熱情缺,社區(qū)體育活動經(jīng)費(fèi)少。同時(shí)社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位與社區(qū)溝通較少,未能充分調(diào)動單位資源和積極性。

經(jīng)調(diào)查社區(qū)居民普遍對健身充滿極大熱情,其中老年人反響最為強(qiáng)烈。受到物質(zhì)條件和其他因素制約,社區(qū)雖成立多個(gè)健身但都是自我管理,社區(qū)撥出的經(jīng)費(fèi)較少,活動效果未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。社區(qū)內(nèi)人員因工作和生活壓力,出現(xiàn)家庭不和、鄰里不和等情況,生活處在亞健康狀態(tài),需要運(yùn)動健身來調(diào)節(jié),以保障自身和社會和諧穩(wěn)定。

二、活動目標(biāo)

以健身娛樂為目的,讓社區(qū)內(nèi)居民廣泛參與健身運(yùn)動,加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)單位溝通和友誼,樹立起帶頭模范作用,以推動社區(qū)體育運(yùn)動全面開展。

三、活動主題宣傳口號

“每天鍛煉一小時(shí)幸福生活一輩子”

四、活動宣傳

1、與社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位進(jìn)行交流溝通,聽取建議要求,協(xié)商人員和時(shí)間,爭取得到各單位的支持。

2、利用各單位及各小區(qū)內(nèi)的宣傳板進(jìn)行宣傳,發(fā)動物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、樓長、單元長等在空閑之余加強(qiáng)宣傳,同時(shí)也號召廣大社區(qū)公民觀看本次趣味運(yùn)動會。

3、動員社區(qū)黨員參與活動設(shè)計(jì)和宣傳,集思廣益,博納眾長,發(fā)揮黨支部先鋒帶頭作用。

4、自制宣傳單,社區(qū)工作人員下社區(qū)宣傳。注重了解社區(qū)內(nèi)各年齡段,各職業(yè)類型的人員思想動態(tài)和健身需求,為今后開展體育建設(shè)打下基礎(chǔ)。

五、活動時(shí)間:

本次趣味運(yùn)動會活動時(shí)間初步擬定為:20__年2月18日(星期

六)上午10:00——12:00

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本著節(jié)約、低碳的原則,經(jīng)費(fèi)自籌。

宣傳費(fèi)用:1、橫幅__2——60元

2、手寫海報(bào)__10——30元

活動費(fèi)用:1、獎狀__3——30元

2、獎品(記事本+簽字筆)__30——300元

總計(jì):420元

七、活動籌備步驟

1、綠源社區(qū)從社區(qū)干部中抽調(diào)干部3名,工作人員5名成立社區(qū)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記任真擔(dān)任組長。

2、社區(qū)體育組織小組初步擬定趣味運(yùn)動會活動方案,由組長與各單位溝通協(xié)商。

3、向團(tuán)結(jié)街道辦事處提交活動方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

4、邀請各單位負(fù)責(zé)人在社區(qū)會議室商討事項(xiàng):

(1)活動場地使用華山中學(xué)體育場。

(2)活動所需器材由社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決,最好借轄區(qū)學(xué)校單位器材。

(3)每個(gè)單位每個(gè)項(xiàng)目都必須有參賽人員參加,規(guī)則自定。

(4)比賽裁判邀請社區(qū)內(nèi)已退休的體育教師擔(dān)任或?qū)W校體育教師。

(5)社區(qū)負(fù)責(zé)組織安排人員布置場地,提供座椅及必要設(shè)施。

(6)此次經(jīng)費(fèi)由社區(qū)承擔(dān)。

5、將會議結(jié)果報(bào)街道辦事處審批。

6、正式開始運(yùn)動會準(zhǔn)備工作,督促各單位組織實(shí)施,聯(lián)系活動宣傳品及獎品等事項(xiàng)準(zhǔn)備。給各單位下發(fā)活動實(shí)施方案。

7、活動前兩天召開社區(qū)會議,動員社區(qū)所有工作人員到運(yùn)動會場布置場地。

8、2月18日運(yùn)動會正式開始

9、活動結(jié)束后,組織社區(qū)人員清理場地。

10、2月20日,總結(jié)此次活動經(jīng)驗(yàn),撰寫匯總報(bào)告,一式兩份,一份上交街道辦事處留檔,一份留作社區(qū)工作檔案。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇12

為豐富校園文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,舉辦湖南電大第一屆教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將趣味運(yùn)動會方案公布如下:

一、主辦:湖____X工會

二、競賽時(shí)間:20__年12月下旬

三、競賽地點(diǎn):____X

四、運(yùn)動員參賽規(guī)定:本校在職的工會會員均可報(bào)名參加。

五、競賽項(xiàng)目

團(tuán)體項(xiàng)目:拔河、雙龍戲珠接力賽、六人五足、摸石過河

六、競賽規(guī)程:

(一)組織機(jī)構(gòu)

趣味運(yùn)動會組委會:

主任:

副主任:

委員:

總裁判長:

裁判:

(二)競賽規(guī)則

項(xiàng)目一:拔河

a、拔河道為場地上畫3條直線,間隔為200CM,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

b、比賽開始前,各隊(duì)按照比賽的要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

c、比賽不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。

參加人數(shù):每個(gè)參賽單位選派一支隊(duì)伍,參賽人數(shù)為15人,其中10男、5女)。

項(xiàng)目二:雙龍戲珠接力賽

選手:每隊(duì)20人(其中女同志不少于6人)分為兩組依次進(jìn)行規(guī)則:

1、各隊(duì)分成兩大組分別站在東西兩側(cè),每次由兩名隊(duì)員背對背夾著藍(lán)球,聽到開始信號后,從起跑線起側(cè)前移動,到達(dá)終點(diǎn)線后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊(duì)員(其他隊(duì)員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點(diǎn)線為結(jié)束比賽,以時(shí)間多少排列最終名次。

2、比賽過程中,除在到達(dá)交界點(diǎn)交接外,不得用手扶球,但球掉下來可以再拿起,必須從掉球地點(diǎn)繼續(xù)比賽,兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中,跑步方法不限;

3、若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績

項(xiàng)目三:六人五足

6名隊(duì)員橫向排成一排,用繩將相鄰兩名隊(duì)員的腳綁在一起,跑完全程,全程約為30米。在15米處,將橫向放置若干氣球,參賽隊(duì)員在行進(jìn)過程中必須踩破所有氣球并到達(dá)終點(diǎn)方才完成比賽。整個(gè)過程中繩子不能散開,如途中繩子脫落需系好繩子再繼續(xù)比賽,否則取消比賽成績,用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

參加人數(shù):每個(gè)參賽單位選派二支隊(duì)伍,參賽人數(shù)為6人,男女不限。

項(xiàng)目四:摸石過河

每個(gè)運(yùn)動員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。每10人一組參加比賽(其中必須有2名女性)。

(四)競賽要求:

1、按照各單項(xiàng)競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進(jìn)行比賽;

2、每位運(yùn)動員只參加1個(gè)項(xiàng)目的比賽;

3、運(yùn)動員不得無故棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。

4、參賽隊(duì)員能遵守比賽的相關(guān)安全要求,不發(fā)生任何意外情況。

5、各隊(duì)?wèi)?yīng)該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關(guān)服務(wù)工作。

6、參加活動有始有終,無中途無故退場現(xiàn)象。

7、每位同學(xué)要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生,所在場地不留下任何垃圾。

(五)獎勵辦法:

1、團(tuán)體總分取一等2名(各獎500元),二等2名(各獎400元),三等2名(各獎300元)。

2、每項(xiàng)得分為(每分獎50元):第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。總分取單項(xiàng)總和,總計(jì)獎勵金額為:3500元。

3、得分相同,看每個(gè)項(xiàng)目的小分。

4、每個(gè)參加運(yùn)動會的隊(duì)員發(fā)紀(jì)念品一份。

(六)未盡事宜另行通知。

(七)本競賽規(guī)程及各單項(xiàng)競賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運(yùn)動會組委會。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇13

一、活動目的

為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動主題:童心同樂幸福成長

三、參加對象:

1.一年級12個(gè)班的正副班主任,每個(gè)游戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲,)。

四、活動地點(diǎn):學(xué)校足球場

五、活動時(shí)間:20__年5月26日上午9:00??10:30

六、工作人員:

1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2.司儀:黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令:鄧昭亮

4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備:沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)

6.報(bào)道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅

7.裁判:每班2位家長

七、活動安排:

整個(gè)活動分三輪進(jìn)行:

第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開

第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽

八、具體安排:

1.第一輪:(熱身活動)

游戲名稱:桃花朵朵開

(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈,然后聽主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵開

主持人2:開幾朵?

主持人1:開六朵

主持人2:停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動)

游戲名稱:傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則:整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊(duì),呼啦圈從第一個(gè)人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個(gè)人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個(gè),傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

游戲名稱:穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長)

(2)游戲賽距:場地長約30米。

(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點(diǎn),家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長拉著手跑回起點(diǎn)。……依次類推,直到整個(gè)班的家長和孩子跑完為止。

九、場地設(shè)計(jì):

有效開展親子活動的方法

一、明確親子活動的特點(diǎn)、目的和意義

親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系,實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式,這是親子活動的最大特點(diǎn)。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動,首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展,活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運(yùn)動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,使孩子在快樂的游戲活動中,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間的交流,最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動設(shè)計(jì)應(yīng)生動活潑,符合幼兒身心特點(diǎn)

我們在設(shè)計(jì)每個(gè)親子活動時(shí),應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn),將活動課程生活化、游戲化、音樂化,更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn),建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系,在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性,吸引家長和孩子們愉快的參與活動,減輕家長們的重重顧慮,使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實(shí)實(shí)在在的活動,家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào),從而更有效地促進(jìn)我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,教師必須尊重家長,以平等合作的態(tài)度對待家長,同家長共同商量,取得家長的支持與配合,家長的重視、堅(jiān)持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。

1、家長應(yīng)認(rèn)識到自己在活動中的主體地位,充分調(diào)動其積極性,全身心地投入到活動中,做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點(diǎn)。

因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動,一同克服困難,一同享受成功,才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺,才能了解到孩子真實(shí)的心理活動與想法。

3、家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo),指導(dǎo)孩子的活動。

有很多家長都錯(cuò)誤地認(rèn)為,要求越高對孩子越有幫助,其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時(shí),因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求,家長就不耐煩了,嚴(yán)厲地指責(zé)孩子,批評孩子,使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中,家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長在和孩子一起活動時(shí)能多問孩子幾個(gè)“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時(shí),家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子,從而有針對性地,游刃有余地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進(jìn)行親子活動時(shí),很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會,出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發(fā)現(xiàn)孩子,相信孩子,信任孩子。

6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價(jià)孩子,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術(shù),成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí),家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價(jià)孩子。

四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用

在親子活動中,教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者,還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒,我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)

開展親子活動時(shí),家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子,也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個(gè)別性指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中,教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評價(jià)性指導(dǎo)

在每次活動的結(jié)束部分,教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子活動有一點(diǎn)小困難時(shí),教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)

在活動結(jié)束時(shí),教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納,幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離,使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會,是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動,增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇14

一、活動背景

趣味體育運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動,我們擅于把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。為了更好的促進(jìn)班級男生女生的交流,將舉辦趣味運(yùn)動會愉悅同學(xué)們的身心,使大家在學(xué)習(xí)之余,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

二、活動意義

趣味體育運(yùn)動,一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動,因?yàn)槠浔韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作;另一方面具有強(qiáng)身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗(yàn),容易使整個(gè)活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的能力。

三、活動簡介

(一)、活動時(shí)間:20__年4月22號

(二)、活動地點(diǎn):C區(qū)高地操場

(三)、參賽對象:碩研16-1班全體學(xué)生,以宿舍為單位參加

(四)、比賽項(xiàng)目:

1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),按用時(shí)進(jìn)行排名,用時(shí)最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

2、踢毽子:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時(shí)間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢),總成績記組內(nèi)成員的個(gè)數(shù)總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊(duì)員2人全部依次上繩,進(jìn)行齊跳。以2人齊跳開始計(jì)數(shù),不足2人不計(jì)數(shù),計(jì)時(shí)1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

4、百投百中:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機(jī)會,站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包,取最好成績,組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁?xiàng)目的成績。

四、獎項(xiàng)設(shè)置(以宿舍為單位)

一等獎1組:藍(lán)月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價(jià)位)

二等獎2組:藍(lán)月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價(jià)位)

三等獎3組:精美筆記本(每人一本)

參與獎:每人一瓶脈動

趣味的運(yùn)動會活動方案策劃篇15

一,活動主題

娛樂身心、激揚(yáng)青春

活動宗旨

友誼第一,項(xiàng)目第二。

二,活動整體方案

活動時(shí)間:20__年3月14~15.下午五點(diǎn)

活動地點(diǎn):學(xué)校田徑場

主辦單位:教育系學(xué)生會

贊助單位:__

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運(yùn)動會

三,具體活動細(xì)則簡介

項(xiàng)目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

項(xiàng)目器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。

項(xiàng)目場地:學(xué)校操場

項(xiàng)目規(guī)則:在項(xiàng)目場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項(xiàng)目準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員務(wù)必依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始項(xiàng)目。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí),裁判員鳴哨宣布項(xiàng)目結(jié)束和勝方。

拔河賽制:

1.項(xiàng)目分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2.項(xiàng)目分組及項(xiàng)目首場的站位選取由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊(duì),B組三隊(duì)。每組項(xiàng)目采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),項(xiàng)目宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項(xiàng)目二:螃蟹運(yùn)球

參賽者:每班16人

裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

項(xiàng)目器材:籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

項(xiàng)目場地:學(xué)校操場,10米

項(xiàng)目規(guī)則:賽道兩端各站8組隊(duì)員。項(xiàng)目開始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。明白最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,務(wù)必把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)項(xiàng)目。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項(xiàng)目。

項(xiàng)目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)

項(xiàng)目器材:長繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

項(xiàng)目規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。項(xiàng)目開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘項(xiàng)目時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。項(xiàng)目繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項(xiàng)目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

項(xiàng)目器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)。口哨一個(gè)。

項(xiàng)目場地:學(xué)校操場。20米。

項(xiàng)目規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項(xiàng)目。

四,獎勵規(guī)則。

五,活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六,其他

1.尊重項(xiàng)目,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2.裁判務(wù)必做到公平、公正、公開。

3.項(xiàng)目前由各班解讀項(xiàng)目項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)項(xiàng)目流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入項(xiàng)目場地,打亂項(xiàng)目秩序。

5.持場地的衛(wèi)生,持續(xù)現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)項(xiàng)目場地,項(xiàng)目時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。禮貌項(xiàng)目、禮貌助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,項(xiàng)目日期另行通知。

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