班級創意畢業典禮方案策劃
制定方案時,需要考慮備選方案,以便應對可能出現的不確定因素和風險,提高方案的抗風險能力。優秀的班級創意畢業典禮方案策劃是怎么寫的?小編給大家整理了班級創意畢業典禮方案策劃,希望對大家有所幫助。
班級創意畢業典禮方案策劃篇1
時間: 7月1日晚上六點半
地點:五樓階梯教室
主持人:
參加人員:學校行政、六年級任課教師
準備:
1、橫幅“放飛理想告別母校”—小學20__屆年六年級畢業典禮”
(長七米,紅底白字):
2、優秀畢業生證書32張,特長生42張:
3、畢業證書和畢業照準備:
4、五樓階梯教室布置:
5、音響資源、多媒體制作:
6、合唱歌曲排練:
議程:
《畢業歌》反復播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛
一、宣布20__畢業典禮現在開始
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入初中,在這里,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭
我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,并且,學生的知識是老師傳授的,下面請代表全體六年級老師致辭
三、教師代表致辭
六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、六年級代表畢業獻詞
詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學自發地商議,為我們親愛的母校留下點什么?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!
五、畢業生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎典禮
六年的學習讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)
接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單。(頒獎)
2、優秀畢業生頒獎:宣布(放頒獎音樂)
六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)
3、教師節目:老師的心聲,詩歌朗誦
同學們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。
八、校長頒發畢業證書(音樂)
今天,我們畢業了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。
九、全體合唱《最初的夢想》
放飛理想,告別母校——小學20__畢業典到此結束。
班級創意畢業典禮方案策劃篇2
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“---學院20--年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請--院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是,這是第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似----傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20--年的這個畢業紀事,用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內容最后是自創,講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那不過的了。
十二、回到20--
如果沒有名人嘉賓,則請20--年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節,20--年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后,20--年畢業的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
班級創意畢業典禮方案策劃篇3
一、活動主題:溫暖、感恩、畢業
二、活動時間:_年6月13日星期三9:40―10:50
三、活動地點:墨子中學樓前廣場
四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學_屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員:全校師生
六、主持人:張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
班級創意畢業典禮方案策劃篇4
一、活動名稱
夢——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20__年5月5日—12日;為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的.一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
五、活動主題
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
班級創意畢業典禮方案策劃篇5
主題:
放飛夢想揚帆遠航
時間:
20__年6月26日上午8:30----10:00
地點:
學校小操場
參加人員:
全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)
流程:
一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領導致辭
節目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)
節目2:歌曲聯唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)
四、畢業生代表李涌濤發言
五、畢業生家長代表李尚松發言
節目4:獨唱4.1車曉軍
節目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班
節目6:獨唱:《母親》車向國
六、畢業生代表向在校學生捐書
七、在校學生代表發言
八、畢業班教師代表發言
節目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業生代表為畢業班教師獻花
節目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)
節目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)
十、校長致畢業賀辭
十一、校長為畢業生頒發畢業證書
十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡
十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)
班級創意畢業典禮方案策劃篇6
活動目的
1、體驗畢業離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
活動準備
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。
3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環若干。
4、為幼兒化妝,表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:__屆畢業典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業生致詞。)
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。
(幼兒上臺接受畢業相冊。)
師:多么珍貴的畢業相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩,演唱畢業歌。
(幼兒身穿園服,頭戴博士帽,一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)
師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好
幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)
師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?
幼:對了!你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)
師:現在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉龍頭,其余幼兒及家長舉龍身,跟著龍頭跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)
幼:為了我們的畢業典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么?
師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(時裝表演按設計特點分成動感組和優雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)
師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!
班級創意畢業典禮方案策劃篇7
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:
20__年6月30日晚6:30——8:00
活動地點:
幼兒園操場
活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:__)(幼兒:__)
__:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
__:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
__:快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
__:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
__:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽
__:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的`爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班__媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
__:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班唐小鈺
__:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
__:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師,再見了!
9、家長寄語:大二班張伯韜媽媽
__:接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi
__:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表:大一班許藝涵
__:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩
__:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
__:聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
__:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
班級創意畢業典禮方案策劃篇8
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為__一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:
x月__日下午。
地點:
學校籃球場。
活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員:
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。
主持:李__、何__。
準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備。
程序:
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的&39;窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》。
班級創意畢業典禮方案策劃篇9
一、活動主題:
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
二、活動背景:
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:
為即將踏出校門的20__屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點:
__X教室
六、邀請嘉賓:
老師,領導,班主任及各班班委
七、活動流程:
1、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演
表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌
表演者:江沫晨
2、活動第二環節:
(1)街舞表演
表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》
表演者:李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》
表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
3、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
班級創意畢業典禮方案策劃篇10
活動意圖:
經過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻,通過畢業典禮,讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情,感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動主題:
惜別幼年時光,我們揚帆起航
活動時間:
活動地點:
大班教室
活動對象:
大班全體幼兒、家長以及教師
活動目標:
1、體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3、在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。
活動準備:
(一)物質準備:
1、制作活動PPT、家長邀請函。
2、提前拍好畢業照,并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。
5、幼兒統一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節目準備
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)。
3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)。
人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負責人:楊園長。
3、活動具體負責人:畢業班老師。
4、活動場地布置:畢業班老師。
5、攝像、攝影:園內教師。
6、服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備。
7、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名。
8、安全預案:安全后勤主任與行政人員。
9、畢業典禮邀請函發放:畢業班老師。
活動流程:
1、參與人員入場
領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場
主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優美的詩篇,跳優美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”x市x區x幼兒園大班畢業典禮現在開始。
3、園長致辭
4、園長頒發畢業證書和紀念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書,請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5、家長代表、幼兒代表講話
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6、畢業生集體朗誦《畢業詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7、觀看制作成輯的畢業VCR
8、畢業生合唱《畢業歌》
9、家長記錄幼兒畢業感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收。活動結束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。
10、畢業生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來:我能成為小學生
畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12、結束語:
主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。x市x區x幼兒園一、活動介紹
我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,感謝家長的`養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題
"在燦爛陽光下"
三、活動總策劃:
四、接待組:
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。
五、后勤組:
1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買,礦泉水、幼兒點心。
2、現場資料的整理:照片、報道。
3、畢業證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
六、場地環境布置:
1、舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置:展板的制作
3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5、活動當天展板的維護:
七、活動安排
1、活動時間:__。
2、活動地點:小學體育館。
3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區領導參加活動。
4、節目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌。
(2)節目排練時間:4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:。
(5)拉幕:。
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:。
(9)醫務應急:__。
(10)節目具體流程和人員安排。
序號節目名稱負責人備注
1、教師開場舞:
《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只
3、大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4、大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5、領導致辭話筒一只
6、小班舞蹈:
有愛就有天堂
7、大班成語:
亡羊補牢徐逸負責道具
8、中班舞蹈:
我可喜歡你
9、大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。
10、畢業班家長
和幼兒發言
11、大班詩朗誦:
畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階
12、大合唱:
畢業歌三只立式話筒
13、頒發畢業證書領取4個班級的量
備注:活動當天班級看護安排:
八、活動注意事項
1、演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3、各組老師負責清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6、活動結束后請家長先回教室等待。
7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、"畢業典禮"活動行事歷
工作內容
完成畢業典禮方案初稿,并審核。
節目排練
節目初審
第一次彩排(道具到位,不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統一發放家長邀請書
各節目走場、練習
全體幼兒會場踩點
第三次彩排(道具到位,不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準備(場地的維護)
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準備(幼兒帶墊子)
簽到處準備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
班級創意畢業典禮方案策劃篇11
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業歷程,展望新的`學習生活,共敘師生情意,發揚母校的優良傳統,在新的環境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:
飛揚的青春成功的起點。
三、活動口號:
以我所能,為怒江再續輝煌!
四、活動時間:
x月__日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:
長風社區學校五樓多功能廳。
五、活動主持:
六、活動議程:
(一)畢業儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。
2、學生代表發言:初三(1)班。
3、家長代表發言:初三(1)班家長發言。
4、教師代表發言:
5、校領導致辭。
6、教師寄語。
7、齊聲呼號:活動口號。
(二)參觀活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00。
2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00。
(三)畢業聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳。
2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)。
教師:306(12人/桌x2桌=24人)。
班級創意畢業典禮方案策劃篇12
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
一、活動主題:
夢想在這里啟航
二、活動時間:
20__年_月__(星期日)下午2:00—3:30
三、活動地點:
二樓階梯教室
四、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
五、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(__老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(__負責)
6、選拔好主持人(__負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(__老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
六、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
班級創意畢業典禮方案策劃篇13
親愛的____屆畢業生同學們:
你們好!
首先,為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在____大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
在這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學們,你們在____大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
班級創意畢業典禮方案策劃篇14
同學們,老師們以及各位同學家長們:
海風輕拂,60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩,今天我們在這里隆重舉行畢業典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——20__屆畢業生!今天你們學成畢業,祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前,同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂,來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊梁”的期待與鼓勵中,秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神,塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領,擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任,具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨著學校的發展,學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興,你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來,學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標:在這樣目標的牽引下,學校教師總量和水平在不斷增加和提升,學科結構在不斷優化和完善,科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強,國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來,西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施,西山學生區已經全部完成翻新建設,暑假將配合凌水河復活工程啟動,完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工,一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設,寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓,而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范,幾年后同學們再回學校,將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園,重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是,中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型,學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學校領導的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。
同學們,人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰,高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段,不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活,高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略,建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興,青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中,中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑;中國的現代工業和經濟發展各項事業,能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者,在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
同學們,今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友,為此,在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望,作為臨別贈言:
第一,胸懷祖國、志存高遠,甘于奉獻。縱覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期,__對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代”,這應當成為你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想,將實現自我價值與服務社會、引領未來聯系起來,將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來,在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。
第二,繼續學習,不斷完善,勇攀高峰。同學們即將畢業,步入一個全新的環境。無論你是參加工作,還是繼續深造,無論你是留在國內,還是走出國門,無論碰到什么樣的困難和挑戰,我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中,科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期,終身學習、終身提高、終生進取,方可成就終生。希望你們“欲成學問,當為第一等學問;欲成事業,當為第一等事業;欲成人才,當為第一等人才”!
第三,砥礪心智,提升境界,實現夢想。希望大家在順境中居安思危,逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環境中,學會冷靜觀察、慎重抉擇,有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱,德才兼備,仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信,勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越,成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量,用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來!
同學們,你們畢業于20__,相信你們永遠不會忘記這個年份,這是共和國60華誕的生日年,這是母校60甲子的豪邁年,這是你們畢業成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前,通往成功的道路正無限延展,青春的畫卷如何去描繪,大學的夢想如何去實現,人生的歷史如何去書寫,母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!
無論你們走的多遠、無論你們飛的多高,母校永遠是你們堅強的后盾、始終相信和期待你們事業有成、生活幸福,人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處,并為每一位大工人的拼搏加油,為每一位大工人的成功喝彩。我相信,“大連理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的杰出表現而聲譽更高、名字更響!
再見了,親愛的20__屆畢業的同學們!
班級創意畢業典禮方案策劃篇15
一、畢業典禮儀式及安排:
(一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。
(二)、地點:學校體藝中心
(三)、時間:7月3日晚上18:30
(四)、主持人:王某某
(五)、流程安排:
1、會場背景:
主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業典禮
會場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負責教師:周某某)
(2)、音響系統,投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師:吳某某)
2、入場儀式:六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。
4、校長致辭;
5、觀看畢業生匯報演出:
(1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)
601班節目單:樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師:林某某)
602班節目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁某某)
603班節目單:樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳某某)
低年級代表節目:紅紅的六月(主要負責教師:葉某某、殷某某)
(2)、畢業班家長代表發言(每班一位,穿插于節目中);
(3)、畢業班班主任寄語(穿插于節目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)
(5)、表彰優秀畢業生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁某某)
二、階段性工作:
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日——6月22日,每班確定匯報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)
3、6月22日——6月29日,匯報演出節目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優秀畢業生獎品。
4、6月30日——7月2日,彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚,畢業典禮。
三、畢業典禮工作人員安排:
1、活動總策劃:林某某
2、儀式活動現場總控:賈某某
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某
4、現場音樂制作總負責:丁某某
5、學生留念冊制作總負責:柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導:王某某
7、攝影、攝像:應某某
8、畢業生匯報演出節目:林某某
9、撰寫優秀畢業生贈言:毛某某
時間:--年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。
地點:大操場(各班同學帶小膠凳)
1、宣布散學典禮開始,升旗儀式
--學年第二學期散學典禮現在開始。
1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗,唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。
4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。
9、畢業班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、--學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束,下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。
13、退場。
班級創意畢業典禮方案策劃篇16
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業生送出衷心的祝福,今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領秀大地幼兒園的一周年,今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶,20__屆大班畢業典禮現在開始。
1.園長致辭:三年來,我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育,但也離不開園長媽媽的關心,在我們即將跨入小學之際,園長媽媽也有許多話想對小朋友們說,現在讓我們掌聲有請__幼兒園園長為我們致辭。
2.表演《讓愛傳出去》
愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業班全體師生表演《讓愛傳出去》。
3.頒發證書
六月的天是暖的,六月的雨是細的,六月的風是輕的,六月的幼兒園是熱的,熱的是你的淚,熱的是我的心,熱的如同那一本本畢業證,紅紅映襯的是孩子們的成長,下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們____幼兒園大班的小朋友們頒發畢業證書。
4.結束語
我們的努力創造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
在新的未來,讓我們全體教職員工一同攜手,共同努力,為創造一代領秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預祝我們的畢業班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動到此結束,謝謝大家光臨。