活動策劃方案畢業典禮
方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。怎樣寫活動策劃方案畢業典禮?這里提供活動策劃方案畢業典禮分享,供大家參考。
活動策劃方案畢業典禮篇1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的`各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班以班為單位,做好表演節目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間:
__年6月x日下午
活動地點:
__電影院
活動人員:
大班全體幼兒、家長
四、活動過程:
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發言。
(四)大班幼兒匯報演出。
活動策劃方案畢業典禮篇2
活動設計:
1,準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第二篇章“母校情”
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞:
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜
學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。
活動策劃方案畢業典禮篇3
今天是大哥哥大姐姐的畢業典禮。下午四點的時候,我們先化妝。老師忙著上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來。最后,涂上腮紅就完成了。
上完妝后,大家的肚子都餓了!這時,林哥哥端來一盤很香的炒米粉,大家的眼睛都發亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊出發到少年宮先預演。六點五十九分剛好排練完,我們開始倒數十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了!第一個節目就是一二年級的“小叮當”,舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞,臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心,觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想:幸好沒出什么差錯!全班都掛上陶笛等待著下個演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺時,我好緊張。可是當我下臺時,大家都大聲的鼓掌,我心里有點感動!這么辛苦背譜,總算有回報了,這是我們送給六年級的畢業禮物,恭喜他們畢業了。
最后一個節目是全體師生同唱《畢業歌》。晚會漸漸尾聲,今晚的表演有歡笑也有悲傷,希望畢業后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶!
活動策劃方案畢業典禮篇4
各系:
我院20__屆畢業生畢業典禮定于6月21日上午舉行。為切實做好此項工作,現將具體事宜通知如下:
一、典禮時間、地點
20__年6月21日(周四)上午8:0開始
地點:體育館
二、參加人員
全體院領導、各教學系黨政主要負責人、畢業班輔導員及20__級畢業生。
三、有關要求
1.請各系認真組織好本單位畢業生提前10分鐘入場,并按指定位置就座,其他所有老師隨班就坐,要全程維持好大會秩序。
2.請參加畢業典禮的院、系領導著校服夏裝在主席臺就座。
學院辦公室、學生工作處
20__年6月20日
附:
__工業職業技術學院20__屆學生畢業典禮議程
時間:20__年6月21日(周四)上午8:0
地點:體育館
主持人:副院級干部陳x
一、奏唱國歌
二、宣布《教育部關于20__-20__學年度本專科生國家獎學金獲獎者的公告》(院紀委書記肖x宣讀,院黨委書記魏x頒獎)
三、宣布20__屆優秀畢業生表彰決定(副院長李__宣讀,院領導頒獎)
四、畢業生代表發言(__工程系20__屆畢業生);
五、教師代表發言(公共教師x)
六、頒發畢業證書(院長x)
七、畢業生集體宣誓(領誓:x系20__屆畢業生__)
八、院長鄭__講話。
活動策劃方案畢業典禮篇5
為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃厚的`校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學校決定于6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下:
一、活動主題:
感恩、勵志
二、活動時間、地點:
20__年6月9日,操場
四、出席典禮人員及著裝要求:
學校校級以上領導、屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序:
1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂:《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場,介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌
4、家長代表發言(__先生)
5、學生代表發言
6、教師代表發言
7、x校長寄語
8、宣讀畢業決定,并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》,1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)
9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)
11、宣布典禮結束,各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)
12、學校保衛組:
(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
活動策劃方案畢業典禮篇6
活動準備:
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。
5、各班準備表演的節目。
活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強成為小學生的愿望。
活動組織過程:
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、幼兒園領導講話。
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業,并對畢業生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言:對畢業的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。
4、家長代表發言:
5、幼兒代表發言:
6、各班文藝演出:
①畢業獻詞。(大一)
②舞蹈:向前沖。(中班)
③三句半表演。(大一、大二)
④畢業歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。
主持人開場詞
親愛的家長、小朋友們:
大家上午好!看霞光滿天,幸福無限;聽天籟聲聲,美夢都成。在這個充滿希望的季節里,我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此,我很榮幸代表__幼兒園的全體教師,祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始!
園長致辭
親愛的各位小朋友、家長和老師們:
大家上午好!今天我們__幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂,舉行大班畢業典禮!借此機會,我想對所有家長表示感謝,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任,是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
大班畢業典禮幼兒發言稿
親愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大x班的__。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學生,我應該感到很自豪和高興,但是現在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的`小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當然愛哭的小不點再也不哭了,我們會講故事了,會說英語、會唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……
老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛,你們的孩子畢業后一定回來看您,永遠不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。
大班畢業典禮教師發言稿
各位家長、小朋友們:
大家好!
今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮,為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習,一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
還曾記得去年十月份的一天,我們班__小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包,揮動小手說:“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽,解老師也是自己的“媽媽”。聽此,我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”,一個何其神圣的字眼,里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時,離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天,當我掀起鋼琴蓋,教孩子們唱《畢業歌》時,聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。
唱著唱著,我就隱隱地聽到了哭聲。一看,原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了__小朋友也在哭,即而,教室里哭聲震天,一個個我熟悉的身影,此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水,我偷偷地轉個身,擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地,進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福:愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,大有作為!
活動策劃方案畢業典禮篇7
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:
6月30日下午
地點:
學校籃球場
活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員:
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
3.學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
活動策劃方案畢業典禮篇8
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為__一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:
x月__日下午。
地點:
學校籃球場。
活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員:
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。
主持:李__、何__。
準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備。
程序:
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的&39;窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》。
活動策劃方案畢業典禮篇9
一、晚會主題:
寫人生,繪前途,歌舞青春。
二、晚會目的:
紀念在校的美好時光,歡送畢業生離校,留下最后的回憶。
三、晚會時間:
20__年12月6日晚上7:00—9:00。
與會人員:20__屆文秘專業所有學生、有關領導、老師。
四、晚會地點:
湖南女子學院體育館二樓。
五、主辦單位:
湖南女子學院公共管理系文秘專業。
六、會前準備:
1、總負責人:
主要職責:負責整個晚會的全程籌備、監督。
2、接待禮儀組
負責人:__
負責內容:迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應。
3、后勤會務組
負責人:__
負責內容:舞臺、會場的布置,會后的清理。
4、晚會現場組
燈光:
負責內容:晚會中燈光的調控、道具:(20__年12月1號之前準備好)。
負責內容:道具的租借和配置。
現場控制:
負責內容:晚會現場秩序維護。
5、主持組
負責人:__
負責內容:整個晚會的主持工作。
6、攝影攝像組(20__年12月1號前)。
負責人:
負責內容:影片、照片的拍攝和洗印。
7、外聯組(20__年11月1日前準備好)。
負責人:
負責內容:晚會的贊助。
8、策劃組(20__年6月之前)。
負責人:__
負責內容:整個晚會的&39;策劃,策劃書的撰寫。
9、節目統籌
負責人:
負責內容:整臺晚會節目的編排。
10、采購組(20__年12月6日之前)。
負責人:__
負責內容:會場裝飾材料、茶水、水果的購買。
11、宣傳資料組(時間:)
宣傳:
負責內容:宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、晚會議程,晚會節目單
資料:
負責內容:主持詞,臺詞、劇本。
七、會中控制:
總負責人:各班班長。
負責內容:監督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。
八、會后跟進:
后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片、照片的刻制和洗印、燈光、道具組負責好道具的歸還。
九、經費預算:
1、資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元。
2、宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
3、會場裝飾材料費:鮮花、氣球、煙花等400元。
4、茶水費:100元。
5、照片洗印費:100元。
共計:1000元(不包含服裝租借費)。
附:晚會節目表。
注:所有節目于20__年12月4日在校體育館二樓進行彩排。
活動策劃方案畢業典禮篇10
一、策劃意義
四年前我們相聚在__大學__學院__本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績,四年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開__大學__學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人
__本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人
__(全面負責組織活動及同學的安全)。
__(經費預收、組織活動、負責男生安全)。
__(經費預收、組織活動、負責女生安全)。
四、經費來源及管理
經費來源全體聚會同學每人__元,經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。
五、活動地點
由于本班有少數民族,聚會放在__市區__餐廳,具體地點大家商議后再定。
六、活動時間
預定在畢業答辯結束后那天,下午5點。
七、活動細則
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補。
2.見于活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加。
3.活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動,活動結束按時返校。
八、活動開展
1.由班干部組織,班級同學參與。
2.班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語
今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!
活動策劃方案畢業典禮篇11
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“__學院20__年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕,由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺。
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)。
A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請__院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥,這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
活動策劃方案畢業典禮篇12
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發揚母校的優良傳統,在新的環境中更加勤奮努力,再樹怒江人的.新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:飛揚的青春成功的起點
三、活動口號:以我所能,為怒江再續輝煌!
四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:長風社區學校五樓多功能廳;
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
六、活動議程:
(一)畢業儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;
2、學生代表發言:初三(1)班;
3、家長代表發言:初三(1)班家長發言;
4、教師代表發言:;
5、校領導致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動口號;
(二)參觀活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00
(三)畢業聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2__5桌__10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌__2桌=24人)
七、活動準備
活動策劃方案畢業典禮篇13
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:大道之行,天下為公。武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:吾生也有涯,而知也無涯。武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:吾日三省吾身。請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最后,我代表所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗!
活動策劃方案畢業典禮篇14
一、時間:
6月8日18:10(18:00入場)
二、地點:
學校劇場
三、參加人員:
全體學校領導、高中學部主任、高三全體師生
四、主持:
學生處主任
五、程序:
1、典禮開始;
2、全體起立,奏唱校歌;
3、校長致詞;
4、教師代表講話
5、學生代表講話;
6、學校領導向學生代表(各班班長)頒發畢業證書;
7、學生代表向老師獻花;
8、宣誓;
9、典禮結束。
六、前期準備:
1、高三年級組負責制作視頻短片《青蔥歲月,一起走過》、準備學生畢業證、預定鮮花、安排和審核學生講話稿;
2、學生處負責邀請學校領導、審核教師代表講話稿、安排領誓人;
3、總務處負責在17:30開放劇場空調;
4、現代教育技術中心負責場館音響設備(電腦、兩個話筒)、音樂《麓山國際實驗學校校歌》、《拉德斯基進行曲》、《感恩的心》、《畢業歌》等;
5、播放音樂視頻安排:學生進場--視頻短片《青蔥歲月,一起走過》,頒發畢業證——《拉德斯基進行曲》,獻花——《感恩的心》,退場-——《畢業歌》。
活動策劃方案畢業典禮篇15
一、
活動主題
相聚回憶重逢奔跑
二、
活動目的
那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活,讓我們依依不舍,也許,最不舍的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業,為了表達對即將分別的同學的美好祝福,給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、
活動地點
A棟教學樓平臺
四、活動時間
__年6月__日晚上(7:30—9:00)
五、活動對象
10屆經濟系學生
六、
主辦單位:
承辦單位:
經濟系
七、
活動內容
1、活動前準備
(1)各組工作計劃進度確定并開展,準備一段視頻回顧。
(2)活動宣傳,出宣傳海報
(3)通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)
(4)布置A棟平臺
(5)邀請嘉賓
(6)晚會前節目彩排
八、晚會流程:
①7:10入場,7:30活動正式開始,安排觀眾就坐
②主持人講開場白。
③領導講話。
④觀看回顧視頻。
⑤畢業生代表講話。
⑥節目表演
九、晚會節目篇章
(一)相聚
1、上演演劇:旁白加上演員,從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
(二)回憶
1、唱歌:歌曲《那些年》。
2、跳舞:《最炫民族風》。
3、跳舞:《江南style》。
(三)重逢
1、小游戲調動氣氛:游戲“一塊五毛”,在游戲中擁抱,在擁抱中歡笑。
(四)奔跑
1、《精忠報國》武術表演
2、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結尾大喊:我們畢業了啦!
十、善后工作
(1)、晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
(2)、相關物品歸還。
(3)、登記損壞、丟失的物品,以便賠償。