教師節(jié)特色策劃
方案是針對一定時期內(nèi)某一項、某一方面的重要工作、重大活動。教師節(jié)特色策劃怎樣寫才正確?接下來給大家整理教師節(jié)特色策劃,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)特色策劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以落實學(xué)校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目的
通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,感謝師恩。
三、活動時間
20__年9月3日——9月10日
四、活動組織
學(xué)校成立慶祝第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
五、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。
(1)各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。負責(zé)人:各班主任
②完成時間:正式開學(xué)開始,__年9月10日止。
(2)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:
要求:播放歌頌教師的歌曲。9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標語宣傳:
要求:
①學(xué)校懸掛橫幅:熱烈慶祝第__個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”
②完成時間:9月5日
(4)學(xué)校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節(jié)的專刊。
要求:
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。
③9月8日前完成。
2、感謝師恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日兩天早晨組織學(xué)生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月5—9日課余時間.,組織學(xué)生參加學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校宣傳板上。
(4)9月2日—10日組織全體學(xué)生開展“竹簡傳情,祝福親愛的老師”短信祝福活動。
3、學(xué)校慶祝會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
程序:
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、學(xué)生代表講話。
教師節(jié)特色策劃篇2
教師是人類靈魂的工程師,是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學(xué)生對老師的敬愛之情,關(guān)切之意,進一步在校園乃至社會上營造尊師重教,科教興校的良好氛圍,學(xué)院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動。活動具體安排如下:
主辦單位:
學(xué)院團委
協(xié)辦單位:
各部系團總支、學(xué)生會
活動主題:
師恩情懷系廣醫(yī)
活動時間:
20__年9月1日至20__年9月10日
活動對象:
廣州醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工
活動主要內(nèi)容:
在教師節(jié)期間,通過組織學(xué)生開展一系列的活動,鼓勵廣大同學(xué)們關(guān)心老師,加強師生的溝通和理解,讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié),具體活動如下:
(一)記者站舉行征文比賽:同學(xué)把稿件投到記者站,進行篩選,優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
(二)與廣播站合作收集同學(xué)們對老師講的一句話,于9月9號,在廣播時念出來,或為老師點首歌,優(yōu)秀的話語將出版。
(三)在9月7號至9號,在12號樓、10號樓下各設(shè)一塊宣傳板,附帶宣傳紙與筆,同學(xué)們可以貼小紙條、寫一句話,表達對老師的一片心,好的語句也將出版。
(四)9月9號當天購買康乃馨,獻給全校教職工(各一朵),當天由各部系大班長上送一朵給授課老師,在黑板上寫大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂”或“老師,節(jié)日快樂”或“老師,您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬,齊聲講“老師,祝您節(jié)日快樂”
(五)9月10號星期六,開展“送溫暖”活動。組織一部分學(xué)生干部,去拜訪離退休教職工,為他們干點實事,帶上我們的.卡片,禮物。
活動要求:
開展教師節(jié)系列活動是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營造尊師重教良好氛圍的有效措施,要加大活動宣傳力度,讓廣大學(xué)生充分了解活動的意義,動員更多同學(xué)積極參加到活動中來,掀起尊師重教良好氛圍。
教師節(jié)特色策劃篇3
今年的.9月10日是我國第__個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間:
9月6日——9月10日。
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師節(jié)特色策劃篇4
一、活動主題:尊師重教,奠基未來
二、活動目的:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,
三、活動時間:年9月10日上午。
四、活動對象:二年級全體學(xué)生及部分家長。
五、活動準備:
1、在校園內(nèi),懸掛“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等條幅;
2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。
3、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。
五、活動內(nèi)容:
1、教一節(jié)課。學(xué)生家長來自各行各業(yè),其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校,走進教室,走上講臺,給孩子們講一節(jié)課,體驗教書育人的快樂及辛苦,增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。
2、當一當班主任。家長從一大早起,像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學(xué)等工作,和孩子們一起度過一上午的時間,體驗小學(xué)班主任的充實與快樂。
3、家長可將自己的感受采用留言條的形式,裝進留言袋里。
教師節(jié)特色策劃篇5
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著重要意義。
二、指導(dǎo)思想:
20__年的9月10日,我們迎來了第二十九個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
三、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班語言活動——老師,您真好
活動目標
1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標。,
1。知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3。激發(fā)熱愛老師的情感。
大班制作活動——老師,謝謝您
活動目標
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2。能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
(二)活動時間:9月9日——9月13日
第一階段(9月9日):設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
第二階段(9月10日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月13日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
(三)活動地點:新安江幼兒園
教師節(jié)特色策劃篇6
一、活動主題
秋日師語感恩回報
二、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關(guān)注度。
三、活動核心
促銷宣傳
四、活動時間
20--年--月--日——--月--日。
五、禮品發(fā)放地點
二樓客服中心。
六、活動
活動一:情聚在國芳"老師,您辛苦了!"
A、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在--月--日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。
活動二:感恩免費點歌臺
"教師節(jié)"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首。
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三:感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
教師節(jié)特色策劃篇7
一、活動目的:
在教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。
3、屆時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
教師節(jié)特色策劃篇8
一、指導(dǎo)思想
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)__學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署__學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標任務(wù),簽定中考目標責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。
2、邀請離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報x教育局。
教師節(jié)特色策劃篇9
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第__個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案。
二、活動內(nèi)容
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程
(一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日-8月31日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日-7日)
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日-9月14日)
1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排
黃金秀:
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
4、負責(zé)主持園級教師演講比賽。
5、負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
6、負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
7、環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。
教師節(jié)特色策劃篇10
一、活動主題:
感恩教師節(jié),師生同樂惠
二、活動時間:
9月11-12日
三、活動內(nèi)容:
1.教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月11日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城獨家發(fā)放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月11日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達__大學(xué)工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設(shè)置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:9月11-12日每日16:00
6、__年__四、免費班車增值服務(wù)
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__美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經(jīng)陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。
公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。
不僅如此,班車未開通區(qū)域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預(yù)約,__美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預(yù)約電話:__,限無錫市區(qū)范圍內(nèi)哦!消費者再也不用長途跋涉的互導(dǎo)班車,也不用擔(dān)心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發(fā)了。本活動最終解釋權(quán)歸__美凱龍五洲國際商場所有。