寫方案時要明確方案的目標和目的，并確保所有內容都圍繞這個目的展開。優秀的創新的生日策劃方案要怎么寫？下面給大家整理創新的生日策劃方案，希望對大家能有幫助。

創新的生日策劃方案篇1

一、活動目的：

1、慶祝父親的70大壽；

2、同時提前為母親送上的祝福；

3、兒女及孫子孫女等向父母表達心意，孝敬父母。

二、活動地點：

賓館

三、活動時間：

20__年7月23日14：00~21：00

四、活動參加人員：

家人及親戚

五、活動分工：

（一）籌備

1、活動方案討論確定：兒子、兒媳；

2、親戚朋友通知：母親等；

3、蛋糕及糕點

4、賓館及點菜

5、禮品及照相

（二）晚宴

1、接待

2、收禮

3、致謝，向親朋敬酒

4、照相(金辰宗怡)

5、晚輩依次向父母拜壽敬酒

6、子女為父母點燃生日蠟燭

7、為父母唱生日歌

8、父母許愿，然后吹滅蠟燭，攜手切分蛋糕

9、回禮

10、送賓客

祝福父母生日快樂，壽比南山不老松，福如東海長流水！

我們的父母一生沒有做過什么驚天動地的大事，但是他們勤勞、樸實，兢兢業業的工作勞動，為子女們忙碌了一輩子，付出了一生。他們默默無聞地犧牲著自己，像蠟燭一樣，燃燒了自己，為兒女們帶來了光和熱。

爸媽，在我們心目中，你們是世界上最偉大的人！是你們賜予了我們生的權利，教會了我們第一句話，教會了我們走出了人生的第一步，教會了我們如何分辨人世間的一切真善美，假惡丑，教會了我們做人的道理不管我們從事什么樣的職業，在什么崗位工作，我們都牢記著你們的諄諄教誨，勤奮工作，珍愛家人。

創新的生日策劃方案篇2

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

二、活動內容：

1、交通安全

2、 校園活動安全

3、消防安全 活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

三、總結如下：

(一)、交通安全

(一)不良的交通習慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學生騎自行車的問題 在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

(三)學生交通事故發生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)行路常識 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉彎時減速慢行， 觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

二. 校園活動安全

1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

2. 集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3. 校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁用濕布擦 電器旋扭開關。

三.消防安全

(一)學生的消防知識 發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

(二)火災的預防： 家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。 學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經 常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本知識 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

(四)火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

創新的生日策劃方案篇3

一、活動主題：我一歲了

二、主辦單位：__年9月媽媽

三、合作單位：

協作單位：

四、活動目的：

1、慶祝寶寶滿一周歲，留下難忘紀念和祝福。

2、父母和寶寶參加集體親子活動，增進親子感情。

3、寶寶家庭之間互相交流育兒心得，為寶寶尋找小伙伴，促進寶寶健康快樂成長。

4、團購，聚集團體力量，將團購進行到底。

五、活動時間：__年年9月15日（周六）14：00-17:30

六、活動地點：金寶貝福田中心城店

七、活動特邀嘉賓：首席：9月小天使

其它與會成員：9月小天使的媽咪、爹地、粉絲們

八、活動主要內容：

1、大合影；

2、寶寶抓周；

3、三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣比賽；

4、抽獎、頒發獎狀；

5、切蛋糕，自由交流；

九、活動程序：

13:00－14:00簽到，領胸貼，領活動流程單、抓周紀念單，領贊助商提供的紀念品；

14：00-14：05親子活動

14：05-14：25大合影

14：25-15：05抓周

15：05-16：05三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

16：05-16：20生日歌、蛋糕

16：20-17：00頒發獎狀、抽獎、同天出生寶寶的小合影

十、活動細則：

13：00-14：00簽到：（負責人：小蠻、rain、丫丫）

1、各個寶寶家庭自行到達活動地點，在前臺處完成簽到手續；

2、簽到時各家領取胸貼，胸貼號與參加人員名單編號一致，大人寶寶各一貼；

3、領活動流程單：生日會的各項活動內容、進行時間；

領抓周紀念單：抓周各物品象征意義（抓周小組提供），備有供填寫寶寶所抓物品的空檔位（獎狀設計師設計）；

4、領贊助商提供的紀念品：根據贊助情況而定

5、簽到后，生日會正式開始前，各家庭自由交流和活動，注意寶寶活動安全；

14：00至14：05親子活動，活躍現場氣氛

歌曲，熱身小舞蹈，真人公仔等等，根據現場情況靈活機動調整

14：05至14：25大合影

14：25至15：05抓周（每個寶寶四分鐘）活動開始、抓周：（負責人：judy）

1、抓周分七組同時進行，每組抓周負責人分別為：judy、rose、juan、纖纖、小秋子、陽光

2、抓周負責人負責每組抓周物品的準備、現場抓周物品的保管、維護各組抓周秩序；

3、各組抓周為寶寶按順序輪流進行，各家庭自行在抓周紀念單上填寫寶寶所抓物品

15：05-16：05

三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

1、參加比賽的需在群里提前報名；

2、三大比賽同時進行；

爬行比賽：

比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

比賽規則：比賽開始，寶寶獨自爬行前進，家長不得接觸寶寶，可在前面用玩具逗引，寶寶獨自起身站立時，家長可幫助寶寶回復到爬行狀態，再由寶寶獨自爬行前進，最先到達終點的寶寶為勝出者；

行走比賽：

比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

比賽規則：比賽開始，寶寶獨自行走前進，家長可在前面用玩具逗引，寶寶跌倒后，家長可幫助其站立，寶寶繼續獨自行走前進，最先到達終點的`寶寶或者五分鐘結束時走在最前面的寶寶為勝出者；

老豆給寶寶穿套頭t恤比賽：

比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

套頭t恤由參加比賽的家庭自備，統一要求為短袖、無領扣、套頭t恤；

比賽規則：老豆給寶寶穿套頭t恤，最先穿好并抱著寶寶站起示意者為勝出；

16：05-16：20生日歌、蛋糕

1、全場同唱生日歌，吹蠟燭，分切蛋糕；

2、蛋糕分切后放置在進餐室，各家可前往進餐室食用；

16：20-17：00獎狀、抽獎、小合影

1、宣布各獎項勝出名單，頒發獎狀

2、宣布現場比賽勝出名，頒發獎狀；

3、現場抽獎；

4、同一天出生的小合影

十一、活動籌備過程：

6月開始ｑ群里開始接受活動報名

7月編寫活動方案討論稿

8.16至8.28生日會會費收繳、各獎項評比提交資料、比賽報名

8月底確定活動地點，正式分配工作，準備各項物品

9月初各方人員協調，細化場地安排及各環節程序資源配置，確認物品到位

創新的生日策劃方案篇4

活動主題：

十歲集體生日會

學生年級：

五年級

所在學校：

長沙市高新區虹橋小學

一、活動目標：

1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。

3、搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進而逐漸消除學生間過生日攀比的現象。

二、活動準備：

通過調查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀念冊等活動，完成自我發現階段的活動。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動過程：

（一）、學生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則

師：今年，我們班的同學都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學我們便確定了“我十歲啦”這個綜合實踐主題活動。通過前一階段“自我發現”階段的活動，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？

生：自由說自己的生日準備怎樣過？

師：相機板書過生日的原則：簡單、節約、有意義

相信同學們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報。

（二）、商量集體生日的準備工作

師：假設我在今年六一兒童節的時候真的給大家提供一個過十歲集體生日的機會，你們覺得我們最應該請誰呢？

生：家長、老師，

師：為什么？

生：因為家長和老師為我們付出得最多，是最關心我們的人。我們可以借這個機會來表達我們的感謝之情。

師：在我們的成長當中還有朋友的關心，學校和社會給我們提供的成長環境，都是應該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢？

生：自由的談自己的想法，

（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動內容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動程序”。板書：活動程序

為了把這次活動開展成功，我們還應該做好哪些準備呢？

生：布置好場地，

生：做好宣傳工作，

生：做好拍攝工作，

生：還應該準備好一些節目，要在這些節目當中能看到我們的進步。要能體現我們對家人、朋友、老師、學校、社會的感激之情。節目的表演可以是同學之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

（三）、分組、寫委任狀、制定計劃

師：那我們就可以暫且分為五組來準備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節目準備組。

還差一個小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學要最聰明，最勇敢，能從這五個組之外想出另一個大家沒想到的。有哪些同學愿意到這組來呢？

生：自由報名。（按學生舉手的先后順序確定10名同學）

師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。

生：自由報名。

確定好各組成員之后，學生按組坐好。

師：大家都是為了同一個目標坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準備中，還要與其他組的同學配合完成任務。這需要我們有很高的團隊精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認為每一組同學都必須清楚自己的責任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務就找哪組負責。

生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。

師：好現在大家可以制定小組活動計劃了。

生：制定小組活動計劃。

（四）、完善小組活動計劃

師：哪一組先介紹你們的活動計劃呢？

生：匯報計劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補充以完善活動計劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行

在活動中，當我問到有哪些同學愿意參加問號組的時候，一個平時最調皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來。”一時間，同學們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕。“怎么啦，難道我們班就只有這一個小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個男生終于發言了，“老師，我也想當勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎？他每次都沒有完成過自己的任務。”有同學附和到。這時，那個小調皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個念頭倏的從我心中閃過。“首先請大家明白一點，在活動中，每個人都有參與的權利，我們沒有權利嫌棄任何人。他平時可能是沒有很好的完成任務，甚至你們覺得他有點成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實踐活動需要的是一個優秀的集體，而不是要一個或幾個優秀的個人，我要求大家能共同進步，不拋棄，不放棄每一個同學。至于如何改變他，大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他，這就要發揮你們的創造性了。我建議大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他。”我一本正經的說道。接著，我又把話鋒轉向了小搗蛋。“同學說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實事的人一組，責任是一種心態，你必須督促自己做一個負責任的男子漢。”經過一番心理指導之后，活動終于繼續了下來。

“大家愿意支持我們嗎？”

開始討論了，問號組的同學激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動做寫什么呢？”“我們來負責邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負責買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個活動費用組，同學們要購買什么東西，就歸我們負責。”“錢呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動，應該大家想辦法。”……

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我。“我們不是從四年級就一直開展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅持下來了，現在，應該有點存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。

在接下來宣讀小組計劃時，他們的組長很認真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個費用組，負責買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認為，平時過生日都是父母給我們準備蛋糕，這次，我們應該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學開始造捐款單了。

“老師，我有問題？”

“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實踐活動，還有一個缺憾。每次活動中安排拍照的同學都不帶相機，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務單獨交給一個組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時，也更有意義。”在討論到拍攝問題時，我們班的‘智多星’周堃韻嚴肅地說到。“真不錯，這真是一個好主意１我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機，而是我父母不讓我帶來，說是相機貴，怕弄壞了。”家里有相機的同學訴起苦來。“那這就要拜托宣傳組的同學做好對家長的活動宣傳了。”“對，而且要把活動聲勢做大。讓其他人都來關注我們的活動。”就這樣，我們在分組的時候，第一次為拍攝工作單獨組成了一個組。

五、活動反思：

1、像這樣的活動策劃課，學生不當當要出好點子，還得說出這個點子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應該寫出具體的目標，活動的方式方法，分工，活動的內容，活動步驟等，并在集體交流中進一步完善。

2、學生在綜合實踐活動過程中，在意見上難免會出現一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導教師也不必急于發表自己的意見，而應該認真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導學生從意見分歧走向統一做法，培養學生的合作意識和合作能力。

3、在綜合實踐活動中，對于學生提出的個性化的活動想法，指導教師可以先不做評價。先聽聽其他同學的看法，把商量決策的權利交給每一個學生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學生一次嘗試的機會，失敗了，他們自然會有能力總結其中的原因。這種做法，對培養學在活動中的組織、協調、實踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實踐活動開展的每一個階段，基本上都會遇到學生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導教師有認真觀察、發現問題的能力，最主要的是要及時對孩子們進行必要的心理輔導。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

創新的生日策劃方案篇5

活動主題：慶生為你放飛心靈

活動目的及意義：為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結，在團結互助中，一起進步與成長。

活動開展時間：20_年11月21日(星期五)下晚上6：30

地點：__x

布置：用彩色氣球裝飾

參與者：班級全體同學

負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員

活動流程：

1.開場白(祝福語、引出)

2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3.抽祝福和小談(簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談談現在的感受)

4.看看誰更敏捷(簡介：有主持人說出一個數，如5，從第一個人開始報數，當有人報到5或5的倍數，那個人不能報數，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品)

5.談談最__的.事(如從小到現在最感動的事啊，由2位壽星上來)

6.繼續4的懲罰

7.水杯運輸(簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎)

8.扮時鐘(簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。)

9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

10.1真心話大冒險

10.2小總結

11.兔子舞

資源需要：已有：水杯、糖果(部分)

需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果，小本子等)、打火機一只。

經費預算：打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元。

注意事項：活動時秩序等。

創新的生日策劃方案篇6

活動主題：慶生為你放飛心靈

活動目的及意義：為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結，在團結互助中，一起進步與成長。

活動開展：時間：20_年11月21日(星期五)下晚上6：30

地點：__x

布置：用彩色氣球裝飾

參與者：班級全體同學

負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員

活動流程：1.開場白(祝福語、引出)

2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3.抽祝福和小談(簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談談現在的感受)

4.看看誰更敏捷(簡介：有主持人說出一個數，如5，從第一個人開始報數，當有人報到5或5的倍數，那個人不能報數，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品)

5.談談最__的事(如從小到現在最感動的事啊，由2位壽星上來)

6.繼續4的懲罰

7.水杯運輸(簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎)

8.扮時鐘(簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。)

9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

10.1真心話大冒險10.2小總結

11.兔子舞

資源需要：已有：水杯、糖果(部分)

需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果，小本子等)、打火機一只

經費預算：打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元

注意事項：活動時秩序等

創新的生日策劃方案篇7

一、慶典活動主題（慶典以及現場布置整體）

1、溫馨

圍繞生日小王子十二年來的成長經歷，讓小王子體驗到家的溫暖，從今天起自己將要走過童年，進入少年，樹立一個嶄新的人生目標，同時對未來的生活、自己今后的人生充滿希望，給予生命的動力

2、親情

在慶典的各個環節中體現親情，讓小王子知道父母十二年來的辛苦養育，水有源，樹有根，長大不忘父母恩，同時讓小王子加強尊老愛老，孝順父母的責任意識，感受父母對他那份無私的愛。

二、慶典活動目的

（一）為了給生日小王子在童年留下一段美好的回憶；

（二）讓生日小王子從今天時刻以青春少年要求自己，奮發圖強，為美好未來而努力拼搏。

（三）為了讓你過一個一生中最難忘的生日。

（四）帶你重溫童年的歡樂時光，讓你知道被關愛的溫暖。

三、慶典活動時間及地點

（一）時間：__年12月5日

（二）地點：__培訓中心

四、慶典活動現場布置

（一）以慶典舞臺為中心，鋪上喜慶地毯，舞臺正前生日小王子入場走廊，走廊旁十二支鮮花路引，每一支代表他成長的每一年，走廊地面采用地貼，上寫“告別童年，邁步走向輝煌的明天！

（二）在走廊的盡頭放置時光穿梭球。

（三）以沙曼背景，正中寫真照片，整體沙曼led燈光，菊花燈。

（四）以追光燈為主光線，追逐每一個精彩瞬間。

（五）舞臺左側放置許愿球，讓一家人共同許下美好愿望。

（六）舞臺右側擺設玲瓏蛋糕，蛋糕頂端鑲嵌生日蠟燭。

（七）背景側面放置泡泡機，點綴慶典現場氣氛。

（八）舞臺左方懸掛投影儀播放生日小王從一歲至今的精彩瞬間。

（九）時光穿梭球前擺放花門。

（十）宴會廳門口擺放雙龍彩虹門，上覆條幅祝賀。

（十一）進入會場設立簽到臺（上禮臺），臺桌正面掛噴繪祝賀詞。

在臺兩旁豎立生日王子個性寫真照，簽到臺背后豎立王子照片及個人簡介。

（十二）卡通米奇現場迎賓。

五、慶典活動內容及流程（分四部曲）

（一）第一部曲（開場曲）（12：18）

1、播放主持人背景音樂（主持登場），慶典前祝福話及引入慶典時刻。

2、全場倒數5個數有情小王子登場（登場音樂）；時光穿梭球瞬間打開，小王子從時光穿梭球中走出，有米奇相伴走向慶典舞臺，簡單采訪。

3、主持宣布生日典禮現在開始，鳴炮奏樂（音樂）父母站在花門下等待入場。

（二）第二部曲（感恩父母）

1、采訪小王子，父母登場。（音樂）

2、父母致答謝詞。

3、小王子面對父母，首先把目光投向爸爸（主持感恩詞），向爸爸三鞠躬。再把目光投向媽媽（主持感恩詞），向媽媽三鞠躬，一家人深情擁抱。

4、一家人走向許愿球，許下美好心愿。

（三）第三部曲（答謝來賓）

1、向來賓致謝禮。

2、宣讀生日宣言。

3、鮮花禮儀，德克士禮儀登場。

（四）第四部曲（掛鎖）

1、姥姥、姥爺登場，掛鎖，頂生生日快樂饃。

2、爺爺、奶奶登場，掛鎖，講話。

（五）第五步曲（結束）

1、走向生日蛋糕，小朋友贈送禮物。

2、點燃生日蠟燭，許下生日愿望。

3、吹滅蠟燭，切開蛋糕。

4、拉起父母的手，走向宴席方，向大家一一敬酒。

創新的生日策劃方案篇8

一、活動主旨：

我們致力宣揚公司綠色健康的理念，豐富員工文娛生活。心系員工，意在能使大家過一個難忘的集體生日聚會，增強團隊凝聚力，傳播__大家庭的文化氣息。

二、活動時間與地點：

三、活動對象：

特邀嘉賓__董事長、總裁__及三月壽星們

四、活動籌備與安排：

（1）準備工作：準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現場。培訓部統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現場布置。

（2）活動流程：

1、主持人；主持人開場白、宣布壽星名單

2、關于祝福；給壽星送上生日祝福：準備一張大的漂亮的生日祝福紙（非卡片，一般的精品商店有賣），公司每人（除壽星）在卡片上簽名并送上簡單的祝福，在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物（具體禮物選擇見附錄）

3、創意蛋糕；領導推創意蛋糕入場，為了制造驚喜可由主持人在開場時說領導有事不能到場

4、整蠱壽星；蛋糕不是那么輕易就能吃到的，所以切蛋糕之前由壽星每人表演一個模仿秀，模仿內容為公司成員，不得重復模仿，模仿完畢之后請壽星許愿、切蛋糕，大家一起唱生日快樂歌

5、吃蛋糕時的助興表演；在剛剛的模仿中，選出一個最像的和一個最不像的，模仿最像的指定一個員工上臺表演節目，模仿最不像的自己接受真心話大冒險懲罰，由大家決定是否過關，不過關則繼續接受真心話大冒險，問題和冒險由大家決定

6、全名活動；八仙過海，游戲規則：準備8個杯子，每個杯子裝上3分之1的水，還要一個乒乓球；把乒乓球放在第1個杯子（有水的杯子）上讓員工（以一個部門為一個團體，每隊派選兩人同時參加比賽）對著乒乓球吹氣，如果乒乓球安全的跑向第2個杯子的話....就算是過了第1關，過了第1關就再接再厲沖向再把乒乓球吹向第2關。直到八關全過完為止

創新的生日策劃方案篇9

為了迎接“10.10世界精神衛生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展20__---學年“10.10世界精神衛生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現將有關事宜安排如下:

一、活動主題

“培育理性平和心態，共建美麗幸福校園”

二、活動時間

20__年10月8日-11月8日

三、參與對象

全日制在校本科生及研究生

四、活動內容

各學院分別根據本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。

(一)知識宣傳類

(1)“10.10世界精神衛生日”宣傳

(2)心理健康相關知識宣傳

(二)講座培訓類

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)

(三)活動類

1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)

2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動

5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練(團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等)

6、心理健康知識競賽

7、心理漫畫征集比活動

8、心靈成長故事微視頻

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導

各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確保活動落到實處。

(二)探索創新，樹立品牌

心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。

(三)認真策劃，及時宣傳

各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發送到郵箱__，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版(包括新聞照片)發送至郵箱__中。

(四)總結完善，圖文并茂

請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

六、其他事宜

具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

(一)新生適應

1.新生心理適應指導

2.新生的角色認知與轉變

3.情緒認知與適應

4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練

5.如何構建和諧的導學關系

6.如何構建和諧的寢室關系

7.如何構建自我的社會支持系統

8.新生的專業/研究方向選擇與適應

(二)個體成長

1.成長困惑與解決之道

2.自我認知與心理測評

3.性格剖析與自我成長

4.抗逆力訓練

5.人生理想與生涯規劃

6.時間管理能力訓練

7.情緒管理能力訓練

8.價值取向與自我修煉

(三)學業指導

1.學業規劃與學習技巧指導

2.常見學業問題與心理調適

3.如何應對學業壓力

4.如何進行時間管理

5.意志力與自我管理

6.團隊協作能力訓練

7.習慣養成與學習能力培養

8.職業生涯規劃

(四)生命教育

1.人生價值與自我實現

2.情感體驗與愛的教育

3.健康管理和生活方式養成

4.如何悅納自我

5.如何積極面對人生

6.如何提升幸福感

創新的生日策劃方案篇10

一、活動時間：

__

二、活動目的：

__

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導幼兒準備）。

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環節：

找媽媽（中大班寶寶）小班以下寶寶兒童游樂區。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束：

主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

創新的生日策劃方案篇11

一、活動主題：__大酒店，你我的家。

二、活動時間：每二月一次，時間2—3小時（晚上20：30開始），具體時間視客情而定。

三、活動形式：茶話會、聯歡會等形式。

四、活動地點：一樓中餐廳大廳。

五、參加人員：當月酒店員工生日、酒店領導、當月生日員工所在部門經理。

六、活動流程：酒店領導致辭——生日員工代表發言——贈送賀卡——聯歡會——分嘗蛋糕（請酒店領導與生日員工代表共同切生日蛋糕）——攝影留念。

七、具體事宜：

1、將當月生日員工姓名和生日祝福語，制作成彩色宣傳畫，張貼在當月餐廳黑板報上櫥窗欄內刊登、祝福。

2、舉辦生日party后，將活動攝影照片張貼餐廳黑板報櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

3、聯歡活動以在大酒店中餐大廳舉行（卡拉ok、化妝舞會為主，其間穿插游戲、詩朗誦等活動）。

①邀請酒店領導表演節目，鼓勵員工上臺唱歌表演等，展示才藝。

②視情況請生日員工所在部門出節目助興。

③小游戲（男、女步調一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等）。

④紀念品（生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒）。

⑤合影留念。

4、當月生日員工于生日將獲得由酒店領導簽字的賀卡。

創新的生日策劃方案篇12

為了進一步落實“以人為本”的精神，顯現企業文化的作用，提升員工對企業的

認同感和歸屬感，使廣大員工真正地融入集體大家庭，以企為家，現公司決定每月為

員工舉辦生日Party，具體內容如下：

一、生日員工享受福利：

1、生日會上可獲得精美賀卡一張。

2、生日會上可獲得公司為你們準備的生日蛋糕一個。

3、生日會上可獲得公司為你們準備的精美禮物一份。

4、可參加公司為你們組織的生日會上的抽獎活動。(人人有機會!)

二、生日會活動內容(以一品威客網內部的一個生日活動方案為例)

1、活動主題：一品威客——你我的家

2、活動時間：未定(具體時間請留意員工生日欄)

3、活動形式：聯歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)

4、活動地點：員工俱樂部

5、參加人員：公司領導、當月生日員工、企業文化小組(負責生日會上的一切事宜)

6、活動流程：主持人開場白——經理祝詞——員工代表發言——聯歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)——點生日蠟燭、唱生日歌、吃蛋糕——攝影留念(之后可張貼在員工生日欄中)——抽獎環節——主持人結束詞

7、活動具體事宜

(1)等待各位進場(生日幻燈片，背景音樂“祝你生日快樂”)

(2)主持人開場白：暫定(胡文蓉、潘朝波)

尊敬的各位領導，博碩親愛的伙伴們，大家晚上好!在這歡聚的時刻，迎來我們公司4月份的員工生日。首先請允許我代表博碩江西有限公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，同時要對4月份的壽星們表示深深的祝福。

(3)下面有請我介紹今天到場的領導和嘉賓。(請某某領導給我們今天的壽星們送上最真摯的祝福——員工代表說話(可以提前為她擬好稿件會上直接念)

(4)就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌(幻燈片圖片出來，音樂響起，燈光暗下，壽星許愿!一起吹蠟燭!)

(4)聯歡節目：可設置2-3個節目，有獎競猜、3個游戲，游戲中設獎項，獲勝者可得精美小禮品，節目和游戲可穿插。

A、節目待定

B、有獎競猜題目暫定有：(可加公司制度類問題)

1、您的入職日期是哪一天?

2、博碩江西有限公司經理全名是?(熊)

3、公司是誰旗下的誰的子公司?(是全球的3C解決方案提供商華碩旗下和碩集團子公司)

4、在博碩公司，讓你最感動的一件事情是什么?(?)

5、如果有一天您要辭職，最主要的原因是什么?

6、博碩江西有限公司一期奠基日期是什么時候?

7、博碩江西有限公司二期什么時候投產?

8、聽主持人唱歌中的前一句，請接下面3句。(例：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿……………………!)

9、員工俱樂部開放時間?開放項目說5個以上?(周一至周日19：30——21：30，有乒乓球、籃球、羽毛球、臺球、健身操、ktv等)

10、你選擇加入博碩的原因是什么?

11、員工生日的福利有哪些?(長壽面、生日蛋糕、一支花、一。張賀卡、參加生日會抽獎機會)

12、請說出您部門5位同事的姓名?

13、女職工產假可多少天?是否帶薪?(女性從業人員分娩前后應給予90天帶薪產假)

14、婚假幾天?需提供什么證件?(從業人員結婚者可請婚假五日，工資照給。需提供結婚復印件，交驗原件)

15、工資發放日為哪一天?(每月15日)

16、8點上班后多少分鐘之內算遲到?(3——15分鐘)

17、維護團體榮譽，有具體事跡者有什么獎勵(嘉獎一次或獎金獎勵)

18、公司地址是什么?(江西省吉安市吉安縣工業園西區曙光路)

19、這一次參加生日會的壽星一共有多少人?

(生日員工以舉手搶答主持人提出的問題，答對均有獎，答錯夾耳朵)

C、進入晚會高潮：(抽獎活動)(提前做好入場券或打印好每個人的人名在進場時就扔進抽獎箱中公平、公開、公正!)

三個壽星紀念獎(獎品待定)

二個快樂壽星獎(獎品待定)

一個幸運壽星獎(獎品待定)(放禮花、帶花環)

三、活動預算費用：

1、場地布置費用(俱樂部門口氣球拱門、投影這邊橫幅(博碩公司第__屆4月員工生日會)、鏡子那邊背景(大塊彩布，布上有漂亮圖片及祝你生日快樂彩字等等)、彩噴、禮炮、花環等)

2、蛋糕一共?個(小蛋糕上面有每個人的名字和祝福語的)是做多層的一個大的還是沒人一個小的?

3、定做生日賀卡?張(上面有公司簡介、生日祝福語、領導簽名)

4、每人一份小禮物

5、準備?份競猜題目勝者小禮物+企業文化小組(負責生日會上的一切事宜)每人一份+兩位主持人

6、三個壽星紀念獎、二個快樂壽星獎、一個超級幸運壽星獎

創新的生日策劃方案篇13

一、活動背景：

當我們某些建工干部生日的時候或生日提前的一定時間里，為了祝福與交流而展開的。

二、活動目的：

1、讓過生的人感受到我們建工的溫暖，同時增加我們干部之間的友情，提高合作效率。

2、有效地進行工作經驗的交流，讓各位干部在輕松愉快的環境中進行學習。

3、培養干部的語言組織能力、交際能力，鍛煉各位的膽識與魄力!

三、活動準備：

1、確定好時間地點以便及時地通知。

2、預算經費并向各干部收集一定的&39;經費(除過生的人外)。

3、購買一些干糧(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、貓耳朵等)、水果(如橘子)、飲料(如鮮橙多、雪碧、啤酒等)。

4、租好音響設備，確定音控人員(自帶電腦，準備音樂)。

5、根據情況邀請老師(請帖)。

四、活動流程：

1、主持人講話(說明今天的活動內容，宣布壽星名字)。

2、每個人(如人多就每部門派兩人)上臺首先對壽星的祝福說出對壽星的一些看法(即對他的評價)，其次對自己近期的工作總結(時間不超過5分鐘)。

3、最后有請壽星上臺講話。

4、如有老師則有請老師進行對壽星的祝福與對此的總結。

5、主持人宣告結束。

五、收拾場地：

1、設備由帶來的人歸還。

2、衛生由壽星所在的那個部門的人負責(除壽星外)。

六、安全預案：

1、各部門的部長負責其簽到。

2、如有人突發疾病應及時通知部長并快速的送往醫院。

3、如發生火災，應快速有序地離開，并由各部門部長統一負責。

創新的生日策劃方案篇14

一、活動目的：

1、為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我飯店營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

二、活動時間：

20__年元月1日

三、活動地點：

中、西餐廳及客房

四、主題口號：

相約20__，相聚麗晶

五、活動內容：

(一)西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

(二)中餐：

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券(此現金券可在本飯店任營業區消費)一張。

4、元旦當日一次性消費滿__元，即贈送貴賓卡一張。

5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

(三)客房：

1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

一、活動廣告宣傳方式：

1、廣告宣傳：

(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置飯店大門。內容為：相約20__，相聚__!

(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

(4)設計制作贈房券。

(5)設計制作現金券。

2、口碑宣傳：銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔。

3、短信宣傳：銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

五、場地布置：

1、飯店外圍：

(1)大門正對面綠色植物區，制作元旦倒計時。

(2)飯店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

(3)飯店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂：

(1)飯店大堂擺放三個“x”展架(內容元旦時間表，整個活動內容一個。)

(2)在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”及有關飾品。

六、責任分工及完成時間：

1、總指揮：x總

2、總執行及總協調：x副總

3、布場(20__年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合

4、策劃宣傳(20__年11月30日前完成)：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

6、采購(20__年12月1日前完成)：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

七、物品采購單：

1、海寶若干；

2、元旦紀念品若干；

3、“x”展架三個；

4、布標一條；

5、彩色宣傳單

八、費用預算：

1、海寶若干約650元；

2、元旦紀念品若干約1000元；

3、“x”展架三個約180元；

4、布標一條約70元；

5、彩色宣傳單約550元。

合計：5450元

創新的生日策劃方案篇15

活動目的：

1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責任。

2.通過家長、學生、學校的共同參與，使學生在活動中增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

活動時間：

__

地點：

階梯教室

活動準備：

1.準備蛋糕、鮮花。

2.收集同學們嬰兒時期的電子照片，上傳到各班共享。3.家長對孩子的贈言(視頻或者文字)，老師對孩子說的話4.家長和孩子的合影照片，家長工作照片，孩子在校園里的照片。5.孩子在家做飯的照片6.相關伴奏

活動流程：

第一章追憶童年學感恩第二章校園生活秀成長第三章放飛夢想追未來

【節目一】3班——6班學生舞蹈《禮》主持人甲：親愛的爸爸、媽媽主持人乙：敬愛的老師們，小伙伴們主持人甲：今天這個日子或許并不特別

主持人乙：今天卻將銘記在我們記憶深處，永遠難忘。因為，今年我們——十歲啦!

合：三年級“今年，我十歲啦!”十歲生日主題班會現在開始!第一章

追憶童年學感恩

【節目二】童歌聯唱《別看我只是一只羊》《捉泥鰍》《蟲兒飛》《魯冰花》

主持人甲：是誰教會了我們唱第一首歌?

主持人乙：是誰牽著我們的手，邁出了人生里的第一步?主持人甲：那個人就是我們的爸爸、媽媽。聽，那是什么聲音?主持人乙：哈哈，那是我們出生啦!

主持人甲：那是我們在用嘹亮的聲音，向世界宣告——“我們來啦”主持人乙：一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最動聽的音樂。

主持人甲：可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎?有請__的媽媽。

【活動一】給家長獻花

主持人甲：媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我們一路的成長伴隨著父母的.辛勞。

主持人乙：我們拼命發芽，他們辛苦為家。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，感謝你們!

主持人甲：可是在父母為我們付出的時候，我們卻在責怪父母沒有時時刻刻的陪伴。

主持人乙：是啊，父母為家庭的付出究竟藏著多少汗水，多少淚水，多少我們不知道的秘密，讓我們一起走進我們的父母吧。

【活動二】家長工作照片

【節目三】詩朗誦《藏在菜里的心意》

主持人甲：請所有小伙伴們起立，手持鮮花，向你的家長深深鞠躬。主持人乙：獻上你的鮮花，給你的爸爸、媽媽一個充滿愛意的擁抱。主持人甲：全體請坐

主持人乙：我們的家長也有著千言萬語要對孩子們說。

【活動三】家長感言第二章

校園生活秀成長

主持人甲：昨晚甜甜的睡夢，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。主持人乙：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。主持人甲：十年來，我們漸漸長高、長大。

主持人乙：十年來，我們勤奮好學，不斷前進。我們有了許多屬于我們的第一次。

主持人甲：還記得嗎，第一次寫出漂漂亮亮的漢字。主持人乙：還記得嗎，我們第一次學習整理書包，主持人甲：還記得嗎，我們第一次整理屬于自己的小天地。主持人乙：還記得嗎，我們第一當上三好學生，評上進步之星。主持人甲：還記得嗎，我們第一次戴上了鮮艷的紅領巾。主持人乙：還記得，我們學會的第一支歌曲嗎?主持人甲：還記得，我們學會的第一支舞蹈嗎?

主持人乙：還記得，課本劇比賽、合唱比賽背后，我們付出的艱辛嗎?主持人甲：還記得，運動會上我們努力拼搏，揮灑的汗水嗎?

【節目四】學生詩朗誦

我10歲了

主持人乙：十歲的我們，多才多藝，心有多大，舞臺就有多大。

主持人甲：可是幫助我們記錄下這些美好點滴的就是我們的家長、老師。主持人乙：我們的父母、老師、同伴，給了我們最長情的陪伴。讓我們在成長的路上一路相伴。

主持人甲：今天，我們充滿信心，要用一種特別的方式向同伴們、家長們、老師們展示，我們長大啦!

主持人乙：請欣賞同學們帶來的才藝表演。

主持人甲：你知道有一種人，他們不是我們的父母，卻勝似我們的父母。知道是誰嗎?

主持人乙：當然知道，是我們敬愛的老師啊。主持人甲：謝謝老師，讓我們學會堅強。主持人乙：謝謝老師，讓我們快樂學習。

主持人甲：今天，我們的老師也要把心里話和我們說一說。

【活動四】老師感言

主持人乙：謝謝老師對我們的信賴。主持人甲：謝謝老師對我們的肯定。合：我們一定會更加努力。

主持人乙：我們的老師還給我們的同學們帶來了表演，讓我們掌聲歡迎。

【節目五】老師、學生表演《小蘋果》第四章

放飛夢想追未來

主持人乙：少年強則中國強，少年有夢想則能實現中國夢。主持人甲：夢想不分年齡，夢想不分大小。

主持人乙：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生。合：慶祝我們的成長。

主持人甲：我們的點滴進步離不開我們的努力。主持人乙：我們驕傲：我們在困難面前永不低頭。主持人甲：我們自豪：我們面臨挫折，依然堅強勇敢;主持人乙：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：合：我為夢想而奮斗!

主持人甲：同學們，在這難忘的日子里，校長也趕了過來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎何校長。

主持人乙：謝謝校長的祝福，孩子也會謹記你的教誨。同學們師長們給我的祝福，猶如給我們的夢想插上了有力的翅膀。主持人甲：舉起右手，在今天這個特殊的日子讓我們莊嚴宣誓

我

珍惜所有，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創造未來。以我年少，意氣昂揚。

主持人乙：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。主持人甲：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

主持人乙：10歲的我們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關心他人的小當家人。

主持人甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。主持人乙：聽!生日歌已經響起!主持人甲：看!十歲的燭火已經點燃記住這一刻的感動和溫暖。主持人乙：記住這最美的愛

主持人甲：再一次衷心祝愿我們大家——合：生日快樂，幸福永遠。

主持人乙：請同學們閉上眼睛、許下心中最美的心愿。主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美夢成真!

主持人乙：同學們，讓我們一起來吹滅十歲的生日蠟燭吧(一、二、三)