優秀的五四青年節主題策劃方案
制定方案時,需要考慮人員和協作,根據人員的專業知識和技能分配任務,并建立良好的協作機制,以便更好地實施方案。下面給大家整理一些優秀的五四青年節主題策劃方案,方便大家學習怎么寫優秀的五四青年節主題策劃方案。
優秀的五四青年節主題策劃方案篇1
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間:5月上旬
活動內容:
各科室派送1—2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3—5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間:5月上旬
活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3—4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間:5月6日
活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。
優秀的五四青年節主題策劃方案篇2
一、指導思想
以紀念建團×周年、“五四”運動×周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題:
我的青春·我的團
三、時間:
四月、五月
四、組織機構:
顧問:__
組長:__
成員:__
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚、高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團__周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
內容:《紅色箴言》
承辦單位:學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團93周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
優秀的五四青年節主題策劃方案篇3
一、活動背景:
一百多年了,整整一百多年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題:
弘揚“五四”精神
三、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間:
2023年4月12日
五、活動地點:
__小學
六、活動流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00―9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內容。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》,結束此次活動。
4、收拾物品,清點人數,準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報:20元
條幅:30元
交通費:100元
活動獎品:50元
礦泉水:20元
總計:220元
優秀的五四青年節主題策劃方案篇4
一、活動目的 :
為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業素養的提高;為了提高青年教師現代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優秀青年教師能脫穎而出,為此,學校決定結合“五四”青年節,舉行青年教師比賽活動。
二、活動對象:
28周歲以下的教師。
三、活動內容和評分標準:
1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段:總結,表彰,活動。
五、評委組負責人:
組長:李漢銀
板書設計組負責人:
三師演講組負責人:
學科特色組負責人:
六、時間安排:
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公布比賽結果,青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。
優秀的五四青年節主題策劃方案篇5
為隆重紀念五四運動--周年,以迎--為契機,引領社區廣大青、少年做文明長橋人,--社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動--周年”系列活動,方案如下:
一、開展一次調研活動,與婦聯聯手,針對社區內青年婦女創業現狀進行調研,并就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年志愿者隊伍,以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體,開展“我做文明長橋人”志愿服務;
三、開展社區青年家庭親子活動,邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎--,我為社區獻一計”活動,以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式,改正社區的部分陋習。
五、在社區各青工委單位內,開展“迎--”紀念五四運動--周年演講比賽,選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽(具體方案附后);
六、組織機關青年參觀--展,了解--知識,做好--宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動:做的自己。
八、開展一次--知識講座。
九、組織社區青工委單位參加--區五四音樂劇演出。
優秀的五四青年節主題策劃方案篇6
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。
二、活動目的:
重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;
三、活動主辦單位:
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位:
南華大學各青志分隊
五、活動對象:
南華大學全體學生
六、活動時間:
5月4日
七、活動流程:
1.籌備階段:
時間:3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,并開始排練。
B:活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段:
時間:4月16日至5月2日
4月16日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日:對所有節目進行復審,并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最后上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段:
彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預期效果:
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍,節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結:
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十、經費預算:
展板費用:120元
海報;商家提供
晚會邀請函:20張共計20元
礦泉水:20瓶共計20元
晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元
租音響費用:500元
主持人服裝租賃費用:200元
其他項目:150元