五四青年節班級策劃
策劃方案需要考慮資源和預算的分配，確保資源和預算的合理利用，避免浪費和不足的情況。寫五四青年節班級策劃有什么要注意的呢？這里給大家帶來五四青年節班級策劃，希望對大家有所幫助。
五四青年節班級策劃篇1
為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，積極投身于本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節系列活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
4月份至5月底結束
二、活動主題
學習、進步、奉獻
三、原則要求
深入貫徹落實黨的黃浦區第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起，在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內容
1、舉辦"知區情爭先鋒促發展"知識競賽活動
為了紀念中國共青團建團101周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的`高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展"知區情爭先鋒促發展"現場知識競賽。
2、在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動
以"高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。
3、組織參觀團中央機關舊址
分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。
4、召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。
五四青年節班級策劃篇2
為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、活動主題
向先烈人士__學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間
20__年4月下旬——20__年5月
三、活動內容
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰×周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。
四、活動要求
要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
五四青年節班級策劃篇3
為進一步增強全鎮干部職工的凝聚力，展現新時代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情，增進同事友誼，營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際，結合赤溪建鎮三十周年，經鎮委、鎮府同意，特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運動會，并制定如下活動方案：
一、活動時間和地點
1、時間：20__年5月5日下午14：00—17:00
2、地點：赤溪中學操場
二、活動主題及宣傳口號
1、主題：共享青春快樂
2、宣傳口號：（1）活力赤溪青春飛揚；
（2）青春聚力共建美好赤溪；
三、參加對象
全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工
四、活動內容及細則
（一）活動名稱：匍匐前進
1、參賽者：每隊3人
2、比賽器材：海綿墊3塊、籃球1個
3、比賽規則：3人為一組，每組配有3塊海綿墊，開始口令發出后，其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊，另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進，直到匍匐者穿過終點線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽，用時最少的組獲勝。
（二）活動名稱：同舟共濟
1、參賽者：每隊4人，男女各2名
2、比賽器材：泡沫板2塊
3、比賽規則：比賽開始前，4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處，裁判發令后，4名隊員同時站在一塊泡沫板上，依次交替前進，直到最后一名隊員通過終點線并將泡沫板收回才算完成比賽，用時最少的隊獲勝。
（三）活動名稱：袋鼠跳
1、參賽者：每隊6人
2、比賽器材：大的麻袋
3、比賽規則：場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端，用時最少的組獲勝。
（四）活動名稱：背球接力賽
1、參賽者：每隊6人，分為3組，女生至少2名
2、活動器材：籃球
3、比賽規則：2人為一小組，3小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的`隊員，3小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊；注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。
（五）活動名稱：智傳呼啦圈
1、參賽者：每隊10人，女生至少2名
2、比賽器材：呼啦圈
3、比賽規則：每隊10人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最后一人左手，先到為勝。在呼啦圈穿越的時候，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈。
五、競賽辦法
1、本次競賽以團隊報名的方式參與，組團規則以社區為單位，鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊，團隊最低人數不少于10人，上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績，評選出團隊冠、亞、季軍。
2、本次競賽共分5個項目，每個項目各計20分，總計100分。各項目依據競賽名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。
六、獎勵辦法
1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。
2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金，其中冠軍20__元、亞軍1500元、季軍1000元。
七、注意事項
1、各參賽人員一定要遵守紀律，做到文明觀賽，確保比賽順利進行。
2、比賽當天如遇雨天，自動延期，時間另定。
3、活動聯系人：陳作帥667923。
八、備注
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
五四青年節班級策劃篇4
一、活動主題：
迎五四頌青春
二、指導思想：
以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團__周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為迎接黨的---營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學校櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。
四、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來、與創建省一類學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀念建團__周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
五四青年節班級策劃篇5
一、指導思想：
以紀念五四運動____周年、建國____周年、改革開放____周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題：青春和諧
三、時間：20_-5-4~20_-5-8
四、活動組織領導：
組長：俞進波
副組長：徐應平石尚宏
成員：王興田胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動計劃：
(一)、五四文藝聯歡會
1、報名時間：各班在20____年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間：20____年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設置：單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、
統分：袁文坤、丁顯富權良勝
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑分：胡睿生
10、此活動由桂尚平老師負總責。
(二)學生書畫作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊興、各班班主任
4、交稿時間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。
8、評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
(三)五四專刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫：付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林
5、次活動由張啟舜老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位
2、比賽時間：20_-5-4~~20_-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩付昊汪林
5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動時間：20__年5月3日下午2點
5、此活動由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發。
五四青年節班級策劃篇6
今年是中國共青團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動__周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題：承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的`性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
4、開辟紀念建團86周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日（下個星期六）之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。（時間初定28日上午）
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求：
1、各班團支部要抓住這一重要契機
2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
五四青年節班級策劃篇7
為紀念五四運動__周年，弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和愛校意識，引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統，弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神，培養和踐行社會主義核心價值觀，進一步發揮校園文化活動的育人塑人功能，展現我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活，學院決定舉辦紀念五四運動__周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間：5月中旬。
比賽地點：學術報告廳。
五、活動內容和形式
所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊；各合唱隊于20__年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數內)。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。
3、音樂表現(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。
九、獎項設置
比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎4個。
十、相關要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發送至郵箱。
3、為確保活動順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創新。
五四青年節班級策劃篇8
一、指導思想
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
二、主題：
我的青春·我的團
三、時間：
四月、五月
四、組織機構：
顧問：__
組長：__
成員：__
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)
時間：四月下旬到五月上旬
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間：四月下旬
內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地點：學校運動場
內容：經典愛國感恩勵志成才
承辦單位：教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間：五月四日下午課外活動
地點：教學樓一樓
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間：5月7日(星期一)班會課
內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間：四月下旬到五月上旬
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內容：中央電視臺慶祝 大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間：五月四日
內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節班級策劃篇9
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動意義：
20__年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的`“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、活動目的：
值此建團__周年之際，紀念五四運動、發揚五四精神，激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。
四、活動時間：
20__年5月
五、活動地點：
風華高級中學籃球場
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領隊。
2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統一。
七、活動領導小組：
主任：徐江濤
副主任：羅險峰、魯飛
成員組：徐宏偉、王白雪
活動流程
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。
及確定選入文藝節目。
4月25日-5月3日：進行各方面前期準備工作。
5月5日：進行彩排
5月7日：比賽。
活動分工
宣傳組：王白雪、學生會宣傳部、校園之聲廣播站
選拔組：魯飛、王白雪
邀請組：王白雪、羅險峰
彩排組：徐宏偉、學生會學習部、紀檢部
音響組：鄧永楊
培訓組：周春鳳、魯飛
紀律組：田紹春、學生會體育部、紀檢部
五四青年節班級策劃篇10
一、活動主題
綻放戰疫青春，傳承五四精神
二、組織單位
機電與汽車工程學院團總支
三、活動時間
20__年4月23日——20__年5月4日
四、活動要求
參與對象;全院團員青年
參與方式;備注作品名稱、團支部和作者姓名發送到指定地址______
五、活動內容
1.青春愛學習
教育引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、培養奮斗精神，把個人命運與祖國發展緊密結合在一起，樹立“我與祖國共成長”的堅定信念。學書記在考察新冠疫情防控工作時的講話等內容，要求書寫自己的感悟，不得抄襲，不得少于200字。
2、我對青春有話說
關注機電與汽車工程學院微博___“鄭財機電風采”微博綻放戰疫青春，傳承五四精神超級話題，寫出姓名+對共青團的寄語+自己的“五四”目標。各班級要高度重視，帶頭引導同學積極參與微博超話討論分享中，在超話中發帖的同時需要在開頭注明所屬班級名稱。
3、青春勇擔當
青春，是時代的贊歌，穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。通過手寫誓詞、拍攝短視頻等形式重溫入團誓詞，用自己的方式承擔起時代的使命。
4、蓋世英雄特別篇
尋找奮戰在抗疫一線的“90后”青年，拍攝一期“謝謝您，我們的蓋世英雄”特別篇，以致敬在抗疫中奮戰的青年，引導廣大青年團員樹立榜樣。
五四青年節班級策劃篇11
一、指導思想
為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合__小學團支部工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
薪火相傳，永葆青春
三、活動時間
20__年4—5月
四、活動內容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風采(4月29日)
組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。
五四青年節班級策劃篇12
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立__周年，弘揚＂五四＂精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦＂弘揚五四精神，展現青春活力＂活動。
二、活動主題
本次活動主題為＂春華秋實＂，華即是＂花＂，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用＂春華秋實＂來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。（4月中旬）
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。（4月下旬）
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動（4月下旬）
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
（1）5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
（2）運球投籃接力（4男4女）；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到＂開始＂口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
（3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
（4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四青年節班級策劃篇13
一、活動主題：
正青春當奮進
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時間：x月__日上午9點30分
地點：公司機關一樓會議室
參會人員：__總經理、__副書記、__分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：x月__日中午13：00
集合地點：__分中心辦公樓前
參觀地點：__市博物館、__革命紀念館
聯絡人：__聯系電話：__
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。
強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的__高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動，做好員工的&39;思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產工作。
避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。
五四青年節班級策劃篇14
各團總支、團支部：
今年是“五四”運動104周年，為繼承和發揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經團委研究，決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以紀念“五四”運動104周年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統領，引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動主題。
傳承五四精神放飛青春夢想。
三、活動時間。
20__年4—5月。
四、活動內容。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等，引導青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、“中國夢、__夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。
激發青春才華，培養創新意識;交流人生感悟，匯集智慧言語;彰顯個性魅力，展現__學子風采。通過對“中國夢、__夢”的學習理解，結合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。
活動時間：4月7日-15日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等)，謳歌新時代，進一步激發廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。
活動時間：4—5月(演出時間5.4前后)。
實施單位：團委、各系(部)團總支。
4、開展志愿服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
活動時間：4—5月。
實施部門：各團總支、團支部、學生社團。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
五四青年節班級策劃篇15
“迎五四青年節，樹文明衛生新風”活動方案
青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。以下是小編整理的相關范文，希望對你有幫助。
“迎五四青年節，樹文明衛生新風”【篇一】
一、活動主題
體驗后勤參與后勤提升自我服務育人
二、活動時間
20__年11月23日-27日(第12周)
三、活動方式
自愿報名(報名時間為11月12日至19日)，網上(后勤處網頁“學生之家”欄目)填寫報名信息并提交，審核后(11月20日)公布體驗崗位學生名單。
四、活動內容
志愿參與到后勤服務崗位，體驗后勤勞動，增進員工與學生交流，共同提升后勤服務質量。
五、崗位設置
(1)餐飲消洗服務崗位(時段：11:00-13:30,17:00-19:30)
(2)餐飲分餐服務崗位(時段：10:00-13:00,17:00-19:30)
(3)校園綠化養護崗位(時段：8:30-11:30,15:00-17:00)
(4)校園保潔巡查崗位(時段：8:30-11:30,15:00-17:00)
(5)餐飲安全監管崗位(時段：8:30-11:30,15:00-17:00)
(6)校園管理督查崗位(時段：8:30-11:30,15:00-17:00)
(7)校園公共水電設施巡查崗位(時段：15:00-17:00,19:30-21:30)
六、活動要求
每個體驗崗位根據實際招募體驗人數，后勤管理處落實好指導單位與負責人(指導老師)，以傳幫帶方式指導學生開展后勤體驗活動，學生會負責宣傳與發動。參與學生至少體驗2個時段(餐飲崗位另有要求，實行到崗簽到)，學生實行掛牌上崗，餐飲體驗崗位要求身體健康。體驗期間必須注意安全，服從指導，用心體驗。體驗活動結束后要提交一份體驗心得，舉辦單位為參與者頒發后勤志愿服務體驗證書。
本活動由后勤管理處與學校學生會聯合舉辦。協調部門：后勤管理處綜合科
“迎五四青年節，樹文明衛生新風”活動方案【篇二】
一、活動背景與目的：
為體現我校學生優良的品德素養，增強學生奉獻精神，提升學生自我修養，展現我校文明向上的精神風貌。特開展“迎五四青年節，樹文明衛生新風”活動，發動全體學生參與志愿活動，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨具職院特色的志愿者隊伍，共同創建文明、有愛、和諧家園。
二、活動主題：
迎五四青年節，樹文明衛生新風
三、主辦單位：
共青團吉安職業技術學院委員會
四、承辦單位：
各二級學院團總支
五、活動時間
201x年3月1日至4月8日
第一階段：3月4日前將活動策劃書紙質稿交與團委辦公室，電子稿發送至團委郵箱;
第二階段：具體實施各項志愿服務活動(3月1日-3月31日);
第三階段：4月8日前將活動相關材料(圖片、新聞報道、活動小結)紙質稿交與校社會實踐與志愿者部，電子稿發送至團委郵箱。
六、活動對象
在校全日制大專學生
七、活動內容
1.文明衛生類志愿活動。開展禮貌待人，文明出行，維護環境衛生等服務活動。包括引導大家有序乘車，維護景區環境，清掃校園、街區等志愿服務項目。以此提升我校學生道德行為素養，增強環保意識，為創建文明秀美新城市貢獻力量。
2.社會服務類志愿活動。結合各院校專業特色，調動學生的積極性，在校外開展各類志愿服務活動。包括開設機電維修站點，發放食品安全知識宣傳單，提供愛心導游服務等志愿活動。使青年志愿者們在服務社會、服務人民的實踐中予民便利、為民造福，實現個人價值，增強社會責任感，實踐創新能力。
3.愛心公益類志愿活動。為社會奉獻自己的愛心，傳遞正能量，開展關愛孤寡老人，幫助留守兒童，無償獻血等志愿活動。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務，為留守兒童提供愛心家教，愛心義賣支援希望學校等服務類型。弘揚我校青年志愿者的公益精神，彰顯助人為樂的中華民族傳統美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對人生，融入社會。
八、活動要求
1.加強組織領導。要將開展“迎五四青年節，樹文明衛生新風”作為加強學生思想道德建設的重要載體，緊密結合本校實際，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，重視志愿者外出活動安全。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“人人都為志愿者，服務身邊你我他”的生動局面。
2.加大宣傳力度。充分發揮校廣播站、、微信公眾平臺的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓全校學生了解和參與志愿服務工作。舉辦各類學主題班會、優秀志愿者及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“幫助他人，快樂自己”的良好輿論氛圍。
3.注重活動實效。為全面提升我校學生綜合素質，活動方案中所涉及的三類志愿服務類型各院校均需開展。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。