五四青年節認識策劃方案
方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向,可以使人們的行動對準既定目標。五四青年節認識策劃方案規范是怎樣的?下面給大家整理了一些五四青年節認識策劃方案,供大家參考。
五四青年節認識策劃方案篇1
一、指導思想
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題:我的青春·我的團
三、時間:四月、五月
四、組織機構:
顧問:__
組長:__
成員:__
__
__
__
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
內容:中央電視臺慶祝 大型活動《紅色箴言》
承辦單位:學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確?;顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結,把活動中形成的.好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、???、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節認識策劃方案篇2
為慶?!拔逅摹边\動__周年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:
一、主題:
崗位作貢獻、青年展風采。
二、目的:
豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:
x月x日(周x)。
四、地點:
__水庫。
五、人員:
公司青年員工,自愿報名。
六、組織單位:
公司政工科(團委)。
七、活動內容:
野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
八、活動流程:
1、活動日上午__:__在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(__:__~__:__)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,并協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(__:__~__:__)
3、后勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(__:__~__:__)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(__:__~__:__)
5、活動中要體現節能環保意識,活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理,保持環境整潔。(__:__~__:__)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸的一組要表演節目。(__:__~__:__)
8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人:吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織:公司團委
2、活動總策劃:金亞男
3、活動指揮:祝德軍
3、活動總責:潘文峰
4、活動攝像、宣傳:劉倩玉
5、活動安全:吳小斐
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一.項目類型:團隊合作型
二.游戲規則:
1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一起完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
四.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,右手和自己對面的隊友右手相握,這樣手牽手結成了一張網,要求大家在不松開手的情況下,讓網成為一個圓。時間短的小組勝利,計時起點為大家面對面的`站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數:小組全員(偶數)
三、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。
人椅
一.游戲類型:團隊游戲
二.游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序:
1、每組所有的成員都應該圍成一圈,每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮,然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后,開始計時,要求先正轉二圈,再反轉一圈,用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿,否則違例一人次,總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全:滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏。
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料。
3、主食:方便面、白膜、火鍋。
4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布。
5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱。
6、車輛:皮卡車1輛。
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板。
8、作料:油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機。
十三、活動參加人員:
(略)
五四青年節認識策劃方案篇3
一、指導思想
以紀念建團x周年、“五四”運動x周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題:
我的青春·我的團
三、時間:
四月、五月
四、組織機構:
顧問:__
組長:__
成員:__
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚、高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團__周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
內容:《紅色箴言》
承辦單位:學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團__周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節認識策劃方案篇4
在五四青年節來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的&39;業余文化生活,增強教師的團隊凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20__年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:
一、比賽人員:
以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。
二、比賽地點:
學校體育館
三、參賽歌曲:
緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報名時間:
各組組長將參加比賽的.選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良
五、高三組組長:
曹國華后勤組組長:齊文健
六、參賽服裝:
自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、比賽獎項:
個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委:
學校行政
九、伴奏音樂收集與制作:
歐文燦
十、表演嘉賓:
王亞西等……神秘嘉賓
十一、主持人:
王旭
十二、評分標準:
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分;藝術表現(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。
五四青年節認識策劃方案篇5
一、活動主題
“我的中國夢·青春夢想匯”
二、活動目的
星星之火可以燎原,這場反帝反封建的愛國運動,作為新民主主義革命的開端,為中國帶來了新思潮。特別是青年學生,將民主與科學的意識灌輸給當時的國民,使得國民開始覺醒,為中國共產黨的誕生奠定了基矗。
作為當代大學生,深入了解五四風云,傳承五四精神是義不容辭的使命。為此,我團支部開展“我的中國夢,青春夢想匯”主題團日活動,讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外,更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求,從而與國家的發展目標相結合,使大家更加清楚的意識到自己的使命,從而促進大家將“傳承夢想,奮發圖強”的觀念深入心中,讓五四精神的光輝在當代大學生群體中愈發明亮。
三、活動時間
4月22日——4月28日
四、活動地點
山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間
五、活動形式
1、撰寫網絡日志:由一人撰寫日志,其余人發表評論并轉載。
2、青春故事講述:組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》
六、活動安排
1、撰寫網絡日志
(1)前期準備:
①20__年4月21日,團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式,并要求團支部成員思考此次活動應該從什么方向開始,如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向,為周一召開的支部會議做好前期的準備工作。
②20__年4月22日,團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況,討論同學提出的活動形式的可行性,并從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析,最終決定開展撰寫網絡日志的活動形式,通過建立人人小站并轉載,具有廣大的影響力。經過分工后,由文體委員楊看迪建立人人小站,班內文采較好的陳鍇洋撰寫日志,其余成員根據自己感想評論日志并在網絡上傳播,影響到更多的人。
③20__年4月23日,團支書向支部全體成員說明解釋此次活動的活動形式,進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意,調動支部成員的積極性。
④20__年4月24日,落實活動的詳細方案,完成此次團日活動的策劃書。
(2)中期活動:
①20__年4月25日,由楊看迪建立一個人人小站,由陳鍇洋撰寫一篇關于“我的中國夢·青春夢想匯”的文章,并發表在人人小站。
②班委帶領全班同學關注小站信息,對發表的網絡日志根據個人情況進行評論,并在qq空間、微博等處大力傳播該日志,讓更多的人看到這篇日志和我們班級的青春夢想,希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。
③班內同學可以將自己關于青春的照片放在小站上,分享自己美好的青春,也可以發表自己的中國夢、青春夢。
(3)預期成果:
此次活動預期能夠順利完成,并且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力,達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果:
①讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力,充分展現本班的專業特色。
②同學通過看網絡日志并積極參與評論,尋找到自己的中國夢和青春夢,尋找到自己遺失的方向,能激發同學積極的心態,今以后的學習生活有很大的幫助。
③通過團日活動,培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情,也激發了同學們的責任感和使命感。
④活躍班級氣氛,鍛煉共青員的能力,體現共青團的青春風采,提高全體成員的集體主義精神。
2、青春故事講述
(1)前期準備
①召開班委會:于20__年4月22日在教學樓3506召開班委會,由團支書郝慧雨組織召開,全體班委參加,經討論確定此次活動的形式。
②分配任務:
班長馬恒臻:收集電影信息、聯系電影院,確定觀影時間,選擇最優方案;
副班長葛玉琪:統計參加此次活動的人員數目并收取電影票費用;生活委員李方雪:提前訂票并拿票;
文體委員楊看迪:創建人人小站并負責日志的發表;團支書郝慧雨:撰寫策劃書,分配任務,統籌全局。此項工作在4月22日至4月26日內完成。
③于20__年4月26日晚核實各項工作的完成情況,并通知參加活動的人員做好準備,等候27日活動的開展。
(2)中期活動
①20__年4月27日13:30,參加活動的全體25位人員在校門口集合,由班長馬恒臻、副班長屈飛強、文體委員楊看迪負責清點人數。人員到齊后,乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。
②大約__:30抵達新世紀電影院,核對人數,于15:00左右進入電影院觀看電影。
③電影結束后,有秩序地離開電影院,乘k52路公交車返程,大約于18:30抵達學校。再次核對人數后,解散。
④活動過程中攜帶班旗,由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容,以及撰寫新聞稿。
(3)后期總結
①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想,主要以對于青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完后,由劉春彤、李娜、王巖負責匯總并掛在創建的人人小站上,以展示此次活動的成果。
②全部匯報完畢后由團支書撰寫本次志愿活動的總結報告。
(4)活動預期成果
①忙里偷閑中看一場關于青春的電影,又正值五四青年節之際,能夠引發同學們對于青春、對于夢想的思考,有利于同學們更好地利用大學里的種種資源,讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。
②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題,通過小站及微博,能讓更多的人了解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春,并為自己的青春之夢付出行動。
③提升本班名譽,建立良好的班集體形象。
七、經費預算(略)
八、應急預案
1、如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況,及時聯系相關同學,必要時及時返程。(負責人:馬恒臻、屈飛強)
2、如遇影院場次與活動時間略有出入,可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兌換電影票,以確保場次合適、空位足夠。(負責人:李方雪)
3、所撰寫的網絡日志若遭惡意言語等攻擊,由人人小站站長楊看迪負責聲明并刪除。(負責人:楊看迪)
九、活動總結
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下,“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家,不論是個體還是集體的發展,都應該有夢想的指引,這樣才能更快更好的朝著目標前進。本次活動的舉行,讓我團支部的成員們在輕松愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考,對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強,當每一位大學生都在為夢想而前進的時候,“中國夢”就顯得明晰而觸手可及,泱泱大國必將一鳴驚人,傲然屹立與世界民族之林。
此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳,既展現了當代大學生的理性愛過熱情,又彰顯了為夢想前進的青春活力。
五四青年節認識策劃方案篇6
一、指導思想
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題:
我的青春·我的團
三、時間:
四月、五月
四、組織機構:
顧問:
組長:
成員:
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__
字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:
高二年級五月四日晚19:00—22:
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團__周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00——22:
內容:中央電視臺慶承辦單位:學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團__周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確?;顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節認識策劃方案篇7
一、活動日期:
20__年五四青年節前后(具體日期待定)
二、活動內容:
1、向縣仙湖鎮淥雅村尾鼠屯籍學生、困難群眾捐贈圖書、文具和錢物。
2、走訪部分尾鼠屯孤寡老人和群眾。
3、與部分村民一起打水做飯進餐,體味村民生活。
三、幫扶對象簡要情況說明:
尾鼠屯是仙湖鎮最為偏遠的貧困村屯,與馬山縣片聯鄉相鄰,距鎮政府18公里,為仙湖水庫的水淹區,全屯25戶96人,1958年國家興建仙湖水庫后,該屯田地全部被淹,農民無田耕作,開荒種出的作物也幾乎被野豬糟蹋一空,群眾的`生活主要靠國家救濟和上山打柴來維持,年人均純收入約400元。目前全屯尚未通電、通水、通電話和廣播電視,村屯內無衛生所和學校,子女上學需翻山越嶺到仙湖中橋社區中心小學寄讀(走山路18公里、水路12公里),尾鼠屯詳細圖片及情況說明請登陸“非馬馮”博客站:
四、活動參加人員:
1、靈水論壇及論壇、網任何有愛心人士。
2、縣城部分學校學生代表(歡迎學校與我們聯系參加事宜)。號召孩子們將不用或多余的文具、圖書捐贈。
3、商家企業代表。(由于活動需雇請一部中巴車及輪船,并且在該屯的午餐需自行解決,費用在預算中,歡迎商家提供愛心贊助,歡迎各位網友提供好建議)
五、前往方式:
2、從縣城統一坐班車到仙湖水庫,然后坐輪船到達目的地,下午約4點從該屯第二個居住點坐船返回。
六、捐贈方式:
捐贈采取自愿原則,本次活動接受現金(多少不限)、學生用具、書籍及一些生活日用品(建議捐大米、油、面)。所有捐贈者都將在靈水論壇及論壇上公布捐贈情況和使用情況,以示感謝。同時,捐贈錢物由組織者轉交受捐者。
具體聯系方式
1、非__:電話:____
2、紅螞蟻:電話:
3、團縣委
七、其余事項另行商議。
團縣委辦援助熱線:
團縣委辦地點:縣委大院左側一樓
團縣委希望工程帳號:____
帳戶名:中國共產主義青年團縣委員會
注意事項:
1、因船體不大,故前往尾鼠屯人員不宜過多,控制在40人以下。
2、有暈車暈船及不適宜遠途爬山涉水者,身體有疾病者不宜前往。
3、從水庫到達該屯全部行程約2個小時,所有人員需聽從組織者指揮,請自備礦泉水、遮陽工具,已免曬傷。請勿穿皮鞋和高跟鞋。
4、該屯手機信號不暢,有自愿前往者請與家人朋友說明,以免收不到信號讓人擔心牽掛。
5、水路風光不錯,有相機者可一路狂拍風景。
五四青年節認識策劃方案篇8
今年是中國共青團成立__周年、“五四”運動__周年。為教育引導城管團員青年傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春、智慧和力量,經研究,城管局團委決定開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動,特制定本方案。
一、指導思想
以“五四”運動九十六周年為契機,因地制宜、廣泛深入地開展各種豐富多彩、富有實效的活動,增強團組織影響力,激勵廣大城管團員青年傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,堅定理想信念,矢志艱苦奮斗,練就過硬本領,勇于創新創造,以實際行動為實現城市管理轉型升級新常態作出更大貢獻。
二、活動主題
同享青春共創未來為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春力量
三、活動時間
即日起至5月底
四、活動內容
(一)“參觀重點工程共話城市發展”主題活動
為進一步加強各單位團員青年之間的溝通交流,促進廣大團員青年進一步了解我市重點工程建設情況,提升把握全局、服務發展的能力,聯合交運局團委、住建局團委、水利局團委開展“參觀重點工程,共話城市發展”主題活動。
1、參觀各單位建設的重點工程
城管局項目:公共自行車系統、數字環衛監督指揮中心
交運局項目:滬通鐵路太倉站、楊林船閘
住建局項目:城北河濕地公園
水利局項目:七浦溏拓浚整治工程、小型農田水利建設
2、召開座談會
(1)各單位交流今年重點工程和下階段計劃
(2)圍繞“參觀重點工程,共話城市發展”話題開展交流
(3)領導講話
活動時間:4月底
(二)搭建服務網絡,擦亮團屬工作品牌
全面推動青年文明號創建工作,環衛處車輛轉運隊創建江蘇省級青年文明號,城管執法大隊城中中隊創建__市級青年文明號,監督指揮中心創建__市級青年文明號,組織動員各級青年文明號單位開展“亮身份、亮承諾、亮服務”活動,倡導職業道德和職業文明。廣泛開展“青春建功行動”,積極借助青年崗位能手等“青字號”品牌創建工作,激發廣大城管青年立足本職崗位、爭創一流業績。
(三)弘揚“五四”精神,開展主題教育活動
各團總支、支部要圍繞“五四”精神的弘揚和優良傳統的傳承,把青少年思想和行動統一到全面深化改革發展的大局中來。通過互動交流、調查研究等形式,引導團干部和團員青年認真學習團的歷史,增強團員意識;通過理論學習、團情教育等將黨的精神學習宣傳貫徹引向深入,激發各級團組織和團干部干事創業、勇爭一流的工作熱情。開展“青春五月”觀影活動,通過觀影、座談等方式,讓團員青年度過一個有意義的節日,使團員青年們在放松心情的同時,增進交流溝通。
活動時間:5月
(四)青年志愿服務活動
依托青年志愿服務t站等陣地,青年文明號進駐城管青年志愿服務t站,向市民百姓宣傳城管法律法規,解答他們對于城市管理工作的疑問,接受市民的舉報和投訴,面向市民發放城管政策法規宣傳資料。結合自身業務工作特色,開展青年志愿服務。
活動時間:即日起至5月底
活動地點:中心廣場、實驗小學、中心菜場3個城管青年志愿服務t站
(五)基層團組織特色活動
各團組織可根據自身情況,在宣傳教育、主題團日、新媒體、微分享等方面自行開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動。
活動時間:即日起至5月底
五、相關要求
(一)高度重視,有序組織
各團總支、支部要高度重視,提前謀劃,精心組織,嚴密部署,把紀念活動作為展示工作成果、凝聚團員青年的良好契機,認真抓實抓好。
(二)體現特色,保證效果
各團總支、支部要結合實際,面向青年,突出特色,精心設計方案,選好活動載體,廣泛開展各類青年喜聞樂見、寓教于樂的主題活動。紀念活動要規模適度,確保實際效果。
(三)強化宣傳,營造氛圍
各團總支、支部要充分利用電視、報紙等傳統媒體,廣泛運用網絡新媒體,積極抓好各項活動的宣傳報道工作,擴大活動影響,營造活動氛圍。
五四青年節認識策劃方案篇9
為充分展示我校青年教師的藝術特長,全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設。
一、活動主題:
慶五四青年活動,促智慧文化建設
二、組織領導(兼評委)
組長:
副組長:
組員:
三、參加對象:
33周歲以下青年教師,每人限報一項。
四、比賽內容
1.毛筆字;
2.鋼筆字;
3.粉筆字。
注:書寫內容由學校統一提供,是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)
五、活動時間及地點
20__年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室
六、獎勵辦法:
此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據選手獲得總分評出一、二等獎。
五四青年節認識策劃方案篇10
一、活動意義
在第_個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間:5月4日晚6:30
地點:
對象:我校領導及全體師生
活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作:
4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。
2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排
1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。
舞臺布置
由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。