好的策劃方案必須有一個(gè)可行的實(shí)施方案，明確各項(xiàng)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。優(yōu)秀的畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇1

大家好!

今天，我在這里，要代表全體學(xué)生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。

馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"

老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會(huì)超越所有人!

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面，我宣布：中學(xué)201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌。請(qǐng)全體起立!

請(qǐng)坐下。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由孟主任宣讀中學(xué)__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中學(xué)校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表致畢業(yè)賀詞。

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)__屆畢業(yè)生，

今天向母校莊嚴(yán)宣誓：

銘記校風(fēng)校訓(xùn)，

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，

不忘恩師教誨，

爭做時(shí)代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人：__屆畢業(yè)生

(宣誓人：__屆畢業(yè)生__)

(請(qǐng)坐下)

十一、大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：全體教師及七、八年級(jí)同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》

同學(xué)們：今天的.畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時(shí)也是20__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長的問候，感謝各位家長及社會(huì)各界朋友對(duì)中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇3

同學(xué)們、老師們：

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時(shí)，也向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲——你們辛苦啦!

大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍。或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。

而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的7字班!

我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長龍，記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪鴳c游行時(shí)喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時(shí)用我的名字在網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂”，引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說，7字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲!

當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學(xué)們的批評(píng)和意見，是出于對(duì)學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)得更加美好。

作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí)更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對(duì)你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì)，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>

第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅(jiān)持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會(huì)生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛唷⑷Q定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作?是出國，還是留下?是到企業(yè)，還是去政府?是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)?實(shí)際上，如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。

第二，善于作為。中國社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。

我們要有批判，更要有建設(shè);要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng);要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣，我們才能真正不負(fù)國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。

同學(xué)們，清華過去百年的巨大榮譽(yù)，來自于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字——獨(dú)立思考、善于作為，并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇4

一、籌委機(jī)構(gòu)：

主任委員：鄧云洲

副主任委員：朱東平　　虞力強(qiáng)　　歐衛(wèi)國

委員：李惠民　陶香蘭　李衛(wèi)　黃翠婉　陳文學(xué)　林朝霞　席長華

策劃：歐衛(wèi)國　　李惠民　　席長華

舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉　　席長華

音響設(shè)施：鐘愛生

現(xiàn)場錄像：教導(dǎo)處

現(xiàn)場攝影：俞明正

后勤保衛(wèi)：王韶平　　莫兵

二、活動(dòng)構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持：梁蘇健　　黃歡　　費(fèi)凡　　鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)

2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)

3、鄧校長致辭

第一篇章――“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))

2、學(xué)生代表發(fā)言　發(fā)言：李嘉琪同學(xué)

3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動(dòng)場景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具：準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天，我非常榮幸/能夠站在這里/代表六年級(jí)的同學(xué)們講話。(聲音漸漸高昂，然后稍停頓一會(huì)，深沉地進(jìn)入)今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳⑻こ鰧?shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活。同學(xué)們，回想六年來我們?cè)趯?shí)小的成長經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學(xué)習(xí)、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去，我們要在新的學(xué)校里開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到了一起，步入實(shí)小這“花園”般的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情。

我們還要感謝，感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的厚望!”

告別小學(xué)生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚(yáng)實(shí)小的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求真創(chuàng)新”的實(shí)小精神，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想，為報(bào)答實(shí)小和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!

謝謝!

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇6

一、活動(dòng)背景意義：

邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動(dòng)主題：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30，地點(diǎn)：校演藝廳

四、參加對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長代表等。

五、活動(dòng)具體計(jì)劃：

(一)、籌委機(jī)構(gòu)：

6月18日上午12:00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00—4:00，節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi)：

后勤保障：

優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長：

“最……班主任”評(píng)選：

新聞報(bào)道：

主持人培訓(xùn)：

燈光、音響：

節(jié)目調(diào)度：

(二)、活動(dòng)構(gòu)思：

本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

(三)、出席典禮人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2019屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請(qǐng)由段長安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言

2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。

6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

六、議程安排：

(一)、畢業(yè)典禮

1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言

6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負(fù)責(zé))

2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》

3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你》

6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨(dú)舞：《孔乙己》

7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)

8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》

9、節(jié)目六：902班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》

12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏：《回家》

13、節(jié)目九：903班合唱《明天會(huì)更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。

七、相關(guān)要求

1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場，不得在會(huì)場周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場的清理工作。

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇7

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想，從這里起飛

二、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校小廣場

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個(gè)章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇8

：七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè)，飛向更廣闊的天空。

：七月悄然而至，我又有些傷感，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。

：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師接過我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。

：三年來，您給了我們無微不至的關(guān)愛，生病時(shí)，您對(duì)我們問寒問暖;睡覺時(shí)，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好孩子。

：孩子們，你們?cè)谝惶焯扉L大，就像茁壯成長的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲!

：孩子們，和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話想對(duì)你們說……

：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對(duì)您說，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個(gè)家。

：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽，我會(huì)常回來看您，說說心里話……

：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。

祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂向上。

：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!

孩子(合)：再見了老師，再見了幼兒園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!

全體合：幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇9

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^三季，共享知識(shí)，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20_年全體畢業(yè)同學(xué)，感激教師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)提高都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌Ｎ覀兠靼祝琠中的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感激。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門，三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，可是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

多謝大家!

畢業(yè)典禮策劃中學(xué)方案篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，是一個(gè)特別的日子，以為這是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。

時(shí)光來得緊，去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長的六年時(shí)光，我們?cè)趯W(xué)校里到底留下了些什么呢?細(xì)想，其實(shí)我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學(xué)會(huì)了寫作，也不必說數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算，更不必說自然科學(xué)教會(huì)了我們很多生活的常識(shí)。單說說教室里黑板邊上，那個(gè)醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂。看那一顆顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實(shí)。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競爭。記得二年級(jí)的時(shí)候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的，只要你努力了，就會(huì)有回報(bào)。光榮榜里記載著我們進(jìn)步的足跡。

一本本散發(fā)著墨香的校刊，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的作文叫《春滿校園》，當(dāng)時(shí)為了寫好它，我在仔細(xì)觀察，認(rèn)真構(gòu)思后，還大量運(yùn)用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時(shí)間推敲修改。后來，再經(jīng)過指導(dǎo)老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認(rèn)真審核，最后，才刊登出來，發(fā)送到同學(xué)老師的手中。校刊里有想象世界，成長足跡以及生活日記。當(dāng)然這當(dāng)中有我的你的也有老師的筆跡，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們?cè)谛@留下的足跡之一。

還有好多好多。這此時(shí)此刻，盡是留戀和回憶。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，現(xiàn)在，是該說再見的時(shí)候了!千言萬語匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過這難忘的六年，無論過去如何，未來如何，這都將是我難忘的一段記憶。

再次謝謝老師，謝謝同學(xué)!