制定方案要對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)狀、可行性、風(fēng)險(xiǎn)、資源等方面進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果做出合理的評(píng)估，以確保方案的科學(xué)性和可行性。這里分享一些學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案下載，供大家寫學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案參考。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年、建國__周年、改革開放_(tái)_周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動(dòng)。

二、主題：

青春、和諧

三、時(shí)間：

20__-5-4~20__-5-8

四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：俞進(jìn)波

副組長(zhǎng)：

成員：

五、活動(dòng)計(jì)劃：

(一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì)

1、報(bào)名時(shí)間：各班在20__年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

2、演出時(shí)間：20__年5月4日下午2點(diǎn)。

3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

4、演出順序：以節(jié)目單為序。

5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。

6、評(píng)分細(xì)則：見評(píng)分表

7、計(jì)分方法：評(píng)委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的評(píng)分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

9、工作人員安排：

評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云

統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝

會(huì)場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林

維持秩序：政教處、各班班主任

音響：金述義、付剛、程?hào)|勝袁文菊

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑分：胡睿生

10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。

(二)學(xué)生書畫作品展

1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任

4、交稿時(shí)間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程?hào)|勝

7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

8、評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、付瑜、許靜、楊興、喻正林

9、此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。

(三)五四專刊

1、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主

2、稿件征集：張啟舜

3、謄寫：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健

4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林

5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。

(四)籃球比賽

1、參賽范圍：八、九年級(jí)以班為單位

2、比賽時(shí)間：20__-5-4~20__-5-8

3、比賽組織：陳浩

4、裁判員：陳浩付昊汪林

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績(jī)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

6、具體事宜見比賽規(guī)程。

7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。

(五)團(tuán)員赴敬老院慰問活動(dòng)

1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院

2、參加人員：團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月3日下午2點(diǎn)

5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

(六)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)

1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。

2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春夢(mèng)想

二、活動(dòng)背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動(dòng)，這是中國青年運(yùn)動(dòng)的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動(dòng)目的：

紀(jì)念"五四”運(yùn)動(dòng)__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團(tuán)活動(dòng)的成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月4日19：00—21：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

校禮堂

七、活動(dòng)內(nèi)容：

校五大社團(tuán)活動(dòng)成果匯報(bào)演出。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)。

2、各部門積極配合。

3、各社團(tuán)同學(xué)積極配合。

4、晚會(huì)氣氛活躍。

5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇3

活動(dòng)名稱：“詠·書黨愛”詩文征集大賽

活動(dòng)主題：回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和__新聞社

活動(dòng)對(duì)象：__農(nóng)大全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：__農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日

活動(dòng)的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動(dòng)開展：

1、報(bào)名方式：

(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至(__@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：__王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國在這么多年以來所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最后我們將在每周評(píng)選出來的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇4

活動(dòng)目的：

為了慶祝“五.四”青年節(jié)周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。

活動(dòng)時(shí)間：5月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；

2、宣傳展板的制作。

5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；

2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；

3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；

5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；

6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：

一、唱團(tuán)歌。

二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨

支部解興莉書記致辭。

三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；

2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；

節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。

1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；

節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；

節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

具體籌備安排：

參與人員：

團(tuán)員名冊(cè)

組長(zhǎng)：張莉

副組長(zhǎng)：彭葦、黃波

成員：所有團(tuán)員教師

葉明英童莉周長(zhǎng)明張瑤周利平張俐黃玉琴

流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

具體分工：

張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫

黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

彭葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況

周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的.倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

流暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作

黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫

廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫

張瑤：5.4相關(guān)故事的收集

葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

曾清霞：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

張俐：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

湯艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀

童莉：會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

周長(zhǎng)明：音響設(shè)備的管理

劉麗：舞臺(tái)監(jiān)督

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇5

年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。年為“五四運(yùn)動(dòng)”96周年，中國共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以__市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

(二)意識(shí)教育篇。

1.開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2.開展“與信仰對(duì)話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)__市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

(三)主題活動(dòng)篇。

1.開展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，__市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會(huì)共同開展愛心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

(四)總結(jié)表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營造良好的校園文化氣氛，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動(dòng)時(shí)間

20--年4月下旬----20--年5月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、全校“日行一善，做一個(gè)有道德的人”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

2、“弘揚(yáng)五四精神，高舉青春旗幟，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年團(tuán)員集體簽名儀式。

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí) 。

5、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽 。

6、“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”校園征文比賽活動(dòng)。

7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)

五、系列活動(dòng)安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動(dòng)員工作，要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作。

2、4月25-29日對(duì)納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)。

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對(duì)各班主題黑板報(bào)評(píng)比檢查。

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí) 。

7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年團(tuán)員集體簽名儀式。

8、5月13日對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(píng)(每班要學(xué)會(huì)2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)。

11、5月30向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

六、要求

1、本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動(dòng)，請(qǐng)各班班主任、各班任課教師要高度重。

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)課并及時(shí)上交各類活動(dòng)資料。

4、各班級(jí)要充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)。

5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇7

今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，是中國共青團(tuán)成立__周年。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。

以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設(shè)具有重要意義。

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年和建團(tuán)__周年，團(tuán)縣委決定在20__年五四前后開展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年暨建團(tuán)__周年系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)縣十_屆四次全委會(huì)議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

二、活動(dòng)主題

激情五月·青春飛揚(yáng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

四、活動(dòng)安排

(一)青年紀(jì)念

1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會(huì)。

邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

2、中小學(xué)生主題故事大賽。

通過此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國__周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動(dòng)·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。

組織動(dòng)員全縣青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

2、“激情五月·體驗(yàn)自然”，家庭植樹造林活動(dòng)。

組織100名左右家庭開展“保護(hù)母親河，營造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。

3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。

選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng)，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。

(三)青春風(fēng)采

1、“滑動(dòng)的青春”__縣第一屆青少年輪滑比賽。

通過此項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員青少年積極參與陽光體育運(yùn)動(dòng)，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。

2、“書香定邊·青年當(dāng)先”青少年書畫展。

3、“”演講比賽。

通過演講比賽使_進(jìn)一步深入人心，動(dòng)員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用_武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

4、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動(dòng)，組織向看守所開展捐書活動(dòng)，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學(xué)子情·愛心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，宣傳現(xiàn)行_政策，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長(zhǎng)。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇8

為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)102周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，同時(shí)為了更好地向全社會(huì)推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在__廣場(chǎng)“雷鋒角”開展“志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動(dòng)。詳情如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活動(dòng)地點(diǎn)：__廣場(chǎng)雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務(wù)驛站;

三、主辦單位：__市共青團(tuán)

承辦單位：__市志愿者協(xié)會(huì)、__街道團(tuán)工委、__社區(qū)、__城市廣場(chǎng)、__滴水公益、__陽光公益、__論壇志愿聯(lián)盟;

協(xié)辦單位：雷鋒角志愿服務(wù)隊(duì)、市總工會(huì)、市紅會(huì)、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__公益。

四、參加人員：全體市民;

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)青春治水?我先行

活動(dòng)以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線，活動(dòng)開始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識(shí)問答、愛心環(huán)保物品購買等活動(dòng)，并獲取印章，集滿6個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。

1、環(huán)保游戲活動(dòng)：需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利_。

2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動(dòng)：需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時(shí)發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。

3、環(huán)保萬人簽名活動(dòng)：需要到環(huán)保萬人簽名展臺(tái)進(jìn)行簽名，同時(shí)微信、關(guān)注“__環(huán)保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動(dòng)：需要到愛心后備箱活動(dòng)區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣。

5、環(huán)保拼圖活動(dòng)：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利_。

6、“小魚治水”清源潔水行動(dòng)：通過現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局、城市廣場(chǎng)、滴水公益、學(xué)生村官俱樂部__科職院志愿者。

(2)青春熱血?我奉獻(xiàn)

以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動(dòng)當(dāng)天到廣場(chǎng)進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請(qǐng)獻(xiàn)血青年關(guān)注“__青年”微信平臺(tái)，并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費(fèi)獲得電影票一張。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市獻(xiàn)血辦、各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;

(3)青春騎行?我引領(lǐng)

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊(duì)。

活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單啟動(dòng)儀式，之后騎行隊(duì)按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對(duì)沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時(shí)通過“__環(huán)保治水拍客”公共平臺(tái)進(jìn)行上報(bào)。

“青年志愿者”騎行隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)__養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__論壇、陽光公益、騎行隊(duì)。

(4)輪上青春?我追逐

以愛心后備箱為活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)有車、有愛心的青年在活動(dòng)當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

參加活動(dòng)的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)將全部用于幫助困難青年。同時(shí)在活動(dòng)前，要求各級(jí)團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛心。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、城市廣場(chǎng)、滴水公益、各級(jí)團(tuán)組織。

(5)志愿青春?我行動(dòng)

以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請(qǐng)各局機(jī)關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員青年共同參與，開展志愿青春專場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五?四”氛圍，展現(xiàn)“五?四”精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、機(jī)關(guān)團(tuán)工委。

(6)“小魚治水——清源潔水行動(dòng)”

由城市廣場(chǎng)提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動(dòng)，在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，“小魚治水”的活動(dòng)則希望通過小魚慢慢成長(zhǎng)為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。

活動(dòng)本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：城市廣場(chǎng)、大學(xué)生村官俱樂部。

(7)微笑青春?我綻放

5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場(chǎng)，活動(dòng)規(guī)模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測(cè)血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。

責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心、街道團(tuán)工委、衛(wèi)生局團(tuán)委、公益

(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動(dòng)雷鋒角”志愿服務(wù)活動(dòng)

要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在“五?四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻(xiàn)”為主題的“流動(dòng)雷鋒角”專場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇9

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)--周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，經(jīng)縣團(tuán)委提議，校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將20--年“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國夢(mèng)”

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1、出一期“青春暢想中國夢(mèng)”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月27日之前完成此項(xiàng)工作。

2、以“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國夢(mèng)”主題。各班以“我的中國夢(mèng)”為主題采取座談?dòng)懻摗⒀葜v辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì)。

3、舉辦“活力青春”“中國夢(mèng)”主題的朗誦比賽。初定時(shí)間：5月3日14：00——16：30。

5、“青春志中國夢(mèng)”——新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

三、活動(dòng)要求：

1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國夢(mèng)”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，各班團(tuán)支部應(yīng)做好宣傳工作。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇10

為了迎接“五四青年節(jié)”102周年，進(jìn)一步引領(lǐng)青年、凝聚青年、帶動(dòng)青年，展示新時(shí)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任感，萬江公司團(tuán)委將開展主題為“青春就這YOUNG”__短視頻大賽。

一、活動(dòng)時(shí)間

即日起——2021年5月8日

二、參賽對(duì)象

全體青年員工(以個(gè)人或團(tuán)支部形式參賽均可)

三、參賽要求

1、各團(tuán)支部集體參賽作品至少1個(gè)，個(gè)人作品數(shù)量不限。

2、要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產(chǎn)品，雨刮拆裝，產(chǎn)品特性為佳。

3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時(shí)間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。

4、視頻發(fā)布標(biāo)題內(nèi)容需添加#萬_年#，視頻內(nèi)容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動(dòng)主題。

5、參賽者須保證版權(quán)，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔(dān)。

四、評(píng)比方式

1、活動(dòng)期間，視頻發(fā)布后所有人員可對(duì)系列參賽作品進(jìn)行點(diǎn)贊及評(píng)論。

2、個(gè)人參賽作品以點(diǎn)贊+評(píng)論數(shù)進(jìn)行評(píng)比;支部作品以點(diǎn)贊+評(píng)論+青年參與率進(jìn)行評(píng)比。

3、短視頻大賽將評(píng)選出集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，參與獎(jiǎng)若干。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇11

一、活動(dòng)主題

綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信

發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神

二、活動(dòng)背景

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，激勵(lì)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信，在黨和人民最需要的地方貢獻(xiàn)力量、綻放青春，根據(jù)《武清團(tuán)區(qū)委“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)方案》要求，王慶坨鎮(zhèn)團(tuán)委在五四青年節(jié)組織開展攝影、繪畫、手抄報(bào)作品征集活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

五四精神，傳承有我，旨在發(fā)現(xiàn)青春之美，定格正能量，著力宣傳我鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生動(dòng)故事和先進(jìn)事跡，展示王慶坨團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌和青春活力，持續(xù)掀起全媒體宣傳的熱潮，弘揚(yáng)五四精神。

四、活動(dòng)安排

1、征稿要求

①參賽作品可以是數(shù)碼作品、繪畫作品，必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)盜用他人作品。

②作品內(nèi)容思想健康向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感，視覺效果強(qiáng)烈。要突出青年時(shí)代精神，反映團(tuán)員青年積極向上、大膽創(chuàng)新、鮮活的一面。優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

③作品樣式分為單幅作品、組圖（每組照片不超過3張）、圖配文等，圖像清晰，每幅作品要注明作者名稱、作者姓名、聯(lián)系方式。

④王慶坨鎮(zhèn)團(tuán)委有權(quán)使用左右參賽作品進(jìn)行宣傳。

2、活動(dòng)流程

①4月20日下發(fā)通知

②4月20日-30日，征集以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”“發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神”為主題的攝影、繪畫作品稿件。

③5月1日-6日，進(jìn)行參賽作品評(píng)選。

④5月6日-5月10日，公布參賽作品評(píng)選結(jié)果，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，并將其獲獎(jiǎng)作品發(fā)布在王慶坨鎮(zhèn)“魅力王慶坨”上，同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品轉(zhuǎn)發(fā)給團(tuán)區(qū)委。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

①一等獎(jiǎng)1個(gè)

②二等獎(jiǎng)2個(gè)

③三等獎(jiǎng)3個(gè)

④優(yōu)秀獎(jiǎng)參賽作品排名前50%。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇12

一、活動(dòng)主題

綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信

發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神

二、活動(dòng)背景

三、活動(dòng)目的

五四精神，傳承有我，旨在發(fā)現(xiàn)青春之美，定格正能量，著力宣傳我鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生動(dòng)故事和先進(jìn)事跡，展示王慶坨團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌和青春活力，持續(xù)掀起全媒體宣傳的熱潮，弘揚(yáng)五四精神。

四、活動(dòng)安排

1、征稿要求

①參賽作品可以是數(shù)碼作品、繪畫作品，必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)盜用他人作品。

②作品內(nèi)容思想健康向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感，視覺效果強(qiáng)烈。要突出青年時(shí)代精神，反映團(tuán)員青年積極向上、大膽創(chuàng)新、鮮活的一面。優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

③作品樣式分為單幅作品、組圖（每組照片不超過3張）、圖配文等，圖像清晰，每幅作品要注明作者名稱、作者姓名、聯(lián)系方式。

④王慶坨鎮(zhèn)團(tuán)委有權(quán)使用左右參賽作品進(jìn)行宣傳。

2、活動(dòng)流程

①4月20日下發(fā)通知

②4月20日-30日，征集以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”“發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神”為主題的攝影、繪畫作品稿件。

③5月1日-6日，進(jìn)行參賽作品評(píng)選。

④5月6日-5月10日，公布參賽作品評(píng)選結(jié)果，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，并將其獲獎(jiǎng)作品發(fā)布在王慶坨鎮(zhèn)“魅力王慶坨”上，同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品轉(zhuǎn)發(fā)給團(tuán)區(qū)委。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

①一等獎(jiǎng)1個(gè)

②二等獎(jiǎng)2個(gè)

③三等獎(jiǎng)3個(gè)

④優(yōu)秀獎(jiǎng)參賽作品排名前50%。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇13

主題班會(huì)名稱：自律成就夢(mèng)想(5·4主題班會(huì))

班會(huì)主題： 5·4青年節(jié)

活動(dòng)目的：通過次班會(huì)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。

活動(dòng)主題：責(zé)任 理想 愛國

活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了-帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的--，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動(dòng)過程：

1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評(píng)選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。

3. 尋找有特長(zhǎng)有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個(gè)人小簡(jiǎn)介，制成展板，驚醒宣傳。

活動(dòng)的意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)興奮的統(tǒng)一體。通過活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

活動(dòng)主旨：

弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會(huì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會(huì)總結(jié)：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇14

一、活動(dòng)主題

“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”

二、活動(dòng)時(shí)間

年4月下旬-5月中旬

三、參加范圍

全州各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年

四、活動(dòng)安排

（一）開展青少年制度自信教育。以“青春心向黨·奮力建小康”主題宣傳教育活動(dòng)為主要內(nèi)容，在青少年中廣泛開展形式多樣的愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等教育活動(dòng)，進(jìn)一步講好中國制度故事，引導(dǎo)廣大青少年為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)。進(jìn)一步深化“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，結(jié)合疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際及青年特點(diǎn)，深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)。

（二）開展甘南州紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年表揚(yáng)活動(dòng)。以“綻放戰(zhàn)疫青春·決勝脫貧攻堅(jiān)”為主題，精心組織開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄皟?yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“青年崗位能手”“優(yōu)秀青年志愿者”等各類評(píng)選表揚(yáng)工作，持續(xù)深入開展“爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年”“爭(zhēng)做中國青年好網(wǎng)民”等主題活動(dòng)，重點(diǎn)從各行各業(yè)尋找發(fā)現(xiàn)、選樹表彰一批在脫貧攻堅(jiān)一線、疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作中作出重要貢獻(xiàn)、成績(jī)突出的青年先鋒模范人物，在全社會(huì)形成榜樣示范引領(lǐng)的良好局面。

（三）舉辦甘南州紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年優(yōu)秀青年代表座談會(huì)。五四期間，團(tuán)州委將舉辦甘南州紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年優(yōu)秀青年代表座談會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)州上領(lǐng)導(dǎo)出席座談會(huì)，各領(lǐng)域杰出青年代表圍繞疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境綜合整治、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和青春感悟，彰顯甘南青年建功新時(shí)代、展現(xiàn)新作為的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。

（四）開展“美麗甘南·青年先行”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。五四前夕，團(tuán)州委將組織部分機(jī)關(guān)干部、青聯(lián)委員、志愿者開展義務(wù)植樹活動(dòng)，通過生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾、團(tuán)員青年綠色文明意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合本縣市實(shí)際，積極組織廣大團(tuán)員青年參與美化家園義務(wù)植樹和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等活動(dòng)，打造一批青少年生態(tài)文明實(shí)踐教育基地。深入實(shí)施“美麗甘南·青春行動(dòng)”，圍繞農(nóng)牧村“三__”，廣泛參與農(nóng)村人居環(huán)境治理。

（六）開展“甘南青年網(wǎng)絡(luò)大宣講”活動(dòng)。深入推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),大力實(shí)施“青年講師團(tuán)”計(jì)劃，組織甘南州青年講師團(tuán)成員錄制黨的__屆__全會(huì)精神、鄉(xiāng)村振興、個(gè)十百千萬工程、脫貧攻堅(jiān)、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、全域無垃圾示范區(qū)創(chuàng)建及垃圾分類等宣講視頻，通過團(tuán)屬__發(fā)布，強(qiáng)化青少年思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定聽黨話跟黨走的信念。縣級(jí)團(tuán)委集中開展示范宣講活動(dòng)分別不少于2場(chǎng)。

（七）開展甘南州青少年野生動(dòng)物保護(hù)科普宣傳教育活動(dòng)。通過開展形式多樣的野生動(dòng)物保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，提高青少年自覺保護(hù)野生動(dòng)物的法律意識(shí)，把拒絕非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、保障生命健康安全牢記于心，同時(shí)在全社會(huì)營造人人參與，共同保護(hù)野生動(dòng)物，營造人與自然和諧共處，共建美麗甘南的良好社會(huì)氛圍。

（八）開展關(guān)愛特殊群體專項(xiàng)行動(dòng)。深化實(shí)施“文雅少年助困計(jì)劃”。以原有摸底入庫的480名困境青少年為基礎(chǔ)，推動(dòng)入庫困境青少年享受文雅基金會(huì)從小學(xué)到高中的全程資助，深化實(shí)施學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育等幫扶項(xiàng)目，讓困境青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

（九）持續(xù)深化青年志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員各級(jí)青年志愿者組織、青年志愿者按照本地化、社區(qū)化、組織化、安全第一原則，積極參與入境人員疫情監(jiān)測(cè)、排查預(yù)警等工作，持續(xù)在醫(yī)療支持、社區(qū)防控、便民服務(wù)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、政策解讀、心理疏導(dǎo)、群眾幫扶等方面提供務(wù)實(shí)有效的志愿服務(wù)。在疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線，組織各級(jí)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員沖鋒在前、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（十）引領(lǐng)廣大青年投身黨政工作大局。認(rèn)真做好各縣市團(tuán)委聯(lián)系村幫扶工作，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，謀劃好東西部團(tuán)組織結(jié)對(duì)幫扶工作。積極參與助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深入推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興青年建功”行動(dòng)，開展“村村都有好青年”選培工作，發(fā)現(xiàn)和培育一批在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、基層組織建設(shè)等方面發(fā)揮作用明顯、感召力較強(qiáng)的先進(jìn)青年典型。在扶持青年電商企業(yè)的基礎(chǔ)上，開展“百名網(wǎng)紅·我為家鄉(xiāng)代言”抖音短視頻大賽，通過青年代言、網(wǎng)絡(luò)直播等形式加大“甘味”特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)推介力度，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。開展“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年系列活動(dòng)，是深化青少年思想政治引領(lǐng)、加強(qiáng)制度自信教育的重要工作載體。各級(jí)團(tuán)組織要將作為當(dāng)前團(tuán)的一項(xiàng)重要工作來抓，結(jié)合實(shí)際精心組織，積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，制定具體活動(dòng)方案，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的紀(jì)念活動(dòng)，要做好統(tǒng)籌安排，注重把握活動(dòng)節(jié)奏，力爭(zhēng)做到五四期間“天天有活動(dòng)，周周掀熱潮”。并于5月8日前將活動(dòng)開展情況上報(bào)團(tuán)州委組宣部（文字、圖片、視頻等）。

（二）把握主題，思想引領(lǐng)。各級(jí)團(tuán)組織要緊扣我們黨帶領(lǐng)全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，努力把成績(jī)講足、把經(jīng)驗(yàn)講透、把形勢(shì)講清、把前景講明，引導(dǎo)廣大青少年充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)悟中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗，朝著黨中央確定的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。緊緊圍繞活動(dòng)主題，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年勇立潮頭，積極投身改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把美好青春獻(xiàn)給祖國的嶄新形象；展現(xiàn)各級(jí)團(tuán)組織高舉團(tuán)旗跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新時(shí)代建功立業(yè)、開拓創(chuàng)新的風(fēng)采。

（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年,會(huì)同主要媒體及新媒體平臺(tái)集中開展主題宣傳活動(dòng),開設(shè)系列專題專欄,利用重要版面、重點(diǎn)平臺(tái),通過新聞綜述、理論文章、評(píng)論社論、人物訪談、話題討論等方式,掀起全媒體宣傳熱潮,大力唱響禮贊新中國、奮進(jìn)新時(shí)代的昂揚(yáng)旋律。通過宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大團(tuán)員青年參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，充分展現(xiàn)甘南青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，堅(jiān)決防止鋪張浪費(fèi)，確保活動(dòng)安全、穩(wěn)妥、有序開展。

學(xué)校五四青年節(jié)策劃方案篇15

一、活動(dòng)主題：

海峽情，青春夢(mèng)

二、活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至，為慶祝此次盛宴，也為進(jìn)一步推進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個(gè)高校的青年一個(gè)真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20__年海峽兩岸青年節(jié)晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長(zhǎng)存。

三、主辦方：

承辦方：

協(xié)辦方：

四、活動(dòng)對(duì)象：

海峽兩岸人民

五、嘉賓：

領(lǐng)導(dǎo)、演員等。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

七、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月4日19：00—21：00

八、活動(dòng)流程：

宣傳階段：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息)；

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處；

3、到各地方派發(fā)宣傳單，動(dòng)員大家的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(2月29-4月25)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情景；另外還要請(qǐng)兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。包括臺(tái)灣同胞的`節(jié)目編排與融合。

2、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要研究20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾；

3、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時(shí)發(fā)給修改部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)；

4、4月29日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；

5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來；

嘉賓的邀請(qǐng)：

1、省事各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

3、5月2號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函；

4、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問協(xié)助教師。

物品的準(zhǔn)備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(4月28日)，節(jié)目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號(hào)前準(zhǔn)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在30號(hào)前準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在五月1~2號(hào)號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開始：

1、開場(chǎng)舞(開門紅)；

2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始；(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；

A、開場(chǎng)舞

B、歌曲串燒

C、小品、