方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。寫好六一節關愛策劃方案不是那么簡單，下面給大家分享六一節關愛策劃方案，供大家參考。

六一節關愛策劃方案篇1

一、活動意義。

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。

1、聯誼共建。（校長室）

2、文藝匯演組織。（x主任）

3、校園文化布置。（x主任）

4、宣傳發動、組織。（__）

5、后勤保障。（x主任）

二、時間安排。

1、x月x日準備醞釀。

2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。

3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總__老師處。

4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。

三、主要活動設想。

1、文藝活動。

（1）年級組內開展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）音樂專職教師組隊。

（4）英語教研組組隊。

（5）邀請武警戰士表演。

（6）年級組內x月x日至x日著手準備，x月x至x日年級組內開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。

（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

2、勞技、科技制作比賽。

（1）負責人：__。

（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

（3）注意活動情況的&39;匯總。

（4）對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

（5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。

3、美術繪畫作品比賽。

（1）負責人：__。

（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

（3）注意活動情況的匯總。

（4）對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

（5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。

4、班級文化評比。

評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。 

六一節關愛策劃方案篇2

一、活動主題：

1、塑造園區良好的文化氛圍；

2、增進物業服務中心與園區居民之間的感情，增加交流；

3、使園區的孩子們度過一個有意義的節日。

二、活動目的：

__物業服務中心堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區親子活動和現場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業主與業主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業主滿意度。

三、活動要求：

1、活動內容：“我愛你寶貝”幸福園區親子活動

2、活動時間：20__年5月31日（星期三）下午14：00—18：00

3、活動地點：

4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲），現場寶貝才藝展示。

5、活動流程：

（1）主持人：活動開始，致開場詞

（2）請領導、家長代表、業委會代表、社區代表等發言

（3）活動節目開始，親子游戲，寶貝現場才藝展示

（4）游戲游戲獎品發放，并對現場才藝展示表現優異的家庭進行展示，鼓勵。

（5）主持人：活動結束，致開場詞

（6）清理現場物品，打掃衛生。

四、具體策劃宣傳：

1、公司統一宣傳形式要求：

前期宣傳：

（1）客服部負責園區內張貼宣傳通知；

（2）重點業主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；

現場布置：

（1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節”

（2）彩帶：活動現場用彩帶等布置

（3）背景音樂：全天播放兒歌

后期宣傳：

活動結束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁（A4紙打印即可），放在客服前臺，作為__宣傳周刊發布，并在園區內進行宣傳。

五、效果評估：

資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；

活動后3日內提報活動報道及整體活動總結。

六一節關愛策劃方案篇3

一、活動主題：

慶六一，快樂成長

二、活動目的：

通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活動時間：20__年6月1日

四、活動地點：體育館

五、活動準備：

1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻

2.各個活動的相關彩排，時間安排在5月29號

3.每個年級準備好拉歌口號，以及歌曲

4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育

5.人員安排：

a、工作協助組：___

①、提前做好活動當天的預定工作

②、聯絡派出所治安員

③、邀請廠領導、荷塘區領導、廠領導、學校校領導

b.安全護衛組：___

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作 (體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前：___，___，___ 臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)

C.舞臺布置： ___ ___ ___

①、牽頭組織和做好舞臺布置

②、主席臺布置以及會場的撤離

d.節目組評委：

評委：(組長)：___ 成員：___等4人

要求：現場評分、客觀公正。

e.其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購 (___)

②、活動負責安排照相(___)和主持(學生4名)。

③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排

④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (___負責)

⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)

⑥、話筒的落實，確保能正常使用 (__負責)

⑦、獎狀書寫人 (___ ___)

⑧、八達幣的發放 (__負責打印，發放到班主任)

⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

⑩、獎券兌現地點：小會議室

六.活動流程

A.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾

B.播放一年視頻，回憶成長的足跡

C.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮

D.各年級節目的匯演，每個年級一個節目。

評分細則

項目細 則應得分

節目

內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分

表演

舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分

歌曲類：演唱節奏準確，樂感好(2分)，音色優美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力;(2分)

課本劇、校園劇：整體配合默契，表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。

綜合能充分調動現場氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動：

1、各班班主任負責好班上的秩序和安全

2、同年級互竄

3、年級組自備游戲班主任自選或自創)：

每個年級負責本所需道具

4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。

六一節關愛策劃方案篇4

活動目標：1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性，幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。 

活動時間：20__年_月_日上午8：30——10：45活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場 

活動主持：活動方案及具體時間安排： 

一、慶祝大會1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)2、園長講話和各代表發言8：30—8：451)園長講話2)幼兒代表發言3)長代表發言3、升旗奏國歌8：45—9：004、幼兒操節表演9：00—9：301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼兒廣播操表演(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45 

二、幼兒娛樂活動9：45—10：451、小班幼兒親子娛樂活動2、中大班幼兒游戲活動三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

六一節關愛策劃方案篇5

一、活動目的

“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動主題：

快樂六一，多彩童年

三、活動內容：

“童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;歌詠活動;社區實踐活動(社區環保、衛生檢查)。

四、活動時間：5月27----5月31日(準確演出時間待定)

活動地點：學校操場參加對象：全體師生

五、組織方法：

“童心舞動快樂六一”文藝演出：

1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。

2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創作編排。

4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯系協商解決。

6、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。

7、5月24日學校組織大型彩排。

六、工作安排

七、評分標準：(十分為滿分，去掉一個分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。)

1、伴奏帶效果好、無雜音：(1分)

2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：(2分)

3、選材有新意，貼近，富時代感：(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

八、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

六一節關愛策劃方案篇6

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。

基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求：

1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

活動程序：

一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容。

2、發放活動評估表，介紹評估方法。

3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

三、開車途中，組織各類活動。

1、邀請家長講故事等。

2、活動時的安全教育。

四、野生動物園活動

1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。

指導要點：

(1)注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。

(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。

2、動物運動會指導要點：

(1)知道表演的動物的名字。

(2)了解它們的本領。

3、午餐：(午餐時間隨機)

4、喂小動物

指導要點：

(1)引導孩子親近小動物，給小動物喂食。

(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

5、參觀育嬰房

指導要點：

(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

(2)體驗母子親情。

五、親子游戲：《大腳小腳一起走》游戲玩法：

1、將孩子分為兩組進行游戲。

2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走得快算贏。

六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七、指定處集合，準備上車回園。

全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。

特別提示：

1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。

2、親子游活動午餐由家長自理。

3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。

4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。