交通安全宣傳策劃方案
在制定方案前,需要對(duì)方案涉及的各個(gè)方面進(jìn)行全面分析,以便制定出更好的方案。如何才能寫出優(yōu)秀的交通安全宣傳策劃方案?這里給大家分享交通安全宣傳策劃方案供大家參考。
交通安全宣傳策劃方案篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市道路交通安全宣傳教育工作,結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,特制定教育系統(tǒng)道路交通安全宣傳教育活動(dòng)方案如下:
一、工作目標(biāo)
通過深刻剖析典型案例,吸取交通安全事故教訓(xùn),健全完善交通安全宣傳機(jī)制,在廣大師生中普及道路交通安全法規(guī),進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí);繼續(xù)深入治理校車超載、學(xué)生騎摩托車等交通違法行為,使涉校涉生道路交通事故得到有效遏制,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)安全、有序、和諧的道路交通安全環(huán)境。
二、工作步驟
宣傳教育活動(dòng)從即日起至20__年1月31日,分三階段組織實(shí)施:
(一)動(dòng)員部署階段(即日起至_年11月15日)。市教育局成立道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、部署、協(xié)調(diào)宣傳教育活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在市教育局安辦,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)道路交通安全宣傳工作。各地各校要圍繞道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作目標(biāo),結(jié)合本地本校實(shí)際,制定詳細(xì)的工作方案,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的工作小組,建立工作機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),為全市道路交通安全宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(_年11月16日至20__年1月15日)。各地各校要精心組織,精心安排,以道路交通安全宣傳教育為切入點(diǎn),把宣傳教育活動(dòng)與治理涉校涉生道路交通非法違法行為結(jié)合起來,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。
1.有條件的學(xué)校做到“十個(gè)一”:即學(xué)校出一期交通安全專刊,班級(jí)出一期交通安全黑板報(bào),開一場(chǎng)交通安全主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),舉辦一次交通安全講座,發(fā)放一批交通安全宣傳材料,觀看一場(chǎng)交通安全專題教育片,開展一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽,舉行一次交通安全征文活動(dòng),寫一篇交通安全心得體會(huì),組織一次與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)的交通安全宣傳教育活動(dòng)。幼兒園和規(guī)模較小的中小學(xué)校,可根據(jù)本園本校實(shí)際,選擇開展部分內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。在開展宣傳教育活動(dòng)時(shí),幼兒園要把老師和家長(zhǎng)作為宣傳教育的重要對(duì)象,中小學(xué)校主要在學(xué)生遵紀(jì)守法的行為規(guī)范上下功夫,高校學(xué)生還應(yīng)當(dāng)從政策法規(guī)層面進(jìn)行宣傳引導(dǎo),要根據(jù)不同年齡學(xué)生認(rèn)知程度的不同,采取各種不同的方式進(jìn)行,確保宣傳教育收到明顯的成效。
2.深入治理學(xué)生騎摩托車電動(dòng)車等行為。各地各校要加強(qiáng)與交警部門的協(xié)調(diào)配合,建立健全在校學(xué)生交通違法行為抄告制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)以及其他道路交通違法行為的,要堅(jiān)決制止,并按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
3.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車和學(xué)校租用車輛的安全管理,教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無牌無證車輛和其他不安全車輛,積極配合交警、交通等部門開展打擊非法接送學(xué)生車輛專項(xiàng)行動(dòng)。
4.建立學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的有效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)經(jīng)常違反道路交通安全行為的學(xué)生強(qiáng)化管理。告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄、學(xué)生及家長(zhǎng)教育談話記錄、家訪記錄等要留底備查。
(三)考核驗(yàn)收階段(20__年1月15日至1月31日)。市教育局將結(jié)合年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng),對(duì)各地各校開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的工作情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各地各校要充分認(rèn)識(shí)道路交通安全宣傳教育工作的重要性,把交通安全工作作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。廣泛動(dòng)員部署,周密策劃,精心安排,充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與,以推進(jìn)校園安全文化建設(shè),強(qiáng)化師生交通安全意識(shí),為構(gòu)建“平安和諧校園”營(yíng)造良好的氛圍。
(二)注重實(shí)效,狠抓落實(shí)。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)是普及交通安全知識(shí),倡導(dǎo)安全發(fā)展理念,提高師生安全意識(shí)的重要實(shí)踐活動(dòng)。各地各校要切實(shí)把開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)與“三項(xiàng)教育”、“三年行動(dòng)”等各項(xiàng)任務(wù)的`工作部署有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)新載體,注重實(shí)效,抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)期間,各地各校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行分析小結(jié),并分別于11月18日、12月17日、20__年1月18日前報(bào)送階段性工作
小結(jié),在20__年1月底前將道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)市教育局安辦。
交通安全宣傳策劃方案篇2
活動(dòng)目的:
通過這次主題班會(huì),我們可以了解關(guān)于交通安全的知識(shí),讓學(xué)生樹立自我保健、自我?guī)椭挠^念,形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R(shí),讓學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排練節(jié)目。
活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):起立,敬禮,搖旗!
第二項(xiàng):唱團(tuán)隊(duì)歌曲。
第三項(xiàng):中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題(中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):本次中隊(duì)活動(dòng)主題為“牢記交通安全”,現(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動(dòng)正式開始!)
第四項(xiàng):活動(dòng)開始
一、主持人的發(fā)言:
主持人A:安全是一種文化。注重安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標(biāo)志都是一種文化,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。
主持人B:安全是一種幸福,幸福是一種美好的狀態(tài)。人談幸福,誰會(huì)想到瓦斯爆炸,船只沉沒,建筑物傾覆,四肢骨折,血肉模糊?誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)成幸福的生活?誰敢說安全不是長(zhǎng)久享受幸福生活的保障?
主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會(huì)促使人們反思自己的行為,總結(jié)教訓(xùn),研究對(duì)策,發(fā)明新技術(shù),防止類似事故再次發(fā)生。當(dāng)我們談?wù)摪踩珪r(shí),我們想提高人們的生活價(jià)值,積累財(cái)富。
主持人B:安全關(guān)系到你我,關(guān)系到我們的祖國(guó)。無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每個(gè)公民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命,必須維護(hù)和保障生產(chǎn)生活安全,否則將受到法律的制裁和懲罰。
主持人A:安全是永恒的話題。在科技飛速發(fā)展的今天,安全保衛(wèi)著我們的生命,保障著我們的利益,給我們注入了無窮的力量。
二、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示:
主持人A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意,就會(huì)釀成大禍。請(qǐng)看一隊(duì)的小品《闖紅燈的后果》。
(學(xué)生表演素描)
1.論文《闖紅燈的后果》
劇情簡(jiǎn)介:幾個(gè)學(xué)生,小剛、小吳和小紅,正在上學(xué)的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了,就拼命往學(xué)校跑。過紅綠燈時(shí),紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。
小吳、小紅、小李勸他不要闖紅燈,小剛不聽,直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了,當(dāng)場(chǎng)死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。
主持人A:紅燈短,生命長(zhǎng)。你知道交通事故的原因嗎?(一次討論)
主持人B:安全是一種文明。一定要珍惜安全,請(qǐng)聽二隊(duì)的《安全拍拍歌》。
2.“放心拍手”。
交通安全很重要,要謹(jǐn)記交通規(guī)則。
從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不要在路上玩游戲。
走在人行道上,沒有人行道向右傾斜。
立交橋隧道橫穿馬路,過馬路逃不掉。
一慢,二看,三過,不要和車輛搶。
騎自行車應(yīng)該遵守規(guī)則,不要闖紅燈。
轉(zhuǎn)彎速度會(huì)變慢,急轉(zhuǎn)彎會(huì)造成車禍。
注意騎行安全,保持秩序,排隊(duì)。
不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手,別忘了。
主持人A:交通法規(guī)是人生之友;交通安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)生們,我們應(yīng)該更多地了解交通安全。我們來做個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看誰最懂。
3.交通安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)
主持人B:首先是必答題,然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后,用手索引表達(dá)所選答案。分?jǐn)?shù)由回答更正確的小組打分。
(選擇題大賽,B看題,A公布答案。)
主持人A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽清楚題目后,舉手獲得正確答案,然后點(diǎn)名回答問題,否則無效。答對(duì)了就加分,答錯(cuò)了就加分。
(參加小考,看小考或者出示交通安全標(biāo)志,A宣布答案。)
標(biāo)題參考:
一.必要問題:
1.燈亮著的時(shí)候,車輛和行人可以通過嗎?(綠燈)
2.下雨天騎車可以帶傘嗎?(沒有)
3.過馬路必須帶什么?(人行橫道)
4.你能在路上學(xué)騎自行車嗎?(沒有)
5.在上學(xué)的路上,小明騎著自行車炫耀他的手。學(xué)生們羨慕他。你這樣認(rèn)為嗎?為什么?(不行,很危險(xiǎn))
6.開車時(shí)你能和司機(jī)說話嗎?(沒有)
7.醉酒的人可以開車嗎?(不允許)
8.小學(xué)生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎?(不能)
費(fèi):首先恭喜各隊(duì)精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先,請(qǐng)從每個(gè)隊(duì)的代表中抽簽。答對(duì)一個(gè)問題會(huì)得到一個(gè)小紅旗,答錯(cuò)一個(gè)會(huì)得到一個(gè)小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合,不要說答案,謝謝!
二、選擇題:
1.幾歲以下的孩子不允許在路上騎:()
a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童
2、騎行時(shí)更安全的行為()
a、上車時(shí)手忙腳亂B、車輛行駛時(shí),頭和手不伸出窗外
3.過馬路時(shí),我們應(yīng)該:
A.直接穿過b.走斑馬線
4.過馬路時(shí),如果遇到?jīng)]有人行道的路,應(yīng)該走哪條路()
a,走B路右邊,走C路左邊,隨意走
5.過馬路時(shí),我們應(yīng)該留意交通燈:
a,紅燈線b,綠燈線
6.我媽應(yīng)該帶你去哪個(gè)車道坐電動(dòng)車?
a、非機(jī)動(dòng)車道b、機(jī)動(dòng)車道
7.如果奶奶在馬路對(duì)面叫你,你該怎么辦?
a,過護(hù)欄b,繞過人行橫道再過去
8.綠燈還剩2秒時(shí),我該怎么辦:
a,等下一個(gè)綠燈過馬路。乙,沖過馬路
費(fèi):交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施,在于人們自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標(biāo)志,并與交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)他們嗎?接下來我們來沖答案,答對(duì)的隊(duì)伍會(huì)得到一個(gè)小紅旗。
三、交通標(biāo)志知識(shí)回答:
主持人B:我們呼吁安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩驗(yàn)榘踩屛覀兊纳鐣?huì)更加和諧,我們把安全放在心上,安全就是我們的生命。請(qǐng)聽《呼喚安全》,__隊(duì)帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。
四、呼喚安全
隱患是隱藏的恐怖殺手,意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。
機(jī)械設(shè)備無保護(hù),電氣設(shè)施無絕緣;職業(yè)病,危害,隱患總是在身邊。交通煤礦建筑...事故頻發(fā);多少肢體殘缺,多少家庭破碎,沒有團(tuán)圓。
安全!安全!安全!
有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)!
有了安全,我們的生活才會(huì)陽光!
只有有了保障,才能保證和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)!
主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
主持人B:安全和我們學(xué)校和我們社會(huì)的關(guān)系更大。
主持人甲:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨。
聯(lián)合主持人:最后,讓我們唱安全之歌,祝大家生活平安順利。
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員發(fā)言。
主持人A:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言!
同學(xué)們,人生對(duì)我們來說只有一次,沒有機(jī)會(huì)重來。我們不能因?yàn)樽约旱氖韬龆蠡谝惠呑印0踩渴裁矗堪踩控?zé)任。在我們的日常生活中,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患總是像一頭兇猛的野獸,盯著我們脆弱的身體,麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,才能保證安全,才能讓生活變得美好。所以,希望我們每個(gè)同學(xué)都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能永遠(yuǎn)充滿安全,那么紅太陽就屬于你,美麗的夕陽就屬于你,健康和幸福就屬于你,安全就一定屬于你。
第六項(xiàng):呼號(hào)
呼號(hào):為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著。
第七項(xiàng):撤旗、敬禮、演奏音樂
主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功!
活動(dòng)摘要:
這個(gè)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)以小見大,不做作,貼近學(xué)生日常生活。主題明確,具有時(shí)代感,以小主題反映大問題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生初步了解一些交通安全知識(shí),了解交通安全的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作的意識(shí),體驗(yàn)合作的快樂,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。活動(dòng)過程針對(duì)性強(qiáng),效果好。通過這次主題小組會(huì)議,很多同學(xué)都知道了在學(xué)校和放學(xué)后要注意安全,家長(zhǎng)也反映孩子的安全意識(shí)比以前強(qiáng)多了。
交通安全宣傳策劃方案篇3
主題內(nèi)容:
交通安全是非常重要的,關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生從小樹立安全的意識(shí),珍惜自己的生命,也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母:喝酒不駕車,駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
引入:
活動(dòng)目的:
希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.有關(guān)交通安全的資料
2.課件
3.有關(guān)交通事故的視頻
活動(dòng)過程:
一、視頻導(dǎo)入
二、交通安全知識(shí)
1、什么是交通安全設(shè)施?
為維護(hù)交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。
2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰?
肇事人損壞交通設(shè)施,應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警,除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外,依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條,對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的,按規(guī)定重處。
3、什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設(shè)施。
4、道路交通標(biāo)志如何分類?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。
主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
5、什么是道路交通標(biāo)線?
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志配合使用,也可單獨(dú)使用。
交通標(biāo)線按功能可分為三類:禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。
10、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋:
1)人行橫道線:
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線),在交通信號(hào)燈控制的路口,采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍,表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還必須按信號(hào)燈指示通行。
2)人行橫道線預(yù)告標(biāo)示:
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案,用于提示前方接近人行橫道,機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。
3)禁止掉頭標(biāo)記
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的,由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案,表示禁止車輛掉頭。
4)導(dǎo)流線:
導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色V形線或斜紋線區(qū)域,表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛,不得壓線或越線行駛。
主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。
5)中心圈:
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎,及對(duì)車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,車輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
6)減速標(biāo)線:
設(shè)置在收費(fèi)站廣場(chǎng)、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形
式有單虛線、雙虛線和三虛線,垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
7)的士臨時(shí)停靠點(diǎn)白色框線:
設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上,只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客,其他車輛不停靠。的士停靠時(shí),必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走,不得占位待客。
8)公共汽車停靠站白色框線:
設(shè)置在公共汽車站路面上,只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客,其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車停靠時(shí),必須按位停放在框線內(nèi),依次上下客,不得越線。
錯(cuò)誤的安全常識(shí):
1.開車吸煙不會(huì)影響駕車安全。
據(jù)調(diào)查,交通肇事者中以吸煙者為多,吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因,認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙,煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外,香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12,而人體缺乏維生素B12,可引起視力減弱。
2.少量酒精不會(huì)對(duì)駕車安全構(gòu)成威脅。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一,少許酒精一樣會(huì)妨礙駕駛。
研究發(fā)現(xiàn),血中酒精含量由0.5‰增至1‰,發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。
3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。
從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮,聲樂能調(diào)節(jié)人的感覺和心理,會(huì)令人感到舒暢和興奮,從而使人處于工作狀態(tài)。然而,聽刺激性音樂對(duì)駕車安全有明顯的危害,駕車時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂
活動(dòng)小結(jié):
交通安全至關(guān)重要,希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員,監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到:喝酒不開車,開車不喝酒。我們同學(xué)們做到:過路行走人行道,不闖紅燈,路燈行走。交通安全從我做起!
交通安全宣傳策劃方案篇4
今年12月2日是第三個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng),教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,學(xué)校決定在全國(guó)交通安全日前后開展安全宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
抵制七類違法,安全文明出行"
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):趙建華
副組長(zhǎng):旦董香花陳雪玲
組員:各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月1日——20__年12月12日
四.工作目標(biāo)
1.全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國(guó)交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識(shí);
3.師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng),進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高交通安全防護(hù)自救能力。
五.活動(dòng)內(nèi)容形式安排
1、在校門口醒目位置懸掛交通安全教育橫幅,張貼交通安全知識(shí)宣傳圖片,構(gòu)建濃烈的&39;校園交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式,進(jìn)行以交通安全教育為主題的國(guó)旗下講話。號(hào)召廣大師生增強(qiáng)自我防范能力,提高交通法制觀念,養(yǎng)成良好的交通文明行為;利用校園廣播對(duì)全校師生積極宣傳和普及交通安全知識(shí),通過學(xué)生影響帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的的人自覺增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、利用晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)-----交通安全教育”主題班會(huì);各班出一期宣傳“交通安全知識(shí)”的主題板報(bào)。
5、各班利用多媒體、班隊(duì)活動(dòng)課,集體觀看安全教育系列片。
6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》,便于學(xué)生誦讀,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣。
六.活動(dòng)要求
1.學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作配合,將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。
2.各班級(jí)充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)專欄教育陣地作用,認(rèn)真辦好班級(jí)交通安全宣傳教育板報(bào),強(qiáng)化學(xué)生交通安全宣傳教育。
3.各班認(rèn)真組織開展一次交通安全主題班會(huì)教育活動(dòng),并于12月12日前將活動(dòng)記錄交學(xué)校存檔備查。
交通安全宣傳策劃方案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。
2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動(dòng)過程:
一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。
二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?
2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。
三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。
1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》
提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?
3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
交通安全宣傳策劃方案篇6
教學(xué)目的:
1、經(jīng)過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,明白自我在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的`行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
活動(dòng)過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才能夠走?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?
4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
4、談。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
交通安全宣傳策劃方案篇7
各學(xué)院,各部門:
為進(jìn)一步深化“平安財(cái)大”建設(shè),強(qiáng)化開放式校園安全管理,積極營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍,現(xiàn)定于最新或20__(歷屆)5月11日至5月17日,在全校范圍內(nèi)開展以“倡導(dǎo)文明交通意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的校園交通安全宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)由保衛(wèi)處、杭州下沙交警大隊(duì)聯(lián)合主辦,金融學(xué)院承辦,校團(tuán)委青協(xié)交通安全志愿者協(xié)辦,現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下:
類型
內(nèi)容
地點(diǎn)
時(shí)間
承辦部門
交通安全宣傳
交通安全網(wǎng)絡(luò)宣傳保衛(wèi)處網(wǎng)站全周保衛(wèi)處、杭州下沙交警大隊(duì)、金融學(xué)院懸掛交通安全橫幅校區(qū)主要路段全周校內(nèi)電動(dòng)車安全使用宣傳、安全行駛勸導(dǎo)校區(qū)主要路段、B1車站十字路口和下沙主要路等全周保衛(wèi)處、杭州下沙交警大隊(duì)、金融學(xué)院、校團(tuán)委青協(xié)“文明出行突擊隊(duì)”活動(dòng)B1車站十字路口5月12日保衛(wèi)處、杭州下沙交警大隊(duì)、金融學(xué)院、校團(tuán)委青協(xié)交通安全志愿者向師生發(fā)放《交通安全倡議書》、《交通安全宣傳資料》校區(qū)主要路段5月11日交通安全圖板展、張貼交通安全海報(bào)校區(qū)公共場(chǎng)所及文化長(zhǎng)廊5月14日校園安全行車、行路勸導(dǎo)校區(qū)門崗及校園主要路段B1車站十字路口全周校園交通安全講座、交通知識(shí)競(jìng)答3號(hào)樓202報(bào)告廳5月12日下午14:00
聯(lián)動(dòng)與交通的治理
志愿者體驗(yàn)(交警木偶)校區(qū)體育館路段5月12日保衛(wèi)處維護(hù)校園交通安全設(shè)施校區(qū)主要要路段5月下沙交警大隊(duì)與學(xué)校球類比賽5月15日下午非機(jī)動(dòng)車維修、無主車公示認(rèn)領(lǐng)志愿者活動(dòng)校區(qū)西大門5月保衛(wèi)處、校團(tuán)委青協(xié)交通安全志愿者校園機(jī)動(dòng)車超速、違停和外來車輛穿行校園專項(xiàng)治理校區(qū)各路段全周保衛(wèi)處、金融學(xué)院、校團(tuán)委青協(xié)交通安全志愿者
交通安全宣傳策劃方案篇8
為響應(yīng)市政府號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的.交通事故的發(fā)生,全力打造平安校園。遵照《__市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《__市開展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想,以關(guān)心師生,愛護(hù)生命為主題,以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo),廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動(dòng),使廣大師生受到深刻教育,進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),提高遵章守法的自覺性,在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛生命,安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施,扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%,行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無嚴(yán)重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)__市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的要求,從我校實(shí)際情況出發(fā),我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄,并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容,宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放,師生有專門的停車棚,小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。
3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員,并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容,在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育,在x月x日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學(xué)生,并利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí),在校內(nèi)及校門口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試,各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開展一次文明交通學(xué)生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單,向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字,并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見及建議,然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí)交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,各部門、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來,根據(jù)活動(dòng)方案要求,完成、落實(shí)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化活動(dòng),學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓,并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰,加以推廣。
交通安全宣傳策劃方案篇9
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過程:
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
略
(三)、看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。
3、議一議。
(1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
5、由小品、談心得體會(huì)。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》
(五)、板板。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題。
略
四、小結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望
同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全班會(huì)教案2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的安全、乘車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
(一)列舉交通安全事故
交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。
交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。
中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
(三)主要交通安全常識(shí)現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命;做到“一站”、“二看”、“三通過”。
2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。
四、總結(jié):
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全班會(huì)教案3
教學(xué)目的:
1、通過看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次口語交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)課
師:親愛的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號(hào):交通法規(guī),生命之友。你也許會(huì)問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢?
那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。(課件)
看了這些報(bào)道,大家有什么話想說嗎?(代表說)
超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言,那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容:生命在你手中——注意交通安全
二、學(xué)習(xí)新課
師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學(xué)生自由說說)
師:這是一組真實(shí)的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)
看!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾。
同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(小組討論后指名說)
其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識(shí)來勸阻他們呢?(請(qǐng)同學(xué)自由說,并上來表演)
小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)
讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?
分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
評(píng)選出合格的小交警。
2.編寫警示語
同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的,或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,都叫警示語。)
既然警示語有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語。我們剛才看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?
有的對(duì)仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。
學(xué)生試著把警示語寫完整。
平安是——,生命最——。
車禍猛于虎,————。
學(xué)生自己寫警示語。
請(qǐng)學(xué)生上來展示自己的警示語。
在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里,你們是早晨-點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。
交通安全宣傳策劃方案篇10
一、主題班會(huì)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對(duì)中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、班會(huì)指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么?
(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?
2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片
四、活動(dòng)過程
1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。
早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
(2)走著又突然跑起來,上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張,怕會(huì)遲到。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)則了;
(3)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
(4)走路不看路,由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)淡薄。”
學(xué)生A:“沒有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么交通事故率高。
B:其實(shí)“‘紅燈停,綠燈行。’這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定
行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展,是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。