制定方案可以幫助明確工作的具體目標(biāo)，從而更好地進(jìn)行工作計劃和安排。怎樣寫交通安全主題策劃方案？這里提供交通安全主題策劃方案分享，供大家參考。

交通安全主題策劃方案篇1

一、活動主題：

關(guān)愛生命，關(guān)注安全，從我做起，人人參加，共創(chuàng)和諧平安校園。

二、活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見，尤其在我們南北兩個校區(qū)中間就隔著一條馬路，來來往往的車輛使每次我們同學(xué)過馬路都提心吊膽的，然而由于有些同學(xué)人交通安全意識的淡薄，亂闖馬路，不走人行道，好多司機(jī)在路口根本就不減速，也不遵守交通規(guī)則，這些都對我們的同學(xué)的安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，__周邊日益嚴(yán)峻的交通問題，您是否反思過呢?在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際,我們協(xié)會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在院團(tuán)委老師的關(guān)心與指導(dǎo)下,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，與農(nóng)輝駕校攜手舉辦“交通安全反思日”的活動，宣傳交通安全常識;諄聽交通安全知識的講座。讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。校園安全，從我做起，人人參加，共創(chuàng)和諧平安校園。

三、活動目的、意義：

通過“交通安全反思日”系列宣傳活動，普及交通安全知識，使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個角落，為共建平安和諧添上有力的一筆。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識，加深同學(xué)們對交通知識的認(rèn)識，確保同學(xué)們自身的交通安全，重視自我保護(hù)意識，最大限度減少交通事故的發(fā)生。

四、活動時間：

一、活動步驟以及時間安排

1、宣傳期(4月26日-4月30日)

2、活動執(zhí)行期(4月30)

五、活動地點(diǎn)：

大學(xué)生活動中心后面的文化廣場，南區(qū)門口，學(xué)校主要路道。

六、活動對象：

全體師生及附小師生

七、活動內(nèi)容：

活動之一：交通安全知識宣傳

活動主題：“深刻的回憶——安全伴我行”

活動目的：通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳，讓同學(xué)們能夠

直觀的了解安全的重要性，激發(fā)同學(xué)們的關(guān)注熱情，讓他們能有更多的感觸。

活動時間：x年4月30日上午8：00-11：00

下午3：00-5：00

活動地點(diǎn)：南區(qū)門口及學(xué)校主要路道和路口。

校內(nèi)活動對象：校內(nèi)全體師生

活動之二：交通安全知識講座

活動主題：“一路陪伴，一路相隨”

活動目的：通過農(nóng)輝駕校資深教練員對交通安全知識的講解剖析，(包括安全駕駛知識，道路安全法規(guī)，以及遇到危險時的解救措施)在讓安全知識能深入人心，時時刻刻提醒著我們，提高同學(xué)們對安全的認(rèn)知和重視。

活動時間：x年4月30日(具體時間待定)

活動地點(diǎn)：__大學(xué)生活動中心文化廣場

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

安全知識宣傳單，交通案例版畫，及橫幅，拱形氣模，邀請函、場地地毯等其他費(fèi)用。

九、活動突發(fā)事件處理機(jī)制：

在現(xiàn)場我們會有學(xué)生會的同學(xué)和汽車文化協(xié)會各部門人員現(xiàn)場負(fù)責(zé)維持秩序。

交通安全主題策劃方案篇2

為切實消除校園周邊環(huán)境安全隱患，確保校園及師生安全和教育教學(xué)秩序正常開展，根據(jù)教育下發(fā)的《校園周邊環(huán)境整治實施方案》的要求，結(jié)合我校實際情況特定環(huán)城小學(xué)《校園周邊環(huán)境專項整治實施方案》。

一、總體要求

積極采取有效措施，全面整治和消除校園周邊安全隱患，為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推動我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、整治內(nèi)容

1、整治占道經(jīng)營。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營,出租車私家車接送學(xué)生占道停車，影響師生上放學(xué)通行。

2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營的食品同樣存在安全問題。

3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間，校門前人流車流密集，個別司機(jī)不遵守交通規(guī)則，部分學(xué)校門前減速裝置損壞，交通警示標(biāo)志不完善，安全隱患較大。

4、整治娛樂場所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等娛樂場所，嚴(yán)重影響小學(xué)生的&39;學(xué)習(xí)與成長，同時這些場所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛，學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻，距離教室、備課室等學(xué)生活動場所很近，極易發(fā)生火災(zāi)，威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。

6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道，嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入，有的用作廢品收購或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災(zāi)隱患。

7、整治治安秩序。在校園周邊活動的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時有發(fā)生，給師生安全造成危害。

8、整治非法營運(yùn)車輛。接送中小學(xué)生的非法營運(yùn)車輛大多數(shù)車況差、無營運(yùn)手續(xù)，個別司機(jī)駕駛資質(zhì)不合格，超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重，威脅學(xué)生人身安全。

9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在，學(xué)生住宿場所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的隱患。

10、整治校門管理。機(jī)動車輛和外來人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在，要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范管理，特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。

三、方法步驟

第一階段：思想教育（5月上旬）

各校校長和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識，深入實際，深入群眾，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，拿出解決問題的辦法。加大力度向?qū)W生家長宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對學(xué)生的危害，營造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。

第二階段：排查摸底（5月中旬至6月）

通過家長座談、走訪、調(diào)查問卷等方式，廣泛聽取家長、教師、學(xué)生和社會各界的意見和建議，征詢線索，查找隱患。制定出符合本校的實施方案，同時協(xié)調(diào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街綜治辦聯(lián)合行動，集中進(jìn)行整治。針對排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時限，做到責(zé)任明確，責(zé)任落實到位，建立整治檔案，對整治過程和結(jié)果做詳細(xì)記載，爭取做到發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，消除一處。本校實施方案要于5月16日上交中心校。

第三階段：完善制度（7月至8月）

針對整治工作中查擺出的問題，結(jié)合整治措施，不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長效機(jī)制，常抓不懈，確保整治效果讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。

第四階段：監(jiān)督檢查（8月至9月）

一是建立回訪跟蹤機(jī)制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街綜治辦，圍繞問題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪，加強(qiáng)督查力度，推動整改進(jìn)程；二是充分發(fā)揮家長群眾監(jiān)督作用。鼓勵學(xué)生家長主動監(jiān)督整改情況并積極舉報，提供有力線索。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校由于校長任組長，其他校長和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長任組員，同時副校長董明生和張春國具體負(fù)責(zé)此項工作；學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會和建設(shè)平安校園的高度出發(fā)，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實提高對校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，落實任務(wù)，務(wù)求實效。

（二）明確工作要求。各校校長要高度重視此次專項整治活動，牢固樹立大局意識和責(zé)任意識，切實履行職責(zé)。制定切實可行的行動方案，精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動與做好學(xué)校其它各項工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，妥善安排時間，合理擺布工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)；對因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

交通安全主題策劃方案篇3

活動目標(biāo)：

1.了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動車輛、機(jī)動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識交通標(biāo)志：機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

交通安全主題策劃方案篇4

為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》（晉文明交通[__]3號）文件精神要求，結(jié)合工作實際，制定11月25日—12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》（國發(fā)__30號），大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點(diǎn)，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

二、活動主題：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

三、時間安排

20__年11月25日——12月2日

四、活動形式

各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1、自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

2、在x設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

3、結(jié)合x工作實際，針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2、活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。

交通安全主題策劃方案篇5

1、楊瑩：

安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、邱淼：

騎自行車常識：學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要注意以下幾點(diǎn)：

（1）、在非機(jī)動車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道和機(jī)動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。

（2）、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行。遇紅燈停止信號時，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。

（3）、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，不要在機(jī)動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。

（4）、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

交通安全主題策劃方案篇6

【活動設(shè)想】

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：ΑＳ谑菍τ變哼M(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

【活動目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。

【活動準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動過程】

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。

——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié)：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

交通安全主題策劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)__30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開展__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

二、活動主題：

摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

三、時間安排

20__年11月25日到12月2日

四、活動形式

各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1.自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

2.在x設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

3.結(jié)合x工作實際，針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。

交通安全主題策劃方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

二、活動時間：20__年12月

三、活動主題：我與文明交通

四、活動目的：

通過多種渠道，開展對小學(xué)生的.交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。

五、活動內(nèi)容及安排：

1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。

2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。

3、各班出一期黑板報、主題是：“進(jìn)-----爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)

8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。

交通安全主題策劃方案篇9

活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。

活動準(zhǔn)備：

1、交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

活動過程：

一、尋找安全標(biāo)志：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

2、提出問題，請幼兒思考：

⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用?

⑵除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?

⑶請幼兒繼續(xù)觀看安全標(biāo)志掛圖，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

二、討論安全標(biāo)志：

1、幼兒嘗試從掛圖上找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

(2)總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、游戲：看誰找的準(zhǔn)--教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

三、設(shè)計安全標(biāo)志：

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

交通安全主題策劃方案篇10

一、活動宗旨

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見，尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路，來來往往的車輛使每次我們同學(xué)過馬路時都提心吊膽的，然而由于有些同學(xué)交通安全意識的淡薄，亂闖馬路，不走人行道，好多司機(jī)在路口根本不減速，也不遵守交通規(guī)則，這些都對我們的同學(xué)的安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。在“4、30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際，美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動，宣傳交通安全常識。

希望能通過“交通安全反思日”宣傳活動，普及交通安全知識，使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個角落，為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識，加深同學(xué)們對交通知識的認(rèn)識，確保同學(xué)們自身的交通安全，重視自我保護(hù)意識，限度減少交通事故的發(fā)生。

二、活動主題

活動名稱：“交通安全反思日”宣傳活動(交通惡習(xí)漫畫比賽活動)

活動主題：反思過往——珍視將來

活動口號：珍視生命，遵守交通，從我做起

三、活動內(nèi)容

1.活動時間：

2.活動地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口

3.活動形式：交通惡習(xí)漫畫比賽

4.活動對象：南師大仙林校區(qū)學(xué)生

5.主辦單位：南師大美院青協(xié)

6.承辦單位：南師大美院青協(xié)部

7.人員安排：總負(fù)責(zé)：分負(fù)責(zé)：

8.活動內(nèi)容：志愿者們懸掛橫幅，張貼標(biāo)語。還發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語等等，使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。讓過往同學(xué)在橫幅上簽名，表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時讓同學(xué)現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題，闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習(xí)的認(rèn)識，詮釋對交通安全的反思。

四、活動流程

(1)活動說明：本次活動分為兩個部分，分別是“宣傳簽名”與“漫畫比賽”兩個部分，借此表達(dá)交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。

(2)活動內(nèi)容

1.宣傳簽名

①交通安全宣傳：一組志愿者懸掛橫幅，張貼標(biāo)語。同時另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語。使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。

②簽名：在發(fā)宣傳單的同時，讓過往同學(xué)在橫幅上簽名，表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。

2.交通惡習(xí)漫畫比賽

①賽前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備桌子，一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。

②比賽：讓同學(xué)現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題，闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習(xí)的認(rèn)識，詮釋對交通安全的反思。

③賽后：收集在場同學(xué)的作品，請老師評出等級，發(fā)放獎品與證書等。并登記相關(guān)信息

交通安全主題策劃方案篇11

為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》（晉文明交通[20__]3號）文件精神要求，結(jié)合__工作實際，制定11月25日—12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》（國發(fā)

20_30號），大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點(diǎn)，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

二、活動主題：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

三、時間安排

20__年11月25日——12月2日

四、活動形式

各__在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1、自11月25日開始，__路段情報板、__情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

2、在__設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

3、結(jié)合__工作實際，針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2。活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。

交通安全主題策劃方案篇12

活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

活動準(zhǔn)備：

小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

活動過程：

一、小汽車出門

小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

二、認(rèn)識紅綠燈

1、師說：“你在哪里見過它?它有什么用?

老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。

2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色)

3、認(rèn)識紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

4、認(rèn)識綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。

5、認(rèn)識黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”

2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎?

3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎?(幼兒自由說說)”

4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

四、出示信號牌，學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。

教師先示范。

——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎?”

——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)

幼兒操作

——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎!”

3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

教學(xué)反思

本節(jié)活動主要是從幼兒的興趣引導(dǎo)，先激發(fā)幼兒興趣，從而認(rèn)識事物，在參與到游戲中領(lǐng)悟。

活動中幼兒積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識到遵守交通的重要性。

不足的地方就是，有一小部分幼兒只注重于玩的過程，而沒能在過程中認(rèn)識到游戲的真正意義。所以，如果再重新上這節(jié)課，我會在游戲中多讓幼兒討論，讓他們自己去傾聽領(lǐng)悟

交通安全主題策劃方案篇13

一、指導(dǎo)思想：

我校在__月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動方案。

二、活動主題：“珍愛生命、安全第一”。

三、活動時間：20__年x月1日至20__年x月30日。

四、活動內(nèi)容：

在安全教育活動中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論，并認(rèn)真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的.講話；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

五、具體安排

第一周：學(xué)習(xí)交通規(guī)則

第二周：認(rèn)識交通標(biāo)志并制作

第三周：做一套交通安全測試題

第四周：成果展示

交通安全主題策劃方案篇14

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

為貫徹落實古教安(--)110號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識，保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。結(jié)合我校實際，制定本活動方案。

二、活動主題

摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校“交通安全日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

交通安全宣傳教育工作是預(yù)防道路交通安全事故的一項治本措施。各班級要高度重視，切實加強(qiáng)對交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實，學(xué)校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立交通安全信息員、構(gòu)成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，確保交通安全宣傳教育工作有序開展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會氛圍。

四、具體措施

1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其乘坐接送車學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《乘接送車學(xué)生安全管理細(xì)則》，同時由學(xué)校保衛(wèi)科組織召開乘坐接送車學(xué)生安全專題會議。

2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時段校門交通安全值班管理，維護(hù)校門口的`交通秩序，確保校門交通通暢。

4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時地對本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。

5、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車和摩托車上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法營運(yùn)車輛。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，抓好工作落實。

2、建立長效機(jī)制，鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機(jī)制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。