開展五一勞動節策劃方案
制定方案要多準備幾個備選方案,可以應對突發情況,同時也有利于進行方案選擇與優化。怎樣寫開展五一勞動節策劃方案?這里提供開展五一勞動節策劃方案分享,供大家參考。
開展五一勞動節策劃方案篇1
活動地點:
__班教室
活動時間:
__年12月1日
活動對象:
金孔雀班全體幼兒
活動準備:
老師與助教家長(__爸爸取得聯系,商定助教的準備工作和時間下午4點后)
活動要求:
1、活動分工:主持、紀律由班主任老師負責,照相、做資料由配班老師負責。
2、活動前指導每個幼兒圍成半圓形入坐,活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽,動作規范的學習。
活動過程:
1、教師介紹家長:今天金孔雀班來了一位男老師,他是誰呀?其實小朋友們都認識,原來是__爸爸(當過解放軍)作為家長助教,今天給大家帶來了一次有意義的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動:
__爸爸為我們上了一節關于”我是解放軍”的活動,小朋友們可高興了。通過__爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導孩子練習隊列操練,小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回,但__爸爸用生動幽默的語言,精神抖擻的演示,讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學得非常認真!
活動意義:
家長助教活動不僅開闊了孩子的視野,提高了家長對幼教工作的認識與理解,還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感,使幼兒教育更加充滿活力!走進新課程的今天,家長是課程中一個重要的教育資源,這種“家長走進課堂”的.豐富資源就象一股清泉滲入教育領域,豐富了幼兒的生活經驗,拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發現,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師!”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。
開展五一勞動節策劃方案篇2
一、活動時間:
20__年_月_日上午
二、活動地點:
幼兒園的種植地
三、參加人員:
托班組各個成員
四、活動準備:
大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機一部
五、活動目標:
1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。
2、經過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木,不能輕易的去破壞它。
3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。
六、具體安排:
1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木
2、根據主題設計教學活動如《蝴蝶花》、《花開拉》、《小熊種花》等。
3、幼兒實踐活動《小熊種花》
A、先通過介紹讓幼兒認識花的種類。
B、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,并告訴幼兒今天的活動。
C、教師通過詳細講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。
D、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,并將孩子進行時的動態用相機記載。并對孩子進行相應的教育(花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰)。
七、活動小結:
通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發展,也對愛護花草有了一定意識,同時也感受到春天的環境美,這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義,其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經驗及教育實踐是一個很好的方法。
開展五一勞動節策劃方案篇3
“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五一”國際勞動節,公司決定于20__年__月__日——20__年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的__市旅游活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員:
4.1第一批領導小組成員:
領隊:__(副總經理)
副領隊:__(綜合管理部經理)、__(工會副主席/團支部書記)
召集人:__(工會副主席/團支部書記)
4.2第二批領導小組成員:
領隊:__(黨支書/工會主席/副總經理)
副領隊:__(副總經理)、__(工會副主席)
召集人:__
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20__年__月__日下午15時在公司統一乘車出發到__乘飛機,20__年__月__日從__乘飛機返回__后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點:__及名勝風景區
3、集合地點:公司籃球場。
四、經過路線
__
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的.情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具
撲克30副、小禮品
九、費用預算
__元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約__元。該項費用由公司統一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
開展五一勞動節策劃方案篇4
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第__屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:
一、活動時間
20_年_月__日至_月__日。
二、參加人員
__小學全體師生。
三、活動內容
(一)勞動衛生習慣強化
1、勞動衛生習慣教育:加強學生勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。
3、個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
(二)今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班__張),評選當家小能手。
(三)各級組活動準備及要求
1、一年級自理能力比賽
(1)每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
(2)比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(__個鈕扣以上,比賽時扣__個鈕扣)
(3)要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
2、二年級捏橡皮泥比賽
(1)圍繞“暢想__”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2)比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
3、三、四年級鈕扣比賽
(1)利用鈕扣釘出“暢想__,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
(2)比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
4、五、六年級剪貼畫比賽
(1)內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
(2)比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想__,勞動最光榮”為主題的作品。
四、活動要求
各班要高度重視,提高認識,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。
開展五一勞動節策劃方案篇5
一、指導思想:
在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
時間:20__年4月23日——28日
2.地點:
各班
3.參加對象:
全體教師和幼兒
4.活動負責人:
各班班主任教師
5.活動內容:
小班活動:
1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
中班活動:
1、加深理解“五一”勞動節的含義。
2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。
大班活動:
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。
2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。
三、注意事項:
1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。
開展五一勞動節策劃方案篇6
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際__日” ,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
由于寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除,包干區撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20__年5月
六、活動對象
技師汽修12__班全體同學們
七、活動地點
教室308、包干區、寢室
八、活動前期準備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
技師汽修11__班團支部
20__年5月寫作模板
開展五一勞動節策劃方案篇7
一、項目市場分析
五一勞動節、五四青年節,形成假日經濟的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機,這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。
二、項目時間安排
(一)項目活動時間:4月25日__5月15日
(二)階段安排
階段
主要工作
時間安排
責任部門
項目推廣
1、項目宣傳、人員組織、培訓
2、項目營銷推廣
4月10日—5月4日
省函件局、各地市函件局
項目總結反饋
1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰
2、全省項目收入統計、分析、總結
5月5日-5月15日
三、目標市場需求分析
(一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。
(二)行業客戶:重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。
四、產品策略
(一)創新產品功能,開發節日商函市場
可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。
1、信函型商函:可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;
2、郵簡型商函:制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;
3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。
4、百變形象郵:突出產品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實物型產品,能夠直接形象的展示產品特色。
5、郵送廣告:可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如,可開發本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游??返任逡宦糜螛樊a品。
6、幸運卡:電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。
7、樣品實物商函:可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷效果。
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷,如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。
(三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。
(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶,可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。
五、服務策略及運作要求
(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案,并提供配套服務。
(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節”logo的商函,可開通“綠色通道”,確保實現投遞的服務承諾。對于退信,要先退回業務攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。
(三)項目閉環反潰對項目進行閉環管理,主動向客戶提供項目反饋報告,幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。
(四)項目推廣,專人負責。各局要成立五一節商函項目組,負責本局五一節商函項目推廣,指定專人對接省公司,負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作,做好本地項目運作的動態跟蹤,及時向省函件局反饋項目運作的最新成效,省函件局將及時提煉經驗,供各局開展復制營銷。
開展五一勞動節策劃方案篇8
一、活動時間:20__年5月1日上午9:00—11:30
二、活動地點:
三、參加對象:1.5—5歲的寶寶及家長
免費參加并備有禮品贈送
四、活動項目:
1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶
五、其他活動:
1、親子活動合照;
2、DIY手工匠:提供手工折紙給孩子制作;
3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)
六、活動形式:本期僅接受20組以內家庭參加活動。
七、注意事項:參加活動的寶寶及家長穿著適于運動的服裝為宜。
開展五一勞動節策劃方案篇9
一、活動時間:
4月30日-5月8日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:
五一逛--,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:
DM4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。
六、場景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略:
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛---,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉不停
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛---,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽
8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
開展五一勞動節策劃方案篇10
活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
五一國際勞動節亦稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。
1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的__與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。
開展五一勞動節策劃方案篇11
一、活動目的:歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容:登白云山
三、組織機構
總指揮:范獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20--年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白云山風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
開展五一勞動節策劃方案篇12
一、活動時間
5.1-5.x
二、活動主題
五一“鏈”結顧客心
三、活動內容
1、“鏈”結顧客心:
5月1日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買__元以上加__元錢即送18K鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2、五一舊飾換新顏:
在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的'意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至__珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。
六、活動經費預算
1、18K項鏈自有產品選擇;
2、宣傳費用約__元;
3、x展架:__元;
總計:__+__=__元。
開展五一勞動節策劃方案篇13
一、活動時間
5.1-5.x
二、活動主題
五一“鏈”結顧客心
三、活動內容
1、“鏈”結顧客心:
5月1日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2、五一舊飾換新顏:
在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。
六、活動經費預算
1、18K項鏈自有產品選擇;
2、宣傳費用約x元;
3、x展架:元;
總計:x+=x元。