方案的每一步都有明確的步驟和要求，為執行者提供了明確的工作指導，有利于提高工作效率和質量。要怎么寫幼兒園安全主題策劃方案呢？下面給大家分享一些幼兒園安全主題策劃方案，供大家參考。

幼兒園安全主題策劃方案篇1

一、指導思想

以鎮安全工作會議精神為指導，以 和安全發展理念為統領，以創建"平安和諧校園"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發展主旋律，普及安全生產法律法規和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造"關注安全、關愛生命"的校園氛圍，創造良好的教書育人環境，促進社會和諧穩定。以鎮教體辦活動方案為依據，結合我園實際，特制訂本方案：

二、活動時間和主題活動時間：

20__年6月1日-6月30日活動主題：科學發展、安全發展。

三、活動階段

1、宣傳發動階段(6月4日-6月10日)

園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。

2、執行階段(6月10日-6月20日)各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動：

(1)開展好安全教育活動。

(2)開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。

(3)開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛生工作檢查，對學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發生。

(4)開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產法律法規知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，并將培訓情況納入個人考核。

(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。組織一次防人身侵害的自我保護的教育。

4、總結階段(6月20日-6月30日)各班要認真總結經驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保"安全月"活動取得實效幼兒園安全教育活動方案【精選】幼兒園安全教育活動方案【精選】。

幼兒園安全主題策劃方案篇2

活動目標：

1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。

2.知道走路時要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。

3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。

活動重點：

知道如何正確走路。

活動難點：

有在教室不亂跑的意識。

活動準備：

1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的.小猴，額頭和四肢某關節處包裹上紗布。

2.小貓頭飾。

3.相關圖片。

活動過程：

一、情景導入，激發幼兒興趣。

扮演小猴的大班幼兒走進活動室，額頭和膝蓋上包著紗布。

教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時，和小朋友一邊擠一邊跑，結果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。

二、引導幼兒結合實際生活討論。

1.教師：小朋友們，你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會容易摔倒呢?

2.教師出示掛圖并引導幼兒講述畫面中所發生的事情，并判斷這樣做對不對?

3.教師小結：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走，下樓時要一個跟著一個慢慢走。

三、游戲“我會輕輕走”。

1.教師出示小貓頭飾，請小朋友說一說小貓怎樣走路并學一學。

2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護自己不摔跤。

3.自然結束活動。

幼兒園安全主題策劃方案篇3

幼兒園的安全工作一直是我園的重中之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位的。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩得高興。為此在每日的工作中，我們就必須注意以下的方方面面：

一、要積極做好幼兒安全教育，帶班時做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作，不離開幼兒。各班游玩時必須有組織，有紀律地進行、注意安全，不準幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷。

二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。

三、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

四、要定其檢查、休養各種大型玩具和體育器材，發現問題應立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發生。

五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

六、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備，嚴禁幼兒電制開關、防觸電。

七、要注意飲食衛生，廚房用具要經常擦洗，做以生熟分開，餐具嚴格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉爛和過期的食物，防止食物中毒。

八、廚房爐灶旁邊不準放干燥柴火等易燃物品，炊事人員下班時注意檢查和關熄爐灶，防起火。

九、加強對幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫囑服食，防止藥物中毒。

十、各部門人員凡下班時，注意關好教室門窗，和電燈、電風扇、收拾好錄音機等貴重物品，防盜竊。

幼兒園安全主題策劃方案篇4

活動目的：

1、使小朋友掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2、通過班會使小朋友了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強小朋友安全意識。

3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保小朋友安全。

4、引導小朋友在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育小朋友關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

活動準備：

1、讓小朋友們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、組織小朋友排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的交通標志。

活動重難點：

讓小朋友知道防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

活動過程：

一、談話引入：

小朋友們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談火，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。

二、小品欣賞：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a、提問：發生了什么事？他們是怎么做的？

b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a、發生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？

b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a、剛才發生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

b、總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？

三、鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

幼兒園安全主題策劃方案篇5

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目標

圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周(3月27日―4月1日)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

三、活動時間

20__年3月27日——4月1日

四、活動主題

強化安全意識，提升安全素養。

五、活動安排

1、聽一聽：以主題班會形式與幼兒進行講解

2、看一看：懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

3、談一談：通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

4、練一練：在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

5、講一講：各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

6、畫一畫：開展以安全為主題的美術課

7、查一查：組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，做好整改落實工作。

六、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。

幼兒園安全主題策劃方案篇6

為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。

一、指導思想：

堅持"預防為主、防控結合"的方針，提高校車運營防恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩定。

二、責任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長：

組員：

2、明確各成員職責

組長：對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

校車防恐安保督察員：負責校車的安全管理工作;對幼兒安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的`例行維修保養工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內幼兒之間的矛盾。

辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長;根據需要，擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應急措施

1、預防措施：

①加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

②完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

③嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

2、處理程序

一旦發生校車交通安全事故：

①報警求助。校車防恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

②報告。校車防恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。

③立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。

④第一時間通知家長或家屬。

⑤調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮教育系統校車交通安全事故應急工作組。

幼兒園安全主題策劃方案篇7

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2.按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1.領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理;

2.幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;

3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

三、事件應急處理

1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2.保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3.如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警;

4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;

5.在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園安全主題策劃方案篇8

活動目標：

1、了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜應對危險情景，用心想辦法解決問題。

3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。

活動準備：

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

活動過程：

一、地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情。（播放視頻）提問：錄像上發生了什么事情你看到了什么（幼兒發言）小結：是啊！剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。

2、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的.和旁邊的小伙伴說說。（教師走下去，聽一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說。

小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二、地震來了怎樣辦

1、如果地震就發生在我們的身邊，怎樣辦。

2、地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒決定誰做的對，教師用泡沫板演示構成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全。

3、如果在這個教室里發生地震，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的狀況。什么時候往外跑逃跑時就應注意什么（有秩序，沿墻角跑，保護頭部。）能夠用什么來護住我們的頭。

小朋友，聽！是誰的聲音（放圖片）他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時候喊（有人時喊）為什么沒人時不要喊（持續體力）沒有勁喊了怎樣辦（哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救）小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。

三、地震的預防

1、日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你能夠和小朋友商量就應選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。一一黍一～把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么（提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處）小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。

2、地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時發生該有多好但此刻我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察，會發此刻地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。（請幼兒看課件）小結：這些現象都是透過仔細觀察才能發現的，小朋友發現后能夠告訴周圍的人四、地震演習這天，小朋友明白了這么多關于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。

幼兒園安全主題策劃方案篇9

為認真貫徹落實越秀區教育局《關于校園安全工作會議》的精神，嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作，全面排查、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全。根據教育局明確要求，制定我園安全工作專項檢查實施方案如下：

一、具體實施措施：

1、加強健全幼兒園管理制度，完善安全監督制度、值班制度、接送

制度、突發應急事件預案等各種安全制度，與家長達成共識，共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。

2、加強幼兒園安全隊伍的建設，成立幼兒園安全工作領導小組，建

立幼兒園突發事件處理工作小分隊，進行相應的培訓，保證每天做好落實，分工到人，責任到人。

3、嚴格門衛登記，驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

4、加強幼兒園的安防設備完善，安裝校園視頻監控設備，做到專人

管事、有錢辦事，嚴格責任追究。

5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識，做好安全教育和培訓工

作，開展緊急演習。

6、加強溝通，主動與街道派出所和物業管理公司保安隊做好聯系，

爭取支持與協助，定時巡查幼兒園周邊環境，加強幼兒上學、放學期間安全保護。

7、對可能引發矛盾激發事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

二、建立安全組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工責任制，一旦發生事故，實行逐級負責。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫院人員、向局報告人員等等，均要有明確分工。

幼兒園防范暴力事件領導小組名單：

幼兒園防范暴力事件工作小組名單：

三、事件處理

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下例程序處理。

1、報警。撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護全體幼兒及有關對象，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、護現場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。

幼兒園安全主題策劃方案篇10

活動目標：

1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安的用途。

3、擴展知識面，增強幼兒自我保護意識。

活動準備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

1、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

（1）建筑工地有什么？

（2）認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。

（1）為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？

（2）為什么在房子的邊上有許多綠色的網？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。）

（3）蓋房子前要干什么事情？

（4）房子外面的架子是怎么搭上去的？

（5）工地上有許多的&39;沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什么？

4、教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

（1）這是什么地方？

（2）小朋友在工地上做什么？

（3）這樣做對嗎？（請幼兒說說為什么）

教師小結：今天我們知道了許多關于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園安全主題策劃方案篇11

活動目標：

1、讓小朋友進一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的.春節做好鋪墊。

2、增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的春節。

活動準備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。

活動過程：

1、注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

3、注意飲食衛生。不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

5、教師小結：春節要注意的各方面安全問題。

幼兒園安全主題策劃方案篇12

一、活動目的

根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

二、活動時間：

20__年x月x日

三、活動地點：

__廣場。

四、參加對象：

園長、分管校車安全工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒。

五、領導小組

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

六、活動內容：

乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓。

七、活動安排：

(一)準備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。

3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦!”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

6、報警援救

(1)司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援!

(3)值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。