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高中生元旦晚會策劃

時間: 新華 策劃方案

制定方案的目的在于解決問題,好的方案應當帶來好的效果。那要怎么寫高中生元旦晚會策劃呢?這里提供一些高中生元旦晚會策劃,希望對大家能有所幫助。

高中生元旦晚會策劃篇1

一、活動目的:

全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示高二年級學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

二、活動時間:

第一場:--年12月28日下午2:00——4:30

三、活動地點:--劇院

四、參加對象:高二年級全體師生

五、節目形式及要求:

1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求:

評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排:

(一)匯演前期準備人員安排:

1.年級節目籌備:德育處

2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:---

3.節目表演訓練:各班主任負責

4.主持人串詞及培訓:---

5.舞臺設計(背景)及制作:---

6.節目伴奏帶匯總、刻錄:---

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問:---

總策劃:---

活動協調:---

藝術指導:---.

音響燈光:劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):---

舞臺主持人指導:---

催臺(提前兩個節目候場):---

后臺紀律、安全管理:---

會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

攝 影:---

評委計分:---

---(統分)

(三)匯演活動后期

獎狀證書打印、頒發:---

照片資料匯總、報道撰寫:---

八、注意事項:

1、請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后,請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目彩排時間安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜,另行通知。

高中生元旦晚會策劃篇2

一、晚會主題

迎新春、慶元旦——暨20--年--高級中學元旦晚會(暫定)

二、活動對象:--高級中學全體師生

三、活動時間、場地:20--年12月29日晚7點在學校足球場

四、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配:

1、學生節目:

①高三5個

②高二7個

③高一8個

④初一3個

2、教師節目:2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組:節目組

組長:

組員:

A、學生節目統籌:

B、教師節目組統籌:

任務:

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、--負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接,節目單的制作。

3、--老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組:舞臺及背景設計組

組長:

組員:

任務:

1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組:燈光音響及宣傳組

組長:

組員:

任務:

1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:

組員:

任務:

1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞臺的搭建布置,包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組:安全及場地組

組長:

組員:

任務:

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組:節目主持組

組長:

組員:全體廣播站人員

任務:

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組:舞臺運行組

組長:

組員:全體學生會成員

任務:

1、負責節目的催場,保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂,并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協助音響師工作。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會準備期(11月1日--11月15日):

任務:

A、節目收集:各年級主任落實本年級參演節目,--老師落實教師參演節目,并于11月15日前報校團委;--負責對節目進行初步篩選,基本確定參演節目并通知開始排練。

B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日):

任務:

A、各年級抓緊時間排練,年級主任適時檢查,校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排,確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

任務:

A、學校召開元旦晚會籌備會,協調、落實相關工作。

B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排,最終確定節目演出順序并制作節目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

高中生元旦晚會策劃篇3

20__是不平凡的一年,20__年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,學校決定舉行20__年元旦文藝晚會,希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

一、晚會主題

迎新春、慶元旦——暨20__年高級中學元旦晚會(暫定)

二、活動對象:高級中學全體師生

三、活動時間、場地:20__年12月29日晚7點在學校足球場

四、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配:

1、學生節目:

①高三5個

②高二7個

③高一8個

④初一3個

2、教師節目:2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組:節目組

組長:

組員:

A、學生節目統籌:

B、教師節目組統籌:

任務:

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接,節目單的制作。

3、老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組:舞臺及背景設計組

組長:

組員:

任務:

1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組:燈光音響及宣傳組

組長:

組員:

任務:

1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:

組員:

任務:

1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞臺的搭建布置,包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組:安全及場地組

組長:

組員:

任務:

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組:節目主持組

組長:

組員:全體廣播站人員

任務:

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組:舞臺運行組

組長:

組員:全體學生會成員

任務:

1、負責節目的催場,保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂,并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協助音響師工作。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會準備期(11月1日--11月15日):

任務:

A、節目收集:各年級主任落實本年級參演節目,老師落實教師參演節目,并于11月15日前報校團委;負責對節目進行初步篩選,基本確定參演節目并通知開始排練。

B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日):

任務:

A、各年級抓緊時間排練,年級主任適時檢查,校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排,確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

任務:

A、學校召開元旦晚會籌備會,協調、落實相關工作。

B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排,最終確定節目演出順序并制作節目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

高中生元旦晚會策劃篇4

一、活動目的:

值20__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

20__年12月30日下午1:40-3:00整

三、活動對象:高二(2)班全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

五、活動辦法:

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責

六、活動準備:

1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項:

1.班內認真組織,確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1.由同學兩位小主持人配樂致開場詞

2.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題

3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的

4.以感恩為主題全體起立宣誓

5.聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8.看圖說話,今后我該怎么做

9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————

10.教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束

高中生元旦晚會策劃篇5

一、活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:各班班主任老師

二、評委組成員:

三、活動安排及要求

1、參加對象:各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)

3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求

(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排:

--年12月31日下午2:00正式開始

五、節目初審小組

(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領導小組

組長:

組員:

七、主持人培訓:

八、文娛會演現場工作小組:

(1)舞臺布置:

(2)照相:

九、獎項設置:

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

高中生元旦晚會策劃篇6

一、活動目的:為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業余文化生活,提高全體教師的工作質量,促進全體教師的團結協作氛圍,在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下,本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

二、活動領導組委會

組 長:魏國民 譚鳳穩

副主席:蔡瑞山 王漢之 刁曉玲 王金柱

秘書組:宋克富 聶擁軍 王士才

三、活動階段安排

第一階段:動員階段(20-.12.4)

1、布置活動任務

2、提出節目要求

3、確定海選階段節目數量

第二階段:海選階段(12.11)

確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容,確定海選節目單,并進行初步的淘汰節目。

在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況,同時秘書組將全程關注節目進展情況

秘書組聯系各單位分工:

宋克富:桑園小學、科任組

聶擁軍:中年級組 東莊禾小學

王士才:高、低年級組 小漕村小學

在此階段初步預定各單位、部門節目分配為:

東莊禾小學 3個

桑園小學 3個

小漕村小學 1個

太師屯小學 13個

低、中、高年級組各2個 共6個

科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個

體育組 1個

幼兒園1個

食堂 1個

住宿 1個

退休教師 1個

第三階段:活動形成階段(12.25)

1、確定節目單、主持人

2、確定評獎辦法

3、進行各部門分工

第四階段:活動召開時間:2014年12月31日上午8:30分

四、活動要求

1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目

2、節目本身應當有新意,應當呈現出豐富多彩的特征,比如獨唱,如果單純的為獨唱就顯得單調了,如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量

3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作,以參與活動為榮,以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后,將有部分節目被淘汰,各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作,不要有怨言,不要發牢騷,要顧全大局,防止因此次活動造成個別同志的心理負擔,形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系,各單位、部門協調解決問題。

5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

高中生元旦晚會策劃篇7

一、活動目的:

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間:12月31日下午

三、活動地點:各班教室

四、活動內容:

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級制作新年賀卡。

五、具體要求:

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法:

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責:

組 長: 全面負責

副組長:全體中層干部 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意:

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

附 評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精致美觀,富有創意;

4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

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