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認識五四青年節策劃方案

時間: 新華 策劃方案

制定方案要理解需求和目標,明確方案需要解決的問題和目標,為后續的方案制定提供方向。怎樣才能寫好認識五四青年節策劃方案?這里給大家提供認識五四青年節策劃方案,方便大家學習。

認識五四青年節策劃方案

認識五四青年節策劃方案篇1

為迎接“五·四”青年節,尤溪四中團委舉行優秀團員干部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

一、活動宗旨:

1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

2、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

3、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

二、活動時間:20_年4月底

三、活動地點:尤溪縣中小學社會實踐基地——老龍頭

四、活動對象:學生會成員及各班團支書

五、活動內容:野炊和燒烤

六、活動要求:

1、活動前做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。

2、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

七、活動過程:

1、上午8點30分,在操場集合并清點人數,強調活動具體要求。

2、8點40分出發。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。

3、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。

搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

4、4點左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。

20_年4月12日

尤四中團委

認識五四青年節策劃方案篇2

為活躍團的生活,調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團委擬定于“五四”青年節前后組織如下活動:

一、組織開展捐助失學兒童活動

三月中旬,公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻一片愛心”的號召,全體團員積極響應,短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童,并在近期走入他們的家中進行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應,連一些早已退團的老同志也積極響應,捐款捐物。

公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下,也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。

人事部的趙艷青同志自20__年起捐助了七甲鎮田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世,奶奶生活幾乎不能自理,弟弟還要上學,唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入,生活十分困難。三年來,趙艷青同志不僅每年捐助學費,還經常去探望,關心孩子的學習、成長情況,并送去學習用品,衣物等。目前,整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志愿者服務的經常性活動。

為配合上級團委有關文件的精神和市委“五城連創”的活動的開展,公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外,還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理,清除白色垃圾、植樹護綠等,打好綠色保衛戰。

三、青年文明號的工作繼續有效進行

青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調動起工作的積極性與主動性。

認識五四青年節策劃方案篇3

一.活動名稱:__

二.活動時間:__

三.活動主題:__

四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部

五.活動對象:09級博物館學全體同學

六.活動背景及意義

1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節,人們幾乎沒有單獨的來過這個節日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節,重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位于鄭州市農業路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。在20_年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件。

活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。

七.活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業,參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創新創業。

敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。

八.活動流程

(1).活動籌備

1.日,班長_x明和團支書_x向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2.日,團支書_x和生活委員_x負責活動安排,聯系赴_x車輛。

3.日,活動經費收集。

(2).活動安排

1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。

2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

3.下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合并留影紀念。

5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。

6.晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。

7.日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部

九.活動預算

車費,每人二十元,共計四百元。

就餐自費

十.注意事項

1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。

2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。

3.到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4.遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

認識五四青年節策劃方案篇4

2020年五四青年節活動策劃方案

青年就像早上的太陽,充滿朝氣和活力,下面是小編整理的五四青年節活動策劃方案,希望對大家有所幫助!

一、活動宗旨:

為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題:

20__年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排:

1.時間和地點:20__年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間:截止20__年4月28日

4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

5.主持:男女司儀各一名(待定)。

6.記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7.評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

8.評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

四、獎項設置

(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

第二名:最佳組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

2.個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排:

1.美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

2.工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

3.中餐部:現場裝飾與布置。

4.夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

5.人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

認識五四青年節策劃方案篇5

根據__區創城工作領導小組主要領導的指示和__區創建創業型城市工作領導小組辦公室對20__年創城工作的統一部署,__區文旅局緊緊抓住創建創業型城市的有利時機,認真貫徹落實區創建工作要求,乘勢推進創業促進就業工作,在擴大就業和穩定就業方面的重要作用。以構建組織領導、政策扶持、考察推介、創業服務、工作核查等五大體系為保障,大力推動我區創建創業型城市工作。現將主要工作匯報如下:

一、健全組織,明確職責。

為取得工作實效,我局將創建工作當成一項重要工作來抓,成立了以___局長為組長,分管__副局長為副組長,辦公室負責人為成員的創建創業型城市領導小組。領導小組負責協調創建各項工作的開展,明確目標任務和措施,制定實施方案并出臺了相關政策措施。

二、制定方案,明確目標。

根據區創建辦的要求,我局結合自身的工作實際,及時研究制定并印發了《__區文_局關于創建創業型城市工作的實施方案》,進一步明確了創建工作的指導思想、目標任務、實施步驟和工作要求,為創建工作的開展奠定了良好的基礎。

三、創建步驟。

第一階段:宣傳動員階段

主要任務是:把創建創業型城市工作納入全局工作的整體規劃,列入重要議事日程。成立創建工作機構,主要領導親自抓,確定專人負責創建工作,制定工作方案和實施細則,明確落實職責任務。

第二階段:組織實施階段

主要任務是:指導下屬文化館、圖書館、瓊劇團等圍繞創建工作目標和內容,成立相應的組織領導機構。細化階段性創建方案,并結合我局實際,積極組織開展各項創建活動。扶持創業者5人,推薦個體戶__創業小額擔保貸款5萬元,用于開辦一家汽車美容服務中心,解決了其本人大專畢業后的就業問題,完成推薦小額擔保貸款發放任務。

第三階段:總結檢查階段

主要任務是:全局創建活動開展情況進行檢查匯總,重點是自查,針對查找出來的問題和不足及時進行整改。并及時將創建工作進展情況報區創建創業城市領導小組辦公室,迎接區創建工作領導小組辦公室的檢查評估。

四、主要工作完成情況。

(一)抓組織、建機制,形成全局“一盤棋”的工作思路。

(二)抓宣傳、造聲勢、營造文明城市創建的濃厚氛圍。

(三)抓創新,促聯動,形成文明城市齊抓共管的工作格局。

(四)抓整治,治頑癥,形成規范文化經營行為的高壓態勢。

(五)抓規范、強服務、增強文明城市創建的活力。

認識五四青年節策劃方案篇6

一年來,我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作,勇于實踐,開拓創新,取得了可喜成績,涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強團的自身建設,樹立先進典型,營造團內創先爭優的濃厚氣氛,經研究決定于今年“五四”期間開展評選和表彰工作。現將有關事項通知如下:

一、評選目的

表彰先進樹典型,創先爭優促發展

二、評選范圍

全體在校團員學生(含保留團籍的黨員學生、研究生)、團支部。

三、評選獎項

優秀共青團員,優秀共青團干部,“五四”青年獎章(“五四”社會實踐獎章、“五四”科技創新創業獎章、“五四”文體活動獎章、“五四”社團活動獎章、“五四”志愿服務獎章),“五四”紅旗團支部,“五四”紅旗團委。

四、評選條件

(一)優秀共青團員評選條件

1、堅持黨的基本路線,積極主動參加思想政治教育課的學習,積極靠攏黨組織,以身作則,在集體中起模范表率作用;

2、學習目的明確,無遲到、早退、考試舞弊等不良現象。上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上,且當年無補考科目;

3、遵守校規校紀,凡是被校、院通報批評的取消參選資格;具有強烈的集體榮譽感,能主動地關心集體,積極的參加集體組織的各項活動;

4、能自覺愛護校園環境,生活勤儉節約,文明禮貌,尊敬師長,團結同學;

5、獲得過校級及以上獎勵者優先。

(二)優秀共青團干部評選條件

1、符合優秀共青團員評選條件;

2、擔任各類學生干部一年以上(含一年),帶領本組織開展工作成績突出;

3、獲得過校級及以上獎勵者和各類先進集體的學生干部優先。

(三)“五四”青年獎章評比條件

上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上、未有掛科情況,未受各種處分、并在某一方面做出突出成績,符合以下條件之一的同學,可申報五四青年獎章。

1、“五四”社會實踐獎章:

積極投身社會實踐活動,吃苦耐勞,積極思考;

能充分發揮自身的知識文化優勢和科技優勢,努力為地方兩個文明建設和學校的建設發展做出貢獻;

個人或所在的小分隊在各類社會實踐活動中多次受過校級一等獎以上或校級以上表彰。

2、“五四”科技創新創業獎章:

積極參加科技學術活動和科技競賽,崇尚科學、勤奮學習、追求真知;

有較強的創新精神和創新能力,曾在校級或校級以上學科競賽和科技創新競賽中取得突出成績或公開發表過論文、獲得過專利;

研究生需發表一篇以上核心期刊且在大學生課外學術科技創新活動中獲得突出成績。

3、“五四”文體活動獎章:

積極參加或者組織學校各項文體活動,效果良好;

參加過各類大型的文體比賽或者演出活動,表現突出;

多次獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

4、“五四”社團活動獎章:

在學生社團工作一年以上(含一年),積極參與學生社團活動,熱情服務同學;

組織開展形式多樣的社團活動,工作開拓創新,效果良好;

獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

5、“五四”志愿服務獎章:

積極投身到各類志愿服務活動中,具有強烈的公民意識、奉獻精神和服務能力;

在各類大型活動中從事過志愿服務工作,成績突出;

獲得校級或校級以上表彰和獎勵者優先。

(四)“五四”紅旗團支部評選條件

1、團支部組織機構健全,團結協作,有很強的凝聚力、戰斗力;

2、團支部團員推優、評優評獎、臺帳記錄等各項工作嚴謹規范;

3、經常開展有益于團員成長成才的活動,工作有特色,在校內外影響力大;

4、團支部獲校級以上共青團系統的獎勵人次多,無違規違紀事件。

(五)“五四”紅旗團委

1、組織機構健全,對各團支部工作進行系統的規劃管理;

2、各項工作制度完善,工作嚴謹規范;

3、經常開展有益于團員成長成才的活動,有品牌特色活動,在校內外影響力大;

4、分團委獲校級以上共青團系統獎勵的人次多,無違規違紀事件。

五、評選辦法與比例

(一)優秀共青團員

優秀團員的評比采用自薦與推薦相結合的辦法,由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的15%。優秀團員申報可與“五四”青年獎章重合,但不可與優秀團干重合。

(二)優秀共青團干部

優秀團干的評比采用自薦與推薦相結合的辦法,由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的5%。優秀團干申報可與“五四”青年獎章重合,但不可與優秀團員重合。

(三)“五四”青年獎章

五四青年獎章的評比采用自薦與推薦相結合的辦法,全校表彰“五四”青年獎章獲得者一百人左右,各分團委申報人數不超過10人,各獎項分布情況各院可以根據實際情況自定,校團委將按照“五四”青年獎章5個類別分別按照相關獎項標準及申報情況進行二次評審,“五四”青年獎章5個類別表彰人數基本平衡。

(四)“五四”紅旗團支部

團支部向各分團委申報,各分團委按照不超過本院團支部總數15%的比例公示無異議后報送校團委。各級團組織應嚴格遵循“公平、公正、公開”原則,確保評選出一批具有示范教育意義的先進團支部,校團委將組織相關人員對各單位所申報的先進集體進行二次評審,擇優表彰。

(五)“五四”紅旗團委

上一年度共青團工作年終測評成績排名前三分之一的學院分團委獲“五四”紅旗團委稱號。

六、評選要求和時間安排

(一)各院在接到通知以后,應將該項工作廣泛宣傳到各個班級,鼓勵在相關方面取得突出成績的同學主動申報,并組織評比產生候選人名單,經學院范圍內公示后申報。

(二)校學生會等各校級學生組織的學生干部全部參與所在學院的評比活動,不單獨申報,符合優秀團員和優秀團干表彰條件的校級學生組織學生干部不占學院比例,所獲獎勵計入各學院成績。

(三)長望實驗班評選“五四”表彰各獎項指標單列,申報學生人數不超過班級總人數的50%。優秀團員申報不可與優秀團干重合。

(四)時間安排

3月28日——4月13日,宣傳發動,推薦和組織報名及學院公示。

4月14日,各分團委向校團委提交各類評

比材料,每類報送要求詳見附件表格。

4月15日——4月22日,校團委組織評審及公示。

5月4日前進行“五四”表彰。

認識五四青年節策劃方案篇7

一、活動主題:展青春風采,揚南中氣韻

活動宗旨:本次慶祝活動以娛樂為宗旨,目的在于激發學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力,展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈,敞開懷抱,展示自我。

二、活動時間:20__年5月(具體時間待定)

活動地點:南雅初中新校區操場

活動主持:代青見

參與人員:全校師生

三、活動準備:

1、把全校學生分成三個方陣,每個學生發一個編號,一個年級選8名同學組成代表隊(每個班上選1名學生參加),教師也要組一個代表隊。

2、紅黃兩色氣球各100個,抽獎盒1個,盒里準備寫有0——9的數字乒乓球。圓形轉盤1個,上面寫上1——5的數字(含一個-5),小禮品100份,大禮3份。

3、工作人員準備:主持人2個,記分員1個,禮儀隊一支(負責端上抽獎盒),

四、活動議程

開場音樂:

第一項:主持人演唱歌曲,一起登場。(青春舞曲或者中學時代)

第二項:(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第一個游戲(說繞口令)

第三項:幼兒園舞蹈

第四項:(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第二個游戲(默契接歌)

第五項:模仿“謝天謝地我來啦”,進行即興表演;

第六項:(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第三個游戲(跟節奏數數)

第七項:幼兒園舞蹈

第八項:(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第四個游戲(踩氣球)

第九項:流行歌曲一首

第十項:(抽取幸運觀眾)校長給得勝的小組頒發獎狀及獎品。

五、工作人員安排

總策劃:李流邦

副策劃:蔣運明

活動組織:張平、代青見、楊小明、譚健

安全管理:陶檢奎、郭先進、陳朝發

后勤保障:王成、郭德洪、付世華

秩序維護:各班班主任、賀明、楊英俊、莫少軍

活動攝影:譚興勝、鄭成

認識五四青年節策劃方案篇8

為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的.實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

一、活動主題:向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間:20__年4月下旬——20__年5月

三、活動內容

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。四、活動要求要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

認識五四青年節策劃方案篇9

一、指導思想

以紀念建團x周年、“五四”運動x周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題:

我的青春·我的團

三、時間:

四月、五月

四、組織機構:

顧問:__

組長:__

成員:__

五、活動內容:

(一)推優入團(全校)

時間:四月下旬到五月上旬

內容:發展一批新團員,入團宣誓

要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責人:__

(二)表彰優秀先進(全校)

時間:四月下旬

內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責人:__

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

高二年級五月四日晚19:00—22:30

地點:學校運動場

內容:經典愛國感恩勵志成才

承辦單位:教研處校團委語文教研組

負責人:__

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間:高一高三年級五月三日晚、高二年級五月四日晚

內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。

承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:__

(五)現場書畫比賽(全校)

時間:五月四日下午課外活動

地點:教學樓一樓

內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位:書畫社

負責人:__

(六)主題團會課(高一高二)

時間:5月7日(星期一)班會課

內容:以紀念建團__周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:__

(七)共青團精彩圖片展

時間:四月下旬到五月上旬

內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位:學生會攝影團

負責人:__

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

內容:《紅色箴言》

承辦單位:學生會

負責人:__

(九)青年教工活動

時間:五月四日

內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:__

六、活動要求

1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團__周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

認識五四青年節策劃方案篇10

在迎來“五四”運動__周年的時候,作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮工作,做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先,做改革開放的推動者和實踐者。

____公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動,通過在大自然的&39;環境中,其樂融融,釋放工作壓力,通過個人和團隊之間緊密的協作。____公司采用體驗式培訓等先進培訓形式,通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊,提高團隊的凝聚力和溝通力,釋放工作壓力,提高工作的熱情,更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作,增強企事業單位凝聚力,找到團隊歸屬感。

讓我們走出戶外,將愛和青春一起放飛,讓團員更加富有凝聚力,讓青春更加富有活力,生命因此而感動,生活因此而感恩!

____“快樂體驗式”主題拓展活動

經典項目:

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

____主題活動策劃:團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

聚人團隊三階段體驗式培訓課程

□Ⅰ階段戶外活動

內容:戶外活動、主題活動等。

目的:通過團隊活動,提高員工工作激情,增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情,娛樂性、趣味性、競技性強。

□Ⅱ階段戶外拓展培訓

內容:團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關系成長課程;會議增效課程;領導力發展課程;企業選材課程;營銷團隊激勵課程等。

目的:加強團隊的溝通、信任、合作,提高團隊的執行力和凝聚力,激發個人的潛能。

□Ⅲ階段體驗式內訓

內容:體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。

目的:提高自我洞察能力,及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力,創造高效團隊、強化目標感,創造超卓業績和成果、提升自我素質,達成團隊目標。

____戶外運動拓展培訓基地:瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等

____(中國)拓展培訓機構是____公司創立的全國性品牌拓展培訓機構,是中國體驗式培訓的先行者和推廣者,在8年的發展中,我們一直致力于提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐,是中國體驗式培訓課程和項目提供商,是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理咨詢等專業性服務。

認識五四青年節策劃方案篇11

一、活動主題:

正青春當奮進

二、具體安排:

1、組織開展青年員工代表座談會

時間:4月日上午9點30分

地點:公司機關一樓會議室

參會人員:劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

2、集中組織開展一次紅色意識教育

時間:4月日中午13:00

集合地點:運維分中心辦公樓前

參觀地點:信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館

聯絡人:王冰聯系電話:_______________

3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識,并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。

4、組織開展志愿者服務活動

“五一”小長假期間,各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動,力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置,樹立良好的信陽高速形象。

三、相關要求

1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動,做好員工的思想動員工作,積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。

2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。

3、特別注意安全生產工作。避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志愿者活動中,做好活動的組織、安排,確保員工生命、財產安全。

認識五四青年節策劃方案篇12

五四系列活動是為了豐富校園文化生活,倡導青年立遠大志向而開展的。通過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。

一、晚會主題:

匯聚青春力量開拓展望新貌

二、活動背景與目的:

正值學院紀念一周年之際,圍繞"五四"展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學們學習發揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。

作為當代大學生,在新校園、新地點、新征程中繼續開創運輸學子的特色,彰顯大學生的青春風采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的`使命。

三、晚會地點:

暫定

四、晚會時間:

20__年5月4日18點(暫定)

五、晚會對象:

計算機技術職業學院鐵道運輸系全體師生

六、主辦單位:

計算機技術職業學院鐵道運輸系

承辦單位:鐵道運輸系團總支

七、晚會流程(晚會前)

(一)、會前工作:

召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。

節目征集,向各班級下發通知,準備節目。(型節目,積極向上)

推選主持人。根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。

購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。(辦公室)

準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。事先將音響等設備調試好。

物質準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。

4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。

(二)、晚會流程(當天)

1、節目欣賞(舞蹈3—5分鐘)

2、主持人致辭:介紹到場領導、老師以及嘉賓(5分鐘)

3、領導發言,并宣布晚會開始(10分鐘)

4、環節一過去:緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心

影視資料,視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)

舞蹈(勵志型5分鐘)

環節二現代:薪火相傳描繪時代藍圖

頒獎(獲獎人員必須穿著制服,并在頒獎完成后與領導合影留念)(15分鐘)

認識五四青年節策劃方案篇13

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的&39;凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結合我校共青團和學生工作實際,決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神,展現青春風采!

三、活動時間

20__年4月下旬----20__年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首,學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習,走向文明”為主題

認識五四青年節策劃方案篇14

一、活動精神:

旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義"榮譽觀"教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范

二、日程安排:

1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團__周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感

2)以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機,排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3)4月中旬,為進一步提高青年修養,樹立先進典型,通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年,揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式,表彰中學09學年度"先進團員"。

三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節"和"五四運動"__周年,為了豐富團員的課余生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手,展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

認識五四青年節策劃方案篇15

一、活動目的:

為了慶祝兒童節的到來,我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內容:

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

三、活動要求及形式:

1、選歌及演唱要求

1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

2)演唱要求:服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。

2、本次比賽分1―3年級,4―6年級二個時間進行,各班通過抽簽形式確定比賽順序。

3、為了給更多的學生展示的舞臺,各班可先進行班級的歌詠比賽,再從班里挑選學生參加學校的歌詠比賽。(注:每班選出1―2個節目參加比賽)

4、演唱形式:獨唱、重唱、小組唱。

5、具體時間安排:

1)各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數并抽簽。

2)一、二、三年級比賽時間:6月16日(周二)下午2:30――4:00

3)四、五、六年級比賽時間:6月17日(周三)下午2:30――4:00(注:六年級不作要求,可選擇自愿參加,除選手外,六年級學生不參與本次活動。)

6、活動地點:多媒體室

7、評比辦法

按照年級評比,每個年級按照比例進行設獎,一、二等獎各一半。

8、各項準備工作

1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處,并注明班級、曲目、順序。

2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。

9、注意事項:

1)各班按照比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。

2)演員從舞臺左側進場,舞臺右側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

音樂組:_年5月

認識五四青年節策劃方案篇16

一、活動主題:

青春建功十二五

二、活動時間:

20__年4月——5月

三、活動內容:

1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,

公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的&39;積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

2.“青春建功十二五”主題團日活動

為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

認識五四青年節策劃方案篇17

一、活動宗旨

為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動104周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽

三、活動目的.

紀念“五四”運動104周年,增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。

四、活動主題:迎五四,歌祖國,頌青春。

五、活動對象:寶蓋中學7———9年級全體學生。

六、活動形式:以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優先,后報者視為重復)。

七、活動相關安排:

1:節目主持:廖秀梅

2:評委:

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。

十、評分標準

(一)評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

(二)合唱評分標準(共計10分)

1、選曲得當,緊扣主題。(1分)

2、服裝整潔、統一。(1分)

3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)

4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)

5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。

(三)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間:待定。

3、比賽時間:待定。

認識五四青年節策劃方案篇18

一、活動主題

展示新時代青年風采,引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神,以青春的名義積極行動起來,與黨同心、與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東,奮斗自成芳華。以五四青年節為契機,發揚藝術之光,提倡獨具匠心,讓青春煥發絢麗光彩。

三、組織機構

共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

四、參加對象

阿拉坦額莫勒鎮全體居民

五、活動時間

20__年4月16日至20__年5月4日

六、活動內容

(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題,征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡,或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律,取得一流業績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“書黨愛”為主題,征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題,發現青春之美,發現生命之美,發現我們身邊的美,向社會各界征集青年攝影作品,可以反映工作現狀,反映對生活的真實訴說,反映對自然風光的無限眷念等內容。

(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題,分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會,將個人奮斗和國家發展相互交織,共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,以“我的青春我做主”為主題,向社會各界青年征集青春微感言,可以是對青春的總結,疫情防控期間的感想體會,對生活的感悟等內容,聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題,向社會各界征集個人青春感悟,以我對當下青年訴說的方式,表達來自上一代“青年”的青春寄語,為當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品征集

__月__日—4月__日,在全鎮范圍內征集作品,鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到azdzb__@sina.com;

(二)評選階段

__月__日—__月__日,邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團,對征集的作品進行評選;

(三)展覽階段

4月27日—5月4日,對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮___平臺統一展覽,為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎1名、創意獎1名,并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

九、作品要求

(一)內容:必須以宣揚五四精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特;

(二)形式:所有作品均以電子版形式發送至阿拉坦額莫勒鎮azdzb__@sina.com;聯系人:穎穎;聯系方式:6404534。

(三)規格:所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯系方式等。

認識五四青年節策劃方案篇19

為隆重紀念“五·四”運動93周年和慶祝建團__周年,弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神,加強青少年學生思想道德建設,促進青少年學生健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際,進一步推進“2+1工程”的有效實施,經校委會研究決定,在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下:

一、比賽主題

歌頌偉大祖國,弘揚五四精神

二、活動時間地點

時間:20__年4月28日下午

地點:江夏區五里界街政府禮堂

三、組委會成員

策劃:張進

領導小組:田軍涂永鴻譚衡田化清張進向守瑜

王偉峰趙茹徐偉各班主任

撰稿:夏青

主持:學生甲學生乙

評委:涂永鴻譚衡徐偉田化清趙茹劉漢清洪靜吳艷霞萬玲李津

調度:蔡娟

音響:蔡大慶

美工:何學文

記錄:趙芃

四、比賽要求

1.以班級為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準,缺一人扣0.1分,扣完為止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱,各班于20__年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

3.班級比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎3名。

五、活動程序

1.全體師生齊唱國歌

2.政教處主任張進致詞

3.五里界街團委潘書記講話

4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單,主持新團員入團宣誓儀式

5.新老團員代表發言

6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

7.學生集體舞表演

8.葫蘆絲獨奏

9.頒獎儀式

10.五里界街道團委愛心資助儀式

11.五里界街領導總結

六、評分標準:

1.主題突出,內容健康(2分)

2.聲音響亮,富有感情(3分)

3.服裝統一,形式新穎(2分)

(九年級可自行組織服裝,七八年級已校服為統一服裝。)

4.秩序井然,指揮得當(3分)

認識五四青年節策劃方案篇20

今年是中國共青團成立101周年、“五四”愛國主義青年運動104周年今,為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機,舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功,特制訂活動方案:

一、活動宗旨

隨著公司發展步伐的不斷加快,思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,今年的五四青年節特舉辦“我對公司的.看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

市區花園

三、活動時間

20__.05.01—20__.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

(一)各部門帶隊入場

(二)參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

(三)各部門都要組織好自己的隊伍,務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

(四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“我對公司的看法”內容,保證活動的正常進行;

(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。

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