家長會策劃方案模版
方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。這里提供優秀的家長會策劃方案模版,方便大家寫家長會策劃方案模版參考。
家長會策劃方案模版篇1
家長會過程:
大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會,對于我來說,你們的認可與配合,就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養一個全面發展的合格人才,這個主題是我在工作中對自己的要求,也希望每位家長能夠按著這些要求去做。
一、語文考試
綜觀我們的語文考試卷,我認為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎知識、閱讀與口語交際、寫作”。
1、基礎知識
(1)課前預習,查資料(家長配合)
(2)課上講解(力求吸引)
(3)課下作業(認真做,詳細檢查)
(4)每單元的復習與鞏固(生字的考查)
(5)考試前系統的講解與復習(發下單元試卷的.檢查與督促改正)
2、閱讀與口語交際
(1)閱讀來自于讀,分為:課內閱讀、課外閱讀兩部分
上課認真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學習寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)
(2)口語交際
3、寫作
1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)
2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)
3、語文課上要學習寫作的知識與技巧
二、語文的重要性
1、語文是思考力的基礎
(1)會聽(2)會表達(3)讀和寫
三、給家長的幾點建議
1、把作業擺在學習的第一位
2、幫助孩子在預習的時候查找資料
3、監督孩子讀書的質量(以及讀書筆記的積累情況)
4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說說發生在學校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。
5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)
6、把電視機作為家里的擺設(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)
7、杜絕零花錢現象,沒有亂花錢的壞毛病
8、約束孩子不能早到校,以免養成壞習慣
四、點題
1、養成良好的學習習慣
2、培養充分的學習興趣
3、培養勤動腦、善思考的思維習慣
4、參加各種的學習以及課外活動
四年級,是學生在小學學習生活中一個轉折階段,是一個中轉站,對學生的整個小學階段有著重要的意義,無論從心理或生理方面,學生都開始轉變。我們要因勢利導,培養孩子良好的情操,使他們真正成為一個全面發展的合格人才!
家長會策劃方案模版篇2
為了提高學生家長的教育水平和教育能力,讓家長了解學校辦學情況,溝通中學生學習、生活、成長情況,研究家校共育工作,聽取家長對學校、教師工作的意見、建議,學校決定召開__年下期學生家長會。
一、會議時間:
__年12月7日上午
高中部8:30-12:00,初中部9:00-12:00
二、會議地點:
學生家長到孩子就讀教室參加會議。
三、與會人員:
初中、高中學生家長及教師。
四、會議形式:
先分學部召開家長視頻會議,再分班召開家長會。
五、會議議程:
1、學部家長會:由__x主持,高中部由__x主講(8:30—9:00),初中部由馮仁春同志主講(9:00—9:30),通過閉路電視傳輸會議視頻信號,各班主任組織學生家長及科任教師在本班教室收看。
2、評教評學:由教學處、年級組分班組織學生家長在各班教室書面評教評學。
3、分班家長會:由班主任主持召開,邀請科任教師及家長代表交流發言,分班家長會議時間不得少于一小時。
六、會前準備:
(一)學部家長會:
1、會務:__主任負責
(1)LED滾動字幕:構建家校共育平臺,促進學生全面發展;
關心孩子的成才過程比關心孩子的'結果更重要;學生的健康成長和未來發展高于一切。
(2)中心機房報告席話筒。
2、視頻傳輸:李小琴主任負責,會議前安排調試好校園閉路系統和廣播尋址系統,確保會議期間的正常使用。
3、教室分布圖:蔡景銀主任負責,12月7日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分布示意圖。
4、志愿者引導服務:12月7日上午8:00-9:10,團委安排12名學生志愿者在學府廣場引導家長進場,各班安排學生志愿者在教室引導家長入座,做好服務工作。
(二)分班家長會:
各學(級)部德育主任于12月2日前召開班主任會,專題布置并培訓家長會工作,并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環境布置和家長會課件制作情況。各班主任按照學(級)部要求,精心準備,布置落實。
1、環境布置。
(1)干凈。安排學生徹底打掃教室、寢室衛生。
(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴禁出現特殊位置);
中控桌、講桌上無雜物;學生書桌、衣柜、床鋪整潔,不凌亂。
(3)美觀。墻壁張貼規范,辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。
2、內容準備。各班主任要精心設計家長會活動方案,準備好家長會課件,使用好電子白板。要求內容充實,講求實效。
(1)班情學情匯報。匯報班級、學生學習情況和思想行為發展情況。
(2)教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經驗和方法,并向家長提出具體要求(如:到校時間要求、作業要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等)。
(3)家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況,并結合學生實際預設要單獨交流的對象、問題及建議。
3、提前通知。各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長,確保到會人數齊(家長參會率不得低于90%),否則按每班次扣學(級)部0.5分。各班主任要做好科任教師發言時間、順序的統籌協調工作。
4、學生書信。指導學生以“爸媽,我想對你說”為題寫一封給父母的信,信的內容包括自己在校的思想、學習、優缺點、自己對未來的夢想、對父母的建議等,以便學生家長進一步了解學生。
七、會議要求:
1、會議期間,各學(級)部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數考核、科任教師參會安排和會議秩序、環境衛生的巡查管理工作,由各學(級)部分管領導統籌安排并組織實施,政教處、教學處負責督查。
2、12月8日,各班主任將家長會發言材料、課件上交學(級)部德育主任。
家長會策劃方案模版篇3
班上的三位老師我想家長已經很了解了吧,我再做下簡單的介紹,我是班長,我在幼教崗位上已經有12年的工作經驗了,帶走過4批孩子,負責班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業的小老師,但她很愛孩子,對工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點大家也看的出來。任老師是保育老師,主要負責班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經工作了8年了,工作很細致。所以咱們班上是老中青三代都有。
二、上學期幼兒基本情況總結
本班有30名幼兒,其中男孩16名,女孩14名,年齡在_年2月——_年8月。經過上半學期的學習,全班的各項能力都有所提高。
1.通過上學期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達能力強,大部分幼兒已養成了良好的行為習慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步。
2.大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐漸適應了集體生活。
3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”
當然還有許多提高的方面:這學期的重點也還是一日生活的常規上,培養好孩子的生活常規是由為重要的。通過上學期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達能力強在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學校,孩子的成長離不開社會的關心,幼兒園的培養,更離不開家庭的熏陶。
1)而培養孩子良好的生活習慣,特別需要成人在教育上要求一致,現在都是六個大人圍著一個孩子轉,在班上我們三位老師的教育要求也是統一的,在家也要這樣。現在的孩子都很聰明,他知道誰厲害,誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當父母嚴格要求時,奶奶卻說:“就這么一個孩子,從小讓他干這干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爺爺說了:“孩子還小。動作慢,還是我來做好了。”長時間這樣,孩子自然遇到困難就找救星,還有的孩子上幼兒園后,在老師的教育和同伴的影響下,生活已基本上能自理了,但一回到家卻又“飯來張口,衣來伸手”,一個小孩兩個樣,良好的生活習慣很難養成。為此,我們在這里,希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活,學會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話,孩子想做的事情鼓勵孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不會的事情引導孩子學著做,孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養幼兒些:怎樣分清衣服、褲子的前后,鞋子的正反,如何穿脫衣服,假期的時候,我們班來的孩子比較多,大部分孩子都不會自己脫衣服,穿衣服,幾乎都坐在椅子上等著,會脫穿的孩子看著老師幫助不會的,自己不動手了。假期兩位老師,我們一起給孩子穿,根本穿不過來,我通過短信平臺告訴家長,請家長配合。有些孩子經過指導有了很大的進步。到現在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿,有的老師幫忙拽只袖子,另外一只自己也不動手,跑圖書區溜達去了,真是讓我們哭笑不得,這部分孩子還需進一步加強指導。只有經家長們的支持和配合,家庭教育和幼兒園教育形成合力,使幼兒才能更好更快的發展。
家長會策劃方案模版篇4
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:__
副組長:__
(一)黨支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。(__)
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。(__)
3、負責印發簽到表。(__)
4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(__)
5、負責會場拍照宣傳及應急事務。(__)
6、會后材料整理、總結工作。(__)
(二)總務處
1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(__)
2、指揮家長車輛停放和后勤服務。(__)
3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(__)
4、負責橫幅懸掛。(__)
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會策劃方案模版篇5
一、教師介紹
班上的三位老師我想家長已經很了解了吧,我再做下簡單的介紹,我是班長,我在幼教崗位上已經有12年的工作經驗了,帶走過4批孩子,負責班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業的小老師,但她很愛孩子,對工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點大家也看的出來。任老師是保育老師,主要負責班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經工作了8年了,工作很細致。所以咱們班上是老中青三代都有。
二、上學期幼兒基本情況總結
本班有30名幼兒,其中男孩16名,女孩14名,年齡在_年2月——_年8月。經過上半學期的學習,全班的各項能力都有所提高。
1.通過上學期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達能力強,大部分幼兒已養成了良好的行為習慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步。
2.大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐漸適應了集體生活。
3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”
當然還有許多提高的方面:這學期的重點也還是一日生活的常規上,培養好孩子的生活常規是由為重要的。通過上學期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點是聰明,好動,語言表達能力強在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學校,孩子的成長離不開社會的關心,幼兒園的培養,更離不開家庭的熏陶。
1)而培養孩子良好的生活習慣,特別需要成人在教育上要求一致,現在都是六個大人圍著一個孩子轉,在班上我們三位老師的教育要求也是統一的,在家也要這樣。現在的孩子都很聰明,他知道誰厲害,誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當父母嚴格要求時,奶奶卻說:“就這么一個孩子,從小讓他干這干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爺爺說了:“孩子還小。動作慢,還是我來做好了。”長時間這樣,孩子自然遇到困難就找救星,還有的孩子上幼兒園后,在老師的教育和同伴的影響下,生活已基本上能自理了,但一回到家卻又“飯來張口,衣來伸手”,一個小孩兩個樣,良好的生活習慣很難養成。為此,我們在這里,希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活,學會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話,孩子想做的事情鼓勵孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不會的事情引導孩子學著做,孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養幼兒些:怎樣分清衣服、褲子的前后,鞋子的正反,如何穿脫衣服,假期的時候,我們班來的孩子比較多,大部分孩子都不會自己脫衣服,穿衣服,幾乎都坐在椅子上等著,會脫穿的孩子看著老師幫助不會的,自己不動手了。假期兩位老師,我們一起給孩子穿,根本穿不過來,我通過短信平臺告訴家長,請家長配合。有些孩子經過指導有了很大的進步。到現在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿,有的老師幫忙拽只袖子,另外一只自己也不動手,跑圖書區溜達去了,真是讓我們哭笑不得,這部分孩子還需進一步加強指導。只有經家長們的支持和配合,家庭教育和幼兒園教育形成合力,使幼兒才能更好更快的發展。
家長會策劃方案模版篇6
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的`家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
主題:進行家校溝通聯手,促進家長親子活動,構建和諧教育
一、活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間:
三、活動地點:
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:
八、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
家長會策劃方案模版篇7
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20__年9月17日早上8:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的.學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿
安全負責小組:
組長:王貝貝孫宗玲
成員:各班主任和配班教師
家長會策劃方案模版篇8
各位一年級新生家長:
大家好!因疫情防控需要,原定于__月__日召開的線下一年級新生家長會改為線上,具體安排如下,請仔細閱讀。
召開時間及進群方式
[召開時間]
20__年__月__日下午3:00
[進群方式]
查詢分班結果后,掃描對應的班級二維碼,在驗證信息內填寫孩子的姓名+孩子的'身份證號碼進群。
溫馨提示
1、以上群均為QQ群,請用QQ掃碼或搜索群號進群;
2、進群后將個人備注改為“爸爸”或“媽媽”;
3、線上家長會為在線直播方式,班主任老師會在x日下午3:00前提前發布會議相關通知;
4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發言,在規定時間段內配合好班主任老師做好各項統計工作;如有疑問,請在會后私信聯系班主任。
5、一年級新生__月__日早9:00從學校南門入校報到,請各位家長綠色、文明出行,請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。
6、一年級新生報到10:30結束,屆時請家長在規定家長待等區等待孩子放學。
分班查詢方式
1、可通過電腦端或手機端進行查詢。
電腦端查詢網址:
手機端查詢:(請掃描下方二維碼)
2、打開查詢頁面后,輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。
家長會策劃方案模版篇9
__中心幼兒園
20__.3
__中心幼兒園全園家長會活動方案
為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標:
1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的.各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動準備:
1、各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。
2、各班老師負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.
三、家長會形式:以班級為單位召開家長會。
四、家長會活動過程:
班級家長會內容:家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪
些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、分享家長的教育經驗。
4、探討與商議.
幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發展,以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環境布置,到幼兒園家長會活動方案的設計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發展。