在實施方案的過程中，需要對方案的實施進行監控，及時發現和解決出現的問題。優秀的策劃方案范本學校應該是怎樣的？快來學習策劃方案范本學校的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

策劃方案范本學校篇1

為貫徹落實《麻政辦電[20__]12號》及《黃政辦發[20__]11號》文件精神，切實做好國慶節期間的安全保衛工作，預防、杜絕重特大安全責任事故的發生，維護社會穩定，確保黃土崗鎮廣大師生及千萬個家庭過一個歡樂祥和的國慶節，中心學校決定，在全鎮范圍內及時開展一次安全大檢查活動。為此，特制訂本工作方案。

一、指導思想

以對師生生命財產高度負責的態度，站在講政治、保穩定、促發展、建設和諧社會的高度，以預防重特大安全責任事故為目標，進一步強化監管措施，排查各類安全隱患，嚴格督促各單位及時整改，切實做好國慶期間的安全工作，確保全鎮師生及學生家長過一個歡樂祥和的國慶節。

二、組織機構

1、領導小組

組長：z（中心學校校長）

副組長：z

成員：中學本部、分校、各小學校長及政教主任，各幼兒園園長等。

2、辦公室

主任：z

三、檢查時間

20__年9月25日——10月7日

四、檢查分工

全鎮各幼兒園的檢查工作由具體負責。

中學本部、分校的檢查工作由具體負責。

策劃方案范本學校篇2

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動時間：2__10-21

活動策劃人:715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：20__-10------2007-11

四、活動地點：南昌sos兒童村

五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：周夢林

地址：南昌市昌北云上

電話：0791—

郵編：330038

活動安排：

1.安排節目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班干組織)

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

6.互動

7.贈送禮物(自己購買)

計劃

主持人自我推薦

時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

策劃方案范本學校篇3

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患，防患于未然，營造人人關心安全，個個重視平安的良好校園氛圍，增強學校師生的安全意識，普及各種安全知識，提高師生的安全自護能力，促進學校安全工作水平進一步提高。以保障全校師生人身安全和學生健康成長。

二、活動主題

強化安全管理，共建和諧校園

三、活動時間

20__年10月10日至11月10日

四、組織機構

成立活動領導小組，負責學校的組織領導工作。

組長：（校長）

副組長：（副校長）

領導班子成員各班班主任，保安人員,體育老師

五、活動內容

本次安全教育宣傳活動的主題內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

六、活動目的

通過開展安全教育宣傳活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

七、方法措施

（一）提高認識，加強領導。

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。學校安全教育工作領導組，落實具體工作，主動與家長、有關部門聯系。

（二）科學組織，講求實效。

安全教育宣傳活動面向全體師生，全員參加，根據學生年級特點，圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

（1）在學校院內有安全教育的警示語，如：“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

（2）在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學生。

（3）校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動手，創建安全校園。

（4）發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

（1）充分發揮升旗儀式的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

（2）班主任根據本班實際，結合安全教育內容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會活動，做好活動過程的記錄。

3、開展一次應急避難演練.

11月1日組織一次消防突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

策劃方案范本學校篇4

為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績?，F策劃如下：

一、時間：（另行通知）

二、地點：學校操場

三、參賽人：各班男女運動員。

四、比賽項目：

1、二人三足賽跑

2、跳長繩比賽

3、螃蟹背西瓜

4、紙衣往返接力跑

5、男生滾鐵環接力賽

6、托球跑

7、踢毽子

8、立定跳遠

9、跳繩

五、程序

1、運動員、裁判員入場儀式

2、校長宣布運動會開幕詞

3、運動員代表宣誓

4、裁判員代表宣誓

5、比賽

6、頒獎

7、校長宣布運動會閉幕詞

六、人員分工

分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

2、安全組負責運動場地的安全。

3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

5、裁判員由體育老師負責選派。

七、比賽項目及規則

1、二人三足賽跑（4男4女）

器材：綁腿繩學校提供

方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。

規則：途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。

2、跳長繩比賽

規則：（1）、以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩，男、女比例不限。

（2）、兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。

（3）、每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續進行。

（4）、跳長繩比賽規定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。

（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。

3、螃蟹背西瓜（4男4女）

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次

進行。

規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停

止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；三組先完成比賽返回起點為優勝。請裁判記錄好參賽學生成績。

4、紙衣往返接力跑（2男2女）

器材：Ａ4紙一張

方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉?？焖倥苓M跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名

5鐵環接力賽比賽規則及獎項：比賽規則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。

6、托球跑：（自備）（2男2女）

比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后

從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。

7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）

在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。

8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）

時間1分鐘，累計跳過次數，憑總次數排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

策劃方案范本學校篇5

一、活動目的：

為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

二、比賽時間：

每周星期二至星期四下午放學。

三、比賽地點：

學?；@球場。

四、參賽對象：

1、參賽范圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。

2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

五、比賽安排：

10月19日(星期二)正式開始比賽。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各班級。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。

3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上、下半場各20分鐘)。

七、比賽方法：

1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。

八、比賽服裝：

各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

九、獎項設置：

本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，并適當進行物質獎勵。

十、注意事項：

1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。

4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。

5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全

十一、裁判員及工作人員由學校安排。

策劃方案范本學校篇6

一、學情分析

為了豐富校園文化生活學校特開展了美術興趣班的活動。旨在培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力，同時在創造美的過程中發揮學生的創造性，也潛移默化的提高學生整體的藝術素養。本學期我負責繪畫班，學員從六、七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學生有所不同，學生來自不同的班級，學生們的美術功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節細致豐富。在這個基礎上強調個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發揮學生的主體意識，培養學生細致的觀察，激發表現欲望。

二、教學目標

1.通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

2.注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

3.通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

4.在美術活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達自己的想法。

策劃方案范本學校篇7

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以構建和諧鄰里關系為目標，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等困難群體為服務重點，倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，努力搭建志愿服務活動平臺，把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，著力推進志愿服務制度化、規范化、常態化，努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會風尚，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。

二、活動內容

1、開展“尊老敬老關愛空巢老人”志愿服務活動。以社區空巢老人、孤寡老人、高齡老人等為服務對象，鼓勵志愿者長期結對幫扶老人，定期為老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、綜合服務等志愿服務行動。

責任單位：縣民政局、縣直各部門、各鎮、園區

2、開展“快樂童心關愛留守兒童”志愿服務活動。動員“愛心媽媽”、“代理家長”和志愿者及組織，為孤困兒童進行生活照顧、親情關愛、心理健康教育和托管服務，努力形成長期有效的結對、接力幫扶機制；鼓勵“快樂童心”志愿服務團利用節假日前往社區、學校少年宮、“留守兒童之家”、等活動場所，針對家庭困難兒童特別是留守兒童、農民工子女，開展學業輔導、興趣培養、心理輔導等關愛活動。

責任單位：縣教育局、團縣委、婦聯、各鎮、園區

3、開展“愛心幫扶關愛農民工”志愿服務活動。以就業幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升、心理輔導為主要內容，組織志愿者利用自身的專業知識為農民工提供各類應急服務、健康檢查、政策咨詢、權益維護、信息引導、專業技能培訓和愛心圓夢活動等志愿服務，積極營造全社會關心幫助農民工的氛圍。

責任單位：縣人社局、住建局、總工會、各鎮、園區

4、開展“團結互助關愛殘疾人”志愿服務活動。從殘疾人的愿望和需求出發，以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點，依托社區開展社區家庭助殘、康復醫療、扶貧開發、就業指導、法律維權、居家照料、社區便民服務等志愿活動，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，大力倡導團結互助精神,推動形成扶弱助殘的社會氛圍。

責任單位：縣殘聯、縣直各部門、各鎮、園區

5、開展“溫馨家園共建和諧社區”志愿服務活動。組織志愿者宣傳環境保護知識，倡導節日期間不放或少放煙花爆竹，做到減排行動從我做起；組織志愿者示范開展文明餐桌行動，倡導勤儉節約、綠色低碳消費理念和健康文明生活方式，引導人們用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動建設美好生活；組織志愿者積極帶領城鄉居民，對社區環境進行整治，清理衛生死角，潔凈家園；組織志愿者倡導文明新風，勸導不文明行為，營造文明和諧的社區環境；組織志愿者向居民發放安全手冊，普及防火防盜、應急避險、紅十字應急救護等知識；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，共建和諧美好家園。

責任單位：縣民政局、環保局、衛計委、各鎮、園區

三、活動要求

1、高度重視，注重結合。各單位要把組織開展“學習雷鋒鄰里守望”志愿服務活動，作為20__年志愿服務和迎接全省文明縣城年度測評的一項重點工作，擺上重要日程，結合實際，制定具體方案，認真研究部署。切實做好組織協調和聯絡服務工作，各展所長、各負其責，形成推進志愿服務的整體合力。

2、扎實開展，形成高潮。要堅持以人為本，結合社區共建、“送溫暖、獻愛心”等活動，立足基層、著眼實際開展志愿服務。多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式開展活動，著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。要發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，團結廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。

3、突出重點，注重實效。要從實際出發，突出重點，針對重點人群，集中開展志愿服務活動，以點帶面，多提供人性化、個性化的服務，增強活動的針對性，使志愿服務更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通過活動，進一步壯大志愿服務隊伍，吸引更多的人加入志愿服務行列。

4、加大宣傳，營造氛圍。要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到活動的全過程和各方面，大力弘揚志愿服務精神，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，在參與中培育高尚道德情操。要充分發揮廣播、電視、互聯網等新聞媒體的作用，大力宣傳志愿服務活動的進展情況和志愿者的感人事跡，積極營造有利于志愿服務的濃厚社會氛圍。

現請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦，具體報送要求如下：

1、活動安排情況包括活動開展時間、地點、活動內容、聯系人姓名及聯系電話（見附件）；

2、活動安排電子檔請于2月24日上午11：30前報送至縣文明辦，電話：__，郵箱：__。并請各單位及時將開展活動的信息、照片等資料上報至縣文明辦?；顒咏Y束后，縣文明辦將匯總各單位活動開展情況并通報全縣。

策劃方案范本學校篇8

按照國家和省、市、縣相關部門關于開展20__年“安全生產月”活動的統一部署，圍繞“科學發展、安全發展;“強化紅線意識、促進安全發展”這個主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，在全鎮營造“紅線意識、弘揚安全文化、普及安全知識”的輿論環境和社會氛圍。牢固樹立科學發展、安全發展理念，全面落實安全生產責任，加大安全生產監督管理力度，有效防范和堅決遏制重特大事故的發生，為我鎮安全生產各項任務的完成情況提供良好的安全環境。為確保這次活動深入開展，并取得實效，特制定本活動方案。

一、成立組織機構

為確保本次“安全生產月”活動有序、深入開展，特成立安全生產月活動小組。

組長：

副組長：

活動辦公室設在鎮安監站，主任由__擔任，具體負責組織實施“安全生產月”宣傳教育及隱患排查大整治活動。

二、活動形式及時間安全

1、6月1日，在全鎮開始“安全生產月”宣傳活動。出動宣傳車在本鎮區域內進行為期10天的巡回宣傳，同時在顯著位置刷寫標語，各建筑施工現場懸掛橫幅等，營造良好的安全社會輿論氛圍。

2、開展警示教育周活動

6月份第一周為安全生產警示教育活動周，鎮安檢站牽頭，派出所配合，負責組織各駐地單位、施工單位觀看警示教育片，利用集會、公共場所大力宣講及講述身邊發生的事來警示大家增強安全意識，提高安全防范技能。

3、6月16日、6月25日兩天分別在鎮區__鎮街道舉辦“安全生產宣傳咨詢日”活動。綜治辦牽頭，司法所配合，宣傳安全生產方針政策、法律法規和安全知識，解答受理群眾就安全生產方面的問題和意見，發放安全生產宣傳彩頁。

4、6月20日開始在全鎮開展一次隱患排查大整治活動，鎮安檢站負責對鎮域內各建筑施工工地、高危行業進行一次安全隱患全面檢查，對存在隱患的施工單位責令停工，進行整改，消除隱患。

5、組織好參加安全生產知識競賽活動。

6、配合有關部門組織好12350安全生產舉報、投放、宣傳活動。在安全月活動期間鼓勵群眾積極舉報安全生產事故及隱患，嚴厲打擊各類安全生產非法違法行為。

三、活動要求

1、加強組織領導，明確分工，夯實責任，強化措施為本次活動順利開展奠定良好的基礎。

2、加強宣傳，通過多種形式的宣傳，在全鎮形成強大的宣傳聲勢，營造濃厚的安全氛圍。

3、加強組織協調，確保本次活動有序開展，并取得實效。

策劃方案范本學校篇9

活動目標：

1．使一年級新生能夠很快地熟習校園的各處場所，構成對學校的初步熟悉，產生愛校情感萌芽。

2．在活動進程中接受文明守紀，路隊紀律，行走安全，衛生習慣等校園安全丶文明丶紀律方面的教育。

活動安排：

1．五年級1～6班每班安排10名優秀學生對應一年級6個班做本次旅游的導游，分小隊帶領新生熟習校園，并講授安全、文明、衛生等行為規范。7丶8班每班6人蓋圖章（五年級班主任）

2．需要熟習的主要場所：廁所，醫務室，警務室，操場，少兒美術院，科學探究室，音樂教室，餐廳，垃圾桶，垃圾坑等。

3．旅游線路圖

從小廣場入口進入操場（講授如何安全上下臺階，講授體育活動應當到操場不能在教室走廊奔跑）逐一經過沙坑(講授不準在這里玩沙子）逐一到少兒美術院逐一綜合樓東樓梯上熟悉科學探究實驗室，音樂室逐一西樓梯下經過警務室(講授在校期間不準出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務室等爸媽來接逐一到醫務室逐一穿過曲橋進入時勢長廊(先容三項比賽黑板，柱子上的張貼物，垃圾桶，夸大不能在黑板上亂涂亂畫，不要破壞張貼物，垃圾要扔進垃圾桶。先容直飲水機的使用，不能洗手，留意勤儉）逐一熟悉一樓男女廁所逐一進入餐廳一樓夸大用餐紀律逐一出餐廳到垃圾坑（講授值日生要將垃圾裝袋放在大的垃圾箱中）逐一經司令臺（先容旗桿、國旗）返回教室。

主要解說詞：（小導游熟習一下，自己可以修改完善）

上下臺階（樓梯）不能推拉，不能跑，雙手不要放在口袋里，靠右有序漸漸走。

這里是操場，我們會在這里上體育課，展開各種活動，不要在教室或走廊奔跑。

沙坑是用來跳遠的，不能在這里面玩沙子。

少兒美術院里有很多字畫作品，假如你的書法丶繪畫作品優秀，也會在這里展出，讓爸爸媽媽老師同學來欣賞。

這里是警務室，全天有保安叔叔值班，在校期間不準出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務室等爸媽來接。

這里是醫務室，假如身體不舒服可以在這里找張醫生。

三項比賽公布欄，假如你們班表現優秀就會在這里貼上一面小紅旗，大家要努力，比一比哪個班得到的小紅旗多。

垃圾不能亂丟，要放進垃圾箱。

口喝了可以拿杯子在直飲水機這兒接水喝，但是不能在這里洗手玩水，不能浪費水，喝多少接多少。

這里是男（女）廁所，大小便要放在坑里，不要隨地亂放，便后要洗手。

墻上的黑板報丶張貼物只能看，不能摸，更不能亂涂亂畫。

中飯我們會在漂亮的餐廳里吃，要遵守紀律，不要說話，愛惜糧食，把飯菜吃完，這樣才能身體棒棒。

4．熟悉校園我能行爭星活動。為考察熟習校園的效果，旅游結束后，以游園蓋章的情勢讓新生自己去找到紙上（設計一張單子，標上四五處地方）要求的相應場所，在每個場所安排一位五年級學生（7、8兩班安排）提一個簡單的題目讓新生說一說，然后蓋上星星。

5．活動結束后，各班進行小結，表揚孩子們取得的進步，再次夸大安全丶文明丶衛生、紀律等行為規范。（一年級班主任）

三、安全保障：

旅游進程中，一年級正副班主任始終帶隊確保安全。遇臺階就要講授上下臺階的留意事項，遇垃圾桶就要夸大垃圾不能亂扔，要保持隊伍前進，不跑不跳，不推拉擁堵，從第一天就滲透紀律丶安全意識。為避免擁堵，各班可以錯開時間進行。

四、活動預備

1．五年級的小導游要能清楚說明上述的行為規范，有一定的組織能力，并制作導游小旗。（五年級班主任）

2．預備星星圖章，設計印刷游園單子。（一年級組完成）

以圖文的情勢顯現：男廁所丶女廁所、垃圾箱、醫務室、警務室丶少兒美術院。留意設計的童趣。

每個點備2個圖章共12。

3．一年級班主任分好小隊，排好隊伍，紀律提示。（一年級班主任）

策劃方案范本學校篇10

一、活動背景：

作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

二、活動時間：20__年__月__日

三、活動地點：學校運動場

四、參加對象：全體師生

五、主辦單位：學校

六、流程安排：

1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。

2、__：__到達體育場準備進行比賽。

3、各小組分別參加各自的項目。

4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。

5、頒發獎品。

七、活動項目：

1、《紙衣往返接力》

1)、比賽人數：每隊x人

2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)

3)、比賽規則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。

2、《四人五足》

1)、道具：繩子若干

2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過__米到終點，用時最少者獲勝。

3、《海底傳月》

1)、比賽人數及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)

2)、道具：籃球四個

3)、比賽規則：

a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。

b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。

d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

e、用時最少者為優勝者。

4、《單腳火車跑》

1)、參賽人數：每隊參賽x人

2)、比賽規則：

a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

b、裁判發令后各隊齊出。距離__米。

c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

八、活動預算：

宣傳條幅一個；哨子x個；繩子若干；報紙若干；籃球x個；數碼相機x臺，活動照片若干；優勝者獎狀，獎品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號筆x支；粉筆若干。

九、人員安排：

積分人員x名，會場布置x名

十、比賽要求：

要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。

策劃方案范本學校篇11

為進一步加強中華傳統文化教育，教師進修學校決定在全市開展“寄情端午·誦讀華章”經典作品誦讀大賽活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案：

一、指導思想：

以慶祝中華民族傳統節日活動為載體，圍繞“寄情端午·誦讀華章”的宣傳主題，引領我市廣大師生走進積淀五千年中華文明與智慧的國學經典，在誦讀中親近經典，加深對中華文化的理解和熱愛?！凹訌娭腥A文化傳統教育”，提高“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的觀念，結合我市實際，迎接中華民族傳統節日端午節的到來。鼓勵全市師生認真學習誦讀經典作品、了解中華傳統文化內涵，激發全市師生的民族自豪感和愛國熱情，樹立遠大目標，培養正確的價值觀和人生觀。開創我市愛國主義教育特色，著力形成奮發向上的精神力量，為構建和諧社會而努力。

二、活動主題：“寄情端午·誦讀華章”

三、活動范圍：全市初中、小學領導、教師、學生。

四、活動地點：__市二實驗小學校

四、活動內容：

主題積極向上的中國古代及現當代經典文學作品。以端午民俗詩歌、屈原詩詞和歷代經典愛國主義詩文為主要內容，體裁不限，誦讀時間為3--5分鐘。

五、活動形式

提倡運用大家喜聞樂見的形式，通過豐富多樣、雅俗共賞的獨誦、雙人誦、集體誦等多種誦讀方式，輔以場景襯托、歌舞、器樂和音樂畫面，采用多種藝術手段和動靜相宜的舞臺效果，展現中華傳統文化，包括端午節的民風、民俗等，營造節日文化氛圍，引導廣大師生感受中華傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

五、活動評選方法與步驟：

1、初賽：各校大賽領導小組可按照本次大賽的評選內容和形式、按照市里大賽領導小組分配的名額自行組織選拔。并與5月5日前將評選出的參賽人員名單、作品內容、誦讀形式等具體內容上報大賽評委會。

2、預賽：由大賽考評小組統一組織，分兩個階段進行。

第一階段：(__月__日—__月__日)由大賽評委會對上交的參賽作品及內容形式進行評選。按比例評選出誦讀內容、誦讀形式、藝術手段等豐富靈活的作品。(農村學校教師組、學生組、集體組各評選出十名選手，集體組以組為一個單位)

第二階段：(__月__日—__月__日)由大賽考評小組下到各校對推選上來的各組選手進行評選，按評選條件把誦讀方式、藝術手段、舞臺效果、豐富靈活、動靜相宜、雅俗共賞的優秀作品及參賽選手推薦上報__市教育局語委辦。(各組評出一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，優秀獎二十名，參加決賽)

3、決賽：(__月__日—__月__日)由大賽考評小組按照評選標準，本著公開、公平、公正的原則，采取現場打分的形式進行決賽(中小學在一個場地同時進行)。__月__日__市教育局語委辦和__市普通話培訓測試中心領導和專家及工作人員將對決賽進行督導檢查驗收。

六、表彰獎勵：

1、大賽設集體獎和個人獎兩類獎項，根據各校參加決賽的人數比例及成績，團體總分列為前10名的可評為經典作品誦讀先進組織獎。

2、按分組參加決賽人數按比例評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優秀獎十名。由__市教育局語委辦和市普通話測試中心進行統一表彰獎勵。

七、幾點要求：

1、加強領導、提高認識。各參賽單位要充分認識開展“寄情端午·誦讀華章”中華經典作品誦讀大賽的重要性與必要性，增強責任感和使命感。

2、分工明確，落實具體。各校要高度重視，成立以校長為組長，教學校長、政工校長為副組長，教導主任、總隊輔導員為成員的領導小組。做到分工明確，齊抓共管，落實責任、規范有序。

3、認真組織，積極參與。各校要以此次活動為契機，認真組織，狠抓落實。把“寄情端午，誦讀華章”大獎賽活動轟轟烈烈開展起來。動員廣大師生積極參與，在誦讀中親近中華經典，在親近中熱愛中華文化;在熱愛中弘揚中華文明;在弘揚中繼承中華傳統;打造寬容大氣、自強不息的中華民族形象。

八、大賽領導小組

策劃方案范本學校篇12

一、工作原則

以市區20__年民辦學校初中招生工作文件精神為指導，結合我校實際，堅持免試入學與自主招生相結合，做到公開、透明、公正、公平，嚴格招生紀律，自覺接收監督。

二、學校簡介

容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制（小學）、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理，環境優雅，各項教學設備設施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等）。

她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導向，促進學校與師生共同、和諧發展和可持續發展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創具能”的人才培養目標，實施以“導師制”為核心的全員管理。

學校管理規范，校風嚴正，學風濃厚，教育教學質量高。教師敬業愛生，樂于奉獻，以全程育人的管理模式，導引學生學會學習、學會生活、學會做人。

學校連續多年被評為街道、區兩級先進學校，被上海音樂學院定為社會藝術考級點，是學生理想的`學園、家園、樂園。

三、招生辦法

（一）招生對象20__年小學應屆畢業生。不限戶口、住址。（根據服務于本學區的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）

（二）招生人數8個教學班，每班不超過50人。（全部為民辦生）

（三）報名辦法

1、報名方式：電話報名和持相關材料到校報名。

報名時間：20__年5月1日至5月31日

報名地點：容桂實驗學校接待室

報名材料：學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復印件）

四、錄取辦法：

1、錄取依據：

（1）學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。

（2）面談情況。

（3）學生本人20__年4月1日以后，在本市、區縣級以上（或本街道鎮級）醫院進行的常規體檢報告。

2、面談辦法：

（1）學校電話通知家長領學生來校面談。

（2）地點：學校接待室。

（3）面談時間：20__年6月20日至6月30日

（4）面談內容：學習、生活品性和習慣及綜合素質。

（5）當日公布面談情況。

（6）本街道生源，由畢業學校推薦的優秀學生，可免面談環節，直接參與錄取。

發放錄取通知書時間：20__年6月20日至6月30日

4、新生注冊時間：20__年7月1日

（五）收費標準依據物價部門審批標準收取。

（六）招生咨詢電話：（0757）2638__X

聯系人：蔣老師

20__年12月25日

策劃方案范本學校篇13

愛的家園，一起呵護!陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了__。

在這個美好的季節里，讓我們一起來植樹吧!

一、活動主題：“愛的家園，一起呵護”

二、活動目的：

1、增強業主對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪，同時給廣大業主帶來美好的生活環境。

2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。

三、活動時間：20__年3月12日15時00分

四、活動報名時間：3月6日—3月10日

五、報名地點：各園區管理處

六、其它事宜：若遇雨雪天氣，活動時間延后。

廣大業主要積極參與喔，用您的雙手美化我們的美好家園。

大家一起共創美麗居住環境!

策劃方案范本學校篇14

為進一步強化安全宣傳教育工作，提升安全管理水平，增強全員安全意識，切實提高安全宣傳教育工作針對性和實效性，扎實推進公司安全生產，努力為實現公司“十二五”跨越發展提供強有力的安全思想保證和動力支持。根據山西焦煤、集團及公司1號文件和安全工作會議精神，特制定本計劃。

一、指導思想

以為指導，嚴格執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面貫徹落實山西焦煤和集團及公司安全發展總體思路和工作部署，牢固樹立“安全為天比天大，安全第一大于一”的安全理念，堅持實施“以人為本、科技興安、素質強安”戰略，重心下移，關口前移，務實創新，大力開展安全宣傳教育活動，強化安全責任意識，提升安全生產技能，為全面打造安全舒適、文明健康的本質安全型企業提供強有力的安全思想保障。

二、工作思路

圍繞“年度有主題，季度有目標，月度有安排，日常有典型”的基本思路，以“明規范、曉利害、強責任、重實效”為基本要求，健全完善工作體系，密切分工協調配合，創新活動形式內容，發揮黨政工團各級組織的積極性和主動性，著力提高安全宣傳工作的針對性和實效性。

年度主題：安全責任，重在落實

季度目標：一季度重點抓好安全學習和增強安全意識教育;二季度重點抓好“安全生產月”活動;三季度重點在工段班組中開展安全思想調研活動;四季度重點圍繞“百日安全生產無事故”競賽活動開展工作，確保全年安全目標的實現。

月度活動：由黨支部牽頭，組織所有工段班組圍繞支部不同時期安全工作重點開展系列活動，使安全宣傳教育各項活動更加貼近職工，貼近一線，貼近各工段班組的工作實際，更加具有實效性。

三、組織領導

成立儲煤篩焦支部安全宣傳教育工作領導小組。

組長：成國峰

成員：

宣傳員：魯大鑫

四、工作任務

(一)安全宣傳教育

1、不斷強化安全理念學習教育。通過媒體宣傳、會議學習、專題研討、活動滲透等多種活動形式，使干部職工牢固樹立“安全為天比天大，安全第一大于一”，“立足于防范大事故、著眼于控制零星事故”，“服從安全、造福職工”等理念，為安全生產奠定堅實的思想基礎。

2、全面普及焦化安全基礎知識。通過召開會議、集中培訓、出黑板報、班前班后會等形式，對生產事故的機理成因、危害方式、治理辦法及避災防范措施等安全基礎知識進行普及宣傳。

3、著力抓好職工安全行為規范教育。學習宣傳安全規程、崗位操作規程和各項規章制度，深入學習山西焦煤編印的《規范行為，從我做起—習慣性違章行為300條》手冊，大力開展“手指口述”活動，強化作業現場行為規范。

4、積極開展安全文化主題實踐活動。認真組織開展日常安全宣傳教育活動，重點抓好“安全生產月”和“百日安全生產無事故”競賽活動各項工作。結合反習慣性違章活動，加強“手指口述”活動，全面開展崗位、班組、車間等多種形式競賽活動，達到全員安全確認，全崗位覆蓋。

5、扎實做好安全宣傳典型選樹工作。認真總結安全生產大反思、大討論活動中形成的好經驗好做法，并在實踐中不斷完善，推廣。全力提升安全宣傳教育工作和安全基礎管理水平。

(二)“黨員安全責任區”、“黨員身邊無事故”活動

為了充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，積極開展“黨員安全責任區”和“黨員身邊無事故”活動，引導和帶動職工群眾樹立“安全第一”的思想，自覺遵章守紀，促進安全生產。

1、修訂完善規章制度。進一步修訂和完善“黨員安全責任區”活動工作條例，制定年度活動方案和對黨員的考核辦法。每年對活動進行一次總結，樹立優秀典型，推廣先進經驗，促進安全生產。

2、強化安全責任區工作。黨員帶頭遵章守紀，發揮傳幫帶作用，做到自身無“三違”、無事故，力爭責任區內無“三違”、無事故。黨員對責任區內的“三違”人員或不放心人員及時進行談心幫助，發現安全隱患及時匯報，并認真填寫上崗登記表。

3、積極開展主題實踐活動。支部根據黨委的活動方案，制定活動的具體措施。每季度召開一次專題會議，聽取黨員的活動情況匯報，組織職工參與考核，對黨員的違章作業和發揮作用情況進行評議打分，為黨員安全責任區活動提出意見和建議。

4、堅持檢查考核講評制度。支部每月對黨員的活動情況進行檢查考核，評比排隊。對編入安全責任區的黨員實行津貼補助，并根據考核結果發放，體現按勞分配、貢獻優先的原則。

(三)群眾安全教育、群監網活動

1、進一步深化“安康杯”競賽活動和班組長綜合安全知識培訓。一季度，圍繞公司__年安全宣傳教育工作思路，廣泛開展“安康杯”競賽活動;分期分批對班組長進行綜合理論、業務知識培訓及考核。

2、積極開展“安全生產月”宣傳教育活動。二季度有計劃地組織開展安全宣講活動，不斷提高職工的安全生產技能和自我防護意識。

3、加強安全群眾監督的宣傳報道。加強群監員的監督檢查隱患力度，同時注重培養選樹先進典型，加強經驗的推廣和交流。

4、加大群監組織安全宣傳教育力度。四季度，結合公司“百日安全生產無事故”競賽活動，組織開展群監員集中教育培訓等活動，不斷提高群監組織安全宣傳教育工作水平。

(四)青工安全教育

1、加強青工安全思想教育。加強青工的&39;崗前安全培訓，當班上崗操作等工作環節的管理。

2、提升青工安全業務素質。加強對崗員、崗長安全技能和工作方法的培訓，不斷擴大崗員助學的覆蓋面。

3、深入開展示范崗創建活動。以“安全生產，青年當先”為主題，重點加強青年安全生產宣傳教育、安全生產技能培訓、安全生產監督管理，引導廣大青年牢固樹立安全生產意識，提高安全生產技能。

4、加大青年安全生產示范崗的創建力度。

(五)職工安全培訓教育

1、抓好各類從業人員的安全資格培訓。

2、加強專業技術隊伍培訓學習指導，提高培訓效果。

3、全面提升職工綜合素質和業務能力。

(六)公司安全宣傳教育

1、工段(班組)每日班前會要認真排查職工思想情緒動態、身心狀況等，預見性、針對性開展班前安全宣傳思想教育，做好本班當班任務安排、“每日一題”、安全培訓學習等工作。

2、工段(班組)堅持每月組織一次“安全活動日”，主題明確，內容豐富，以職工喜聞樂見的形式，學習貫徹落實有關安全生產文件、會議精神、開展事故案例教育、現身說教等活動。

(七)檢查考核獎罰

1、根據公司的要求，結合儲煤篩焦車間工作實際，不斷完善本支部安全宣傳教育管理辦法和考核評比制度。

2、支部安全宣傳教育領導小組要組織相關負責人每月對工段、班組進行檢查考核，嚴格考核落實，嚴格獎罰兌現，排名排隊，獎先罰后。

策劃方案范本學校篇15

一、活動目標

通過開學大活動，幫助小班幼兒穩定情緒，使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園操場的環境)。

2、小班親子活動所需的材料和環境。

3、以班為單位作好參加活動的準備。

4、由校方準備活動獎品和小零食。

三、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創設新學期的環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。

2、時間20__年9月1日至9月3日。

3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。

四、活動流程：

第一天大活動：

小班活動主題：快快樂樂上幼兒園(親子互動)

活動目標：

1，通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。

2，在活動中幫助家長了解學校的環境和教育。

活動流程：

1，每個班級開放區角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環境。

2，點心后，開放游藝活動。(圖書室，建構室，海洋球等活動)在活動中讓家長及幼兒對學校環境有個初步的了解。

中班活動主題：我升中班了(以班級為單位)

活動目標：

1、通過參觀幼兒園的環境，感受幼兒園象我家。

2、舉行班級的茶話會，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流。

活動流程：

1，老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學期的祝福。

2，幼兒以班級為單位召開茶話會。

3，在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。

4，參觀新舊2個大樓，了解學校各處環境，并能向老師阿姨表示問候。

大班活動主題：才藝大比拼(大班年級組)

活動目標：

1，通過表揚自己的才藝，鼓勵幼兒大膽在集體面前表現自我。

2，引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活動

活動主題：大手牽小手

活動對象：大班，中班，小班

活動目標：

1，在大帶小的活動中，鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。

2，通過帶弟弟妹妹，激發幼兒有愛護他人的積極情感，并能多一份責任心。

活動流程：

1，9：15分——9;45分

中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》

2，9：45分——10;15分

大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫像。

第三天大活動

小班活動主題：我愛幼兒園(以班級為單位)

活動目標：

1，熟悉學校環境，穩定幼兒情緒。

2，認識學校生活用品，初步了解規則。

活動流程：

1，參觀學?；顒迎h境，產生愛上幼兒園的積極情感。

2，認識自己在學校的生活用品，初步知道生活作息。

中大班活動主題：我與世博同行

活動目標：

1，通過參加世博知識競答活動，鞏固幼兒對世博的認識與了解。

2，在活動中鼓勵幼兒體驗合作協作的成功感。

活動流程：

1，中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。

2，中大班幼兒共同參與《我行，你行，大家行》小小運動會。

策劃方案范本學校篇16

一、 活動目的

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠植樹行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生們在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、 行動口號

行動起來，植樹造林，保護環境

三、 活動時間

20_.3.12

四、 活動內容

1. 植物種植全校播種行動：

學校在升旗儀式上向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、 活動地點

__山

3、 活動時間安排：

3月12日上午9點左右

4、 參加人員：

校團委__八(6)班班主任_工會主席____師、八(6)班與九(6)班全班學生100人。

5、 活動流程

1、首先由我校團委與團縣委及林業局聯系好。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在一中校門前集合(務必要帶好鋤頭、提桶)統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

策劃方案范本學校篇17

一、活動目的：

通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。

二、活動介紹：

活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

三、活動流程：

1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息)，給家長發活動流程表。

2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

4.主持人現場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，

5.中間可以穿插游戲

老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節目)以下游戲供選擇：

(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

6.獲勝的最后4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍

7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎

8.介紹朗訓少兒英語

9.現場抽獎及閉幕詞

要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數量自定)

制作方法

實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!

1.切割：

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2.掏空打薄

用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚

3.粘貼紙臉譜

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4.沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜

5.觀看效果

最后用小錐子點對點地再修正一番。

6.保養

南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦

面具必備(人人要有)

發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

五、禮品

自定，學習代金卷為主。

六、結尾

記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核，在官網發布。

活動組織電話：

根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加(一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加)

策劃方案范本學校篇18

一、活動目的：

大學生寢室是校園文化的窗口，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面的培養有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，康復系公寓黨支部以服務同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識，體現職院學子的自主創新的特點。

二、參與人員：

經貿系全體學生

三、活動時間：

20__年__月

四、活動要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

五、大賽內容：

本次比賽包括“寢室風格美化設計”、“寢室環境衛生評比”兩部分。

1、寢室風格美化設計：

倡導自制環保，不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。

2、寢室環境衛生評比：

寢室環境衛生評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會干部成員負責。

六、獎項設置與獎勵：

本次比賽設寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結協作獎、創意獎、組織獎各一個。

七、檢評標準：

1、寢室評分規定：各寢室總分為10分。

(1)寢室內務衛生5分

(2)寢室美化設計5分

2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規定計算各項得分之和。

八、主要負責部門：

宣傳部門(其他部門積極配合)。

策劃方案范本學校篇19

為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩定，根據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規，特制定本項預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則

1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2.早發現。落實責任到人，嚴格執行學校的各項規章制度，發現不安全隱患及時上報，采取相應整改措施。

3.早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度，定期自查，發現問題及時向上級有關部門報告。

4.早救治早隔離。要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

二、成立火災突發事故應急領導小組

組長：蔡振軍

副組長：譚忠李顯紅

成員：秦仕方李圖良茍大林汪先瓊馮仕坤趙鑫王琪張強波及全鎮各中小學校(園)長。

領導小組下設辦公室在樂山鎮中心學校，由李顯紅任辦公室主任，負責日常具體辦公。

三、應急工作分工：

1.現場處理組:

組長：蔡振軍

成員：趙鑫馮仕坤及全鎮各中小學校(園)長。

職責：盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2.通訊聯絡組

組長：譚忠

成員：王琪李圖良及全鎮各中小學校(園)長

職責：控制現場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發生混亂局面;組織班主任管理好學生;

3.后勤保障組

組長：李顯紅

成員：茍大林汪先瓊及全鎮各中小學校(園)長

職責：做好通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

四、應急處理措施

1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現場進行撲救。

2.根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容包括：學校名稱、詳細地址、聯系電話、報警人及現場火情。

3.在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6.領導小組成員，對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

策劃方案范本學校篇20

20__年9月是自治區黨委、政府確定的第X個“民族團結月”，為扎實開展“民族團結月”活動，根據固原辦公室關于印發固原市20__年“民族團結月”活動方案的通知文件精神，結合市局工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以、“”重要思想、科學發展為指導，堅持以現代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。

二、活動主題

以“轉作風、辦實事、促團結”為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結鼓勁、共推發展、促進和諧的大局上來。

三、主要工作

（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆精神，廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統一到精神上來。深刻領會、十八屆精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發展”新形象。

（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創造良好環境。

（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創建活動中涌現出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。按照統戰部、民宗局的統一安排，做好本單位的文明單位創建工作，借以推動本單位民族團結互助的優良傳統，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。

（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。

四、工作要求

（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。

（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。

（三）做好工作總結。按照規定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。