弘揚雷鋒精神活動策劃方案
弘揚雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人、為人民服務(wù)的偉大精神。下面是小編給大家?guī)淼暮霌P雷鋒精神活動策劃方案主題(7篇),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇1
為進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×大精神,在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,有效推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化開展,體悟新時代“雷鋒精神”的實質(zhì)與內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生傳承和踐行“雷鋒精神”,培養(yǎng)當代學(xué)生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質(zhì),現(xiàn)決定開展“學(xué)雷鋒”主題教育宣傳月活動,具體如下:
一、宣傳主題
1.學(xué)雷鋒,做志愿,行公益
2.學(xué)習(xí)身邊榜樣,接力雷鋒精神
3.一言一行傳遞文明,一舉一動踐行核心價值觀
二、活動時間
3月1日至3月31日
三、活動內(nèi)容
圍繞三個主題,組織開展主題活動。
“關(guān)愛,從身邊做起”。今年3月5日,正值元宵佳節(jié),是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓,互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關(guān)愛的目光聚焦在自己的親人身上,在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”。“感動中國十大人物”已揭曉,獲獎?wù)哂脗€人的經(jīng)歷或行為,詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學(xué)習(xí),提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核,尋找自身學(xué)習(xí)、生活中的結(jié)合點,將心中的善念,化為實際的善舉,讓家庭、社區(qū)、學(xué)校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”,各校組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校),深入領(lǐng)會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學(xué)”、“明禮誠信”等的真正涵義,發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點,爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案,結(jié)合社會主義核心價值觀教育,讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界,影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學(xué)生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動,提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學(xué)校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學(xué)雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制,注重形成常態(tài)化的教育形式,完善學(xué)校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度,要將“學(xué)雷鋒”活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,使之成為貫穿全年的工作重點。
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇2
三月,我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。
為了弘揚雷鋒精神,進一步深化學(xué)生在心中中的雷鋒精神,學(xué)校組織開展了一系列學(xué)雷鋒活動。活動內(nèi)容十分豐富,現(xiàn)將活動方案及總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳
1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題,為同學(xué)們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學(xué)雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學(xué)生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。
2、專設(shè)“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學(xué)生介紹雷鋒事跡,并播放有關(guān)雷鋒的歌曲,讓學(xué)生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學(xué)生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑥男∈伦銎穑瑺幾觥靶±卒h”。
二、積極實施
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務(wù)勞動,進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動,幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角,把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學(xué)生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大,永駐心間。
2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結(jié)對幫扶活動,每學(xué)期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學(xué)生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。
3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結(jié)合學(xué)雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會,上一節(jié)走進雷鋒知識課,學(xué)唱一支有關(guān)雷鋒的歌曲,幫助學(xué)生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學(xué)校做為校園“禮儀之星”。
4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學(xué)生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我?guī)湍阏頃溃炎约喊l(fā)現(xiàn)的同學(xué)雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進行表揚宣傳。
三、認真總結(jié)
1、學(xué)校對各班的學(xué)雷鋒活動開展情況進行了檢查,評比學(xué)雷鋒黑板報,查看學(xué)雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園學(xué)生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。
2、學(xué)校廣播站對各班學(xué)雷鋒稿件情況進行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的評比結(jié)果納入到班級量化管理中。
通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長?
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇3
一、活動主題:“恒實學(xué)雷鋒,道德樹新風”
二、指導(dǎo)思想:
今年是建黨周年。3月5日,是毛澤東發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神,普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)文明和諧新風,深化“做一個有道德的人”實踐活動,提高青少年思想道德素質(zhì),營造“講文明、樹新風、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學(xué)雷鋒日到來之際,我校將開展“我們在行動,恒實新雷鋒”主題活動。結(jié)合我校實際,現(xiàn)將活動具體安排如下:
三、活動時間:
20__年2月29日-20__年3月8日
四、活動對象:
全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1、2月29日(周一上午):主題升旗儀式——以“學(xué)雷鋒”為主題進行國旗下講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、2月29日(周一下午班會課):各班以班級或年級為單位組織學(xué)雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。
一、二年級:(請秋荷老師拍照報道)
周一班會課:
(1)開展“我心中的雷鋒”講雷鋒故事比賽。
(2)成立“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
三、四、五年級:(請秋荷老師拍照報道)
周一班會課:以班級為單位,開展學(xué)雷鋒主題班會或講座活動,布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》
六年級:(請葛金老師拍照報道)
各班派2-3名代表組建各校區(qū)“恒實雷鋒小分隊”,當周每天負責校園文明禮儀的監(jiān)督和環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊進行紅領(lǐng)巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里,全校師生在班級安靜收聽。
4、3月4日(周五下午)(請葛金老師拍照報道)
“恒實小分隊”(六一班部分學(xué)生)準備些簡單的節(jié)目,帶上慰問禮品,進社區(qū)慰問孤寡老人。
5、3月5日(周六)
結(jié)合三八婦女節(jié),各班布置學(xué)生利用周末在家做些力所能及的家務(wù)活,為父母減輕負擔,并要求家長拍照上交,每班選取一至三張照片上傳辦公群。
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇4
一、指導(dǎo)思想
深刻踐行社會主義核心價值觀,大力傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量”的志愿服務(wù)理念,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為主向全社會共同參與為轉(zhuǎn)變,廣泛開展各種志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,在全社會形成“做志愿者,積善成德”的良好風氣,弘揚雷鋒精神,讓學(xué)習(xí)雷鋒精神成為新風尚,雷鋒行動形成新常態(tài),通過深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動,展示萬榮青年新形象,提升萬榮形象。
二、活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量。
三、活動時間
20__年3月
四、活動內(nèi)容
1.組織開展“弘揚雷鋒精神,義務(wù)清掃街道”系列志愿服務(wù)活動。集中開展以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標的“做文明有禮的萬榮人”主題活動;開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風——全城大掃除”,組織縣城各學(xué)校的學(xué)生和縣直各單位的團員、青年,對縣城主要道路進行集中清掃,清除非法小廣告,營造干凈、整潔、舒適的生活、工作環(huán)境。
2.組織開展“弘揚雷鋒精神,愛心結(jié)對互助”志愿服務(wù)活動。當天,團縣委將組織大學(xué)生村官志愿者深入萬榮縣敬老院,開展志愿服務(wù),奉獻一片愛心。縣直各單位團組織和各企業(yè)團組織也要積極組織青年志愿者圍繞為困難群眾排憂解難、送溫暖,特別是要結(jié)合全縣“整村包聯(lián)大幫扶”活動,深入農(nóng)村、農(nóng)戶等,自主開展愛心助困、送醫(yī)送藥、生活照料等志愿服務(wù)活動,為困難群眾提供力所能及的服務(wù)。
3.開展青少年植綠護綠活動。各學(xué)校團委要認真組織好團員、青少年開展義務(wù)植樹造林,植綠護綠、護花護草、護養(yǎng)綠地等活動,為建設(shè)美麗萬榮盡一份綿薄之力。
4.開展志愿服務(wù)新農(nóng)村行動。3月5日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要認真組織好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府機關(guān)、農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村團員青年扎實開展以政策宣傳、科技入戶、醫(yī)療診治、扶貧助困、凈化環(huán)境等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動,以青年志愿者的實際行動,有效服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。
5、招募“鋒尚聯(lián)盟”志愿者隊伍。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、中學(xué)團委,縣直各團組織積極動員、招募“鋒尚聯(lián)盟”成員,并以各級團組織為單位統(tǒng)一填寫“鋒尚聯(lián)盟”成員登記表(附表1),于3月17日之前將登記表報回團縣委郵箱。
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各基層團組織、少先大隊要把“學(xué)雷鋒”活動作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內(nèi)容,充分認識“學(xué)雷鋒”活動的重要性、必要性,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認真實施。
2、求真務(wù)實,注重實效。把握“學(xué)雷鋒”活動的精神內(nèi)涵,倡導(dǎo)切切實實地做一件好事,實實在在地開展好“學(xué)雷鋒”活動。
3、大力宣傳,營造氛圍。加大宣傳力度,注重發(fā)現(xiàn)和樹立活動中的先進典型,對有代表性的先進事跡和人物,團縣委將聯(lián)合媒體進行宣傳報導(dǎo),努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
各團組織要認真按照方案要求,結(jié)合各自實際,立即部署,認真組織。活動相關(guān)圖片和信息于3月10日和3月24日分兩次上報回團縣委。
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這么多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”號召發(fā)表__周年,也是中國青年志愿者行動實施16周年。學(xué)校決定把三月份定為學(xué)雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動,培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
一、活動主題:
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。
二、具體內(nèi)容:
1、通過開展主題班會,廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭,充分體現(xiàn)出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。
(1).開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學(xué)在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學(xué)獻愛心”活動。學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在城區(qū)學(xué)校,但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點零食,節(jié)約每一分零花錢,幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻愛心”活動。將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時代先進人物”系列學(xué)習(xí)活動,舉行“感動三中”主題征文,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學(xué)習(xí)先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會,輻射周邊學(xué)雷鋒。
志愿服務(wù)樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
4、舉行“學(xué)雷鋒先進集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評比活動,表彰先進集體及個人。
(1)“學(xué)雷鋒先進集體”評比標準:
A、召開“學(xué)雷鋒”動員主題班會(10分)
B、成立以團干部為中心的學(xué)雷鋒行動小組(10分)
C、有活動計劃(10分)
D、有先進個人材料(10分)
E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)
F、好人好事數(shù)量多,影響大(20分)
G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)
H、有相關(guān)主題的廣播稿,質(zhì)量高(10分)
I、有活動總結(jié)(10分)
(2)“學(xué)雷鋒積極分子”評比標準:
A、集體榮譽感強,熱心學(xué)校和班工作,主動為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。
B、關(guān)心同學(xué),積極為同學(xué)排憂解難。
C、敢于制止不良行為。
D、樂于助人,爭做好事,在班上或?qū)W校有較大影響。
(3)評比比例:
A、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
B、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式:
先各班上報材料,學(xué)校組織總體評選。
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇6
雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間:
3月2日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
1)、課間播放歌曲
2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動
1)、將愛心獻給學(xué)校,進行美化校園活動。
時間:三月份每周五第七、八節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前,各班上交3份學(xué)雷鋒征文,字數(shù)300—400左右,講述班級的好人好事,一、二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風”等。
(2)、活動要求:每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前,上交政教處。
4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點,每周為社區(qū)做件好事,主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求:
1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
弘揚雷鋒精神活動策劃方案篇7
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,經(jīng)校務(wù)會研究決定,我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動。
二、活動主題:
學(xué)雷鋒見行動
三、活動時間:
-年3月份
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳華鋒
副組長:黃佐前
成員:陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、孔榮華、李為安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝
五、活動內(nèi)容:
1、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課,學(xué)習(xí)討論雷鋒精神,討論話題:
①什么是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況,在校園中營造良好的.學(xué)雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”,記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學(xué)在活動結(jié)束前,要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰,評為“學(xué)雷鋒小標兵”。
六、活動安排:
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
1各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》,根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。
2各村小學(xué)要利用早操集會、宣傳標語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
1立足校園,開展美化校園活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
2各校可根據(jù)實際情況,在確保安全的情況下,組織學(xué)生進行社會實踐活動,我們將走出校園,踏上社會,開展為人民服務(wù)活動,以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生,為貧困戶送溫暖活動。
3各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。
1各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標兵”,在集會上進行表彰。各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié),要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會。
2認真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標管理考評,望各村小學(xué)要安排專人負責,根據(jù)實際情況認真制訂活動方案,按時開展各項活動,及時上交活動材料如:活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標兵”材料、活動總結(jié)等。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變!