清明節征文主題方案
方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向,可以使人們的行動對準既定目標。那要怎么寫清明節征文主題方案呢?這里提供一些清明節征文主題方案,希望對大家能有所幫助。
清明節征文主題方案篇1
一、活動目的
1.利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。
2.通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
烈士陵園
三、活動時間
20x年4月1日上午
四、參加人員
活動對象:大班年級
外出人員配備:
1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。
2.校醫隨行,帶好藥箱。
3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始。
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?
3.幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
4.默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
5.近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
6.清明掃墓活動結束,集合隊伍。
注意事項
1,穿著整潔,行為大方。
2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
4,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
清明節征文主題方案篇2
一年伊始,春風拂面,萬物復蘇,大地回春。春天的昆崳山,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅斗芳菲,把景區裝扮得五彩繽紛。為了讓都市人遠離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,昆崳山國家森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節。方案如下:
一、時間:
4月16日至5月1日。
二、地點:
昆崳山國家森林公園。
三、活動的主題和口號:
踏青、健身、環保、紅色之旅,
四、主辦單位:
煙臺市旅游局、煙臺市林業局、牟平區人民政府。
五、承辦單位:
昆崳山國家森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。
六、協辦單位:
煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機。公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。
七、活動內容:
1、開幕式。16日上午9:30在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市___領導和有關單位領導出席。
2、踏青賞花。迎春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。
3、尋寶。寶物有:電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設在各景區,游客尋到卡片直接到指定地點領取。寶物。
4、森林氧吧。走進氧吧,別致的帳篷,溫情的.吊床,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。
5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。
6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。
7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。
9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。
10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。
來吧,朋友,春游踏青好去處-----昆崳山!
清明節征文主題方案篇3
一、活動目的
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
烈士陵園。
三、活動時間
__年__月__日。
四、活動對象
全校師生。
五、活動準備
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序
主持人宣布:
(一)__小學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正。
第二項:唱少年先鋒隊隊歌,__小學校歌。
第三項:向烈士敬獻花圈。
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀。
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:符校長講話。
第七項:齊唱“掃墓歌”。
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、__月__日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。
清明節征文主題方案篇4
設計思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。清明節還有“寒食”的習俗。在無錫地區多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里,再包裹進豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的青草香氣,是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息,度過一個明媚而有趣的清明節,我們設計了本次清明節活動方案。
活動時間:20__年4月2日(星期四)
活動地點:各班教室
小班
活動目標:
1、了解清明的來歷和有關習俗。
2、大家一起尋找春天的氣息。
活動準備:
1、活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。
2、"春天來了"的ppt圖片。
3、做青團的材料和工具。
4、青團若干
活動過程:
一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。
二、了解清明節的風俗:
1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。
3、清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。
4、清明節還要品嘗特殊的點心:青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5、運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看"春天來了"的ppt圖片
1、了解花、草、樹木的變化。
2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。
四、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
五、品嘗青團
中班
活動目標:
1、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動。
2、喜歡參與體育游戲,體驗游戲的快樂。
3、學習制作青白團子,共同品嘗春天的味道。
活動準備:
1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節風俗。
2、課件
3、風箏若干。
4、制作青白團子的材料。
活動過程:
一、朗誦古詩,導入活動。
教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
提問: 你聽到了什么?幾月幾是清明節?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。
教師小結:清明節里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。
二、引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什么?
1、根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
2、與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
大班
活動目標:
1、進一步了解清明節的由來和各類習俗,樂于參與清明節的活動。
2、學習用對稱的方法裝飾風箏,體驗作畫的快樂。
3、學習制作青白團子,共同品嘗春天的味道。
活動準備:
1、清明節由來和習俗的PPT。
2、各種樣式的風箏圖片。
3、制作青團子的材料。
活動進程:
一、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節的由來和習俗,并能夠簡單講述。
1、師:為什么會有清明節這個節日呢?清明節是怎么來的?清明節到了,都有哪些習俗呢? 幼兒自由講述。
2、教師播放清明節由來的視頻,幼兒觀看。
師:清明節是什么時候?為什么會有清明節呢?在清明節這天我們都要做些什么?
根據幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。
二、畫風箏。
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。--風箏)
2、教師啟發提問:①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風箏。
5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己制作,畫風箏,畫好后進行展示。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
【備注】
1、請各班老師做好清明節活動的照片和視頻存檔工作。
2、當天中午13:00,誠摯邀請班級老師們到共享空間共同制作清明節團子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟,下午帶回家與家人共同分享。祝大家節日快樂!
清明節征文主題方案篇5
一、活動目的:
加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20__年4月3日至4月12日。
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。
2、組織開展清明節系列教育活動,表達情感。
四、活動安排:
1、活動倡議:大隊部通過__下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
2、以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。
3、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4、校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
五、活動地點
學校網絡教室。
六、工作要求
1、認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。
2、以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20__年清明網上寄語活動”文件夾中。
3、為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。
4、要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
清明節征文主題方案篇6
活動人數:
各院校出15—20人
活動目的:
1、通過本次活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡,去繼承和發揚他們的革命精神,培養大學生愛國意識。
2、引導學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
3、向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,樹立服務意識。
4、加強青年志愿者之間的交流和認識,進一步推進協會發展。
5、借鑒與學習各兄弟院校青年志愿者協會活動經驗。
活動流程:
1、各個院校志愿者應于3月26日上午9點半之前趕到行政學院(離_烈士陵園近)校門口集合。
2、各個參與的學校人員到齊后,上午10點悼念活動準時開始。
3、在墓園廣場,由主持人介紹本次活動的各注意事項。
4、到達墓前,各個院校有秩序的上前獻花圈,之后全體人員悼念。
5、聽取_烈士事跡。
6、全體默哀三分鐘。
7、參觀_烈士紀念館。
8、各個學校有秩序的退出烈士墓園。
9、活動結束后,在行政學院舉辦一次簡單的總結與交流會。
注意事項:
1、進入墓園時,請各個院校志愿者有秩序進入,各校負責人整理本校隊伍,不允許有不和諧現象發生。
2、進入墓園時,切勿大聲喧嘩,注意保持志愿者形象。
3、參觀紀念館時,應嚴格遵守墓園管理規定,聽從墓園管理人員安排。
4、整個活動過程中同學們應舉止文明,穿著整齊。
5、不得在園內亂扔垃圾,破壞園內花草樹木,應保持園內的衛生整潔。
6、提高防火意識,園內禁止吸煙玩火。
7、往返路上應注意安全。
活動經費:購買花圈,鮮花。
清明節征文主題方案篇7
一、活動時間
4月5日
二、活動地點
__英雄山濟南野生動物園
三、活動主題
緬懷先烈,熱愛祖國
四、活動要求
1、班級自制花環一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)
3、9:20儀式結束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
清明節征文主題方案篇8
活動目標:
1.簡單了解清明節的由來和傳統習俗,樂于參與清明節的活動。
2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
活動重點:簡單了解清明節的由來和習俗。
活動難點:體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。
活動過程:
一、開始部分
古詩導入:《清明》
師:這首古詩里藏著一個節日,你們知道是什么節日嗎?
二、基本部分。
1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節的由來和習俗,并能夠簡單講述。師:為什么會有清明節這個節日呢?清明節是怎么來的?
清明節到了,都有哪些習俗呢?
幼兒自由講述。
教師播放清明節由來的視頻,幼兒觀看。
2、交流:
師:清明節是什么時候?為什么會有清明節呢?在清明節這天我們都要做些什么?(根據幼兒回答教師出示相應圖片。)
3、引導幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。
(1)出示掃墓圖片。
師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?
小結:每年清明前后,為了表達對已經去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達哀思。
(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。
三、結束部分
教師播放關于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。