制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現(xiàn)的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。中秋方案計劃怎樣寫才正確？接下來給大家整理中秋方案計劃，希望對大家有所幫助。

中秋方案計劃篇1

一、活動目的：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的&39;人文寓意。

中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間：20__年9月24日——20__年9月30日。因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。

三、活動主題：“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”

四、活動內容：“歡樂中秋，情濃意濃”

1、__年中秋美食節(jié)——月餅展

結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

3、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停，大禮連連送!

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

4、“歡樂實惠頌”

中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

5、“歡樂會員頌”

推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

中秋方案計劃篇2

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

活動地點：

活動立意：

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能。

活動準備：

負責購置月餅、水果、零食：

負責借數(shù)碼相機：

對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編：

(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。)

活動流程：

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小游戲

1、拍七令：從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、同心改革為祖國。猜一字：

2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。猜一字：

3、心已決斷不宜遲。猜一字：

4、休把旁人抬太高。猜一字：

五：拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

中秋方案計劃篇3

一、活動目的

通過中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，拉動消費，以增加銷售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，加強消費者和企業(yè)員工對天鵝湖餐廳的`信心，增強品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。

二、活動主題

“月滿中秋夜，天涯共此時”，天鵝湖助您親情連通

三、活動時間

20__年__月__日—x月x日(具體時間待定)

四、活動內容

1、現(xiàn)場猜謎活動

專設一個燈謎區(qū)，在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得__元的消費優(yōu)惠券。

燈謎可在活動期間，每天陳列__個，中秋節(jié)時陳列__個。

燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標志)

2、巨型月餅

制作一個x米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在__當天給現(xiàn)場賓客每人大派送。

準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務。消費__元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費x元。

提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯(lián)系外地，以此做為宣傳賣點。

巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會征集，由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團圓宴一桌，價值__元。

八月十五晚七點以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。

3、送平安

在餐飲大廳內設置一個中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。

在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。

平安符每桌送一個，如有需要，可售__元一個。

4、全家福團圓宴

由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從__元——__不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。

凡活動期間在餐飲預定__元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定__元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定__元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。

5、情侶宴

由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從__元——__不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。

預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。

中秋方案計劃篇4

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋方案計劃篇5

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

班級集體活動活動流程：

二、介紹節(jié)日

欣賞故事--談話品嘗活動過程：

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的.來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2.欣賞故事聽故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：＂我只好重做了。＂又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：＂啊你又長胖了！＂裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：＂唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。＂原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋方案計劃篇6

活動目的：

1、拉近商家與客戶之間的距離，使得賣場氣氛互動起來,營業(yè)額上升。

2、借助中秋佳節(jié)氣氛，促使賣場的火熱氛圍，感受思鄉(xiāng)、團圓之意。

3、利用獨特的宣傳、活動，使得湖南IT賣場再次活躍起來，獨樹一。

活動主題：“月滿中秋?花好月圓”，人月兩團圓……

活動期間：9月1日—9月8日

活動一:天天優(yōu)惠大贈送

1、9月1日—9月8日天天好禮送不停，在此期間反正科佳QQ電腦城購買【筆記本、DIY臺式整機、數(shù)碼相機、手機】均可贈送精美禮品一份。(QQ小公仔一個)

注：當天在現(xiàn)場購物滿額單次滿額20__元以上者，均可獲得“心動大轉盤”抽獎一次，不累計：(按轉盤比例劃分，為15°一個角，共24個)

1、QQ形象精美小扇子一把——占4個

2、飲料一罐——占4個

3、收納凳一個——占2個

4、電腦清潔套裝一盒——占3個

5、2GU盤一個——占1個

6、謝謝惠顧——占3個

7、精美臺燈一個——占2個

8、心動大禮筆記本1個——占1個(限額2臺，中午十二點前后各一次，抽完打止)

9、Q仔一個——占2個

10、耳機一個——占1個

PS：(以上禮品，可根據(jù)實際情況調整以作變動)

活動二：大家一起來動腦

主題：相聚QQ電腦城，我們一起來猜謎

活動期間：9月9日當天下午3:30—5:30

在QQ電腦城東廣場的空地布置一個場地，用繩子把四周環(huán)住，把所猜的謎語條子懸掛在繩子上，布置紅火溫馨熱鬧的氣氛，當天凡是來現(xiàn)場的顧客均可免費參與活動，猜對還能得精美小禮品一份。

PS:(整個活動全場無限制猜謎，直到時間結束，顧客根據(jù)積點換購禮品)

積點3個可獲得QQ卡通扇子一把

積點5個可一元換購清潔套裝一個

積點8個可獲得飲料一罐

積點10個可獲得大陽能公仔一個

積點12個可獲得2GU盤一個

積點14個可獲得大Q仔一個

積點20個可獲得100元現(xiàn)金或相應價值RMB禮品

積點超過20個可獲得心動禮品價值488元的亨博燒烤爐一臺

活動當天，凡在科佳QQ電腦城購物的顧客均可憑小票在服務中心獲得月餅一塊。

注：不是長沙本地的顧客還可憑身份證或相關證件可獲得現(xiàn)場免費打親情電話一次，以為相思之苦。(時間控制在五分鐘之內)

PS：(以上禮品，可根據(jù)實際情況調整以作變動)

活動三：國慶假期大狂歡，Q哥Q妹樂翻天

主題：Q哥Q妹邀你一起來玩“二人三足”

活動時間：10月1日上午10:00—12:00下午2:30—4:30

在QQ電腦城東廣場空地上舉行盛大的狂歡活動，工作人員化身變作Q哥Q妹，以卡通形象在現(xiàn)場主持“二人三足”，使得現(xiàn)場氣氛活躍起來。

注：

1、主持人宣布游戲規(guī)則，獎罰制度，紅黃二隊開始比賽，各隊各持一個顏色的布條捆綁在腿上，由起點向終點進軍，最先到達的可根據(jù)游戲規(guī)則得到相應禮品。

2、活動現(xiàn)場PK根據(jù)報名人數(shù)所定，根據(jù)二人一組來分組，贏的那組跟贏的另外一組進行終極PK，挑戰(zhàn)終極大禮——QQ大Q仔一個。(價值50元RMB)

3、凡參加活動的觀眾，均可得到QQ卡通扇子一把，贏得一組均可得到QQ公仔一個。

活動內容：

驚喜好禮一：Q哥Q妹high翻天

凡在科佳QQ電腦城的`顧客均可有機會獲得由Q哥Q妹現(xiàn)場隨機派發(fā)的好禮一份。

此次活動將在開門時間1個半小時之后(10:30)進行,Q哥Q妹隨機派發(fā)禮品給現(xiàn)場顧客小禮品一份——如：糖果、巧克力、餅干、口香糖、筷子禮盒、優(yōu)惠券…

并在此同時，可以跟Q哥Q妹照個電子相片，留下電子郵件方式，并以電子郵件形式發(fā)給幸運顧客。

驚喜好禮二：心動好禮等著你

凡在科佳QQ電腦城購物滿額的顧客3000元的顧客，均可參加抽獎一次，把心動禮品領回家：

PS：(以下禮品各占一半，100個為總數(shù))

幸運獎：清潔套裝或飲料100個

驚喜獎：QQ卡通本或QQ卡通扇子100個

心動獎：時尚耳機或音響100個

格調獎：品牌榨汁機5臺

意外獎：紅包(內含50元RMB)10個

專屬獎：QQ卡通大小Q仔6對

品質獎：無線鼠標或筆記本全套貼膜2個

夢幻獎：東芝筆記本1個

驚喜好禮三：好禮個個不落空

活動當天凡在科佳QQ電腦城購物的顧客，不受限制不滿額，只要購物就送冰爽飲料一廳。

單次購物滿額6000以上加送迷你音響一對或耳機一副

8000以上加送吸塵器或加濕器

10000以上加送亨博燒烤爐或100元RMB紅包一個

中秋方案計劃篇7

一、活動目的

喜迎中秋佳節(jié)，公司為了豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)員工之間的互動交流，密切內部的人際關系，活躍身心，提高員工的士氣，讓員工以更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，公司將舉行一系列的有趣活動。

二、活動主題

九州升明月，由我賀金秋

三、活動時間

x月__日8：30——12：00（以實際通知為準）

四、活動地點

公司區(qū)域內

五、參與人員

公司全體員工

六、活動組隊

第一隊：研發(fā)隊第二隊：陽光隊第三隊：品管隊第四隊：128隊第五隊：精英隊第六隊：生產(chǎn)隊

注：每隊需選派一名代表做裁判人員，活動原則是盡量讓每一位隊員都有機會參與！

七、活動內容（詳細規(guī)則見附件1）：

八、活動經(jīng)費預算

中秋節(jié)慶費：__元

其它費用：__元（用于臨時控場費、工作人員費用等）

費用總計：__元

九、主辦部門：人事行政部

策劃部門：人事行政部

比賽活動的詳細規(guī)則

1、乾坤小轉移

2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人；道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、組織人員：1人，共需準備獎券150張。

2、吹乒乓球

準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。道具：杯子11個、乒乓球兩個、組織人員：1人，共需準備獎券150張。

3、眼光獨到

準備好15支筷子，15個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里兩次，可得一張兌獎券；如果筷子掉進瓶里3次，可得兩張兌獎券。每次可5人參加，每人拿3支筷子。道具：空啤酒瓶15個、筷子15支組織人員：1人，共需準備獎券300張。

4、大氣吹成

參加者每人拿10個氣球，吹爆氣球5個者得獎券1張，最，吹爆氣球7個者得獎券2張，吹爆10個者可拿5張.按參加者手中的破氣球數(shù)當場記錄，每次上場5人，每次比賽時間為5分鐘。道具：氣球1000個、秒表1個

組織人員：1人，共需準備獎券200張。

5、鯉魚跳龍門

五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張道具：粉筆1支、卷尺1把、

組織人員：1人，共需準備獎券100張。

6、同舟共濟

在10分鐘之內，每組選10成員全部站到1開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界），并堅持5秒；成功之后，再將報紙對折，要求同上；成功之后，再將報紙對折，每組選取8個人站于報紙之上；成功之后，再將報紙對折，每組選取6人站于報紙之上。哪一組用時最少，折的報紙最小為優(yōu)勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。道具：四張報紙、秒表一個

組織人員：2人，共需準備獎券60張，

7、中秋燈謎

在3樓生產(chǎn)車間內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對兩條可得一張兌獎券。

道具：燈籠200個、燈謎500條、繩子3條、夾子100個、椅子10把組織人員：3人，共需準備獎券300張

中秋方案計劃篇8

活動時間：9月30日下午3:30

活動目的：

1．幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2．向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

3．知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

4．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一．教學匯報

1．早操

2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

4．識字

二．親子手工活動

1．給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2．做國旗

三．布置下個月活動材料

1．每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2．重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3．幼兒秋游，征求家長意見。

4．家長知識講座。

教學反思：

此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。

中秋方案計劃篇9

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

(1)初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

(2)通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的&39;情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

(3)通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

(4)培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節(jié)活動方案

(1)活動準備。一方面搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等;另一方面調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

(2)以班會形式進入活動。只要分三個方面：

一方面情境導入，另一方面進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來;

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事;

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動：

1、設計別致月餅圖案;

2、舉辦月餅宴。

再一方面、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié);

2、同學們之間交流。

中秋方案計劃篇10

一、節(jié)日當日全體員工慰問活動：

1、向每位員工送上中秋月餅。

①由行政部統(tǒng)一確定人數(shù)、安排購買、分箱

②各部門經(jīng)理帶月餅代表總部慰問上海各店

2、向各店發(fā)出《中秋慰問信》，傳真到各店，并上傳《內部信息網(wǎng)》首頁

二、異地員工特別慰問活動

1、各店拍攝集體照一張

行政部負責在照片上加上公司標志和工作店名，安排統(tǒng)一洗印

2、向異地員工家屬發(fā)出《慰問函》，并附員工當?shù)昙w照

①人事部提供員工家屬地址，各店安排確認

②行政部擬寫、打印、寄發(fā)《慰問信》

3、指導各店組織異地員工以店為單位開《中秋餐會》。

三、員工中秋節(jié)老人慰問活動

1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動，給老人讀書報、說說話。

2、組織員工在活動后寫慰問體會，相互交流。

中秋問候

致全體員工:

中秋將至月將圓，每逢佳節(jié)備思親!

在這成熟的季節(jié)里，感謝您的辛勤工作!

在這團圓的日子里，感謝您為我們事業(yè)的發(fā)展所貢獻的熱忱和力量!值此衷心祝愿我們大家庭里的每一位成員：

節(jié)日愉快!合家幸福!

中秋方案計劃篇11

一、活動目的：

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學內容：

(一)歡慶中秋節(jié)活動

1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝教師節(jié)活動

1、結合中秋節(jié)，每位學生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的`一個愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節(jié)當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。

(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

三、作業(yè)和探究：

1、請各學生做好宣傳和發(fā)動，讓學生重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學生認真進行探究和感恩活動。

中秋方案計劃篇12

一、活動目的

中秋節(jié)是中國重要的節(jié)日之一，是合家團圓的日子。但是我們遠在異地求學的學子因為種種原因可能無法與家人團聚，為了讓同學們感到家的溫暖，特組織中秋晚會讓大家歡聚一堂。

二、活動主題：

歡慶中秋

三、活動時間：

9.30號晚7：00-9：00

四、活動地點：

體育館

五、主辦單位：

學生處

六、承辦單位：

自強社

七、參與對象：

20__級貧困生

八、晚會前期準備

（一）活動前期準備

1、9.12號確定各部的節(jié)目，并將節(jié)目報給活動部

2、9.13-14號活動策劃完成——活(請你繼續(xù)關注動部

3、9.15-17號

（1）完成節(jié)目的串詞——宣傳部

（2）借場地——社長

4、9.18號確定工作人員的分配

5、9.19-23號中秋晚會的`宣傳單，橫幅設計、制作——宣傳部、辦公室

6、9.23號晚8：00刷樓宣傳——全體成員

（二）活動的彩排

1、9.18號（周三晚9：00）進行第一次彩排

2、9.23號（周日晚6：00）進行第二次彩排

3、9.28號（周五晚7：00）進行最終彩排

（三）物品的準備及購買

1、9.29號

（1）號碼牌和抽獎箱子準備——社員部

（2）獎品及所需物品購買（詳見物品清單）——辦公室、社員部

（四）晚會前安排

1、9.30號下午2：00全體成員體育館門口集合

2、音響、話筒、照相機準備——外聯(lián)部

3、拉橫幅、做裝飾、吹氣球——活動部

4、觀眾的坐墊準備、食品的擺放——社員部

九、活動內容及流程

省略

十、人員安排

主持人：劉歡慶、陳家玉

體育館里的總負責人：副社長周鸞

迎賓員2名，發(fā)放員2名，管理人員6名，2名遞話筒人員，2名拍照攝像人員、其他人員隨機分配

十一、物品清單

宣傳物品：橫幅4個、宣傳單500份（200份用于刷樓、300份用于宣傳）

場地布置：氣球500個（打氣筒5個）、膠帶、其他裝飾品

活躍氣氛物品：熒光棒、拍手各100個

所需食品：月餅200塊、糖果20斤、巧克力10斤

香蕉100斤橘子100斤蘋果100斤

（水果盤子100個）

電子設備：音響2個、話筒4個、筆記本電腦

獎品：20個筆記本、5個u盤(8g)、3個臺燈

十二、注意事項

1、前兩次的彩排要求有節(jié)目人員必須到場，最后一次的彩排要求所有人員必須到場，按照晚會流程彩排

2、30號所有人員按時到場做準備活動

3、晚會過程管理人員要注意觀眾的情緒，并適當?shù)恼{節(jié)。

4、結束后人員疏散要做到有序，注意安全。

中秋方案計劃篇13

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年__月__日__月__日

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月__主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的&39;幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：__月__日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月__交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月__實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月__交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。__月__日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

教育活動時間：__月__日交流匯報。

中秋方案計劃篇14

方案名稱：趣香烘焙坊中秋節(jié)營銷策劃方案（大中院校版）

策劃者：何良劍

單位：劍行天下

職位：策劃總監(jiān)

策劃目標：提高趣香坊一定的品牌知名度達到30%

方案說明值此中秋佳節(jié)之際，為了擴大趣香烘焙坊的知名度和美譽度，建立一定的品牌占有率和市場份額，直接帶動中秋節(jié)期間的月餅、糕點、面包之類產(chǎn)品的銷量提升，我們將從活動主題概念、活動內容形式、產(chǎn)品設計和價格特點三個大的方面出發(fā)，特設計本次中秋節(jié)的營銷策劃方案，以供參考！

活動主題：《濃濃中秋情趣香送你情》活動口號：親情、友情與愛情趣香送你濃濃情活動對象：湖南人文科技學院（其他院校類似）活動時間：農(nóng)歷8月1日—8月30日本策劃方案將以“4P”原則作為指導，從產(chǎn)品設計、產(chǎn)品價格、促銷活動和促銷地點四個方面出發(fā)，將正個活動包裝成一個體系，強化活動主題和品牌概念，形成短期的銷售提升和長期的品牌吸引效果。

一、前言

在婁底，生產(chǎn)和制作月餅、面包、蛋糕的企業(yè)很多，其中包括有很強知名度的廣州大餅屋等連鎖品牌和其他的地方品牌，由于這些食品的口味差異性小，品牌吸引力不強，營銷觀念和方式平淡缺乏新意，所以競爭壓力巨大。再加上本次的營銷對象為大中專院校的學生，消費觀念新潮、消費能力有限。所以，要想在學生市場中拔得頭籌，獲得市場，產(chǎn)品的差異性、趣味性、廉價性是占有市場的主要綜合因素，但同時存在生產(chǎn)企業(yè)利潤低、效益差的缺點，所以我們在鎖定絕大部分低端學生市場的同時，結合學生的友情和愛情等非親情情感因數(shù)走中高端產(chǎn)品路線，締造更深層次的情感訴求概念和創(chuàng)造學生更向往的情感表達方式，避開一味追求學生低端市場競爭狀態(tài)，贏取可觀利潤。

二、本策劃書建議實施期

本策劃書廣告預算以RMB20__元為范圍。

（一）目標市場分析中秋節(jié)做為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是家人、朋友、戀人、師生、客戶之間交流情感、促進了解的好機會，但是現(xiàn)在月餅市場款式繁多，價格不一，月餅的同質化現(xiàn)象嚴重，而我們推出主題月餅，比如以愛情為主題的月餅，可以設計設計成初戀的`那種既酸又甜的味道，勾起大家的初戀情懷，具體還可以在月餅樣式，包裝和附送品上面設計加入愛情的元素，強化愛情的主題，其他感情主題月餅類似。學生消費市場細分與特點：

1．大一新生：大一新生剛入學不久，學校生活還沒適應，主要的交際范圍還是以前的高中同學老師和父母，他們想和家人交流情感，和同學再續(xù)同學友誼，感謝高中老師的栽培之恩，他們對家人和高中同學和老師有一種強烈的情感依托。

2．大學戀人：大學戀人之間在節(jié)日期間一般會選擇一起共度，雙方都想用一種新穎而又和節(jié)日氣氛吻合的禮物來博取對方的好感和肯定。

3．一般學生：大學同學在中秋佳節(jié)之際也會搞一個小聚會，交流同學之間的友誼和感情，實惠和創(chuàng)意是他們最期待的。

4．師生之間：節(jié)日期間有些學生也會不忘師恩，按照自己的承受能力，購買禮品送給老師。

（二）商業(yè)機會

1．主題性個性化月餅糕點還沒有引起生產(chǎn)產(chǎn)家的足夠重視，市場幾乎還是一塊空白。

2．禮品服務意識淡薄，絕大部分商家還是停留在制作月餅和常規(guī)銷售月餅的低端意思形態(tài)上，服務的創(chuàng)新性、及時性、個性化和全面性及其缺乏。

3．趣香在湖南人文科技學院有一定的知名度。

4．學校內部將有專人組建一支宣傳和推廣隊伍，可以直接深入到學生和老師當中進行宣傳和推廣

（三）消費者接受性

1．學生作為時尚新潮的一類，對新鮮事物的接受性和理解力很強，他們需要個性的張揚與感情的維系。

2．針對不同細分市場的特點，我們將產(chǎn)品的類型和價格做相應調整，能夠滿足他們的需求心理和價格承受心理。

3．通過學生對學生的宣傳推廣，比商家直接和學生溝通更加具有說服力，淡化了商業(yè)氣息。

4、服務的創(chuàng)新，能夠滿足不同的需求和感情表達方式，能夠及時有效出奇制勝地為學生和禮品的接受者服務，深挖消費市場，引導另外一種消費習慣和送禮方式

三市場研究

（一）設定對象

2．大學戀人：大學戀人分為初戀型和成熟型。初戀型消費觀念模糊，不理性，創(chuàng)意性和表達性要強，主推：高檔型，價格在80—150元為主；成熟型消費觀念理性，創(chuàng)意性和表達性也要強烈，主推中檔型，價格在50—80元為主。

3．一般學生：大學同學之間沒有送禮習慣，主要是自己食用，消費比較理性，主推低檔，價格為5-20元。

4．師生之間：有一部分學生會在節(jié)日期間贈送老師禮品月餅，表達節(jié)日祝福和感謝，消費心理有點“打腫臉充胖子”的感覺，主推中高檔，價格為80—150元為主。

（二）競爭環(huán)境

（1）市內的月餅糕點制作企業(yè)也會盯住學生市場，所以應該提前進入活動宣傳推廣期，并利用宣傳推廣隊伍和相關宣傳資料進行強勢導入，搶占商機。

（2）其他企業(yè)也會考慮的月餅的自己食用和禮品饋贈，并設計低中高檔產(chǎn)品，所以我們不僅要在產(chǎn)品線的豐富上下功夫，還要在更為細分的市場做學問，強調產(chǎn)品的全面性、價格層次性和服務的周到性和多樣性。

四、消費者研究（潛在目標消費群體）

（一）動機

1．嘗試新月餅口味。

2．享受周到服務與公平價格。

3．感受主題月餅帶來的饋贈方式的新穎性。

（二）性格

1．容易接受新生事物。

2．追求時髦，緊隨消費潮流。

3．對價格還是非常關心。

五、營銷策略

（二）廣告以及附送資料的設計1、海報：最好設計一兩種版本的A3海報廣告，以活動主題：《濃濃中秋情趣香送你情》，活動口號：“親情、友情與愛情趣香送你濃濃情”等做為宣傳口號，利用圖片和文字來表達本次活動的新穎性和個性化，告訴消費者趣香產(chǎn)品的特點和多樣性，可以滿足不同層次的需求。并設計一定富有情感的扇動動語言，動之以情。2、產(chǎn)品清單：按照產(chǎn)品的主題性，每個主題產(chǎn)品取幾個煽情優(yōu)美的名字，制作出產(chǎn)品清單，并把詳細的服務條款附上，給學生朋友一個清晰整體的認識和感受。3、祝福個性化卡片：按照產(chǎn)品主題性的區(qū)別，設計不同形狀、不同顏色的簽名祝福卡片，給人耳目一新的感覺。4、宣傳橫幅和噴繪板：酌情處理。

（三）、營銷時間：農(nóng)歷8月1—8月30日

（四）其他活動：

1、可以和相關班級進行聯(lián)誼活動，提供橫幅和噴繪活動背景

2、“生日祝福提前送”：凡是在活動期間在趣香購買一定金額的產(chǎn)品，可以在購買人生日期間憑有效證件和購買收據(jù)享受特別優(yōu)惠措施和禮品贈送。（情人節(jié)祝福提前送類似）

中秋方案計劃篇15

活動目的:

為進一步落實“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機，開展一系列節(jié)日文明活動，以說服王先生更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情懷，形成友好和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

活動主題:

中秋節(jié)快樂

活動內容:

一、主題班會

要求:9月26日，各班召開以“中秋快樂，你我共享”為主題的班會，幫助王老師了解中秋節(jié)的由來、習俗、與中秋節(jié)無關的詩詞、月餅的故事等等。完成課程計劃

二、“我和家人一起度過了中秋節(jié)”

要求:通過攝影體驗與家人共度中秋的快樂。六年級每個班完成4張照片，9月29日將照片F(xiàn)TP到矯正處中秋文件夾。

三、往年的中秋節(jié)我們要怎么過？

要求:活動方案征集結束后，讓先生們體驗到與親人相聚、幸福生活的快樂。七年級每個班完成4個活動計劃，9月16日將照片F(xiàn)TP上傳到矯正處“中秋”文件夾。

四、你對中秋節(jié)了解多少？

要求:通過電子文稿中的插圖，從中秋節(jié)的起源、習俗和與中秋節(jié)無關的詩歌等方面，詳細了解中秋節(jié)文明。8年級每個班完成兩篇電子稿，照片于9月16日FTP上傳至師范教務處中秋文件夾。

五、“攜手共享中秋，送祝福”

要求:為了表達對四川災區(qū)先生的懷念，我真誠地以賀卡的方式祝四川先生中秋節(jié)快樂。九年級各班完成四張帶有字畫和祝福語的賀卡小制作，于9月16日交到政教處。

中秋策劃策劃(Part3)月是國家和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是家人團聚的時刻，也是舉國歡慶的時刻。從季節(jié)上看，中秋節(jié)是“秋收節(jié)”。從起源上來說，中國古代就有春天拜太陽，秋天拜月亮的禮制，中秋節(jié)也被稱為“拜月節(jié)”。

祭月習俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國祭。燒香、放天燈、在月亮上行走和跳火龍極大地豐富了中秋節(jié)的活動。一個民族巧妙地將宇宙現(xiàn)象最完美的時刻與農(nóng)耕相結合，將月圓之夜作為國定假日，讓原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文意蘊。

文化是月亮的靈魂。既要讓傳統(tǒng)文化在市場的沃土上生根發(fā)芽，又要不斷賦予“中秋月圓”新的時代內涵，重新發(fā)現(xiàn)時代的感覺。今年中秋節(jié)，我們學院為師生搭建了中秋賞月平臺。為此，我們設計了一個活動計劃。