方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。學生畢業典禮互動方案怎么寫才規范？下面給大家分享學生畢業典禮互動方案，希望對大家有所幫助。

學生畢業典禮互動方案篇1

活動安排：上午:校園拍攝，晚上：畢業酒會(全程攝影攝像)

活動流程：

第一部分校園拍攝——青春回憶，往事如風

這一部分我們有高清電影級dv攝像機、高級單反、專業攝影師、攝像師及導演，主要記錄熟悉的曾經留下記憶的校園場景，比如校門、教室、圖書館、軍訓場、宿舍等。在這些景點，同學們可以再現當年的情景，也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動，讓同學們開開心心的緊密的聯系在一起。這個環節可以讓大家在熟悉的環境下留下珍貴的回憶，在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時，一個個熟悉的笑顏便浮現在腦海，回憶起各種往事。

1、紀念留影

早上9點集合，在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時會進行一次大合影。為了提高活動效果，公司提供優質學士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套，體驗完美的活動氛圍。

2、重回教室

把上課的情景重現，讓大家在離開校園之前，最后一次感受上課的情景，留下一份美好的回憶?？梢詳[出各種平時的狀態還原現場，比如看小說的，睡覺的，談情說愛的，發呆的......

3、寢室時光

四年我們的呆時間最多的地方就是寢室了，在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹，有你數不盡的珍貴片斷。在這最后一刻，給這大學的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念，喊一些精彩的口號。

4、畢業寄語

將會對每一個人進行單獨拍攝，每個人可以說一些對畢業的感想、同窗的情懷、未來的展望等等，尤其是說出自己的名字，讓以后同學們觀賞影片時，能夠記住你這一刻的青春容顏!

5、集體活動

以宿舍為單位結合學校的建筑物演出電視劇或電影的經典橋段為同學們留下深刻印象，要挑搞笑玩，如周星馳的：“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽，例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。

6、經典一刻

在操場或者廣場等大型場地，以班級為單位，擺出具有紀念意義的形體，比如排隊擺出學院名字、班級名字或者一些特殊含義符號

7、后期制作

用本次拍攝的全部高清視頻和照片，穿插以往照片，融合一定劇情及場景變換特效，做出一部電影風格的留念視頻。

第二部分畢業酒會——高端典禮，尊貴享受

1、會場布置

酒店內會提供優質的設備及布置，此布置相當于一場室內晚會，大家已進入會場，就能感受到畢業典禮的環境，讓酒會不僅僅是一場散伙飯，我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。

2、獨創模式

我公司獨創的會場ktv模式，將ktv直接搬入酒店會場，讓大家一起high翻全場，而不需要額外到外面的ktv店面，大大節省大家的開支，并且環境質量全面超越ktv店面。

3、專車接送

17點，豪華大巴在學校門口恭候各位的到來。

4、入場簽到

酒店入場門口，在專門設計的大型簽到幕臺,每位同學最后一次簽名留念，寫下一次永恒的記憶，攝影師會依次拍照。結束后，簽到幕布將給班長永久留存。

5、依次入座

大家依次緩緩入場，穿越紅地毯，體會酒會的高大上，見證一輩子的同窗之情。

6、來場迎賓

主持人宣布來場的嘉賓、領導、老師然后開始播放紀念短片。

7、紀念短片

是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻，穿插剪輯，配上一定場景效果、畢業季音樂，讓整部視頻行云流水，且能看到這四年來同學們的一點一滴。

此時全場燈光暗場，大家聚精會神地觀看這大學生活的每一個片段，有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......

在看完視頻后，同學們和領導老師能夠迅速進入畢業酒會的離別氛圍，能夠立刻感受到——此時與君共飲者，今后再難相聚。

8、教師致辭

主持人邀請領導、老師上臺演講寄語，讓老師宣布酒會正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!

9、表演環節

由個人或者寢室提前準備好的節目開始表演，大概3～4個即可。具體節目內容可以有班委和同學們自行策劃編排，我們也會有一些好的方案提供。

10、游戲環節

可參考《大學生畢業酒會策劃》，百度一下，你就知道。

11、感恩蛋糕

主持人上臺宣布全場暗燈，服務員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場，大家齊唱感恩的心，給老師一個驚喜，感謝老師們的悉心栽培!

12、有話要說

每個人，都會有一些憋在心里很久的話，想要說出來。也許是對離別的感傷，也許是對大學的回憶，也許是對未來的展望，也許是對同伴的紀念，也許是對她或他的愛慕。此時不上臺，何時還能有機會將這份情懷表達出來!從班長開始，大家想上臺講說的可以積極上去。

13、激情hi唱

總會有情侶的吧，總會有基友的吧，總會有收獲幸福的那一天吧，激情hi唱，滿足你的需求!

14、難忘今宵

在酒會即將結束的時刻，不得不想到很多很多，關于以前，關于現在，關于未來。但是，此時已盡歡，何須多言，眾歌一曲，難忘今宵!

大家選好一首具有經典紀念意義的歌曲，比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風》等等，一起合唱?？梢员M情祝福、擁抱!

相約5年、10年再相聚，我們永遠在一起!

15、拍攝制作

以上所有酒會內容均會由專業攝像師全程拍攝，攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后，與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。

學生畢業典禮互動方案篇2

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“---學院20--年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請--院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似----傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20--年的這個畢業紀事，用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那不過的了。

十二、回到20--

如果沒有名人嘉賓，則請20--年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節，20--年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20--年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

學生畢業典禮互動方案篇3

一、策劃意義

四年前我們相聚在__大學__學院__本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！

四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開__大學__學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

二、策劃人

__本科班班委會及團支部全體成員。

三、負責人

__（全面負責組織活動及同學的安全）。

__（經費預收、組織活動、負責男生安全）。

__（經費預收、組織活動、負責女生安全）。

四、經費來源及管理

經費來源全體聚會同學每人__元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點

由于本班有少數民族，聚會放在__市區__餐廳，具體地點大家商議后再定。

六、活動時間

預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。

七、活動細則

1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

八、活動開展

1.由班干部組織，班級同學參與。

2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結束語

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗?。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W畢業后通訊錄）

祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！

學生畢業典禮互動方案篇4

__中學20__9年九年級畢業典禮暨“向快樂出發”主題校會組委會組委會主任：

__組委會副主任：

__策劃：__組委會成員：

__劇務組：__組長：__成員：__演員服裝及化妝成員：__音響、音效、燈光：____中學__年九年級畢業典禮暨“向快樂出發”主題校會方案為了讓九年級學生將初中階段美好的學習歷程永遠珍存在記憶中，將老師的恩情永遠銘記在心中，感恩母校。同時為了減輕九年級學生的思想壓力，讓學生輕裝上陣迎接中考，也為了激勵七、八年級學生熱愛，珍惜眼前的學習機會。營造良好的學習氛圍，__中學特舉辦20__年九年級畢業典禮，暨“向快樂出發”主題校會。

一、活動主題：感恩、惜別、歡送

二、活動時間：6月23日

三、活動地點：田徑場

四、參加人員：全體師生

五、主持人員：四人

六、活動設計：

（一）畢業典禮暨“向快樂出發”主題校會

（二）文藝匯演七、活動程序：

14：00-16：30會場布置完畢，確定晚會所需所有設備的性能完好，如音響、燈光、投影儀、幕布等。（負責）17：00擺放好嘉賓座位及姓名牌、礦泉水、凳子的擺放（負責）17:30-18：00組織學生吃飯18:00所有演員到位，演員補妝18:30-19:00開始播放暖場音樂（背景音樂負責）19:00學生入場就坐19:10七、八年級學生就座迎領導入場、九年級名男生手持紅色旗幟站在環形跑道兩側等待入場（負責）19:20當駕車緩緩進入跑道，兩側手持紅旗的男生跟著車速圍繞跑道勻速前行。號召口號時，全體學生應和著領導口號（口號內容負責）口號應提前讓學生熟背并富有激情的附和。

19:30當環繞操場一周，下車同時九年級手持紅旗的`隊伍將紅旗放置報告廳正后方空地并快速入場就坐。九年級教師及學生位置布置由負責（間距要大，方便獻花環節）19:35當下車后音樂響起（背景音樂負責）主持人介紹嘉賓并宣布畢業典禮暨“向快樂出發”19:38主題校會開始，全體起立奏國歌。

19:40校長致辭,宣布2X年九年級學生畢業。

19:50及校長頒發畢業證書（背景音樂負責）20:00總結講話20:10主持人宣布畢業典禮文藝表演正式開始，煙花齊放（負責）（節目演出10——12個節目）

七、工作安排

（1）主持人選定（負責）

（2）主持人臺詞（負責）

（3）演出所有音樂（負責）提前與節目負責人溝通并調試好所有演出音樂是否正常播放，在電腦以及優盤上有相應備份，如有特殊情況立即商量處理。

（4）攝影攝像（負責）6月22日開始做晚會前期準備宣傳工作，在微信平臺及九

年級家長短信告知。將晚會需要的照相機與DV機落實并檢查相機攝像機的電池是否正常并隨身攜帶備用電池，6月23日，將整場晚會進行錄制，并將錄制內容進行加工處理并長期保存留念。

（5）簽到（負責）提前通知并確定各個負責人到位情況

（6）道具組（負責）晚會當天負責解決道具問題。

注：負責節目道具的擺放與移動，須確定第幾個節目有什么道具，需要哪幾個人負責移動，道具在臺上臺下的具體位置，列一份任務清單，需確定具體事項及具體人名及聯系方式。

（7）話筒組（負責）每一個話筒必須有確定負責人，明確哪個節目用哪個話筒，由誰負責（制作紙質版任務分配）并保證隨時能與之聯系以保證任務成功完成，還要確定如何與操作臺聯系。

（8）禮儀組（負責）在6月18日前聯系并確定四到六名禮儀女生，租四到六套統一服裝。負責對禮儀同學進行培訓、分工，通知彩排，晚會到達的具體時間。（兩名負責接待來賓，兩名負責引領領導上臺與發放證書）

（9）主席臺座位擺放、舞臺設計制作（負責）在6月18日前制作好舞臺設計及背景。__中學__年九年級畢業典禮“向快樂出發”——東學部承辦字樣

（10）演員的化妝及服裝（負責）6月15號左右確定各節目化妝用品，并上報總務處李主任處，6月22日與個節目負責人溝通，確定演出服裝幾套，以及與節目所搭配的妝容，演出當天負責組織化妝的老師以及參加演出的學生幾點在哪集合化妝。晚會結束后組織演員統一在哪個地方集合并上交演出服裝，最后確定租賃服裝全部歸還后學生方能離開。

（11）催場（負責）當節目單確定下來，彩排當天應提前兩個節目候場，催場時，派兩名能力稍強者，負責人手中須有一份節目順序單，并要應時刻關注晚會動態，與主持人及后臺負責人保持聯系，如有突發狀況，及時協助調整節目順序。

1、體育組：

（1）協助九年級各班主任及音樂組排練節目

（2）擺放鮮花

（3）作好演出時安全防范工作，防止安全事故的發生

（4）安排好七、八、九年級學生入場和退場工作

（5）退場后安排學生打掃田徑場衛生

2、總務處：

（1）購買化妝品鮮花等演出用品，搭設舞臺及音響

（2）作好舞臺用電、燈光及后勤保障工作

3、九年級各班主任：

（1）兩個班準備一個精品節目，節目要有創意，一定要體現出感恩、惜別，場面要大氣、喜慶

（2）協助各工作人員做好各項工作

（3）組織本班學生捐款5、劇務組：

（1）排練和策劃各班的節目

（2）進一步做好背景音樂的選擇、確定工作

（3）確定好每個節目所需要的道具以及所配備的話筒等九、工作要求：

1、各處室、劇務組、九年級組要以高度責任心、高質量、創造性地開展工作，確保畢業典禮活動順利開展

2、主題校會整體要體現出感恩、惜別、歡樂的主題

3、節目盡量體現師生互動

4、學生提前20分鐘進場，最后畢業班學生進場時七年級學生起立鼓掌歡迎。退場時，畢業班先退，七、八學生起立鼓掌歡送

5、全校師生在畢業典禮當天統一服裝6、晚會結束后召開全部負責人開會，總結晚會出現的問題并做詳細記錄。

__中學__年X月X日

學生畢業典禮互動方案篇5

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學院20__年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。 具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。 采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業紀事，用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后

能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那不過的了。

十二、回到20__

如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節，20__年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

多年以后，20__年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。