在方案實施過程中，要及時與相關人員進行溝通與協調，確保方案的順利實施。寫好中學畢業典禮創新方案設計是有技巧的，接下來給大家分享中學畢業典禮創新方案設計，方便大家學習。

中學畢業典禮創新方案設計篇1

一、活動主題：

夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：

學校領導，全體畢業師生。

五、活動地點：

學校小廣場

六、活動設計

畢業典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

中學畢業典禮創新方案設計篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，是一個特別的日子，以為這是我們六年級的同學們最后一次在五星紅旗下集合。

時光來得緊，去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長的六年時光，我們在學校里到底留下了些什么呢?細想，其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學會了寫作，也不必說數學課讓我們學會了計算，更不必說自然科學教會了我們很多生活的常識。單說說教室里黑板邊上，那個醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂。看那一顆顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學取而代之了。學習是公平的，只要你努力了，就會有回報。光榮榜里記載著我們進步的足跡。

一本本散發著墨香的校刊，也記載著我們的足跡，每一篇發表的文章，都是我們的心血。記得曾經我有一篇發表過的作文叫《春滿校園》，當時為了寫好它，我在仔細觀察，認真構思后，還大量運用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時間推敲修改。后來，再經過指導老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認真審核，最后，才刊登出來，發送到同學老師的手中。校刊里有想象世界，成長足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的筆跡，這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。

還有好多好多。這此時此刻，盡是留戀和回憶。

敬愛的老師，親愛的同學，現在，是該說再見的時候了!千言萬語匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過這難忘的六年，無論過去如何，未來如何，這都將是我難忘的一段記憶。

再次謝謝老師，謝謝同學!

中學畢業典禮創新方案設計篇3

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗.

中學畢業典禮創新方案設計篇4

敬愛的老師親愛的同學們：

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。

‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名初中生了。

同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩;脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時不時的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!

最后，我再次代表2019屆全體畢業生感謝母校的栽培，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領導、老師們身體健康，萬事如意!祝愿所有2019屆畢業生一路順風，前程似錦!

謝謝!

中學畢業典禮創新方案設計篇5

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

__年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員：全體師生。

五、活動地點：旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“師生誼”

1、教師代表發言

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發)

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

中學畢業典禮創新方案設計篇6

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

2019年6月27日上午

三、前期準備：

1.2019年畢業典禮方案征集。上交時間：2019-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務中心

視頻制作組：統籌：

學校視屏制作：、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統籌：;材料收集：

4.舞臺設計：

5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監督：

9.演出節目準備、催場：音樂組：

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10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

20.舞臺統籌：徐子健

五、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節目(待定)

3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發放畢業證書、畢業照

4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗

中學畢業典禮創新方案設計篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

我們還記得珠光小學校徽的意義。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！

小學六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！

永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧！

中學畢業典禮創新方案設計篇8

大家好!

今天，我在這里，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。

馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"

老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著老師、校領導的期望，我們會超越所有人!

中學畢業典禮創新方案設計篇9

：七月悄然而至，我倍感欣慰，因為孩子們將從幼兒園畢業，飛向更廣闊的天空。

：七月悄然而至，我又有些傷感，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進幼兒園，是老師接過我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。

：三年來，您給了我們無微不至的關愛，生病時，您對我們問寒問暖;睡覺時，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養成一個個有知識、懂禮貌的好孩子。

：孩子們，你們在一天天長大，就像茁壯成長的嫩芽。當我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲!

：孩子們，和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個特殊的日子里，我們有許多的話想對你們說……

：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對您說，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。

：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽，我會常回來看您，說說心里話……

：你們即將畢業了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍天翱翔。

祝愿你們我的孩子，祝你們永遠快樂向上。

：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，孩子們。老師會永遠愛你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進小學的殿堂吧!

孩子(合)：再見了老師，再見了幼兒園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!

全體合：幼稚園學前班畢業匯報演出現在開始。

中學畢業典禮創新方案設計篇10

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮結束。