學(xué)校文明教育方案
方案通常旨在提出一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃。怎樣才能寫好學(xué)校文明教育方案?這里給大家提供學(xué)校文明教育方案,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校文明教育方案篇1
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求,根據(jù)x市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號(hào))文件精神,大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng),經(jīng)研究,決定從今年起,在全區(qū)學(xué)校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持德育為先的原則,切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動(dòng)開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng),要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn),要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教,采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式,寓教于樂,增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會(huì),從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育,不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力,同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合,只有多方面共同努力,形成合力和良好氛圍,才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建“文明禮儀示范校”活動(dòng)為契機(jī),在繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀文化的基礎(chǔ)上,通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì),是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容,懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范,在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義,培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會(huì)交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì),扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚,為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保全區(qū)學(xué)校“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展,經(jīng)研究決定,成立x區(qū)學(xué)校“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳木林局長(zhǎng)、徐六保書記任組長(zhǎng),陳聚壽副局長(zhǎng)、黃雪鵬副局長(zhǎng)、劉琍琍副局長(zhǎng)、涂湘萍副局長(zhǎng)任副局長(zhǎng),局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定創(chuàng)建方案,明確工作職責(zé),確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(1月——3月)
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案,結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案,并根據(jù)該方案,緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題,通過校刊校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)等多種途徑對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵,提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí),部署創(chuàng)建活動(dòng)的主要任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)組織實(shí)施(4月——10月)
各學(xué)校嚴(yán)格按照《x區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo),對(duì)本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對(duì)自查,認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓,針對(duì)自查中出現(xiàn)的問題,要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改,要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則,突出重點(diǎn),認(rèn)真解決,對(duì)一時(shí)難以解決的問題,要制定計(jì)劃,限期整改,由此全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開展,實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
(三)申報(bào)評(píng)估(11月)
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào),區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況,組織考評(píng)組按照《x區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估,切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評(píng)估成績(jī),評(píng)選出一批x區(qū)“文明禮儀校園”,并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
(四)總結(jié)上報(bào)(11月底)
在11底之前將考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào),并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評(píng)組下校考核評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng),將是目前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提高師生思想道德修養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入,進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員大會(huì),同時(shí),各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性,在全校形成學(xué)校校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),建立中小學(xué)文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好,抓出成效。
此外,要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作,積極聯(lián)系各大宣傳媒體,展示自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采,通過輿論宣傳在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
(二)突出重點(diǎn),精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署,堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中,提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中,完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中,引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中,宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中,深化禮儀效果”的工作重點(diǎn),進(jìn)一步細(xì)化考評(píng)指標(biāo)體系,明確責(zé)任分工,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動(dòng)安排,精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
(三)整合資源,強(qiáng)化合作
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系,加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系、合作,爭(zhēng)取多方的協(xié)同配合,確保文明禮儀教育的一致性,形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭(zhēng)取使用各種社會(huì)資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng),又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍,也要重視和加強(qiáng)專題研究,為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
(四)強(qiáng)化督查,落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來抓,既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃,又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來,和全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市結(jié)合起來,充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,積極探索多種教育途徑,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育形式和方法,努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容,各單位在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作開展情況,將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí),加大過程性督導(dǎo)力度,及時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法,進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)。對(duì)行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),并跟蹤整改效果。
對(duì)于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校,本著成熟一批,表彰一批,掛牌一批的原則,對(duì)申報(bào)學(xué)校開展“文明禮儀校園”評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng),對(duì)活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級(jí)“文明禮儀校園”稱號(hào),頒發(fā)獎(jiǎng)匾,并向市教育局推薦申報(bào)市級(jí)“文明禮儀校園”。
學(xué)校文明教育方案篇2
為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育學(xué)生“三觀四有”,提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí),堅(jiān)持“與真知為伴,與蒙德為友”的辦學(xué)方針,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語(yǔ)言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):狄昌海
副組長(zhǎng):陳偉
成員:孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
校園環(huán)境組:負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;
作風(fēng)建設(shè)組:負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;
校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營(yíng)造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視,注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
(一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
(二)、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象,在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn),規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng),使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興校”的思想,努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計(jì)劃地開展文體娛樂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì)教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。
學(xué)校文明教育方案篇3
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)了解別人的不容易,深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人,失敗反省自己”。
2、讓同學(xué)知道感謝父母,家人,朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題,接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作班級(jí)壁報(bào),以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅,簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個(gè)電話,告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,一定好好珍惜,也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦,對(duì)他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解,或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事。或者什么事情你經(jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗颍鼮槭裁锤袆?dòng)了你,你以后會(huì)怎樣做。
4、召開主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的`看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情,幫助有需要幫助的人。比如:去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。
6、開展“五文明”教育
1)、文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙賭博,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。
2)、文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、文明就餐:遵守紀(jì)律,文明就餐,自覺排隊(duì),尊重師傅的勞動(dòng),愛惜糧食,節(jié)約用水。
4)、創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5)、做文明學(xué)生:堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義;愛護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動(dòng),關(guān)愛他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。
7、加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語(yǔ),即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!”
2)、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定,即:不進(jìn)不文明場(chǎng)所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、同學(xué)們通過這一系列的活動(dòng),有那些收獲?可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的,必須體現(xiàn)在日常的生活中,從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,懷著一顆感恩的心,感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝,是因?yàn)橛辛藙e人,你的生活才方便了許多,沒有人是天生為你服務(wù),不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過這次活動(dòng),能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝,樂于感謝,最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。
學(xué)校文明教育方案篇4
今年是我市創(chuàng)建第x屆全國(guó)文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市“百日提升”工作方案的要求,積極動(dòng)員全校師生員工廣泛參與,凝聚形成共創(chuàng)共建合力,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中、六中精神,以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務(wù)要求,把爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校在全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用,努力打造__教育的良好形象,促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展,為我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
按照《__區(qū)全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系(20__—20__)目標(biāo)責(zé)任分解》和《__區(qū)教育局20__年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)任務(wù)清單》,嚴(yán)格對(duì)照責(zé)任分工,制定創(chuàng)建方案,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,對(duì)已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)要求的項(xiàng)目,研究鞏固措施,使工作再上臺(tái)階和水平;對(duì)未達(dá)標(biāo)的工作任務(wù),加快研究制定具體工作落實(shí)計(jì)劃,明確工作步驟,采取有力措施,做到逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任,逐個(gè)點(diǎn)位落實(shí)工作任務(wù),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全國(guó)文明城市要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展,學(xué)校成立創(chuàng)建全國(guó)文明城市“百日提升”指揮部,指揮部人員組成如下:
總指揮:黨支部書記
副總指揮:黨支部副書記
成員:__
指揮部的工作職責(zé)是:督促學(xué)校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù),嚴(yán)格對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系(20__—20__)》及《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》有關(guān)要求,對(duì)照簽訂的《__區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市責(zé)任書》,建立和完善創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制、項(xiàng)目化工作推進(jìn)機(jī)制、網(wǎng)格化管理機(jī)制、常態(tài)化的考評(píng)督查機(jī)制和高效的宣傳發(fā)動(dòng)機(jī)制,全方位提升創(chuàng)建工作;高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測(cè)評(píng)工作,按照落細(xì)落小落實(shí)的要求,重點(diǎn)在材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備問卷調(diào)查準(zhǔn)備等方面扎扎實(shí)實(shí)做好工作,圓滿完成第五屆全國(guó)文明城市創(chuàng)建任務(wù)。
指揮部下設(shè)綜合創(chuàng)建組、督導(dǎo)組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。
1、綜合創(chuàng)建組
組長(zhǎng):__
牽頭責(zé)任科室:政教處
工作職責(zé):
①根據(jù)__區(qū)教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作意見,負(fù)責(zé)起草工作規(guī)劃、方案、活動(dòng)總體安排、階段工作計(jì)劃目標(biāo);
②負(fù)責(zé)對(duì)文明城市創(chuàng)建各類《測(cè)評(píng)體系》及《操作手冊(cè)》的目標(biāo)任務(wù)分解提出意見;迎檢期間統(tǒng)籌調(diào)度工作;
③負(fù)責(zé)做好實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)(媒體)調(diào)查的相關(guān)材料組織上報(bào)及迎檢工作;
④負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作;
⑤負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建《測(cè)評(píng)體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報(bào)工作;對(duì)材料整理中存在的難點(diǎn)問題及時(shí)上報(bào)指揮部領(lǐng)導(dǎo),并提請(qǐng)組織召開會(huì)議研究處理;
⑥負(fù)責(zé)與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作
2、督導(dǎo)組
組長(zhǎng):__
牽頭責(zé)任科室:辦公室
工作職責(zé):
①負(fù)責(zé)建立督評(píng)機(jī)制,協(xié)調(diào)相關(guān)工作組完成對(duì)各級(jí)創(chuàng)建責(zé)任單位的工作考核;
②負(fù)責(zé)依據(jù)《中小學(xué)校實(shí)地測(cè)評(píng)考察項(xiàng)目?jī)?nèi)容》,組織督導(dǎo);
③負(fù)責(zé)各督導(dǎo)組情況匯總,尤其是存在問題的匯總,形成負(fù)面清單。
3、宣傳組
組長(zhǎng):__
牽頭責(zé)任科室:團(tuán)隊(duì)
工作職責(zé):
①負(fù)責(zé)起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作總結(jié)等;
②負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)會(huì)議、創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚的&39;輿論氛圍;
③負(fù)責(zé)組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作;
④負(fù)責(zé)編印發(fā)放全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作相關(guān)宣傳資料。
4、監(jiān)察組
組長(zhǎng):__
牽頭責(zé)任科室:教務(wù)處
工作職責(zé):
①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求,負(fù)責(zé)對(duì)負(fù)責(zé)人及工作人員的創(chuàng)建工作進(jìn)行跟蹤問效;
②負(fù)責(zé)建立和完善督查問責(zé)機(jī)制,對(duì)創(chuàng)建工作達(dá)不到要求的責(zé)任科室、責(zé)任人實(shí)行督辦;
③負(fù)責(zé)建立和落實(shí)以督查通知書、督查周報(bào)、督查專報(bào)等形式為主的創(chuàng)建通報(bào)制度。
5、保障組
組長(zhǎng):__
牽頭責(zé)任科室:總務(wù)處
工作職責(zé):
①負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)文明城市創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)及指揮部工作運(yùn)轉(zhuǎn)的資金保障工作;
②負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部辦公場(chǎng)地、辦公設(shè)施設(shè)備等辦公條件,以及服務(wù)保障等各項(xiàng)工作;
③負(fù)責(zé)創(chuàng)建指揮部各種會(huì)議的籌備、組織工作。
四、實(shí)施步驟
1、全面啟動(dòng)階段(5月9日至5月18日)。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案,建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng),確保責(zé)任落實(shí)到人。確定__六中20__年全國(guó)未成年思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)任務(wù)清單,召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會(huì),根據(jù)任務(wù)清單明確測(cè)評(píng)項(xiàng)目、測(cè)評(píng)內(nèi)容、具體要求、落實(shí)相關(guān)責(zé)任。
2、對(duì)標(biāo)自查整改階段(5月19日至5月21日)。黨支部成員定期檢查督促落實(shí)全校創(chuàng)建情況。學(xué)校按照測(cè)評(píng)體系和任務(wù)清單,開展自檢自查,摸清底數(shù),找準(zhǔn)問題,形成問題清單及工作臺(tái)賬。要針對(duì)查找的問題及薄弱環(huán)節(jié),組織攻關(guān),狠抓落實(shí)。學(xué)校根據(jù)任務(wù)清單整理相關(guān)資料,并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)按要求上報(bào)文字、實(shí)景圖片等材料。
3、完善提升階段(5月22日至6月18日)。學(xué)校在全面自查、全面整改的基礎(chǔ)上,迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對(duì)各學(xué)校、各單位任務(wù)完成情況開展督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”,及時(shí)進(jìn)行進(jìn)行整改、落實(shí)、完善。
4、全面迎評(píng)階段(6月19日至8月底)。學(xué)校要把鞏固成果、展示亮點(diǎn)、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項(xiàng)工作有機(jī)整合起來,在全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新水平。
五、工作要求
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,學(xué)校成立由“一把手”總負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子,明確相關(guān)人員工作職責(zé),確定專人擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員,并將相關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中,牢固樹立“一盤棋”思想,既要各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé),又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅(jiān)。
2、明確責(zé)任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求,學(xué)校認(rèn)真制定具體工作方案,實(shí)行目標(biāo)管理,明確責(zé)任分工,將各項(xiàng)迎查指標(biāo)逐項(xiàng)分解到人。落實(shí)好各測(cè)評(píng)點(diǎn)責(zé)任。要按照“定格、定員、定責(zé)、定崗”的原則,與所負(fù)責(zé)的各測(cè)評(píng)點(diǎn)簽訂責(zé)任書,切實(shí)把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)責(zé)任人,確保每個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)任務(wù)有人管、責(zé)任有人擔(dān),不留問題死角,不留管理空白。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)考核。加強(qiáng)創(chuàng)建目標(biāo)管理,定部門、定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定制度、定責(zé)任,做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管,確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作任務(wù)。建立月測(cè)評(píng)制度,采取日常檢查與抽查相結(jié)合,自查與互查相結(jié)合,凡在創(chuàng)城迎評(píng)期間及測(cè)評(píng)工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的,對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)、追責(zé)。
學(xué)校文明教育方案篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)公共秩序,改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。
二、主要內(nèi)容
(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)
1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次、多類型的骨干教師群體。
2.促進(jìn)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
3.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
4.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
(二)開展系列主題活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍
1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
2.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
3.舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,讓文明之花綻放校園。
4.積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,開展踐行禮儀活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。
5.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生文明行為。
三、實(shí)施步驟
1.深入動(dòng)員,廣泛宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)活動(dòng),廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式,開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的,廣泛進(jìn)行宣傳教育,在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。
2.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。
3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng),通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生;把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。
4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范,不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,積極開展“五小”活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育,形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,拓展學(xué)校教育功能,使學(xué)生做文明行為的傳播者,動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效
1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,全校師生共同參與的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2.注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)校考核和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
4.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中,要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法,突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。
學(xué)校文明教育方案篇6
一、活動(dòng)目的:
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)程序:
中隊(duì)長(zhǎng):整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請(qǐng)出我們的另一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。
謝、高:學(xué)習(xí)文明禮儀,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
謝:今天,就讓我們遨游文明的世界,開始一場(chǎng)文明之旅。
導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國(guó)。在我國(guó)古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨,謙讓友愛;程門立雪,尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請(qǐng)大家聽故事:孔融讓梨。
陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛,古人在禮儀上為我們作出了表率。游:再請(qǐng)大家聽《程門立雪》的故事。
陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲,自豪。
游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答,我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽題。
(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?
(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?
(5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(6)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
(7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)該怎么說?
陳:看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)看幾道題,思考問題,可要看仔細(xì)啰。A三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問:這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
B兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對(duì)嗎?請(qǐng)說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?
陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。
游:其實(shí)呀,我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。
(1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對(duì)不起,我遲到了。”下了課,她馬上去跟老師講明原因。
(2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,突然,一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲:“對(duì)不起!”
游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
陳:我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們,我們也學(xué)了不少英語(yǔ),讓我們用英語(yǔ)來說幾句文明語(yǔ),為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號(hào)吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人“ThankYou”,早晨見面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Beybey”)
陳:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
陳:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
游:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
陳:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
游:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!
陳:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師:呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
陳:退旗,敬禮。
游:我宣布,四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校文明教育方案篇7
文明宿舍評(píng)比細(xì)則:
項(xiàng)目0~56~89~10
一、地板未打掃打掃過、但不夠干凈打掃過、干凈明亮
二、天花板墻壁有蛛網(wǎng)、灰塵厚‘墻壁污跡過多保潔好、掛貼物較整齊、墻壁污跡較少干凈整潔、掛貼物協(xié)調(diào)美觀、墻壁無污跡
三、桌椅擺放桌椅積塵多、書物擺放凌亂桌椅積塵較多、書物擺放較凌亂桌椅無積塵、書物擺放整齊
四、床鋪蚊帳枕被凌亂、蚊帳懸掛不正、床上雜物多枕被較整齊、蚊帳懸掛一般、床上雜物較多枕被擺放整齊、蚊帳潔白、床上無雜物
五、行李擺放床梯床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放
六、門窗久未清洗、布滿灰塵有清洗但不夠、有灰塵清洗徹底、門窗明亮
七、洗刷臺(tái)鏡面有污跡、臺(tái)面擺放凌亂、臺(tái)面有積水、有灰塵鏡面稍有污跡、臺(tái)面擺放稍整齊、臺(tái)面稍有積水鏡面干凈明亮、臺(tái)面擺放整齊、臺(tái)面無積水、無灰塵八、陽(yáng)臺(tái)未打掃、有大量積水、總體感覺凌亂有打掃、有少量積水、總體感覺一般有打掃、地板干凈無積水、總體感覺好
九、衛(wèi)生間、浴室久未清洗、有異味清洗尚可、無異味清洗干凈、無異味十、總體凌亂、空氣有異味、衛(wèi)生差外觀較好、衛(wèi)生好布置大方、整潔美觀加分情況:
1.洗手間或臥室有清新劑的加1分
2.宿舍成員熱情接應(yīng)評(píng)分小組成員的可酌情加1分
3.宿舍有粘貼值日表或內(nèi)部管理制度的加1~2分
4.宿舍有用心裝飾美化的加1~2分
扣分情況:
1.亂掛電線等的扣1~2分
2.有電飯煲、電磁爐等大功率電器的扣1~3分
3.宿舍門前(走廊上)鞋架鞋子亂擺的扣1~2分
評(píng)比時(shí)間:
上學(xué)期第7周~~第15周每單周周日晚上8:00~10:30
下學(xué)期第5周~~第15周每單周周日晚上8:00~10:30
評(píng)比小組成員:男生組3人,女生組3人(不包括生委)
由生委統(tǒng)計(jì)學(xué)期各宿舍的平均分,優(yōu)秀文明宿舍按比例來算。其中,男生占2間,女生占3間。文明宿舍成員每人加德育分0.5分。
學(xué)校文明教育方案篇8
根據(jù)(x省文明單位建設(shè)管理辦法)和(x市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo),以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐壞變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,對(duì)我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要,否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè),教書育人的意識(shí)。抓緊對(duì)我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境,帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
學(xué)校文明教育方案篇9
講文明,重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,為了使這一民族精神代代相傳,為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范,全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng),我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動(dòng)現(xiàn)將活動(dòng)部署如下:
一、活動(dòng)的目的和意義:
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性,人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀活動(dòng)的先鋒隊(duì),全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題︰ 學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者
三、活動(dòng)內(nèi)容︰
1、開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣,改正一個(gè)不文明習(xí)慣,寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。
2、開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展“校園彎腰文明天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng),使不文明現(xiàn)象無處藏身。
四、以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線
1、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、文明禮儀等方面的知識(shí)。
2、開展“征集家庭忌語(yǔ)”和“評(píng)比文明之星”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長(zhǎng),文明用語(yǔ)、行為規(guī)范。
學(xué)校文明教育方案篇10
活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng),對(duì)我院大學(xué)生的'生活習(xí)慣、文化、思想教育的綜合考察,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,高尚、文明的生活情趣。
2通過此次活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)我院各宿舍的管理,為同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。
3通過此次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)助意識(shí)4通過此次活動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自理自強(qiáng)的精神面貌
活動(dòng)時(shí)間:
1、考核時(shí)間__年11月1日—11月30日。
2、評(píng)比時(shí)間__年12月中旬
參與對(duì)象:動(dòng)物科學(xué)科院09、10級(jí)所以學(xué)生宿舍。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):最后成績(jī)=內(nèi)務(wù)整理(100分_80%)+考核(100分_20%)。
內(nèi)務(wù)整理
一、地面1地面干凈,無明顯垃圾鞋子擺放整齊2清潔工具擺放整齊,垃圾桶干凈,無明顯垃圾。
二、墻壁1墻角、門后、天花板無蜘蛛網(wǎng)2無亂接、亂拉現(xiàn)象,線路行走有序。3墻面干凈、整潔,無明顯污跡。
三、床鋪1被子疊放整齊2床鋪上無亂掛現(xiàn)象
四、門窗1門面保持干凈,門后掛放物品整齊2玻璃干凈整潔3室內(nèi)保持空氣通暢,無異味。
五、書桌1座位、書架、桌面無灰塵2書等文具擺放整齊有序,無雜物。
六、擺放臺(tái)1洗刷用品擺放整齊,毛巾統(tǒng)一掛放2洗臉臺(tái)、鏡子保持干凈,無水跡,水池干凈無雜物
七、衛(wèi)生間衛(wèi)生間干凈整潔,物品擺放整齊,空氣流通順暢
八、整體是否使用消毒液徹底消毒,保持宿舍衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生、傳染、流行
考核內(nèi)容:100分
1、學(xué)習(xí)方面:寢室成員獲獎(jiǎng)學(xué)金情況,英語(yǔ)考級(jí),計(jì)算機(jī)考級(jí)情況
2、工作方面:寢室成員參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作情況
3、思想方面:寢室成員的思想狀況
4、文化建設(shè)方面:突出主題,反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生自理自強(qiáng)的精神面貌
5、前三項(xiàng)工作需要各班班委的積極配合,由班委收集資料。務(wù)必保持資料的真實(shí)性,上交后又學(xué)生會(huì)相關(guān)人員對(duì)資料進(jìn)行復(fù)查
6、由自律會(huì)和女生部根據(jù)上交資料分別對(duì)各考評(píng)寢室進(jìn)行打分
7、一票否決制:有受到學(xué)校紀(jì)律處分的宿舍取消參賽資格
活動(dòng)安排:以班級(jí)為單位召開班會(huì),由各班班委安排落實(shí)宣傳部提前做好宣傳板,并進(jìn)行宣傳組織部考察各班安排情況,進(jìn)行督促、監(jiān)察,并及時(shí)做好記載各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書作為寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比員,參與評(píng)比新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
評(píng)比員:院學(xué)生事務(wù)辦公室老師,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、院自律會(huì)、女生部
獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀寢室:?jiǎn)蝹€(gè)寢室能嚴(yán)格按要求參加活動(dòng),效果較好,總成績(jī)?cè)谇?5%以內(nèi)。
優(yōu)秀文明寢室:?jiǎn)蝹€(gè)寢室積極主動(dòng)配合活動(dòng),且完成較好,總成績(jī)?yōu)榍?0%以內(nèi)。
優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng):參與活動(dòng)積極,組織得體,整體效果好。
學(xué)校文明教育方案篇11
一、活動(dòng)背景及目標(biāo)
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī),將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),通過一系列的活動(dòng),將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。
二、各年級(jí)具體活動(dòng)方案
大班年級(jí):
1、各班通過講故事、看圖書等活動(dòng),了解雷鋒叔叔的事跡,體會(huì)助人為樂的精神。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“四個(gè)一”活動(dòng)即為獻(xiàn)給媽媽一首詩(shī)歌“游子吟”;為媽媽或奶奶、外婆畫一幅畫,并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。
3、結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子護(hù)綠活動(dòng):在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng),并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵(lì)幼兒每天給家里的植物澆水、施肥。
中班年級(jí):
1、3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“我的好媽媽”活動(dòng),為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。
2、結(jié)合“植樹節(jié)”,開展我為樹木澆澆水活動(dòng)。在家里,通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3、以“家里的電話”為中心,會(huì)使用禮貌用語(yǔ)(您好、謝謝、再見),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進(jìn)幼兒與人溝通能力的發(fā)展。
小班年級(jí):
1、3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“我的好媽媽”活動(dòng),為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
2、結(jié)合“植樹節(jié)”,開展我為樹木澆澆水活動(dòng)。在家里通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3、開展“我愛我的幼兒園”活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語(yǔ)問候老師,學(xué)會(huì)關(guān)愛老師。
三、家園共育事項(xiàng)
1、送孩子來園時(shí),記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。
2、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
4、用手機(jī)將幼兒在參與活動(dòng)時(shí)的圖片照下來傳到班級(jí)群里、配合教師組織評(píng)選“文明禮儀活動(dòng)小標(biāo)兵”。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
各班根據(jù)幼兒參與情況、圖片上傳情況、行為表現(xiàn)情況,在三月最后一周評(píng)選出本次活動(dòng)進(jìn)步最大、收獲最多的幼兒在晨會(huì)上進(jìn)行表彰。本次活動(dòng)組織較好的班級(jí)也進(jìn)行表彰。
五、資料收集
請(qǐng)各班主任、各家長(zhǎng)在組織幼兒活動(dòng)時(shí)將圖片用手機(jī)記錄下來發(fā)到班級(jí)微信群里,班主任做好姓名備注再發(fā)到幼兒園群里。
學(xué)校文明教育方案篇12
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺(tái)階,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定創(chuàng)建市級(jí)文明校園實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠(chéng)信教育為重點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)師生,依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則,切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽(yáng)市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),遵紀(jì)守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍穩(wěn)定,經(jīng)費(fèi)落實(shí),任務(wù)明確,措施有力,效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際,具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能,為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用,共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng),不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點(diǎn),亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè),各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制,收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好,群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)
深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下方面:
1、深化思想教育,提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績(jī)效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程,依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德教育活動(dòng);組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善創(chuàng)建工作機(jī)制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)健康教育課(活動(dòng)),無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)校”;積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng),樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校具體實(shí)施步驟為:
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來,積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的&39;良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽(yáng)市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補(bǔ)不足。
六、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工,結(jié)合實(shí)際工作,積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳,全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等,追究責(zé)任。