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幼兒園特色運動會主題方案

時間: 新華 方案大全

方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向,可以使人們的行動對準既定目標。寫好幼兒園特色運動會主題方案是有技巧的,接下來給大家分享幼兒園特色運動會主題方案,方便大家學習。

幼兒園特色運動會主題方案篇1

目標:

1、培養幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進父母與子女之間的情感交流,增加老師與父母之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。

時間:20__年11月5日

地點:學校操場

親子運動會流程:

一、第一環節——開場主持

尊敬的各位父母、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!這天,我們含增鎮學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們期望透過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育;比賽是契機,我們期望透過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中,一齊創造完美的回憶!

此刻我宣布含增鎮學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”此刻開始!

二、第二環節——運動員入場

1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發,躍躍欲試,已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!(《運動員進行曲》)

首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經過兩個月的群眾生活,他們已經養成了優良的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的主動性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性,愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是:

2、接下來出場的是中班的小朋友,瞧!他們邁著整齊的步伐,朝我們走來!他們認真的模樣是多么可愛!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,充滿活力,主動向上,團結可愛。期望他們這天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一齊聽聽他們的口號吧

3、此刻走來的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱度!他們是祖國的花朵,茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛的小天使必須會給我們帶來快樂和驚喜!大一班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

4、下面出場的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂,個個生龍活虎,他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,決心在運動場上主動拼搏,個個爭光,為教室增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,預祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

5、此刻向我們走來的是大三班的小朋友,他們主動上進、陽光活躍,在老師的帶領下,自由翱翔!他們步伐堅定豪邁,臉龐散發光彩!運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!大三班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向,一步一個腳印,從稚嫩的小娃娃,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號吧

三、第三環節——致辭

請我們含增鎮學校何加平校長致辭!

父母代表發言、運動員代表發言!

四、第四環節——兒操表演

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演,掌聲歡迎!

五、第五環節———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節立刻就要開始了,這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!

(個班游戲項目附后)

六、第六環節——父母拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規則:請父母5名、教師3名參加比賽,父母和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。

7、第八環節——閉幕主持

各位父母、各位運動員、各位老師,完美的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,含增鎮學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!

安全注意事項:

1、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好父母遵守親子活動的規則)

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

3、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

幼兒園特色運動會主題方案篇2

一活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我

(和諧、創新、陽光、健體)

二時間地點

時間10月12日下午放學后地點學校操場

三參賽人員(自愿報名參加)

全體參賽同學及家長

四比賽計分標準

分五組進行比賽,比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分

五比賽項目

1)雙人跳繩:每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪

要求:家長搖繩時間1分鐘根據跳的多少得名次,五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

2)拍籃球往返接力

要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,由學生先拍籃球到家長處,家長接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

3)紙衣往返接力

要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續跑,跑到對面交給家長,家長接過白紙放胸前往回跑,到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

4)踩石過河

內容:每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

六親子趣味游戲

媽媽認孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機站于媽媽們面前,媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。

幼兒園特色運動會主題方案篇3

為了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作的安排,結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會制定如下:

一、指導思想:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的'團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。

二、活動時間安排:

__年12月9日上午(根據天氣情況改變)。

9點—10點(中班組5個班)

10點—11點(大班組7個班)

11點—11點30(小班組5個班)

三、活動主題:

市級機關幼兒園幼兒冬季運動會

四、活動場地:

幼兒園大操場

五、活動重點:

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。

3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。

六、活動準備:

1、裁判:

2、主持人:

3、音響準備:

4、其他準備:彩旗“__市市級機關幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。

七、活動流程

1、宣布冬季運動會開始。

2、中班組5個班進行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

3、大班組7個班進行比賽:(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)

4、小班組5個班進行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

八、發獎儀式。

待定

九、運動會結束。

幼兒園特色運動會主題方案篇4

一、活動背景:

幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。

二、活動時間:

20__年12月18日

三、活動地點:

四、活動目標:

經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

1、制定好親子活動方案。

2、所需材料準備:

凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

3、活動場地布置:

畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。

4、通知家長來園參加親子活動。

六、活動流程:

(一)家長幼兒入場。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。

歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:

1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。

2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則,不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。

(三)幼兒園園長致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》

(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

(六)親子游戲——“跑跑呼啦圈”

游戲規則:

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。

5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

(七)親子游戲――“筷子夾小魚”

游戲規則:

1、小班大班分區準備。

2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

(九)全體幼兒、教師和家長合影。

(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。

指導幼兒和家長離場。

幼兒園特色運動會主題方案篇5

活動主題:我運動、我健康、我快樂、我成長

活動目標:

1、為幼兒創設練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

活動地點:臨潼區幼兒園操場

活動時間:上午9:00——10:00

活動準備:

比賽場地劃分、比賽用品的準備、項目器械的&39;準備、運動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干

教師分工:岳老師、黃老師組織,陳老師王老師組織幼兒,劉老師、李老師負責器械的擺放并協助陳、王老師組織幼兒。

活動流程:

一、運動員入場。(七色光音樂)

二、教師致辭,并宣布游戲項目及規則。

三、游戲項目:

(一)小小接力賽

分組:幼兒人數60人(分四小組5人×4)

規則:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標志)這兩對幼兒再分成15人一小組,,每兩組站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。

(二)小小坦克兵

分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)

規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關

分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)

規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

分組:幼兒人數60人(分四小組15人×4)

規則:“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭進行比賽,幼兒站在袋里,家長手提袋子和幼兒一起跳,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

四、活動總結及頒獎。

五、發放禮品。

六、活動結束

幼兒園特色運動會主題方案篇6

一、幼兒園親子運動會活動目標

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

二、幼兒園親子運動會活動流程

1、開幕式議程:

(1)入場式:每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右

入場順序:(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)

(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。

(3)園長致開幕

(4)家長代表致辭

(5)小朋友代表致辭

(6)幼兒律動操展示

(7)全體幼兒聽音樂整隊退場

(8)教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運動項目比賽

三、幼兒園親子運動會游戲項目

游戲一:抬花轎(兩大一小)

準備:帽子、蓋頭、大紅花

玩法:爸爸媽媽從終點出發跑到起點,將孩子打扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向終點,先到者獲勝。

游戲二:劃小船(兩大一小)

準備:船槳

玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點者獲勝。

游戲三:剪羊毛(一大一小)

準備:夾子

玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

游戲四:穿越報紙(一大一小)

準備:報紙

玩法:家長取一張報紙,想辦法將報紙中間掏個洞,然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞,報紙的`洞環不能破,穿過后家長抱起孩子一起跑向終點,先到終點者獲勝。

游戲五:猴子運糧(一大一小)

準備:沙包若干、小塑料桶。

玩法:1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內裝一些沙包做糧食)做側平舉的動作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。

游戲六:接球(一大一小)

準備:塑料簍6個、舊報紙若干。

玩法:1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。

2、孩子紙團投到簍子外不計入總數中。

3、游戲時成人和孩子不能超出規定的范圍中

幼兒園特色運動會主題方案篇7

一.活動目標:

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

20__年3月22 日下午1:00

三.活動對象:

一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點:集云實驗學校操場

五.活動方式:

將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

六.活動程序:

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

七.活動準備材料:

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

攝像(陳立翰家長負責);

桌子、椅子、

八.活動內容及規則

1. 親子接力

準備:20米長場地

游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準備:皮球(13個)

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準備:每人一條繩子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準備:13張椅子

游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7. 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;

幼兒園特色運動會主題方案篇8

教學目標:

1、感知物體位置的前后,距離的遠近。

2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數詞準確表述物體在序列中的位置,并嘗試記錄。

3、在歡快的氛圍中,體驗游戲的樂趣。

教學重、難點:

初步感知物體在序列中的位置,能用序數詞準確表述物體在序列中的位置

教學準備:

教學課件,領講臺教具,幼兒學具每人一套

教學過程:

一、播放運動進行曲,激發幼兒的興趣。

小朋友們,你們聽這是什么聲音?它是在什么時候播放的呢?

今天啊森林里面的小動物也要舉行一場別開生面的運動會,比賽項目是:跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰?

二、觀看課件,認識參賽動物。

(一)認識參賽號碼

我們看到每位運動員身上都有一個號碼,表示他們參賽的順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友,聽好我的問題,請問一號選手是誰?2號呢?……請記好他們的'參賽號碼別搞混了,

(二)認識跑道

這時賽跑比賽就要開始了,運動員們都各就各位了,我們再來看一遍,一號選手是誰?……

三、觀看比賽過程,對參賽動物進行排序

好,只聽一聲槍響,比賽開始了,讓我們來為他們加加油!

隨著比賽的進行,小動物們之間拉開了距離,(舉手示范)請你來猜一猜誰會第一個沖向終點?為什么?

好,讓我們來看看到底誰先到達了終點,誰是第一名?第二名呢?……

好,那讓我們再來回顧一下比賽的精彩瞬間:鑒證奇跡的時刻到了。

提問:第一跑到終點的是誰?(在黑板上做記錄)第二、三名呢?

四、幼兒操作

(一)認識領獎臺

激烈的比賽結束了,森林里其他小動物要給運動員們頒獎,請你們看看這是什么?(領獎臺),很好,小朋友和老師一起說“領獎臺”

提問:那么請你說說這個領獎臺有什么特點?

(二)幼兒操作

好,講臺我們認識了,下面我們就來給小動物頒獎吧,請問我們的第幾號選手是我們今天賽跑比賽的冠軍?

接下來的領獎,就請小朋友們來完成,請你對照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動物請上領獎臺。

(三)分析作業

五、總結

今天我們小朋友幫森林里的小動物很多忙,幫他們頒獎,為他們加油!小朋友們真厲害,我們再一起來表揚一下自己。

那你們想進行跑步比賽嗎?

幼兒園特色運動會主題方案篇9

一、活動目標

1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂

2.在活動中,發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協作的良好品質

3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,

更好地促進家園雙溝通。

二、活動時間

20__年_月_日9:00

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五、活動準備

1.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6.各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

六、活動流程

1.家長入園簽到,并到指定區域等待

2.主持人開幕

3.全體運動員列隊集合

以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

6.暖場表演

(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

7.各組運動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結束

七、活動內容及規則

小班:

1

親子游戲:寶寶快爬

游戲準備:地墊

游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

2

親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),

先到終點者勝。

3

親子游戲:托球跑

游戲準備:乒乓球和球拍

游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

4

親子游戲:疊疊高

游戲準備:易拉罐若干

游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以

運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得最高的獲勝。

5

親子游戲:小動物運球

游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

6

親子游戲:歡樂投沙包

游戲準備:籃子、沙包

游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班:

1

親子游戲:穿大鞋

游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

2

親子游戲:小腳踩大腳

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

3

親子游戲:快樂翻滾

游戲準備:地墊

游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

4

親子游戲:螃蟹夾球

游戲準備:籃球、球筐

游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

5

親子游戲:羊角球比賽

游戲準備:羊角球

游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

6

游戲名稱:快樂向前沖

游戲準備:呼啦圈、綁繩

游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

大班:

1

親子游戲:二人三足

游戲準備:綁繩

游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。

2

親子游戲:斗雞樂

游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續,堅持到最后者告捷。

3

親子游戲:推小車

游戲準備:地墊

游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

4

親子游戲:運沙包

游戲準備:沙包、呼啦圈

游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

5

親子游戲:障礙接力跑

游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

游戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

6

親子跳繩比賽

游戲準備:跳繩

游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

八、獎勵方法

1、小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2、大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

3、各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

4、可設特別獎,如最佳親子合作獎等。

5、可設參與獎。

幼兒園特色運動會主題方案篇10

一、《小兔傳球》

(每班選擇4組)

玩法:

每5人一組,第一個幼兒開始運球,繞過椅子將球運回交給第二個幼兒,依次運球,最后一個幼兒將球運回終點,按時間計分。

規則:

(1)幼兒必須繞過椅子,沒繞過椅子加20秒;

(2)幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒,其他人不能給予任何幫忙,只能語言提示,若發現幫忙取消本次成績。

(3)運球時,若球運丟了要從丟的地方開始,若違規取消本次成績。

二、單人跳繩:

1、比賽時間為一分鐘;

2、以班級為單位,五人同時進行;

3、三場比賽結束后,將班級五名隊員跳繩總數進行排名,并公布最終比賽結果。

三、雙人跳繩:

1、比賽時間為一分鐘;

2、以班級為單位,四組同時進行;

3、三場比賽結束后,將班級四組隊員跳繩總數進行排名,并公布最終比賽結果。

四、自行車競速器材準備:

自行車數量比賽規則:幼兒騎自行車從起點到終點,先到者為勝,不許用手推,中途摔倒爬起繼續。

五、投籃器材準備:

小籃球若干個、籃球架一個比賽規則:距離籃球架一定距離,每個幼兒5個球,投進多者為勝。

六、接力跑游戲準備:

棒子(4對棒子)游戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢,計算用時為該組的成績。

游戲規則:

1、比賽時,男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。

七、推小車

幼兒按要求推著小車站在起點處,聽到開始的口令后迅速出發,繞過前面的小椅子,然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

注意事項:

一定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的運動協調能力。

八、螞蟻搬豆人數:

分4組,每組32人。

材料:大的報紙團,螞蟻頭飾,樹林,山洞。

規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鉆過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的為勝。

九、小馬運糧人數:

分4組,每組32人

材料:糧食瓶、小河、山洞

規則:游戲開始后,第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地,跨過小河,鉆過山洞,到達終點后將瓶子交給對面的`第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。

家長與幼兒親子項目:

一、"快樂袋鼠跳。跳。跳!"

幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備:結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點待發,哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中,兩手緊握袋口,學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后順序記錄名次。

二、寶寶快快爬參加人員:

寶寶和爸爸媽媽游戲道具:地墊若干游戲玩法:五個寶寶為一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路,先到終點者贏。

三、母雞下蛋參加人數:

每班10對家長和孩子活動準備:每隊餐巾紙盒10個,餐巾紙盒下面挖個洞,大小以乒乓球能掉下去為準,盒內裝乒乓球若干,每個孩子1個筐子活動規則:所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在后面,比賽開始,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者為勝。

四。《親子二人行》

游戲準備:跳繩

游戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。

五。《袋鼠運蛋》

游戲準備:

沙包三個

游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

參加人數:每班10對幼兒和家長

活動準備:各隊接力棒1支,中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動規則:10名幼兒站起點,10名家長站終點,比賽開始,各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點將接力棒交給家長,家長同樣完成以上所有動作返回起點,再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

七、《乒乓平衡賽》

游戲準備:

乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則:

家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。

幼兒園特色運動會主題方案篇11

活動目標:

1、積極愉快地參與運動,培養奧運精神。

2、進一步培養運動習慣,建立運動規則。

3、通過系列運動提高動作的協調性,初步積累運動經驗。

4、樂意在運動中富有創意的表現自己,并與同伴合作性游戲中分享運動帶來的健康快樂。

具體實施方案

系列活動一:告訴你我們的運動

活動目標:

1、了解我們開展的戶外運動游戲,能用圖畫的形式設計表示運動內容。

2、關注我們的運動項目,能有計劃地安排自己的運動。

主要流程:

一)談話:我們每天玩什么

1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內容?

2、這些運動都在哪里玩的?

3、需要哪些器械?

4、我們是怎么玩的?

二)查看戶外運動表,設計圖畫

1、每天戶外活動前我們都要看表格,你覺得有困難嗎?

2、討論:誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩?

3、討論:用畫畫的方法來表示要注意些什么?

4、要求:你畫的東西讓大家一看就明白的,又簡單又快。

三)討論確定

1、請孩子來介紹你畫了什么?來表示哪個活動區?

2、選一個孩子們認可的圖畫表示,將他的畫貼在表格中。

3、一起觀看我們設計的運動表格。

系列二:講述運動健將的故事(爸爸老師活動)

目標:

1、通過講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動員的故事。

2、從運動員感人的故事中,激發勇敢不怕失敗的`奧運精神。

系列活動三、宣傳策劃我們的運動會

目標:

1、積極參與運動會,討論商討開展哪些項目的比賽。

2、討論我們的運動會需要哪些幫助,如何得到這些幫助。

系列活動四:設計運動會標志

目標:

1、了解我們開展的比賽項目,并能用圖畫的形式表現運動內容。

2、設計的圖畫要有象征性代表意義。

系列活動五:設計運動會項目標志

目標:嘗試設計運動會項目標志,提高活動使孩子對運動會充滿期待。

系列活動六:班級運動會

目標:

1、積極參與自己選擇的運動項目。

2、能較好地與同伴配合,共同完成比賽項目。

系列活動七:成立啦啦隊

目標:了解啦啦隊的作用,愿意為同伴加油助威。

系列活動八:評選最佳運動員

目標:

1、知道什么是最佳運動員,回憶比賽過程,推薦最佳運動員。

2、學習他們積極勇敢、助人為樂精神。

相關的建議與思考:

老師分工明確,會標設計制作有創意,班級孩子服裝統一,運動員進場要有氣勢。家長要大力支持,來園觀摩孩子的參賽情況。

發動家長志愿者、老師志愿者參與活動,練習時讓志愿者知道自己的具體工作。根據家長觀摩情況,增加一兩個親子類競賽項目。

比賽現場:結合中班孩子的主持能力承擔簡單主持、教師承擔解說員。

比賽項目練習的統一:場地統一、規則統一、規則統一,便于孩子在比賽時熟悉。比賽項目的規則讓孩子在游戲中產生并最后確定,努力把孩子推向前沿。

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