方案制定過程中需要注重細節，包括人員、物資、時間等方面的細節，避免出現錯誤和浪費，提高方案的效率和質量。校園安全的方案規范是怎樣的？下面給大家整理了一些校園安全的方案，供大家參考。

校園安全的方案篇1

活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。

活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關于安全方面的事例。

活動主題：校園安全

活動地點:三一中隊教室

活動過程:

一、少先隊活動課預備議程：

1、整隊報告人數：

中隊長：“各小隊整隊報告人數。”

2、小隊長整隊報告：

（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”

然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：

（2）小隊長向中隊長報告：

“報告中隊長，第一小隊應到隊員__名，實到__名，報告完畢”

3、中隊長向中隊輔導員報告：

（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。

（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員__名，實到__名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”

4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”

二、少先隊活動課正式程序：

中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。

第一項：全體立正

中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。

第二項：出旗

中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第三項：唱隊歌

中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”

隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”

中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

第四項：主持人上場說開場主持詞。

第五項：隊長講話：

中隊長（先敬隊禮）

校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的`樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。

（中隊長敬禮退下）

主持人上場

進行活動：

主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。

(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

（二）生活中的不文明現象

1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

3.像這種情況,我們班發生過嗎?

A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B在教室里互相追趕。

4.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

5.現在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

A原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

C據情節給予報復。

D叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。

C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他

C去勸阻D告訴老師

(5)遇到火災時,撥打()

A110

B119

C120

D121

(6)在道路上行走時()

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D為趕時間與機動車輛搶行。

6.判斷:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

第六項：輔導員講話

中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）

同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）

第七項：呼號

中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”

輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

第八項：退旗

中隊長發出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第九項：少先隊活動課結束。

中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。

校園安全的方案篇2

一、班會背景：

校園是我家，安全靠大家!的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園，對于我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設“安全校園”。也當為“安全校園”的建設獻出自己的一份力量、一份細心。

二、班會主題：

校園安全，從我做起

三、班會時間：

20__年__月__日

四、班會地點：

社工0931班(411教室)

五、班會參與人員：

社工0931班全體同學

六、班會主持人：

曾格成文麗

七、班會目的：

緊緊圍繞“校園安全”建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創建“安全”學校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的`建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

八、班會前期準備：

1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景。

3、安排好同學備好發言稿和小組討論。

九、班會流程：

1、主持人上臺致詞，班會正式開始。

2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。

3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。

4、劉忠達以財產安全發表意見。

5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結，致詞班會結束。

十、班會注意事項：

1、班會前期的場景布置。

2、班會開展期間注意調動同學們的積極性。

3、班會后及時搞好清潔工作。

校園安全的方案篇3

為進一步推動平安校園和文明校園建設，增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現以“119”消防宣傳日為契機，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下：

一、活動主題

關注消防，創建和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫：學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間：20__年11月9日下午第三節課后4：15開始

地點：電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數累計，分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作，切實加強對活動的組織，充分調動廣大學生的積極性、主動性，激發學生參與活動的.熱情，使廣大學生了解活動內容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

校園安全的方案篇4

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20__年x月x日上午x點x分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾。

四、現場人員分工

現場總指揮：__。

現場副總指揮：__。

現場總協調：__。

疏散人員：__。

救護人員：__。

指揮人員：各班班主任老師。

五、演練的具作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

校園安全的方案篇5

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

2．召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。

3．采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

（一）舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的&39;方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網絡安全宣傳講座。

邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網絡安全知識咨詢。

（八）懸掛網絡安全宣傳橫幅。

校園安全的方案篇6

一、指導思想

為堅持底線思維，著力防范化解教育領域安全風險，切實筑牢學校安全防線，切實保障師生安全，以安全穩定為主線，牢固樹立“生命至上，安全第一;預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進我校教育事業持續健康穩定發展。

二、工作目標

通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、主要任務

此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動，主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節管理等問題，以更加有力的措施，更加嚴厲的手段，進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識，狠抓安全責任落實和措施到位，更加注重細節管理，全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力，有效降低師生非正常傷亡事故和人數，確保不發生影響穩定的群體性的事件和群死群傷的安全事故。

五、整治重點內容：

1、學校要高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。

2、加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、食堂、圖書室、會議室、廁所、校園圍墻、校園周邊環境等人群集中場所作為檢查重點，全面消除安全隱患。

3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。

5、學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，每月一次開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。

6、重視學校食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。

7、加強學校治安防控和值班工作，校門口要設置硬質防沖撞設施，嚴格實行人車分流，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

8、檢查學校供水設施是否安全，電器設施和電線是否存在安全隱患。

9、檢查學校應急預案是否修訂完善，是否有地震、消防、緊急疏散等應急演練組織開展情況。

10、做好特殊學生排查登記工作，對全校學生進行特異體質和心理疾患排摸。

六、實施步驟

本次整治活動從20__年5月20日到10月10日結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。

(一)安排部署階段(5月20日至24日)。根據《吳江區學校安全風險隱患專項整治工作方案》，并安排部署相關工作，結合我校實際制訂方案。

(二)自查自糾階段(5月25日至30日)。各班結合學校的安排對照專項行動的重點內容全面開展自查自糾工作，認真開展排查，及時消除安全隱患，并將自查自糾情況及時上報。

(三)集中整治階段(6月1日至7月20日)。根據排查出來的隱患列為工作重點，扎實開展整治，確保工作取得實效。

(四)檢查總結階段(9月1日至20日)。根據排查出來的情況進行全面總結，并根據存在的問題，完善規章制度，落實責任措施，形成長效機制。

七、工作要求

(一)加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，認真結合我校實際制訂切實可行的排查整治工作方案，杜絕走過場和流于形式，把隱患排查治理專項活動落實到人，落實到崗，絕不能留有死角，確保排查治理工作落到實處，并取得實際效果。

(二)認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。

(三)注重結合，整體推進。不斷改進工作方法，把師生安全與學校日常管理工作有機結合起來，統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。

校園安全的方案篇7

暑假將至，為切實做好學期末和暑假期間學校安全工作，確保師生生命和學校財產安全，按照昌黎縣教育局年初工作安排和《昌黎縣教育局關于切實加強學校期末和暑假期間學校安全工作的通知》精神，結合我校安全工作形勢，現提出如下工作要求：

一、進一步提高認識，加強領導

全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學期末和暑假期間學校安全工作的重要性，加強領導，全員參與，履職盡責，完善并落實好各項預防措施，切實將學校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責任感和主動性，確保暑期學校安全穩定。

二、開展學期末和暑假期間師生安全教育

各班要結合本校實際，多途徑、多形式開展安全。要結合“安全生產年”活動、“打非治違”專項行動、安全生產百日大會戰。全國安全生產大檢查等活動，著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內容的系列安全專題教育，以科學專業知識技能武裝學生，以典型事例警示學生，切實提高學生的安全意識和自救避險逃生能力。要重點完善汛期學校安全工作預案，密切關注氣象預報，通過各種形式做到及早預警，及早防范，為防汛除澇搶險工作贏得先機創造條件。

學校組織教師利用假期認真學習相關安全法律法規文件，將貫徹學習《中小學公共安全教育指導綱要》《河北省學校安全管理規定》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國消防法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等列入師生暑期學習計劃，并開展假期備課，進一步充實安全管理理論儲備，為學校安全管理工作打下堅實基礎。學校要利用假期，系統整理、完善安全檔案，為迎接年底市督導評估做好充分的準備。學校按照《河北省安全生產應急管理規定》（河北省人民政府令[2012]第15號）要求，加大應急管理資金投入，強化應急物資儲備和應急隊伍建設，進一步做好應急預案的修訂、充實、完善，及時彌補應急管理中的薄弱環節，突出預案的針對性、實效性和可操作性。

三、強化家校聯系，嚴防溺水、交通事故、刑事治安事件發生

暑期是溺水等事故的集中多發期，各班要嚴格按照《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學溺水事故的緊急通報》（教基一廳[20__]5號）文件精神以及縣教育局要求落實好各項防溺水安全措施。各班要加強與學生家長的溝通聯系，通過致家長的一封信、印發宣傳教育資料等有效形式督促家長認真履行監護人職責，共同做好學生的暑期安全教育工作。各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學校要檢查河流和水塘邊警示標牌和安全設施是否完好、欄桿是否結實，認真落實相關水域安全巡游制度。

各班要加強學生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學生自覺遵守交通規則，明確未滿12周歲的未成年人不得騎自行車上路，摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人等內容。教育學生不乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及超員超載的車輛，不乘坐拼裝車、報廢車、農用車、貨運車、拖拉機、三輪汽車等非法營運車輛，提高中小學生的交通安全意識。

各班要加強學生居家安全教育。教育學生防火、防電、防食物中毒，限時上網瀏覽健康網站，避免沉湎網絡游戲，合理安排假期作業，同時要教育學生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發事件機智應對，有效歸避各類治安風險。

四、強化學校安全隱患排查與整改

學校安全巡查小組要按照各項安全工作規范的要求，認真做好安全隱患排查治理工作，要重點檢查校舍、廁所的地基、墻體、房頂和學校圍墻、通水設施的安全情況。要按照《昌黎縣教育局關于印發昌黎縣教育系統安全生產百日會戰實施方案的通知》和《昌黎縣教育局關于印發學校安全工作大檢查實施方案的通知》要求對排查出的問題建立健全安全隱患排查整改臺帳，能現場整改的立刻整改，不能立刻整改的要限期落實專人整改并做好警示教育，必須保障安全資金投入到位。要切實做好財會室、檔案室、微機室、圖書室、實驗室等重點部位的安全防范工作，確保視頻監控、報警系統等技防設施能夠正常運行，保證學校財產安全。要合理安排人員，加強假期校園的安全防范工作，堅持巡查，發現安全隱患立即排除，對重大安全問題一定要及時上報，不可拖延。

五、加強師生外出大型集體活動的管理

出于安全考慮,假期當中學校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動,確保師生安全。

六、加強值班，保持信息暢通

學校要加強門衛管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學校重點部位的巡視，做好值班記錄。學校領導要在崗帶班，手機要保持24小時暢通，學校要向學生和家長公布值班電話。要健全交接班制度，配臵必要的防護器具，確保學校和值班教師安全。要嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責任心不強、領導不得力、工作不落實、措施不到位而導致發生重大問題或發生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究有關領導和值班人員的責任。

校園安全的方案篇8

學校“冬季安全教育活動月”實施方案為做好我鎮冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發生，繼續保持校園的`安全穩定，確保我鎮廣大師生生命財產安全。根據市縣文件精神，結合我鎮實際，現制定如下方案。一、指導思想

以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創造良好的環境。

二、活動主題

注重防范，自救互救，確保平安。

三、活動時間

20__年12月10日——20__年1月10日

四、組織領導

為加強對活動的組織、協調和領導，成立仿山鎮中心學校“冬季安全教育活動月”活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

五、活動形式與內容

（一）開展學校冬季安全工作大檢查

各學校對校園內的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。

（二）加強雪霧天氣交通安全教育

各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。

（三）加強防火、用電安全教育

針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。

（四）加強煤氣中毒預防教育

在冬季，我鎮學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。

（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。

進入冬季，是流感易發季節，學校是人員比較集密的地方，更易引發流感的傳播、蔓延。各學校根據天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。

（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。

（七）抓好食品衛生管理

各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養成良好的衛生習慣。

（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍

通過廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳冬季防火、治安防范等方面的安全常識，努力提高全體師生的安全意識和自我防護能力。要充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，升華學生的安全

意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯系，學校、家庭、社區互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。

六、工作措施

（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執行，確保取得實效。

（二）落實責任，密切協作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發生安全事故的，要按照有關規定嚴肅追究相關責任人的責任。

（三）創新內容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創新宣傳教育活動的形式和內容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。

（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據實__際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。

校園安全的方案篇9

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“珍愛生命、安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題：

珍愛生命安全第一

三、活動時間

20__年2月21日——3月21日

四、活動內容

（一）做好“校園安全月”活動動員。各處室、級部、班級要將此項工作列入重要議事日程，成立相應組織，制定活動方案，并及時召開會議，進行“校園安全月”活動動員，宣傳開展“校園安全月”的重要性、必要性，確保開學之初拉開“校園安全月”活動序幕。

（二）完善安全常規管理制度，夯實安全常規管理基礎。各處室、級部、班級要加強領導，統籌兼顧，突出重點，注重實效，及時部署，周密安排，采取有效措施，防患于未然，確保學校安全穩定。

（三）各處室、級部、班級要緊緊圍繞主題，結合學校的實際，以下列活動形式為載體，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍。即：張貼或懸掛一幅宣傳標題；舉行一次國旗下講話；舉辦一場安全知識講座；觀看一部安全教育影片；出一期安全教育黑板報；組織一次以“珍愛生命，安全從我做起的”為主題的班會活動；組織一次安全教育征文比賽。總之，要充分發揮學校的宣傳陣地作用，通過形式多樣、生動活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使廣大師生在教育活動中養成守法習慣，增強防范自救能力。

（四）開展“學校大家談活動”

動員全校師生、邀請家長對校園安全建諍言，提建議，談感受。通過形式多樣，內容豐富的談，排查校園隱患，找出安全工作的不足，探索學校安全工作的新思路、新方法，提高全校師生和家長的安全意識和防護能力。

（五）開展校園隱患排查整治活動。校園安全月期間，各處室、級部、班級要認真組織開展全面深入的校園隱患排查整治活動。重點做好以下各領域的排查：1.防踩踏安全管理情況，消防設施配備情況，學校周邊環境綜合治理狀況；2.學校安全保衛工作情況：學校門衛資格及在崗情況，落實準入、登記制度情況，微機室和學生宿舍保衛情況；3.飲食安全情況。對發現的問題要建立臺賬，認真整改。在隱患排查中要想多、想細、想到萬一，發現一處隱患，排查整治一處隱患，確保校園的和諧穩定。

五、活動要求

（一）高度重視，加強領導。要充分認識安全宣傳教育工作的重要性，把“校園安全月”活動作為一項重要內容抓實抓好。要以“校園安全月”活動為契機，推動各項安全工作的落實，要加強對活動的組織領導，在活動的安排部署、宣傳發動、組織開展、督促檢查等各個環節上抓好落實，確保活動有效進行。

（二）結合實際，突出重點。各處室、級部、班級宣傳教育要結合自身實際，特別要針對踩踏、消防、和交通安全等領域進行宣傳教育，根據學校應急救援預案，學校將有針對性地組織演練，提高廣大師生安全知識水平，及運用安全知識技能和自護自救的能力。

（三）認真落實安全教育主體責任制。各級部、班級是“校園安全月”活動的主體，必須做到校園有板報、班級有活動、活動有照片，圍繞活動主題，結合自身實際，開展豐富多彩的安全宣傳活動。要利用開展“校園安全月”活動的有力時機，增強安全意識，加強安全管理，健全激勵和約束機制。

（四）活動結束后，以級部為單位要及時總結，認真梳理，總結取得的成效和存在的不足，制定下一步安全教育計劃，提高工作的針對性。

校園安全的方案篇10

一、指導思想和工作目標

指導思想：堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產監管體制、機制，建立“黨政齊管、部門負責、社會監督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局，努力推動我校科學、和諧發展。

工作目標：將我校的安全生產管理責任按照行政管理，劃分若干個責任區，明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全監管責任體系，推動我校安全生產工作邁上新臺階。

二、組織領導

組長：__（校長、支部書記）

副組長：__（支部委員、分管學校安全工作）

__（副校長）

__（副校長）

成員：學校其他中層干部及班主任

領導小組下設安全管理辦公室，__兼任辦公室主任，負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協調。

三、安全生產管理網格劃分

各責任部門（人）按照各自的職責范圍，將安全責任進行分解，并劃分若干個安全監管責任區，落實責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監管和責任體系，建立“三級安全監管網格”：“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監管體系；“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監管體系；“三級網格”：各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監管網格體系。

四、建立網格化管理的工作任務和內容

（一）一級網格工作任務和內容

校長（法人）是校園的第一責任人，對全校的安全工作全面負責；分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求，切實承擔并落實全校內的安全管理責任，督促各部門認真落實安全管理職責。

1、按職責分工，校長對全校安全生產進行全面領導和部署，為第一網格責任人，分管安全的領導為安全監管直接責任人，負責監管網格內的日常監督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實主體責任。

2、嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統計臺賬，摸清底數，全面掌握學校安全生產狀況。

3、由領導小組辦公室明確各監管網格內重點監管區域和部位，建立重點監管檔案，每學期組織開展2次對重點監管區域和部位的安全檢查，每學期組織開展1次監管網格內除重點監管部位外其余單位的安全巡查。

4、建立學校（領域）重大危險源、重大隱患監管檔案，并按規定落實監管措施。

5、以學校管理區域和時段劃分安全管理網格，明確工作職責，細化工作任務，并制定相應的網絡監管圖。

（二）二級網格工作任務和內容

各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責，建立處室和班級及各責任區域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格，對各工作環節進行全程安全監控，相關責任人對責任區負直接責任。

1、各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責，相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施設備，逐一明確安全生產責任；制定指導意見，對所有在崗人員都明確規定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利，建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。

2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業、勞動保護、職業衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度，實現安全管理制度化、規范化。

3、認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全學校內部事故隱患排查治理制度，明確重點監管區域、重點監控設備、危險作業，每天組織開展安全生產檢查；每月組織開展1次職責范圍內的安全生產巡查；每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。

4、嚴格落實宣傳教育主體責任，結合部門、班級工作實際，每月組織開展1次安全生產考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。

5、落實《安全生產法》等有關法律法規規定的其它安全責任，確保辦事有標準、工作有檢查，職責明確、獎懲分明，形成嚴密、高效的安全管理責任體系。

（三）三級網格各自內容及任務

建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責，實現安全教育宣傳和監管全覆蓋。

五、實施網格化安全管理的步驟

（一）宣傳動員階段：（20__年12月-20__年1月），學校制定實施方案，合理劃分網格。

（二）全面實施階段（20__年2月日至5月），確定網格劃分，明確責任架構圖和工作職責。重點監管部位、監管責任分工圖、網格化實施方案。

（三）檢查驗收階段（20__年6月日至7月）安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收，重點檢安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。

六、工作要求

（一）充分認識開展網格化管理的重要意義。學校域開展安全領網格化管理，對于加強學校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現實意義和指導意義。

各級網格責任人要善于總結交流執行程中成功經驗，進一步健全和完善安全生產網格化監管體系，逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監管網格。

（二）嚴格落實領導責任。

學校成立以校長為組長的領導機構，明確分工與責任，加強對推廣工作的具體組織領導，將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。

（三）注重典型引路。

各網格責任人要在工作指導上，注意發現和培養典型，運用典型的示范作用，推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。

校園安全的方案篇11

為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學知識，根據《__縣教育系統食品安全進校園活動實施方案》結合本校的實際情況。組織開展20__年“食品安全進校園”活動，方案如下：

一、活動目的

通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監管責任，提高師生、家長、食堂從業人員的食品安全意識及預防、應對風險的.能力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的校園氛圍。

二、宣傳重點

《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。

三、宣傳計劃及任務

（一）開展“5·20學生營養日”宣傳活動（5月）

5月20日是全國學生營養日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養知識，提倡安全營養飲食、遠離垃圾食品、培養健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。

（二）開展食品安全進校園活動（6月）

在全校范圍內集中開展形式多樣、內容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。

隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的高發期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關知識，預防學校食物中毒及食源性疾患的發生。

四、工作要求

（一）納入健康教育宣傳計劃

結合健康教育宣傳計劃，有重點地統籌安排食品安全宣傳活動。

（二）注重宣傳實效

加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。

（三）認真進行總結

高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。

校園安全的方案篇12

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：

一、指導思想

創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題

關愛生命，安全發展

三、活動時間

6月1日——6月30日

三、活動內容及活動安排

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1．進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3．繼續維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4．與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的&39;治理。

（四）加強組織領導、強化安全責任意識

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

四、方法步驟

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

五、基本要求

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環境。

（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發現安全穩定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發現的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

六、總結和考核

在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

校園安全的方案篇13

為全面落實“昌寧縣教育局[20__]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

一、演練目的和要求

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。

二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排

本部總指揮：郭x

副總指揮：畢文x

成員：楊x

1、總協調：畢x

2、定點疏導：

東教學樓：

徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）

西教學樓：

楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：楊婷婷

5、后勤保障：楊茂金楊衛華

6、攝影：段朝旭

7、參加逃生自救演練人員：

3—6年級學生1143人和部分教職工

8、演練時間和地點：

20__年11月28日下午4：10分

教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。

分部

總指揮：葉x

副總指揮：徐x

成員：各班班主任

1、總協調：徐x

2、定點疏導：

正教學樓：

東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：徐景湘（兼）

5、后勤保障：楊茂金楊衛華

6、攝影：段朝旭

7、參加逃生自救演練人員：

1—2年級學生498人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20__年11月28日下午4：10分

正教學樓及學校東球場

校園安全的方案篇14

暑假即將來臨，為保證期末和暑假期間市二中校園及周邊的安全，進一步增強廣大師生的安全意識，提高安全防護能力，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身和學校財產安全，讓全校師生員工過一個安全、健康的假期，根據上級有關文件要求，特制定我校期末及暑假安全工作方案。

一、增強安全責任意識

1.安全工作事關國家財產和師生人身安全，關系到社會的穩定，校領導要提高對學校安全工作重要性的認識，切實加強對暑假期間安全工作的領導，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則，狠抓學校安全教育、安全管理和安全防范工作，健全保障制度，落實各項安全措施。

2．暑假之前，學校按照創建“平安校園”的&39;要求，切實落實各項安全制度和措施，按照安全工作目標管理責任制的要求，切實履行職責，做到層層落實。在放假前，學校印發《告家長公開信》，向家長通報學生在校表現以及學校對學生在假期安全制度和作息時間，爭取家長的支持與配合，杜絕與遏制學生意外傷之事故的發生。

二、提高安全防范能力

1．安全教育是提高安全防范的重要舉措，在暑假前學校對師生進行一次專門的安全教育活動，認真組織學生學習《中小學自我防范安全知識》、《學生傷害事故處理辦法》等安全知識，提高學生防火，防爆，防盜、防汛、防投毒、防破壞、防溺水、防交通事故、防地質災害事故以及安全用電，飲食衛生等，自我防范、自護自救能力。

2．嚴禁學生私自下水游泳，嚴密防范溺水事故的發生。

3．暑假期間，學生補課等外出活動要注意交通安全，要嚴格遵守交通規則，不乘座無牌、無證、超載車輛，不乘摩托車。

4．針對夏季情況，防止飲食中毒，不要暴飲暴食。

5．教育學生遵紀守法，崇尚科學，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信。

6．教育學生不進“三廳兩室”、網吧、酒吧等場所。

三、落實安全方案措施

1．加強安全檢查工作，暑假前，組織人員（保衛科）對學校校舍、師生宿舍、食堂衛生、鍋爐、教育教學設備（特別是實驗室、計算機室和危險化學藥品）、體育活動設施、用電和消防設施設備、學校危險地段、學校屋頂等場所進行一次認真細致的、全方位安全檢查。對查出的安全隱患和存在的問題及時報告學校領導及有關部門，堅決及時整改，一時不能排除的問題停止使用并報告上級主管部門。明確監督責任，嚴防死守，防止群死群傷等重、特大事故發生。

2．管理好學校財產，配合有關部門做好財產清點及保管工作，對重點部位做好防盜、巡查和監控措施，不留隱患，確保學校財產安全。

3．加強假期值班制度、落實好暑假護校值班工作除保衛科正常的安全值班外，組織學校青年護校中隊開展護校值班，在學校領導行政值班的帶領下保持不出任何責任事故。所有值班人員一定要堅守崗位，盡職盡責，學校不得讓外人隨便進出和留宿，堅持行政領導帶班輪值巡查制度，并做好記錄，嚴格事故報告制度，完善防范和處置群體性突發事件工作預案，一旦發生突發事件，要立即啟動預案，及時組織力量搶救和處理，將損失減少到最低程度。

校園安全的方案篇15

一、指導思想

堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”“誰主管誰負責”“誰審批誰負責”以及屬地管理的原則，進一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責任到人、職責到位的安全工作網格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規范化長效機制，進一步提高全市教育系統安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產安全，確保我市教育系統安全穩定。

二、工作目標

將全市教育系統安全監管責任和學校主體責任劃分為市教體局、鄉鎮中心學校（市直學校）和鄉鎮中小學、幼兒園（市直學校年級組等）三級安全管理網格，通過對每一個網格實行“定級、定格、定人、定責”，進一步細化落實安全管理責任，構建“橫向到邊、縱向到底”的網格化管理體系，形成各司其職、相互聯動、科學管理的工作格局，實現安全監管不留盲區，隱患排查治理不留死角，全市教育系統和諧穩定。

三、網格劃分

縱向網格：一級網格為市教體局，二級網格為鄉鎮中心學校和市直學校，三級網格為鄉鎮中小學、幼兒園（含民辦）和市直學校年級組等。

橫向網格：按照__市教育體育局《關于印發〈__市教育系統安全工作責任清單〉的通知》（x教〔20__〕116號）要求，市教體局領導班子、各科室承擔業務范圍內的安全監管職責，各學校主要負責人擔負本單位安全工作領導責任和主體責任，各學校其他工作人員按照職責分工負責相應安全工作。

四、各級網格責任人和職責

（一）一級網格

市教體局主要領導為一級網格第一責任人，對全市教育系統安全工作網格化管理負總責，市教體局班子成員落實包鄉（校）制度，督查和指導分包中心校（市直學校）網格化管理工作，督促分包中心校（市直學校）落實安全工作主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。

一級網格監管主體為二級網格所涉及的單位。主要職責是：

1、制定全市教育系統安全工作網格化管理實施方案，建立安全監管下級網格，明確每個網格的責任主體和直接責任人，監督指導二級網格單位實施安全工作網格化管理。

2、定期分析安全形勢，研究、部署并協調解決安全管理中的重大問題，組織開展監督檢查并建立工作臺賬，督促二級網格單位及時消除轄區安全隱患，并按時報送相關信息。

3、對二級網格上報的安全隱患信息進行匯總分析，并協調督促相關學校的安全責任人限期落實整改。

（二）二級網格

各鄉鎮中心學校、市直學校主要負責人為二級網格的第一責任人，對本單位安全工作負總責。

二級網格管理對象為三級網格所涉及的中小學、幼兒園（含民辦）或市直學校年級組等。主要職責是：

1、根據本單位實際建立全覆蓋的安全工作管理網格，編制安全工作網格化管理責任圖，明確每個責任區的名稱、位置、負責人，實現安全工作分層級管理；

2、建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全工作管理體系；

3、加強日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發現的.或下級網格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實整改措施，及時消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規定及時上報當地政府和市教體局相關股室。

4、按時向一級網格匯總報送安全信息。

（三）三級網格

市直學校年級組長（或學校聯系年級組的領導）、各鄉鎮中小學、幼兒園（含民辦）主要負責人為三級網格的第一責任人，對本校（年級）安全工作負總責。

主要職責：

1、各學校要成立安全工作領導小組，編制安全工作網格化管理責任圖，明確本校及相關人員的安全責任，要詳細劃分管理區域，將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的安全管理責任落實到具體人員，實現安全工作分層級管理，嚴格落實崗位責任制。

2、建立健全安全管理制度，完善事故應急處置預案。

3、加強日常檢查，嚴格操作規程，對重大危險源實施監控，保證設施設備處于安全狀態，積極排查安全隱患，認真落實整改措施，隨時處置突發事件。

4、建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案，確保學校各類安全資料及時歸檔備案。

5、按時向二級網格報送相關信息。

五、工作要求

（一）提高認識，精心組織。實施校園安全工作網格化管理，是進一步落實安全工作責任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機制的重要舉措。各校要高度重視，充分認識此項工作的重要性，主要負責人要組織召開專門會議研究布置安全網格化管理工作，必須結合本校實際，建立全覆蓋的安全管理網格，編制安全工作網格化管理責任圖，確定各個網格、各個崗位安全責任人和工作職責。

（二）強化管理，確保實效。各單位要落實安全生產主體責任，全面掌握本單位安全狀況，對網格內安全隱患、重大危險源、突出問題和監管薄弱環節等進行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進安全工作網格化建設進程，按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網格化管理，使廣大師生安全意識得到進一步增強，安全管理水平得到進一步提高，安全隱患進一步減少，安全狀況進一步好轉。

（三）加強督查，嚴格考核。各單位要經常深入轄區學校、幼兒園對安全工作落實情況進行檢查，做到早發現、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態。市教體局將把各單位安全工作網格化管理完成情況納入年度考核，適時組織安全工作網格化管理落實情況的監督檢查，及時通報相關情況。對工作成效顯著的單位和個人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發現有下列情形之一的，對責任單位或相關責任人予以通報批評：網格劃分界線不明、存在監管盲區或空白點的；檢查（巡查）工作不落實、信息報送不及時的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監管不力、履職不到位等原因而發生事故，造成人員傷亡或財產損失的，依法依規實施責任倒查和追究。