小學生發言稿例文篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價,往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做,而愛好這么做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育,便成為:知道應該遵守什么樣的道德規范不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候,會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引,從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如,小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》,“化蝶”充滿了浪漫與幻想,“一雙彩蝶,翩翩起舞,飛向遠天……”,容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”,這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象,能夠使學生明辨是非,分清善惡,并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化,促進人格的完善,成為美好心靈的人。

當生活中,各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合,呈現在人們直觀的心靈面前時,我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼,激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程,因此在藝術節活動,可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的,它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶,思想得到凈化,從而使身心得到和諧發展,精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西,我們就會贊賞它們,并很快樂地把它們吸收到心靈里,作為滋養,因而使自己的性格也變得高尚優美。例如:在音樂欣賞課上,一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品,讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記,久而久之,就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分;而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品,使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

小學生發言稿例文篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬物。你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面探出腦袋，桃樹張開了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬物蘇醒的季節，也是植樹的好季節。

一年一度的植樹節里，陳老師組織我們去園博園植樹。一來到園博園，這里山青水綠，風景優美。不過，我們很快排好兩隊，準備去領小樹苗。

我們種的是瓊樹，只見樹苗高高的，樹枝用繩子綁著，樹根上還綁著土，好像害怕小樹要逃跑似的。我們每個人都拿到號碼，我也領到我的小樹。只見兩個老奶奶用扁擔抬著我們的小樹苗，“哎呦哎呦”地把小樹送到小樹的家——一個小坑旁。

由于小樹的家嫌小，必須用鏟子把它再挖大一點。老奶奶分給我們每個人一把鏟子。剛開始，我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。

后來，還是__爸爸一邊做示范，一邊說：“要鏟松的土，鏟不動的土用腳踩踩鏟子，土就松了，就好鏟了。”我學著他的樣子，終于成功了。我低著頭，用勁地鏟呀鏟呀。哇，小樹的家終于挖好了，我欣喜若狂，趕緊請老奶奶幫忙把小樹送回了家。

我又趕緊給小樹再蓋了一層被子——在樹根旁培了點土，用腳踩踩實。小樹這時好像也站穩了腳，直直地挺著。

這時我想小樹肯定渴了，我趕緊拎來一桶水，水太重了，還直晃，都灑到外面，但我還堅持著。直到我把一大桶水都倒了下去，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你，我的好朋友！”

這時，我才松了一口氣，心想：小樹，以后每年我都來看你，等你長成參天大樹時，我會很開心的，讓我們一起快樂地成長吧！

謝謝。

小學生發言稿例文篇3

各位家長：

大家晚上好!

首先，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會。本日，由于車子不能進入校內，給大家帶來不便敬請原諒。

進入四年級，覺得孩子們如今不是低年級的孩子了，無論是生理，心理都必需漸漸走向成熟。教學要求和教學內容有了變化，需要我們一起去高興磨合，盡快順應高年級的學習生活。可喜的是很多同學都認識到了學習的重要性，大部分門生已養成了獨立完成和檢查作業的好風俗。但也不排斥小部分門生在學習上比力偷懶，學習風俗比力差。

我班門生總體來說：學習仔細上進，團結，集體榮譽感強，有許多同學表現優秀：

聽講很專心的——、。他們上課從不講空話，不搞小動作，眼睛盯著教師，思路跟著教師，聽課服從較高。

發言最積極的——他們舉手積極，聲音響亮，敢于頒發自己的意見。課堂到場、積極，學習服從自然就高。

謄寫最工整的——。

寫作較好的有——，這些孩子的語文底子不錯，文筆較好，思路較機動。

班干部事情仔細賣力的有：、。

班級中好些門生在體育、音樂方面表現好，參加了學校的排球隊訓練有、;體育訓練有;合唱隊有;鑼鼓隊有、;美術隊有、;升旗儀式儀仗隊指揮，健美操隊原來有兩個門生的，后理由于門生不樂意去就沒去。以后，一定會有更多門生涌入學校的其他社團運動，在那里孩子們展現自己的才能，有更多的機會表現自己，人就變得更加自信。

班級中涌現著一批熱心家長，為課堂打掃衛生、給孩子們買紅領巾，人人一條，給班級送抹布和渣滓袋等，這些家長有：家長，家長，家長，家長，家長，家長，家長和家長。

在學校大大小小的各項運動中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結果一次比一次好。從上學期的運動會第二名，播送操第一名，課外閱讀競賽區二等獎一人，三等獎三人，上學期末，班級被評為“陽光體育先進班”。到本學期的跳繩角逐團體第一名。這一年來，我們可以看出，范文網孩子們不斷在前進，而且越來越優秀。在品嘗到成功的高興之后，孩子們更是愛班級，榮譽感很強，自信心也很強。這是我們家長在運動這一塊看到孩子們前進很大。實在，孩子們在學習上，也有自己的好處。我們的孩子仔細，做題仔細。

在面臨他們的點點滴滴的前進，我感到由衷的欣喜。當然，“金無足赤，人無完人”，班上也有個別同學上課時隨便插話、精力不會合、小動作太多，課午間大聲喧嘩、個別門生作業打扣頭，尤其是雙休日的家庭作業，這些直接影響到他們的學習結果，形成班級結果南北極分化。怎樣來改變孩子們如今令我們不敷滿意的地方呢?下面我向大家提點建議：

一、發現題目及時與教師接洽。尤其是孩子思想上的題目，有時家長說的話孩子不聽，孩子一樣平常比力聽教師的話，以是可以跟教師說說，讓教師跟孩子說，效果還是比力好的。作為家長不要怕

貧苦教師，教誨孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比力調皮，對教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么，以是，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態，不要等題目嚴重了再來找教師。

二、培養孩子精良的學習風俗。

一)每天記載好作業要求

二)督促孩子仔細完成回家作業，動作敏捷。對謄寫質量嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不仔細，以是錯誤也多，而從小培養孩子精良的學習風俗是十分重要的。風俗包羅仔細、及時造作業、作業完成后能仔細檢查、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平常我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞風俗的糾正需要家長積極配合。

我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區別強化的技術，對孩子說：你是一個智慧的孩子，你能夠學習好。你一小時站起來一零回，是不是太多了?能不能讓我看到你一個小時只站五回?孩子曉得媽媽注意他了，就說：五回就五回。第二天造作業，果然只站起來了五回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進太大了，我看你站四回也能做到。孩子說：四回就四回……慢慢地，孩子造作業時就不站起來了。

三。給子女多一點引導。

四年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會相同，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會孕育發生逆反，結果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。

小學生發言稿例文篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！春潮涌動，萬象更新。踏著時代的腳步，迎著和煦的春風，新學期的帷幕又拉開了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。在此，我代表學校領導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學思想進步，身心兩健，學業有成；祝愿我們七小與時俱進，蒸蒸日上，再創輝煌。

在過去的一年里，我校在課程改革、教育教學、德育工作、素質教育、教育科研、學校管理、特長教育、后勤服務、校園安全等方面，都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結晶，是大家共同奮斗的結果。新春帶來新氣象，新學期承載新任務。為了圓滿完成本學期的各項任務，我代表學校對全體師生提幾點建議和要求：

首先希望全體教師能夠做到以下幾點：

1、深化課程改革，推廣新教學模式是今年我校教學工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識，增強課程改革的緊迫感和責任感，在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。

2、立足崗位，做好本職工作，用心設計備好課，精心組織上好課，及時批改作業，耐心輔導學生。

3、樹立正確的學生觀，關心學生，做學生學業導師、職業導師、人生導師。

4、落實好候課制度，希望全體教師能按時到位，及時組織好學生。

5、積極參加教研活動、調研活動、牢固樹立為學生服務，為教學服務的思想，為提升教學質量，提升辦學水平，走內涵發展之路做出自己的貢獻。

希望全體同學能夠做到以下幾點

1、刻苦學習，勤于操作，為職業生涯和人生幸福而準備。

2、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，勤于動腦，大膽發言，敢于質疑，按時獨立完成作業，養成良好的學習習慣、思維習慣。

3、課間希望同學們能組織一些有意義的活動，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不亂涂亂畫。

4、自覺遵守班紀校紀，按時到校，有事請假。發型、著裝符合學生身份；講文明，有禮貌；不說臟話，不大聲喧嘩；講衛生，有秩序，不亂扔東西；保持好個人衛生和學校環境衛生。

5、積極參加體育鍛煉，上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動、社團活動、文體活動，豐富課余生活，拓寬學習內容，提高綜合素質。

老師們，同學們，新學期的戰鼓已經擂響，讓我們在市委市政府和市教育局的正確領導下，凝心聚力，深化課改，科學管理，提升內涵，為早日把我校建成高質量、有特色、現代化的名牌學校而努力奮斗。

謝謝大家！

小學生發言稿例文篇5

親愛的老師、同學們：

大家好，我是__。我為大家演講的題目是《我愛讀書》。我是個愛好廣泛的人。我的愛好有羽毛球、籃球、看書等等……甚至還學過小提琴呢。這個月的讀書節開始了，同學們都買好書，看好書，我們相互借閱，大家一起分享。這樣的氛圍令我更愛看書了。

每天中午，我們可以看一個小時的書，書就像我們的小老師，可以把力量給我們。看過的書可以再看，就想孔子說的那句話：溫幫而知新。從書上我懂得了“學習是沒有止境的”，要“活到老，學到老”。我們要一天看五本書才會大有長進，像張海迪姐姐那樣十分好學，每天多看幾本書。書就是我的好老師，書是甜的不是苦的。

學習和看書都是學不完，看不完，也寫不完的。平時要好好學書里面的人物，不要看沒有意義的書。

小學生發言稿例文篇6

親愛的各位父母：

大家好!時光飛逝，轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會，討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西，因為我不僅感受到了他的快樂，也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點，學習的奧秘就被打破了。

第一，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。對我來說，雖然學習很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹!我一直認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。

第二，學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對于小學來說，如果作業不能當天完成，就會出現惡性循環，作業越來越逾期，課程越來越難學，學習興趣越來越少。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。

第三，學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中，教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是，如果學生覺得上課有困難，就要在課前認真準備，課后多復習。

最后總結我的四點經驗：有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑，慷慨大方!但我相信，只要家長多關心孩子，多配合學校，你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結束了，謝謝!

小學生發言稿例文篇7

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家好!

我很高興參加這次比賽。我想競選數學代表。我非常喜歡數學，因為數學是如此的神奇和神秘。它無處不在，從日常生活到尖端技術，都離不開運用數學知識來解決實際問題。我從小就癡迷于數學，所以我去了奧數班，經過努力學習，也取得了好成績，每學期都能獲獎。因為我特別喜歡數學知識，所以我真誠地競選代表。

戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。如果我是數學課的`代表，我會團結同學，幫助數學成績落后的同學，讓大家都成為知識淵博的人！如果我是數學課的代表，我會以身作則，努力學習，糾正自己的不足，讓自己成為負責任、優秀的數學課代表！如果我成為數學課的代表，我會團結同學，幫助老師，這是全班數學的新水平。同時，我也希望你能監督我的工作。如果我做錯了什么，請指出我會謙虛地接受批評。

如果這次沒有競選，我也不會氣餒，我會更加努力地學習，爭取下次競選的成功。

請投你神圣的票！選擇我不會錯的！

演講結束了，謝謝！

小學生發言稿例文篇8

大家好!

今晚我很榮幸能夠站在這里，和大家一起交流教育孩子的一點心得。

首先，我想感謝一下每一位執教的老師，在你們辛勤的耕耘下，二(3)的每位小朋友都在不斷的進步，健康的成長著。

我覺得在孩子學習方面，最重要的還是激發出他們的興趣和對知識的渴望。在日常生活中，抓住能夠啟發孩子的機會，對他進行誘導。

好比，有次我痛斥寧寧的時候，說他是“扶不起的劉阿斗”，他就很疑惑。我便笑他沒有知識淺薄，所以不懂語言的魅力。我告訴了他這句話的出處，他一下子對三國有了興趣。我便買白話的三國讓他讀，還告訴他只有每節語文課都認真聽講，提高自己的理解能力，自己才有能力去讀懂更多有趣的書，了解更多有趣的歷史故事。

數學也是一樣去啟發他，告訴他我們身邊的每種事件都隱藏著無數的數學題，而每道數學題都是一位身肩重任的士兵，哪一位小朋友學到的本領多，哪位小朋友就會成為掌控它們的將軍。

英語方面，是在日常生活中看到有英文的時候，我就會在他面前炫耀一下，告訴他這位“朋友”我認識而他卻不知道，他的好勝心就會被我激發起來。這時我便告訴他，老師平時教的和日常自己看到的英文知識一點點都記住了，總有一天，媽媽會反過來請教你。

生活中有很多機會讓我們去啟發孩子對于知識的渴望，好比告訴他一滴水其實是由無數的分子組成，而人在地面行走是因為被一種強大的力量所吸引等等，只要是他不懂得，你就可以講給他聽，但要點到為止，他要想了解更多，就請他努力吸取老師傳授的知識吧，身邊還有更多連大人們都不知道的奧秘，在等著他的發現呢。

每個小朋友的身體中都蘊藏著無限的潛能，只有家長首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者，才能讓他們的潛能發揮出驚人的能量。

相信孩子，我們一起努力吧。

小學生發言稿例文篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

新的學期已經開始了，不知道大家在假期里面玩高興了沒有呢?反正是我在家里面待夠了，在學校里面的時候我還一直想著能一直在家里面待著玩游戲就好了，可是當我真的在家里待了好一陣子之后，我都快被作業和無聊感給壓垮了，原來在學校里面還是蠻不錯的嘛，至少每天都能見到自己的小伙伴們，這種感覺在我來到學校之后變得更加強烈了，現在我只想和大家伙們多說說話，吐露一下心中的所思所想，所以當我一聽到老師要安排人上臺進行一個新學期演講時，我立馬就去報了名，接下來就讓我好好地說一說新學期帶給我的感受吧。

我已經是一名_年級的學生了，我現在的任務就是把老師的課給聽好，然后再把作業什么的給做好就行了，我們這些學生在目前還算是比較輕松的，每天還有著很多時間去做自己喜歡的事情，但是我們在學校里面的時候可得循規蹈矩才行，不能給老師們添麻煩了，咱們的老師每天要管理我們這么多的學會，肯定也是比較累的，在以前的時候我們還能以年紀小不懂事的借口來抵消自己的過錯，但是我們現在已經長大了不少了，不能再在家里、學校里任性下去了，我們應在新的學期里好好地改變一下自己，爭取把身上的壞東西都過濾掉，好東西再升級一下。

現在，我先給大家做一個表率，我已經下定決心了從這個學期開始努力地把學習作為我生活中的第一重要的事情，我會戒掉手機、電腦游戲，讓這些和學習無關的東西遠離我的生活，唯有讓自己的心境保持了穩定才能在學習上取得突破，我之所以要做出這樣的改變，一是因為我以前的成績不夠理想，二是因為我想在新學期里給所有認識我的人一個新的印象。我時常都會反思自己的言行，我為什么不能變得更好更優秀呢?是因為自己太過于懶惰了還是因為自己太過于愚笨了呢?后來我也相明白了，我是缺少了一個契機，所以我想借著此次演講的機會讓大家監督我，如果在接下來的生活里我沒有變得像我說的這樣美好的話，那么請大家一定要及時地打醒我才行，不然我就真的是丟臉丟到家了哈!最后我也祝大家在新學期里能心想事成，在學習上取得越來越多的突破!

謝謝大家!

小學生發言稿例文篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們也發現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶??

同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。

最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!

小學生發言稿例文篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的.學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好四（一）班的“領頭羊”。尊敬的老師，親愛的同學們：

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的.班干部是副班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決；同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

大家好！我是，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的！謝謝大家。

小學生發言稿例文篇12

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做文明人》。

我期望全體同學做到以下幾點。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在學校內處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發糾紛。

5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。

8、聽從教師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。

同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經過教師的教育，經過家長的教育，經過同學們自我的努力，你們一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

謝謝。

小學生發言稿例文篇13

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出 “不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學生發言稿例文篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五年二班的一名學生我叫崔。今天我演講的題目是《我的中國夢》。

每個人都有自己的夢想，這個夢想不管是大還是小，不管是遙遠，還是近在眼前，不管是為了自己還是為了他人，我們都應該努力實現它。為什么呢?因為一個人只有生活中有目標、有理想，就會有前進的動力，生活才會充實，獲得有價值。

從前我們國家是那樣貧窮落后，總是被別的國家欺壓，連自己的國土都不能自己做主。百姓沒有自由，沒有權利。是無數革命前輩抱定解放全中國的理想，浴血奮戰使人民過上了幸福的生活。現在我們國家富有，人們安居樂業，幸福美滿。國家未來的強大要靠我們去實現了。我國有十四億人口，如果人人都有一個夢想，那么就會有十四億個夢想，我們祖國將會多么強大!俗話說少年強，則國強。少年智，則國智。

從小我就有一個夢想，那就是有一雙翅膀，飛到天上去，看看我的國家有多么強盛。隨著慢慢長大，我知道那是不可能的，但是我們可以用自己的力量，使祖國變強大，像巨龍一樣騰飛。只要我們好好學習，天天向上。就會有一個美好的未來。為自己增光，為國家增光。我們是中國的希望，是中國美好的未來，我們要為夢想而努力，為夢想而奮斗，同學們，讓我們都做一個堅守夢想的孩子吧!

我的演講結束了，謝謝大家。

小學生發言稿例文篇15

尊敬的老師們，同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是——運動會

在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節里，__小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕。“沙場秋點兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們為運動會的各項事宜在做準備，同學們為投入訓練而忙碌，此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分。“更快，更高，更強”的運動精神在耳邊激蕩。

如果說有一首詩最為動人，那就是運動。

如果說有一道風景最迷人，那也是運動。

不要說我們稚嫩，通過運動，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。

不要說我們一無所有，通過運動，我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創造新世界，創造新人生，創造新明天。

運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。

“賽出風格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳的運動標語是我們對運動的理解，也是我們對運動的承諾。

親愛的運動員們，不論你們是否會獲得第一，你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，運動員們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說：“努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功”，永不言棄才能接近成功。。

縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險----運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現自己的夢想，用運動寫意我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!

我的演講到此結束，謝謝大家!

小學生發言稿例文篇16

尊敬的各位家長，親愛的老師和同學們：

大家上午好！今天是意義非凡的一天，我們20__屆六年級畢業生就要從莞外出發，開始人生一段新的征程。我謹代表學校向三年來為同學們傾注了無數心血的老師們致以崇高的敬意！向為同學們的成長悉心照顧、無私奉獻的各位家長表示衷心的感謝！向滿載收獲、光榮畢業的20__屆全體同學們，表示最熱烈的祝賀！

有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從牙牙學語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮好學，各方面都取得了長足的進步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們積極參與，在各項實踐活動中得到了身心的成長。校園里，寬敞的運動場、舒適的午休室、健康可口的飯菜，為你們的成長提供了安全保障；體育藝術節、美食節、烹飪課，豐富多彩的活動讓你們團結協作、樂在其中；在校外，一起參觀了污水處理廠、海戰博物館、錢幣博物館，增長了見聞；你們也曾前往深圳德育基地參加了四天三夜的研學活動，磨練了意志，增強了體魄，更凝聚了班級的力量。

同學們，今天過后，你們將要踏上人生新征程，那將會充滿新的挑戰、新的精彩。作為你們的師長，我有三點期待和大家共勉：

第一、善做有禮之人。

孔子曰：不學禮，無以立。文明禮貌是中華民族的傳統美德，我們從小就應該講禮貌，懂禮貌。在校園里，做到不說臟話，不打架。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。做一名博雅的莞外學子，做一名謙謙有禮的君子、淑女。

第二、常懷感恩之心。

感恩父母的養育之恩，是父母給予了你寶貴的生命。當你生病時，是他們在你身邊噓寒問暖；當你遇到挫折時，是他們給予你信心和力量；當你傷心難過時，是他們始終安慰和鼓勵你。

感恩母校的培育之恩，莞外博雅格致的文化熏陶，提醒你養成良好習慣，鼓勵你全面發展；多姿多彩的校園活動，有益于你們身心健康發展；校園優美的環境、良好的資源，讓你們茁壯成長；身邊共患難、同歡笑的伙伴們，讓你們不僅收獲了友誼，還能攜手并肩勇敢追夢。

感恩老師的教導之恩，他們多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們還記得嗎？當你遇到困難時，是他們在關愛你、鼓勵你；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……你們的一點一滴成長，離不開父母的無私付出，離不開母校的用心培養，也離不開老師的親切教導。讓我們常懷感恩之心，用實際行動去報答他們。

第三、勇當追夢之子。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”，如此親切溫暖、飽含力量、充滿信心……同學們，新的征程，新的起點，你們也要有屬于自己新的目標、新的夢想。

不知你們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年過去后，堅持下來的只有一人，他就是柏拉圖——成就為和他的老師一樣的偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功，都是源于堅持。那么，我們要堅持什么？答案是堅持我們心中的理想和信念。你們在這里度過了三年美好的小學生活，這里是你們的人生驛站，莞外永遠做你們的堅強后盾，你們盡管勇敢地追逐屬于自己的夢想！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我再次代表學校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪！

我的發言完畢，謝謝大家！

小學生發言稿例文篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，一個嶄新的新學期又來到我們的面前!這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經拉響，同學們，你的信心準備好了嗎?你的快樂準備好了嗎?你的努力準備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準備好嗎?

今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我能夠作為六年級學生代表在此發言，感到十分榮幸，在此向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長!

回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們仍然充滿希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹，--小學將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。

俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學們，新的學期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學習，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要浪費。

校園是我家，衛生靠大家。良好的環境才能塑造一個人良好的品德。所以同學們要自覺保持校舍衛生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后，我們要珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰吧!最后祝我們的老師，生活愉快，祝所有的同學們，在考試中取得好成績!

謝謝大家!

小學生發言稿例文篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們：

今天我們學校舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，本屆運動會的舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校全體同學們精神風貌和綜合素質的一次集中展示。

我們要在本次比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現出我校師生的時代風采。在運動場上挑戰自我，永不言敗、永不放棄、堅持到底的比賽作風，更是詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章，很好地體現了“運動、健康、文明、快樂”的運動會主題。我希望全同學們將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績！

謝謝大家！

小學生發言稿例文篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風俗。今天，月下游玩的習俗，已很少了。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”；因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”；中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

小學生發言稿例文篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

6月9日下午，萊蕪市發生7名初中學生游泳溺水死亡事故。省委、省政府高度重視，省教育廳下發了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求傳達到每所學校、每個學生、每位學生家長，進一步加強學生預防溺水教育和監管，堅決杜絕發生類似安全事故。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。暑假馬上到來，學生溺水事件就時有發生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

為了提高同學們的防溺水意識，要求同學們做到以下幾點：

1、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

2、不準擅自到洸府河堤下玩耍、觀潮；

3、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。最后祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季。