親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)燦爛的夏天，又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行___小學(xué)畢業(yè)典禮。在座的同學(xué)，是我們___小學(xué)綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學(xué)校，祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。時(shí)間，真的就像滑滑梯一樣，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就是六年。六年的`時(shí)間，我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經(jīng)擁有過的甜蜜瞬間，此時(shí)此刻，像一株株繽紛的糖葫蘆，串在一起，在眼前一一浮現(xiàn)：認(rèn)真的你、害羞的你、調(diào)皮的你、天真的你、情感豐富的你……孩子，___小學(xué)的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎(jiǎng)狀證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

應(yīng)該說，你們是幸福的一屆學(xué)生，因?yàn)槟銈兦猩砀惺艿搅嗣利惖默F(xiàn)代化校園帶給我們每一個(gè)人的喜悅。六年來，我們學(xué)校的喜事一件連著一件，新桌椅、新黑板、科技館、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場應(yīng)有盡有。可以說你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責(zé)任感和愛心的花園式學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長的。

無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!孩子，請記住，學(xué)校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。請記住，學(xué)校的每一位老師都會默默地關(guān)注你們成長、守望你們的征程。請記住，___，你的母校。今天，你為自己是___人而自豪，明天，___會因你們的成長、成才而驕傲!

同學(xué)們，無論你們在世界哪個(gè)角落，祖國的哪片土地，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，___小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

謝謝大家!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇2

大家好!

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的39名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望東泰小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下!

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌!

謝謝!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個(gè)春秋的母校，即將告別為我日夜操勞的老師，即將告別于我朝夕相處的同學(xué)了。

從入學(xué)開始，校園的每個(gè)角落都印證我的成長，在我成長的道路上，校園的記憶是最令我忘懷的，我靜靜地看著這校園，

那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入往事的沉思……整齊的讀書聲，悅耳的歌聲，開心的笑聲，還有那有趣開心的郊游，熱火朝天的運(yùn)動(dòng)，你追我趕的比賽……

不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加繁重，各種競爭更加激烈。

同學(xué)們，你們六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。是你們積極的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就。

別了，親愛的母校。

別了，敬愛的老師。

別了，可愛的母校。

同學(xué)們，離別的只是小學(xué)母校，我們未來的路還很長，我們還要努力，努力，再努力。

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇4

各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：

今天是個(gè)喜慶的日子，陽光燦爛，天人感應(yīng)。現(xiàn)在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。

我在開學(xué)典禮上講過話，那場合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復(fù)雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負(fù)，有兒行千里的母擔(dān)憂，還有開閘放水的暢快、送部隊(duì)出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!

走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等你。有寫字樓門，工廠門，機(jī)關(guān)門，軍營門，國門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。

社會是比較復(fù)雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過去，誰也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰(zhàn)性。當(dāng)然也很累，累了可以躺平歇會，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的后浪。

社會是比較復(fù)雜的，建議簡單應(yīng)對。簡單不是單純，“以不變應(yīng)萬變”就是簡單，“有所為有所不為”就是簡單，“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單。“天下本無事，庸人自擾之”，我們當(dāng)然不是庸人。我喜歡把復(fù)雜的事情簡單化，結(jié)果，許多復(fù)雜的事情真的就簡單了。長期以來我業(yè)余自費(fèi)琢磨兩個(gè)問題，一是長壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡單。長壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅(jiān)持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴堅(jiān)持，穩(wěn)重堅(jiān)守就是成功。

大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因?yàn)椋瑤蠈W(xué)位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因?yàn)椋诎顺哦肌倌昀闲Ｊ苓^高等教育，您有了人文情懷，或者說應(yīng)當(dāng)有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔(dān)社會的責(zé)任和痛苦，有獨(dú)立思考能力。無論作為知識分子還是老板，千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因?yàn)椋鞘亲鳛槿说幕蚝屠碛伞＜冋姹儆湍仯屏急偈裁茨?善良辟邪!

我小的時(shí)候喜歡上房，年輕時(shí)常常登山，現(xiàn)在能上樹。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠(yuǎn)大，見識不凡，玉樹臨風(fēng)，理應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，不會汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標(biāo)。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發(fā)戶，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機(jī)發(fā)力。我們總是笑到最后的人。

昨天晚上，我夢見了祖籍開封、在開封講學(xué)，收了程顥程頤為學(xué)生的張載，委托我給大家贈(zèng)送四句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”他的宋代口音是不是很難聽懂?好吧，我用當(dāng)代話重復(fù)一遍，那就是：探討自然與社會的基本規(guī)律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，為后世開辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔(dān)當(dāng)精神，奉獻(xiàn)精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書人本份而已。

俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實(shí)在不行了，回來充充電(值)。我當(dāng)然希望看到你們成功、發(fā)財(cái)，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。

同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學(xué)們，再見!

謝謝!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇5

尊敬的各位老師，親愛的大朋友們，可愛小朋友們：

你們好！

今天，來參加孩子人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮，我和臺下所有家長的心情是一樣的，滿是感激和幸福。

首先，請?jiān)试S我代表大家向幼兒園的老師們表示最衷心的感謝!感謝你們4年來對孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給于孩子的知識和本領(lǐng)，感謝你們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造的這個(gè)真善美的大家庭，你們的付出、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子此刻最燦爛的&39;笑容!

四年前，我還記得很清楚，當(dāng)時(shí)我是比較了幾所幼兒園后，毅然將寶貝送入咱們郵電園，其實(shí)理由很簡單，就是我看到這里的老師們都有一張最質(zhì)樸的笑臉，所以我想這定是一所務(wù)實(shí)求真的學(xué)校。果然，四年來，這所學(xué)校無論是德智體美勞全方位的教學(xué)體系、還是自理能力培養(yǎng)、安全知識教育、書香家庭計(jì)劃等特色課程都極具體系化和專業(yè)性。今天，當(dāng)孩子最重要的幼教時(shí)光在這里圓滿結(jié)束時(shí)，我很是慶幸自己當(dāng)初的選擇，我想說：這樣的學(xué)校家長放心！

更重要的是，我們園的老師都個(gè)頂個(gè)的敬業(yè)，她們雖然年輕，對孩子們在生活上的關(guān)愛甚至比做母親的還要細(xì)膩;在學(xué)習(xí)上的要求甚至比做父親的還要精益求精。正是她們多少句耐心引導(dǎo)、多少次言傳身教、多少個(gè)點(diǎn)燈籌謀，這群剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不止、自我為中心的小娃娃們才蛻變成獨(dú)立、善良、有為的陽光少年！我想說：這樣的老師家長稱心！

所以，小朋友們，你們知道嗎？你們和蝴蝶是一樣的，都是從一條不起眼的小蟲開始，因?yàn)槲×死蠋焸兘o與你們的知識和本領(lǐng)，才變出了兩只會飛的翅膀，將來能飛向你們想去的任何地方，所以你們一定不要忘記送給你們翅膀的老師們，感恩每一位老師，從心底對她們說“老師，謝謝您！”

作為家長，此刻也想對我們的寶貝們說：四年前，爸爸媽媽第一次把你們送入幼兒園時(shí)，心里其實(shí)比你們還緊張，因?yàn)閾?dān)心你們離不開家長的陪伴、擔(dān)心你們不會處理同學(xué)關(guān)系、擔(dān)心你們遭遇各種挫折。但是，當(dāng)你們從幼兒園帶回來的是每天活潑可愛的笑臉，是說不完的同學(xué)間的搞怪故事，是受了表揚(yáng)贏了星星后的激動(dòng)不已，我們這才明白：在幼兒園這個(gè)集體中，你們能獲得來自團(tuán)隊(duì)合作、來自社會認(rèn)同、來自知識精進(jìn)的快樂感！但是，孩子們，今天，幼兒園的集體生活將畫上一個(gè)圓滿的句號，你們的小腳將踏入小學(xué)的全新環(huán)境，去接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！但爸爸媽媽相信，你們完全有實(shí)力，在新的起跑線上跑出更出色的成績！因?yàn)槟銈兌际亲畎舻模?/p>

最后，我也要對在座的家長們說：我們是因?yàn)猷]電園而相識相知，今天這個(gè)群體卻因?yàn)楹⒆拥漠厴I(yè)而不再強(qiáng)關(guān)聯(lián)，但我想不管孩子以后在哪，我們還是可以多聯(lián)系的，因?yàn)槲覀兺瑯佣际且蝗簮壑⒆印⒏卸髦鴮W(xué)校和老師的家長，我們有很多相同的話題、相同情感！其實(shí)，今天真希望有人也給我們家長頒個(gè)畢業(yè)證書，這四年來，我們和孩子一起經(jīng)歷了同樣的成長和蛻變。我們也想自豪地大聲說：今天，我們也畢業(yè)了！我們從幼兒園家長的角色上畢業(yè)了！今后，我們的擔(dān)子更加沉重，我們要為成為一名小學(xué)生家長而繼續(xù)奮斗了！都說這是個(gè)拼爹拼媽的時(shí)代，但我們不怕，為了孩子，我們已經(jīng)在路上了！

加油！送給臺下所有寶爸、寶媽！

謝謝大家!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛

的老師們、可愛的孩子們：

大家好!

這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要應(yīng)對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。

臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：

一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。

二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!

三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。

四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個(gè)人!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”

孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇7

尊敬的x老師，各位親愛的同學(xué)：

大家中午好!

今天是個(gè)有著特殊意義的日子，在師專畢業(yè)20 年之際，我們從四面八方再次相聚于香城泉都，感謝師恩，暢敘友情，參加人數(shù)之多，氣氛之濃，實(shí)屬難得。我在這里，首先向辛勤培育我們的各位老師，致以崇高的敬意!其次，向積極參與籌備、出錢出力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同學(xué)們致以深深的謝意!然后，向參加聚會的全體同學(xué)致以誠摯的問候!特別是要借此機(jī)會，向__與__這對新人致以美好的祝福!

此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，激動(dòng)萬分，感慨萬千!回首二十年前，我們共同度過了人生中最純真、最燦爛、最難忘的激情歲月，鳳凰山下讀書求學(xué)的身影歷歷在目，淦水河畔的歡聲笑語猶響在耳

二十年來，我們各奔東西、苦苦打拼，有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛，事業(yè)有成;有的'同學(xué)教書育人，默默奉獻(xiàn);有的同學(xué)投身商界，弄潮商海二十年的歲月滄桑，讓我們品嘗了人生百味，磨洗了青春鉛華，但割舍不掉的是，我們心中那份沉甸甸的情誼與牽掛。無論我們走多遠(yuǎn)，都會越來越深切地體會到，師生情最真，同學(xué)誼最濃，母校的愛最博大。

斗轉(zhuǎn)星移，寒暑易節(jié)。今天的我們，青春不再，均已步入不惑之年。我的感受是，理性、平和應(yīng)當(dāng)成為我們的最大追求。不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，心態(tài)比什么都重要;不論是富甲一方，還是清貧如水，健康比金子還珍貴!

最后，我要衷心祝福所有的老師和同學(xué)，健康快樂，平安順利，幸福永遠(yuǎn)!也祝我們的母校蒸蒸日上，祝我們的友誼地久天長!

謝謝大家!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、以及可愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(5)班李相儒的家長孫照霞，非常榮幸在這里代表六年級全體學(xué)生家長發(fā)言。

小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為家長，我們要衷心感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出和培養(yǎng)，我們家長都有目共睹：一小的教育重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注學(xué)生人格品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展能力的提升，老師們不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。在座的老師，您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是家長教育路上的解惑人。孩子們，你們能在一小這樣的百年老校度過你們的小學(xué)階段是你們的機(jī)遇。六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)一小大門的時(shí)候，你們還是稚嫩的孩子，如今，經(jīng)過一小這塊肥沃土地的栽培，經(jīng)過老師們的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。

再過兩個(gè)月，孩子們，你們就要跨入中學(xué)階段了，從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們，無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后飛得多高多遠(yuǎn)，請你們記住：這里是你們騰飛的起點(diǎn)，希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，回母校看望你們親愛的老師!

我們也祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。

最后，衷心祝愿：畢業(yè)班的孩子們，在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望!

衷心祝福：一小校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，家庭幸福!

衷心希望：阜康市第一小學(xué)的明天越來越好!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇9

1、要靠自己的專業(yè)，立足社會。

2、要靠自己的人品，受人尊重。

3、要靠自己的愛心，服務(wù)社會。

最后，祝各位畢業(yè)同學(xué)一路走好，走向成功！祝各位嘉賓身體健康、萬事如意！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇10

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的園園班全體小朋友們：大家下午好!

首先，非常感謝園園班給了我這個(gè)機(jī)會，讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言!

我想我此刻的心情和所有在場的家長朋友們一樣，心中滿懷感激。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝園園班的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心與呵護(hù)，感謝你們?nèi)陙淼男燎谂εc默默奉獻(xiàn)，正是你們的全心付出讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長，正是你們無私的關(guān)愛我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容，你們用自己的正直教會孩子們懂得了寬容與諒解，你們用自己的拳拳愛心讓孩子們學(xué)會了互助與禮讓!在這里，孩子們不僅學(xué)會了思考，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還逐漸懂得了一些做人的道理，正是你們的言傳身教為孩子們?nèi)松牡谝惶谜n劃上了一個(gè)圓滿的'句號，也正是你們的敬業(yè)才使我們家長沒有后顧之憂安心工作!在此，我謹(jǐn)代表所有的家長對你們深深地鞠一躬：謝謝你們!

親愛的小朋友們，你們已經(jīng)長大，過了今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活了，帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學(xué)的大門，我想，小朋友們，你們一定不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴(yán)厲的萬老師，一定不會忘了像大姐姐一樣可愛而有趣的蔡老師，也一定不會忘了像阿姨一樣親切而有耐心的曹老師，更不會忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過吵鬧一起玩耍的小伙伴們，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里度過的每一刻時(shí)光，也祝福你們在未來成長的道路上一帆風(fēng)順，勇敢地面對困難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗和跌倒，微笑著對待生活里的每一次風(fēng)雨，愿你們茁壯成長永遠(yuǎn)快樂!

親愛的老師們，在座的所有家長朋友們，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兒⒆由械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮!在他們踏上新的征程之際，讓我們共同為他們祝愿!最后，我也祝福所有的家長朋友幸福安康!祝愿通師二附幼兒園南部的明天會更好!

謝謝大家!

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們__級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友。

回首在附小度過的五，每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識的五，是我們從少無知走向青春萌發(fā)的五，是我們邁步成長的五。親愛的老師，使您賦予我們這五中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了競爭與合作；學(xué)會了豐富與凝練；學(xué)會了理解與寬容；學(xué)會了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂，無數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

同學(xué)們，我們穿了多的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景！五前，我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“”的學(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們五級全體同學(xué)向低級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們同的校園，珍惜我們幸福的時(shí)光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情！

今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時(shí)，我們要說：請老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地！

最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好！

謝謝大家！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，親愛的同學(xué)們

大家好!

聆聽著六月高考的余音，置身于八月這樣一個(gè)絢爛的青春盛會，看到這么多優(yōu)秀的年輕一代已經(jīng)長成，作為家長，此刻我們的內(nèi)心充滿了欣慰，喜悅和感恩。

感謝樟木頭鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府對樟木頭教育、對人才培養(yǎng)的高度重視和投入，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們的孩子能夠把“金榜題名”這樣一個(gè)輝煌的時(shí)刻載入人生的里程碑。

感謝不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們，感謝你們辛勤勞累的付出，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們陪伴孩子們共同走過這段難忘的歲月。

感謝我們優(yōu)秀的孩子們，看到你們一天天成長，作為家長，我們是幸福的。今天，我們又收到了你們的一份厚重的禮物____金燦燦的大學(xué)錄取通知書，這一刻，我們相信“天道酬勤”;這一刻，我們感到由衷的驕傲和自豪。

感謝所有的親人和朋友，感謝你們的關(guān)心和幫助;感謝社會各界對教育的關(guān)注與支持，正是這些合力的支撐，才給孩子們搭建了一座通向成功的平臺。

我是在座的兩位準(zhǔn)大學(xué)生：中山大學(xué)的___、廣西師范大學(xué)的___的家長，今天我有幸作為家長代表在這里發(fā)言，與眾多家長一起見證孩子們的成功，分享全家人的喜悅，我非常高興。這一刻，從孩子的牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步;從孩子第一天上學(xué)的欣喜，到大學(xué)沉甸甸的書包……所有關(guān)于成長的記憶都成了一幅美麗的風(fēng)景;所有關(guān)于成功的經(jīng)驗(yàn)都變成今天幸福的笑臉。

孩子們，同學(xué)們，搭乘這樣一個(gè)青春的盛會，你們即將揚(yáng)帆起航，跨入大學(xué)的校門，去實(shí)現(xiàn)人生的追求與夢想，希望大家常懷感恩之心對待每天的學(xué)習(xí)與生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí);感恩不需要?jiǎng)e出心裁，只需要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事;感恩不需要轟轟烈烈，只需要學(xué)有所成，報(bào)效社會。

作為家長，我祝我的孩子們、所有的孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長!

在過去的15年中，我是樟木頭中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，我親歷了樟中的躍進(jìn)與騰飛，在場有與我共同學(xué)習(xí)與生活了三年的__屆樟中大學(xué)學(xué)子們，祝你們學(xué)途坦蕩，鵬程萬里!

我現(xiàn)在是東莞市第八高級中學(xué)的一名教師，場上也有我們八中首屆大學(xué)學(xué)生，暨20__屆高考學(xué)子。對于大學(xué)，“過程之唯美，生活之厚重”，相信你們會用有限的300天，用“為學(xué)以真，立身以誠”的我們八中的校訓(xùn)做詩意的詮釋。明年的今日，就是你

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇13

老師們、同學(xué)們：

今天，我們會聚在一起，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學(xué)業(yè)，取得浙大學(xué)位，踏上人生新的征程。在此，我代表浙江大學(xué)，代表全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀！借此機(jī)會，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體老師，向?yàn)槟銈兎?wù)的全校干部職工，向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人，向支持你們學(xué)習(xí)的家長和親屬，表示衷心的感謝！

幾年前，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情和無限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué)，在這所科學(xué)的殿堂里，追求學(xué)問和創(chuàng)新，提升能力和素質(zhì)。你們沐浴在求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)中，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，終于完成了學(xué)業(yè)。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡，見證了你們的青春和成長。而你們在這幾年里，也見證了浙江大學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，學(xué)術(shù)水平的提高，見證了一所中國名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的，你們不僅是這一發(fā)展的`見證者、受益者，更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。今天，作為校長，我還要向你們表示衷心的感謝！

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，明天，你們就要整理行裝，絕大多數(shù)同學(xué)將要離開母校，開始新的學(xué)習(xí)和工作。中國有句古語：“肺腑之言，留待別時(shí)”。此時(shí)此刻，我不但作為校長，也作為你們的教師和校友，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、牢記求是創(chuàng)新精神

浙江大學(xué)的辦學(xué)歷程中，形成了獨(dú)具特色的“求是”校風(fēng)。“求是創(chuàng)新”精神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心，成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)。“求是”精神是一種尊重規(guī)律，鉆研學(xué)問的科學(xué)精神；是一種追求真理，無私無畏的變革精神；是一種勤奮敬業(yè)，努力為公的奉獻(xiàn)精神；更是一種開拓進(jìn)取，勇攀高峰的創(chuàng)新精神。它是浙大人最寶貴的精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們奮斗上進(jìn)的動(dòng)力源泉。希望同學(xué)們在今后漫長的人生征途中，秉承求是精神，腳踏實(shí)地，追求真理，在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取，敢于超越，善于創(chuàng)新，在各自的領(lǐng)域開創(chuàng)出新的天地。

二、和為貴，變則通

中國文化以和為貴，這是指做人的道理。要與人為善，待人以誠，成人之美，合作共贏；要與團(tuán)隊(duì)和諧，與鄰居和諧，與環(huán)境和諧。要努力建設(shè)和諧社會，在和諧中取得成功。中國哲學(xué)以變求通，這是指做事的道理。要善于辨識形勢的變化，善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于與時(shí)俱進(jìn)。變通的能力需要廣博的知識。我希望各位能一生保持知識、能力、素質(zhì)的不斷提高，“握中西以求是，得形勢而創(chuàng)新”，及時(shí)脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者！

三、志存高遠(yuǎn)，追求卓越

浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，浙江大學(xué)歷來以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。早在60多年前，竺可楨校長就提出，浙大要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，近年來浙大更明確提出要培養(yǎng)“具有國際視野的未來的領(lǐng)導(dǎo)者”。一百多年來，數(shù)十萬求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了“兩彈”元?jiǎng)住W(xué)術(shù)大師等等大批治國英才；現(xiàn)在，正是中華騰飛的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，你們生逢盛世，機(jī)遇難得。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來浙大學(xué)長們的優(yōu)秀品質(zhì)，始終以國家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，也使自己走向卓越！

同學(xué)們，20__年我首次以浙大校長的身份在畢業(yè)典禮上致辭，今天，已是我第十二次送別我們的畢業(yè)生了。此后不久，我也將告別校長的職務(wù)，走向新的崗位。一年又一年，一屆又一屆，我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見證了浙大的發(fā)展。在浙大學(xué)習(xí)、工作和生活的共同時(shí)光將成為我們一生中最彌足珍貴的經(jīng)歷，也將成為奠定求是學(xué)子走向成功的基石。

同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，從今天開始，浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。浙江大學(xué)會永遠(yuǎn)象母親一樣支持你們！浙大是我們浙大人共同的精神家園，每一個(gè)浙大人不論身處何方，位居何職，都有熱愛母校、關(guān)心母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們要一代又一代地傳承并光大這樣的傳統(tǒng)，為浙江大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)努力添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。歡迎你們回來探親，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們！

最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦！祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，早日躋身世界一流！

謝謝大家！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上，以教師代表的身份來分享豐收的喜悅，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，格外激動(dòng)，有許多話要對大家講。首先請?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此機(jī)會，真誠地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在未來的歲月事業(yè)有成，業(yè)績輝煌！每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)三年，是人生最美好的黃金時(shí)期，是豐富學(xué)識、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化，同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng)，以積極向上的態(tài)度，通過課程的學(xué)習(xí)、通過社團(tuán)的活動(dòng)、通過師生的交流，在知識、能力、價(jià)值觀等方面都得到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一，保持理想，保持執(zhí)著。中國現(xiàn)代著名小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識分子必然要有一個(gè)向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對不會讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識終究是有限的，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識和思維方法去應(yīng)對當(dāng)今社會實(shí)踐的許多變化，嚴(yán)格自律，將生命意義的體悟與社會現(xiàn)象的觀察相結(jié)合，保持獨(dú)立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會的不成熟的狀態(tài)中超越出來。第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競爭力的當(dāng)代青年。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要對自己負(fù)責(zé)，以此隨時(shí)隨地戒勉自己，樹立成才意識、競爭意識和責(zé)任意識。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門的畢業(yè)生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會合作，敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn)，才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強(qiáng)自立的青年人，在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風(fēng)順！

謝謝大家！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇15

各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初三x班__同學(xué)的家長__，這次代表所有的家長在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到很榮幸，也覺得非常的緊張，我不知道我應(yīng)該說些什么才好。首先先恭喜初三的全體同學(xué)以優(yōu)異的成績通過中考，順利畢業(yè)！

在__的班主任老師找到我，讓我代表家長發(fā)言的時(shí)候，我其實(shí)是有點(diǎn)詫異的，但是想了想后又覺得是在意料之中。我們家孩子的成績一直都很不錯(cuò)，這次中考也考的非常好，可以說是超常發(fā)揮了，我也感到很高興。__能考出這樣的成績，我們做父母的可以說也有一份功勞。

可能有家長會覺得，我們家孩子成績這么好，又聽話懂事，我們做父母的肯定什么都不用操心。其實(shí)不是的，我們從小就開始培養(yǎng)孩子自律。從小學(xué)開始，我們就傳輸給孩子一個(gè)這樣的思想：每件事都要在自己能力范圍之內(nèi)做到最好，在學(xué)習(xí)上，可以玩，但是玩了之后要把學(xué)業(yè)完成到最好。

這樣就造成孩子的班里有很多同學(xué)覺得我們家孩子特別的聰明，不需要把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上就能夠有這么好的成績。但是不是的，我們家孩子并不是最聰明的，但是我可以說是學(xué)習(xí)效率最高的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率高，所以不用花太多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，就能夠取得很好的成績，我認(rèn)為這樣是最好的勞逸結(jié)合。

我們家孩子從小在大型考試上從來不需要我們做父母的操心，因?yàn)樗看味伎梢猿０l(fā)揮。這次中考，也是這初中三年考得最好的一次。有些同學(xué)管我們家孩子叫學(xué)霸和考霸，我覺得還挺有意思的。我們家孩子能夠考得好，最重要的是心態(tài)問題。越大的考試，我們家孩子就越不會緊張，越淡定從容，所以就能夠考得更好。

心態(tài)問題是老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，考試一部分考的就是學(xué)生的心態(tài)。所以同學(xué)們，還有各位家長們，保持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。希望在之后的考試中，所有的同學(xué)們都能夠以一個(gè)平靜的心態(tài)面對考試。

最后，也要感謝x老師，我們__的班主任老師。感謝您平時(shí)對我們孩子的關(guān)心，還有學(xué)習(xí)上的幫助，這次她能夠取得這么好的成績，也有您的一份功勞。感謝x班其他的任課老師，因?yàn)槟銈儍?yōu)秀的教學(xué)能力，我的孩子才能夠很好的掌握知識，謝謝你們！

最后，希望所有同學(xué)們，都能夠在高中學(xué)習(xí)成績越來越好，獲得更大的進(jìn)步。

謝謝大家！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇16

各位老師好!我叫王__，來自__班,我的論文題目是《基于實(shí)物期權(quán)的城市軌道交通項(xiàng)目財(cái)務(wù)評估應(yīng)用研究》。在這里，請?jiān)试S我向王__老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將從論文的目的、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，在目的和意義上，本文研究將實(shí)物期權(quán)理論引入城市軌道交通項(xiàng)目投資決策評價(jià)過程之中，目的在于完善軌道交通建設(shè)投資項(xiàng)目的評估方法和體系，通過完善評估手段，使軌道交通項(xiàng)目價(jià)值能夠被更準(zhǔn)確地計(jì)算和評估，進(jìn)而幫助軌道交通項(xiàng)目建設(shè)方進(jìn)行科學(xué)決策。

當(dāng)前，將實(shí)物期權(quán)理論應(yīng)用于城市軌道交通項(xiàng)目投資評價(jià)的相關(guān)研究較少，本文成果可作為以投資者為主體，評價(jià)城市軌道交通項(xiàng)目價(jià)值理論的一個(gè)新的思路，同時(shí)為決策方法的選擇提供理論支撐，對我國軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展有一定的意義。

其次，在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上，本文的基本思路是：首先分析城市軌道交通項(xiàng)目特征并回顧傳統(tǒng)方法在處理項(xiàng)目投資決策問題上的局限性。在此基礎(chǔ)上，分析軌道交通項(xiàng)目特性以及期權(quán)特征，并構(gòu)建基于推遲期權(quán)的城市軌道交通項(xiàng)目評價(jià)模型。最后，通過實(shí)例對投資決策模型進(jìn)行了驗(yàn)證。本文的主要研究內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下：

第一章是論文的緒論部分，此章節(jié)中首先對城市軌道交通等相關(guān)研究背景做了簡要介紹，并對于此次研究提出了其研究的必要性和意義所在。通過文獻(xiàn)綜述，系統(tǒng)闡述了國內(nèi)外學(xué)者和專家對于實(shí)物期權(quán)等方法的研究過程和現(xiàn)狀，并最后提出本論文的研究內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)。

第二章對于城市軌道交通項(xiàng)目和投資決策方法兩方面分別做了系統(tǒng)闡述。其中軌道交通項(xiàng)目闡述包含對于城市軌道交通的簡介、分類及特征，重點(diǎn)對軌道交通項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)特征和投資特征進(jìn)行分析，為下一步研究做鋪墊。在投資決策方法綜述中，重點(diǎn)分析和對比了傳統(tǒng)項(xiàng)目評價(jià)方法及實(shí)物期權(quán)方法。首先是對傳統(tǒng)項(xiàng)目評價(jià)方法的闡述，并總結(jié)其存在的問題和缺陷。其后，對實(shí)物期權(quán)方法做了系統(tǒng)介紹，最后總結(jié)了實(shí)物期權(quán)方法應(yīng)用的基本思路和步驟。

第三章和第四章是本論文的核心部分，本文第三章著手于分析軌道交通項(xiàng)目的期權(quán)特征，并建立了城市軌道交通推遲期權(quán)模型，指出了該模型的實(shí)際指導(dǎo)意義。

第四章中并運(yùn)用具體案例進(jìn)行實(shí)證分析和量化的計(jì)算，增強(qiáng)論文的說服力。

第五章是本文的最后一章，通過前面兩章的模型構(gòu)建和驗(yàn)證，初步總結(jié)將實(shí)物期權(quán)方法應(yīng)用于城市軌道交通項(xiàng)目的結(jié)論，并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的問題，指出將來進(jìn)行完善和開拓研究方向。

最后，在不足之處上，關(guān)于本文存在的不足以及對未來的展望總結(jié)如下：

1、模型參數(shù)的確定較難。城市軌道交通項(xiàng)目價(jià)值增長率的數(shù)據(jù)難以獲得，本文以客流量增長率近似代替。實(shí)際上，決定軌道交通項(xiàng)目價(jià)值的因素較為復(fù)雜，固定資產(chǎn)折舊、維修費(fèi)用增加、沉沒價(jià)值計(jì)算等都將影響項(xiàng)目價(jià)值。另外，價(jià)值增長率的方差難以直接獲得，利用類似項(xiàng)目歷史年數(shù)據(jù)近似代替的手段無法考量項(xiàng)目未來年的不確定性。因此，模型參數(shù)的確定仍需有更準(zhǔn)確的測算方法。

2、在構(gòu)建推遲期權(quán)定價(jià)模型中，未能準(zhǔn)確得到推遲期權(quán)的時(shí)間，并將其量化為公式進(jìn)行計(jì)算，給項(xiàng)目確定決策操作時(shí)機(jī)帶來較多不便，而這正是項(xiàng)目本身的不確定性特征所決定的。

3、未能考慮存在其他競爭對手情況下的博弈模型。本文構(gòu)建推遲期權(quán)定價(jià)模型以及案例驗(yàn)證均以僅有一個(gè)投資者的條件為基本假設(shè)，但實(shí)際當(dāng)中往往有多個(gè)投資者進(jìn)行競爭，因此需進(jìn)一步對其博弈特性及模型進(jìn)行構(gòu)建和驗(yàn)證。

另外，仍有一些其他因素未能加以考慮，如同時(shí)存在的不同期權(quán)間的相互影響、國民經(jīng)濟(jì)和社會效益分析等等，均有待于進(jìn)一步研究。

再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇17

你們好！我是經(jīng)濟(jì)系級的______。在這里，謹(jǐn)讓我代表全體非畢業(yè)班的同學(xué)對師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也對師兄師姐們對我們一貫以來的關(guān)心、愛護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝！從踏入仲園的第一天起，師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個(gè)班會時(shí)那一句句意味深長的話語；還有在烈日下，我們軍訓(xùn)時(shí)操場旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，更有師兄師姐們在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切，深深地感染著我們，激勵(lì)著我們，讓我們能夠在仲園迅速地安定下來，并生根發(fā)芽，茁壯成長。

此刻，我想起了牛頓。因?yàn)樗f，他之所以能看得比別人遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上。那么，我們呢？我們之所以能取得今天的成績，除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外，還有賴于師兄師姐的&39;關(guān)心、愛護(hù)、幫助和支持！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！今天，在這個(gè)畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)母校“團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，愛國，愛農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)仲愷精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干，百折不撓，自強(qiáng)不息，在今后的人生道路上，不斷進(jìn)步，早出成果，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花！同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來看看我們，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)，為母校爭光添彩。

而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱樱^承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，堅(jiān)持理論知識與社會實(shí)踐的統(tǒng)一，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，為將來報(bào)效祖國做好充分的準(zhǔn)備！

最后，祝親愛的師兄師姐們身體健康、前程似錦，祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝！

畢業(yè)200字的發(fā)言稿簡短篇18

尊敬的家長朋友們：你們好!

家長朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮;有的已摒棄嬌氣，變得堅(jiān)強(qiáng);有的已摒棄怯懦，變得自信。看到孩子們的變化，我們和你一樣高興。初中是孩子成長過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向。所以今天我們座到一起來只有一個(gè)目的，那就是為了明年的中考而準(zhǔn)備，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在珍惜這關(guān)鍵性的的學(xué)習(xí)時(shí)光，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，為了一切的孩子，為了孩子的一切，我們學(xué)校在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻組織召開了這次重要的家長會。

剛才我說了一點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，是“聯(lián)系”二字。我們當(dāng)中可能有的家長是第一次見到我，知道班主任我長什么樣，在今天來之前可能還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。很多的家長見到我得第一面都感覺到我很小，認(rèn)為初三尖子班的班主任應(yīng)該是一個(gè)比較年長，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。不過請各位家長相信，能站在尖子班的講臺上，我也是憑借著自己在廣宇4年打拼的結(jié)果。

首先我想談三個(gè)問題：學(xué)校、我、任課老師為我們尖子班做了什么

第一個(gè)：學(xué)校為我們尖子班做了什么

在座的家長都知道，我們班和15班是初二時(shí)全校前110名分出的兩個(gè)班，是廣宇的精銳，明年廣宇能考多少學(xué)生就看我們這兩個(gè)班了。因此學(xué)校為我們兩個(gè)尖子班配備了初中部最優(yōu)秀的師資力量。

語文：張梅芝老師，我們中學(xué)部業(yè)務(wù)最棒，課上的最好的語文老師，和隔壁班耿敬老師并稱為廣宇語文兩大權(quán)威

英語：司艷榮老師，快60了，一輩子兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用在她的身上一點(diǎn)也不夸張

物理：肖征老師，徐州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，兩個(gè)尖子班的物理都是他帶的，是我校高薪聘來的骨干教師

化學(xué)：王進(jìn)老師，歷史：于淼老師都是百里挑一的

政治：高培剛老師，也是我縣學(xué)科帶頭人，期中、期末考試命題人員

我，許俊波，帶他們數(shù)學(xué)，學(xué)生自有評價(jià)

再者，開學(xué)到現(xiàn)在我們初中部已經(jīng)多次召開尖子班老師座談會，探討方法，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，確保明年中考再次大捷

第二個(gè)：帶這個(gè)班以來，我為這個(gè)班做了什么

1.忠誠，進(jìn)取，孝順是每個(gè)學(xué)生的為人準(zhǔn)則

我對學(xué)生明確要求：學(xué)會做人學(xué)會求知，提高素質(zhì)增長智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”，對待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。

2.追求課堂高效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)在向上意識，讓他們脫離題海。要以一敵十，而不是以十擋一(活，變通，舉一反三)。要讓他們享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂

3.獨(dú)立思考，刻苦專研這一優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。多問問題是個(gè)好習(xí)慣，不會就問這不是很好。(高中知識難度加大，更需要能耐住板凳上的寂寞)

4.給班級注入一種精神，也就是班魂：言出必行，不達(dá)目的誓不罷休，永遠(yuǎn)不要對自己說不行，遇到困難要迎難而上、永不言棄，做任何事情要么不做要做就做好等優(yōu)秀的品質(zhì)

5.同學(xué)間的要有競爭，但更要是好朋友，培養(yǎng)良好健康的心態(tài)

(他比我好就嫉妒，不講話等)

第三個(gè)，任課老師給我們帶來了什么

初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

(期中考試閱卷，成績分析，學(xué)生到校就看到成績)豐縣沒有一個(gè)學(xué)校能做到這一點(diǎn)

下面我向各位家長匯報(bào)一下我班期中考試的相關(guān)情況，這也是各位家長最關(guān)心的問題。

這次期中考試和15班相比，基本上沒有什么差距，平分秋色。但和第一次月考相比還是有些退步。

年級前10名我班3個(gè)，15班5個(gè)

年級前20名我班12個(gè)，15班9個(gè)

年級前100名我班39個(gè)，15班36個(gè)

雖然同學(xué)們的名次有很大差別，但是我們得清楚的看到幾點(diǎn)，

第一點(diǎn)：我們班年級前20名成績是穩(wěn)定的，沒有波動(dòng)特大的——穩(wěn)定是前提

第二點(diǎn)：不進(jìn)則退，如果一味的安于現(xiàn)狀，自我感覺自己還是班級的前十名，那么總有一天會被其他的對手寄出局。

第三點(diǎn)：年級35名到年級第8名只差10分，年級71名到年級第35名只差10分，年級100名到年級第50名只差10分，所以說分差并不大一分就好幾個(gè)名次。所以說細(xì)節(jié)很重要，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)。

兩個(gè)尖子班只有75個(gè)百強(qiáng)

第一是：分班原因

第二是：三個(gè)補(bǔ)習(xí)班的原因

下面具體說一說我班的一些學(xué)生，就算自己對他們的評價(jià)吧。

數(shù)學(xué)課代表:宋冉冉，熱情大方，為人豪爽，學(xué)習(xí)認(rèn)真，一門心思的學(xué)習(xí)，她的辛勤和汗水，帶動(dòng)了班里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情;她用她的勤奮、上進(jìn)，影響了周圍的一大批同學(xué)

語文課代表：王業(yè)鵬，待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。兩個(gè)多月的心血與汗水，使他成為14班一員虎將，語文老師得力的助手，我們張老師談起他時(shí)贊不絕口，說他變化很大，變的自信，變得勤奮，變成了一個(gè)真正的男子漢。

英語課代表：雷翔，豁達(dá)、灑脫、執(zhí)著、向上。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動(dòng)腦，肯鉆研。進(jìn)入初三以來，學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績提高很快，已進(jìn)入了年級尖子生的行列。

物理課代表：郭僅想，聰明好學(xué)，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，不恥下問，富有較強(qiáng)的進(jìn)取心。進(jìn)入初三以來，蘊(yùn)藏在身上的潛力不可阻擋的爆發(fā)出來。他頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。孜孜不倦地學(xué)習(xí)使他穩(wěn)步跨入了年級尖子生的行列。

化學(xué)課代表：劉肖肖，踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的楷模，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度使得他成為初三年級頂尖的高手。

歷史課代表：王紅夢，文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，一直在鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向自己的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，定會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

政治課代表：陳家碩，在老師的印象中，人員極好，聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快，因此不費(fèi)力就進(jìn)步到年級20強(qiáng)。

學(xué)習(xí)委員：李娜，當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員

團(tuán)支部書記：陳祖堯,學(xué)生會成員，班級衛(wèi)生委員劉紅雪，體委渠龍龍，還有班長，在班級中能起到模范帶頭作用，想老師之所向，急老師之所急，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為班級爭得了一個(gè)又以個(gè)榮譽(yù)，在此向你們的家長說一聲謝謝，請你們相信付出必有回報(bào)。

我們班婁少夕，常玉敏，李前進(jìn)，劉恕君，和思宏，渠莉莉，張夢葛等女生，可以這樣說吧，我們班級所以的女生都是好樣的，學(xué)校要求住校生6：10到而我們班的女生5：30基本都到齊了，太勤奮了。男生也是如此，孜孜以求，任勞任怨。每每想起這些優(yōu)生，喜上心頭，美滋滋的!!!感覺做什么事都是非常的熱情，開心。

下面請我們班的班長學(xué)習(xí)委員李娜同學(xué)向各位家長匯報(bào)一下具體的情況，因?yàn)樗钤谶@樣一個(gè)群體中，比我更了解學(xué)生，有請。

下面請學(xué)生代表，我們班劉肖肖談以談自己的感受。

學(xué)校的現(xiàn)狀

豐縣廣宇中英文學(xué)校，創(chuàng)辦于20__年，今年是辦學(xué)的第六年，它根植于豐縣這片沃土，成長于豐縣濃郁的文化積淀之中，承載者全豐縣人民深深的厚愛，學(xué)校通過四年的發(fā)展已經(jīng)走出了一條適合豐縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深受廣大家長朋友歡迎的嶄新的辦學(xué)之路。當(dāng)然廣宇也走過了不少的彎路。真因?yàn)橛羞@些矛盾的存在才使廣宇逐漸的走向成熟。去年教育局馬局長和李成立書記也加盟了我們學(xué)校，使我們的學(xué)校管理有上了一個(gè)新的臺階

問題一：“初三的時(shí)光已經(jīng)過去了四分之一，成績還能提高嗎?今后該怎么辦呀?”

對策：“還能提高嗎”，這個(gè)問題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。到這個(gè)時(shí)候，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說no。

問題二：“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書來好像什么都會，又好像什么都不會。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前。”

對策：學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會有一個(gè)飛躍。

首先不要過分擔(dān)心，再著急也無濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么(內(nèi)容)，該怎么學(xué)(方法)。把所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來，即做一個(gè)合理有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再按步完成。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。早省：今天要學(xué)什么?晚思：今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，采取“四定法”：一定向(學(xué)什么)，二定量(學(xué)多少)，三定時(shí)(花多少時(shí)間完成)，四定法(怎么學(xué))。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺，

可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。

另外注意交換學(xué)習(xí)形式，避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。

問題三：“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了。”

對策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，尤其是重點(diǎn)班學(xué)生，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí)，我會用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。

另外，不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會更苦的。可以跟父母朋友說說，或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。總之，我們必須要學(xué)會解放自己，別讓心靈超載!

問題四：“一遇到做不上的題或測驗(yàn)成績差，就好自卑，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒了。”

對策：如果你也有類似的擔(dān)心，請把所有擔(dān)心的方面都寫出來，然后問問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：

(1)關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

(2)關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。

(3)關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法;可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

我們兩個(gè)尖子班的學(xué)生都是好學(xué)生，讓他不學(xué)習(xí)都不愿意，不需要我們多說，不需要多問，我想談幾點(diǎn)!!!

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。(飯桌上不談成績)

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。

3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前一百名。”，這些看似激勵(lì)的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5、避免過度保護(hù)，很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。

6、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

7、避免期望過高我，們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。

8、避免說那些科目差

備考六注意

創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛：有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢?”因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把初三平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。

保持樂觀愉快的情緒：家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。

無條件地支持和鼓勵(lì)：初三了，學(xué)生的信心和情緒波動(dòng)大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考試成績不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要切實(shí)的幫助。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。

多多和孩子交流溝，通傾聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。

重視孩子的心理健康：中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。

注意調(diào)整飲食和睡眠：市場上各種補(bǔ)腦品、健腦品競相上市，不少考生家長被這些產(chǎn)品廣告搞得眼花繚亂，不知是靈還是不靈，不知買哪種好。營養(yǎng)學(xué)家告誡大家不要過分迷信保健品。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。

在各位家長的面前我只能算個(gè)小輩，按理是不能提什么要求的，到最后我只提一個(gè)要求，就一個(gè)，那就是：把您的孩子的升學(xué)作為這一年中最大的，最重要的事去處理去經(jīng)營。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)，就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后希望家長同志們對學(xué)校的工作，對我們的班級教育管理，對教師的教育教學(xué)多提寶貴的意見和建議。請您放心，有我許俊波和各位老師在您安心在家掙錢，我會盡自己的全力向各位家長交一份滿意的答卷。