教師節發言稿1300字
教師節發言稿1300字篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
九月,金風送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節日——教師節。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,今天我為大家發言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
何其有幸讓我們遇見你!枯燥無味的數學在你的耐心講解中變得生動有趣,辦公室里常看見你批閱作業的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛讀書愛思考是您的特色,你的那句“堅持做好一件事,你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執著和堅持,優秀的老師不需要太多的語言,您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學校參加州優質課比賽的時候,我們看到的是您嚴謹認真的治學態度;晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習,我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,是您一路的關心與鼓勵,給我力量與自信。在這個特殊的日子里,請讓我們再次真誠地謝謝你們,為我們傳道授業解惑的老師們。
親愛的老師,你們為我們付出了太多太多,同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會迷失;一路上有你們的關照,讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說道:“師恩如山,師恩如海。”但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
感謝您,我敬愛的老師們!
教師節發言稿1300字篇2
尊敬的各位領導、老師、教練,親愛的同學們:
大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節里,有一個人,有一個節日屬于他,有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提,那個節日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,
讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真......一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是恨鐵不成鋼的關切,誨誨教導又是望生成龍的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
我很自豪,我是中華武校的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有嚴格謹慎,精神飽滿卻不失溫暖的教練,還有團結友愛,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一武校學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該走出最好的學生時代。
感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
教師節發言稿1300字篇3
各位領導、老師大家好!今天,我能作為先進工作者在這里發言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……經此種.種,不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情,通過教學使學生掌握了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執著,我微笑著寫下希望,因為我深知:我不是棟梁,但我的事業是棟梁;我不是未來,但我的事業是未來!
跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學生,忙進修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學生的成績,班級的紀律,受挫的痛楚,單調的重復,日復一日,幾乎成了生活的全部。
經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為,教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命,學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時每節課,我們跟學生一起在書山攀登,在學海共渡。我們會為學生的進步而激動,會為學生的退步而著急,會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁,會為轉化一個學生而日思夜想;更會為學生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學生。
我更認為,教師是一份事業。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的 “良師、益友、知己”、“家長代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。
如果說我取得了一些成績,那么,我更想說,那是因為河南寨中心小學有一批善于用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出的優秀的領導,是你們,總能夠在我做了那么一點點工作,取得那么一點點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說,工作在河南寨中心小學,我是幸運的,是幸福的。
如果說我取得了一些成績,那么,我還想說,那是因為我生活在河南寨中心小學這個優秀的集體里,生活在河南寨中心小學眾多優秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優秀催著我追求優秀,催著我用優秀的標準來要求自己。我想說,做為河南寨中心小學這個優秀團隊的一員,我是幸運的,是幸福的。
因為你們的關心和幫助,本學年第一學期,我在宣武分院參加北京市農村小學工作站研修學習時,抓住難得的學習機會,認真聽課,及時整理學習筆記,遇到問題多向任課導師請教。半年的時間里,記下的筆記、完成的作業達數十萬字,并成功錄制兩節展示課,受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力,成績顯著,我被評為宣武分院三期工作站優秀學員。
因為你們的關心和幫助,本學年第一學期在備戰北京市青年教師基本功大賽時,宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,而我則把自己關在住宿的地方背知識點,做教學設計。和我同屋的學員看電視,為了減少干擾,我就躲進衛生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準備教學設計,記憶知識點。雖然過程是艱辛的,但結果是喜人的。經過大賽的磨礪,我的理論知識水平得到進一步提升,教學能力得到了進一步鍛煉和加強,這就是我最大的收獲和快樂。
因為你們的關心和幫助,我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期,我任教的六年級(1)班,是我從三年級就開始帶的班級,如今他們就要畢業,心中覺得萬般不舍。為了發展孩子的能力,培養孩子的興趣,引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中,班級凝聚力增強了,孩子們懂事了,有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好,中心小學推薦我班參加密云縣中隊會評優,我們這個集體精心準備,認真策劃,最終獲得了密云縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業,讓每個學生圓滿畢業是我們這個集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點半就開始復習,誰遇到難題大家都主動幫助講解,班里的學風、助人之風盛行。最終,全班36名同學全部合格,圓滿完成小學學業。
因為你們的關心和幫助,近年來,我獲得了北京市青年教師錄像評優課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學隊會評優一等獎,密云縣語文學科帶頭人稱號,撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發表,并在特級教師楊德倫的帶領下參與《優化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!
教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因為愛,所以我無怨無悔!
教師節發言稿1300字篇4
尊敬的領導、尊敬的退休老師、敬愛的老師們:
下午好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十一個教師節。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校行政,向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
今天的座談會得到了__村領導的大力支持,得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們,正因為有在坐各位領導的鼎力支持,老師們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們三元完小的不斷發展。在過去一年,我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假,在__村黃強書記、王億成書記和中學黃先智校長的主持下,積極向市教育局爭取基建項目,目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲,這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生!學校教育教學也取得豐碩成果,在去年下學期、今年上學期中學舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術節中,我校均排名大瑤鎮第二名,與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績,還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20__年上學期教學質量優勝獎,夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽市級優秀班級的光榮稱號,盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作,教學成績均在90分以上。上學期,三元村支部黃先文同志個人出資20__元獎勵我校教學成績突出的老師,這種熱心教育事業的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學領導的高度肯定。
老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的學期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻考驗,學校要發展、要上檔次,必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學質量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學校發展為重。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,奮發圖強,學校明天一定會更美好!
謝謝!
教師節發言稿1300字篇5
尊敬的各位、老師們:
您好!在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位、老師在這里共度,尤其是能站在這里代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體先進教師感謝鎮委、政府和中心機構給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們全面貫徹的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!
在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水(是簡歷grjl文秘的)平,嚴格執行師德規范,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每1個學生全面素質的發展和良好修養的培養,不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。
各位,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。
各位,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!
最后,祝各位、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!
教師節發言稿1300字篇6
大家好,我叫--,--班主任,英語老師,今天,我發言的題目是:待我復讀歸來,亮瞎小伙伴的雙眼。
第一,目標明確,重塑自我:沒有目標的人是可憐的,沒有目標的人是可悲的,沒有目標的人是應該受到詛咒的,因為沒有目標的人一輩子在為有目標的人打工!高四,是一個新的開始,重塑自己就必須在目標的指引下前行,絕不能把高四過成高三生活的復制與粘貼。重塑自己就絕不能穿新鞋走老路,掛羊頭賣狗肉。說的很好,做的很糟糕。重塑自己就絕不能得過且過,隨波逐流,嫁雞隨雞,嫁狗隨狗。這一年,我們要用盡洪荒之力,把雞變成鳳凰,把狗變成藏獒。
重塑自己就要改掉自己身上的惡習:放棄游戲,不能只在虛擬的LOL世界中爭雄稱霸,現實世界卻做著狗熊。放棄手機,手機并不是你的手。沒有它,高四的你會過得更加的從容。重塑自己,一定要用壯士斷腕刮骨療毒的決心去改!因為,我改,比我行更需要勇氣。每天,站在一日三餐,三點一線,似水流年的生活面前,我希望在座的各位勇士,能夠像楊戩一樣,睜開你的第三次眼,不知疲倦,興致盎然地打量這高四這個會讓你鳳凰涅磐,脫胎換骨的一年!--年的這次落榜,是一場來勢兇猛的傾盆大雨,一定要澆醒中毒已深的你!失敗了,就要有所成長,不以成長為目的的失敗都是耍流氓!今年管住自己,明年你就能飛!
第二,享受孤獨,耐住寂寞:多少次,因為得不到,所以假裝不想要!高四,別騙自己了,高考面前機會均等!要想走出平凡,必須走進孤獨!這一年不談對象:不要天真地以為,我和我的她,手牽手一起考北大。告訴你,只能考北大青鳥!不要天真地以為,找個美女同桌,不為別的,只為好心情。告訴你,你的赫爾蒙分泌超過你的想象。
不要天真的以為,說說笑笑,一起做作業,想起來都是件很美的事情。告訴你,說笑與做作業是不可兼得的!人生最痛苦的不是失敗,而是我本可以。人生最痛苦的不是失敗,而是我根本沒有努力,所以我根本不知道自己的上限在哪里?人生最痛苦的不是失敗,也不是沒有遇見最美的她,而是最美的年華,你沒有遇見最美的自己!這一年,同學們一定要把圈子變小,把世界變簡單,把故事往心里收,把成績往上提!別人眼中的孤獨,其實是我們內心的豐富,一段時間之后,你的強大,就會讓你感受到:安靜思考的孤獨,一定會帶給你“世界崢嶸,心靈錦繡”的愉悅狀態!高四,請用低頭,低調渲染那一抹本應屬于我們一鳴驚人的妖嬈!
第三,剪一段時光,做一個苦行僧:每一個牛逼的人,都有一段苦逼的時光。在那段時光里,他們不抱怨,不偷懶,不妥協,不放棄!在轟烈的青春里,沒有留下讓人熱淚盈眶的記憶,那還叫青春嗎?沒有奮斗過,沒有拼搏過,沒有不遺余力過,沒有奮不顧身過,你的青春被狗吃了嗎?如果,你給自己畫了一條很淺的吃苦底線,就不要渴求深邃的幸福極限!如果,有一天,我們也湮沒在人潮中,庸庸碌碌,那是因為我們沒有努力使自己活得豐盛!請努力用手中的筆,在康杰復習的平臺上,書寫你人生的新篇章!最后的最后,化為五個詞:苦了,累了,哭了,笑了,值了!
同學們,忙起來吧!忙是治療一切神經病的良藥。忙起來,也不傷感了!忙起來,也不八卦了!忙起來,也不花癡了!忙起來,也不無事生非了!趁著年輕,忙著吃點苦吧,讓年老的我們過得從容一點吧!
--這一年,和一群志同道合的人,奔跑在理想的路上。回頭,有一路的故事。低頭,有堅定的腳步。抬頭,不只有詩和遠方,還有天真與純粹!
--這一年,新康中學的經歷,不僅讓你感到提分竟然如此興奮,而且還會歷練出你強大的內心:讓你有了面對復雜人生的勇氣,有了笑對顛沛流離的能力,有了無條件相信自己的底氣!有了底氣,你的任性才能夠霸氣!
最后,用我最喜歡的一句話來結束今天的發言:生活是美好的,讀書是有尊嚴的!
教師節發言稿1300字篇7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家節日好!
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表同學們向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!
經歷多少季節的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。
老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。最后,再次祝老師們:身體健康,工作順利,節日快樂!
教師節發言稿1300字篇8
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
今天是個好日子,是我們自己的節日。所以首先祝我們自己節日快樂、幸福安康!
一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師,雖然談不上多么驕傲、自豪,但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第36個教師節,很高興,也非常激動。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我大學畢業后就分配在二中,轉眼間,站在這個講臺上已經有18個年頭了。18年來,我工作在二中,生活在二中,也成長在二中。18年風風雨雨,青絲換白發,我逐漸成長為一名合格的教師,懂得了更多的教書育人的道理。作為教師,對二中我有一種特殊的感情。回顧自己的成長經歷,回想自己取得了一些進步,我覺得自己是幸運的,也是幸福的。借此機會我衷心地感謝學校,感謝領導的信任,感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持,感謝學生對我的包容。
第二個詞是責任。
少年樹木,百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此作為一名教師我倍感責任重大的,不敢半點懈怠。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。平時的教學工作中,我認真鉆研教材寫好,深入了解學生,積極引導啟發學生,精講精練;在教育學生時,注重率先垂范,身教感染;作為一名學校的中層干部,我明確自己的工作職責,工作中不越位、不掉隊,站在全校工作大局層面上想問題,在“干中學,在學中干”,努力做到“勤思會管”。
第三個詞是“學習”。
現在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。這些年來,我積極參加教科研,提升和發展自己,幾年來,我持之以恒地主動學習課改理論,閱讀了大量的教育和課程改革的理論,更新自己的教育理念始終走在時代的前列,多篇教育教學論文獲獎。
榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,為二中的發展做出自己應有的貢獻。
最后,這次祝愿各位領導、同仁,家庭美滿,闔家幸福,萬事如意;祝學校的明天會更好;祝我們的教育事業蒸蒸日上!
教師節發言稿1300字篇9
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!今日我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的
第二十一個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節發言稿1300字篇10
颯爽的秋風,醞釀了金色九月;明媚的陽光,裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時刻,我們教育工作者歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日。
首先非常感謝各位領導的信任和各位同仁的支持,讓我能有這樣一個機會,代表大家發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬。我發言的題目是《莫讓光陰空度過 奉獻青春彈指間》
十數年講臺礪練意志情操,一寸粉筆抒寫清貧淡泊;無數次徹夜不眠掌燈苦讀,滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區魅力教師對于我而言,是無上的榮光,莫大的鼓勵。
什么是一名教師的魅力?
魅力,源于平凡的奉獻。
我來自東風鄉老莊中心小學校紅星分校。我校位于東風鄉西南邊陲,107與安鶴路交匯處,南水北調大運河就在我校南200米處。我們的老校址現在處于南水北調大運河的河心。由于南水北調工程我校幾經搬遷,我在這里工作了將近10年,見證了紅星的起起落落。我校有一句口號:紅星雖小,光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神,我和我的同事們為小小的紅星,為紅星的孩子們披星戴月、執著堅守。07年舊校拆遷,新校尚未蓋好,我們帶領孩子們在一個小院里開課了。每間教室不足10平米,每個教師分的一塊1米見方的小黑板,沒有講臺,沒有講桌,甚至沒有辦公室。天冷了,屋子太小我們不敢生火;天熱時,空間小噪音太大,我們不能開窗。最糟糕的是下雨天,通向學校有一段土路,這樣的路雨天騎車無法通過,泥塊會把車塞得死死的,克服這個困難有兩種方法:拿個細棍子,走一段捅一捅或是改作車騎人。那時我懷著我的女兒,但我從未遲到早退,也不曾請假。校長說,身體不行就休息,我想我要休息了孩子們怎么辦,總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號,我講完最后一課,交待完復習要點,戀戀不舍得離開學校,27號晚上我女兒出生了。新學校蓋成了,校園里堆滿了沙石瓦礫,教室里積著厚厚的塵土,但老師們依然興奮無比。為了正常開學,暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,粉刷欄桿,油漆黑板,打掃教室,搬抬桌椅。無論是兩鬢斑白的老者,還是二十出頭的青年,大家誰也不曾喊過一聲苦,叫過一聲累,反而更有斗志。一開學,更是忙得昏天黑地,我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒,八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶。現在的紅星在上級領導的關懷下,在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進步。現在,我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質量的道路上。
魅力,來自執著的追求。
區“三名”工程,點燃了龍安教育人的熱情,指明了前進的方向。從“三名”出臺,一個理想便在我心中升騰,我要成為名師,能在課堂上文思泉涌、才情迸發;能使每個學生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學功底都太過淺薄,于是我爭分奪秒的充實自己,讀中外名著、看專業書籍、學名師教學。雖說沒有頭懸梁、錐刺骨的發狠勁,但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小,常常纏磨的我沒有半點空閑,我便在哄孩子睡熟之后又強撐著爬起來。
學校每次安排我做公開課,我都珍視機會精心準備。09年我參加了區組織的“個性化”課堂教學大賽,參與的老師都知道,那是一項何等辛苦的工作。將近一個月,我都是1點之后才睡下5點左右又爬起。由于長時間伏案工作,我的腰部肌肉勞損,時常鉆心的疼。其間我想過放棄,但怎么能?我曾在自己的博文中寫道:是什么力量讓我堅持,是信任,同事的信任。我沒有勇氣面對大家的失望,所以,只能堅持。感謝同事們的幫助,在那次比賽中,第一次參加大賽的我獲得了一等獎。
參加魅力教師評選,從學校到鄉中心校再到區賽,一路走來,腳步凌亂的斑斑駁駁,但有些瞬間卻揮之不去。4月間,區魅力教師評選第一輪說教材即將開賽,大家開始積極備戰,但是由于我疏于對孩子的照顧,女兒得肺炎住院了。情急之下我給學校劉秀萍主任打電話,試探著問能否放棄?劉主任反問,大家的希望寄托在你身上,你覺得呢?我默默掛了電話。第二天,我把說教材所需的資料全部搬到了醫院,病床上一半是3歲女兒的小小身軀,一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿,由于斟酌語句過于投入,女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮,我愧疚極了,幸好沒有出事,作為媽媽,對與女兒我確實虧欠了很多。
今年,我不僅參加了魅力教師評選,還參加了區優質課選拔,同時擔任六年級畢業班教學工作,確實沒有一刻喘息的機會。由于過于忙碌,我的腰疼病越來越厲害,醫生建議我換換工作,我聽了暗暗好笑,怎么可能?到備戰魅力教師課堂教學比賽時,我已不敢坐下了,一坐腰便針扎一樣疼。但是,人就是這樣充滿智慧,我發現蹲下并不十分難受,于是,我蹲在電腦前制作了作課課件。
回首往事,你道那是辛苦,我卻說那是幸福。張明英主任說,年輕人不要怕出力,出力才能長力,多工作才能多收獲。她說這話時我狠狠地點了點頭,因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長。
魅力,感謝真摯的幫助。
老莊中心校,與大學校相比我們在教科研水平上有一定的差距,但我校卻有著超強的凝聚力和向上的精神。我們同心協力研究“四環節”,共同備課。每有老師作課,大家都獻計獻策。對于我的成長,各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說教材比賽,我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課,我的搭班老師無怨無悔的承擔了額外的教學任務;我試講時,孟國慶校長,李東霞校長,王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導我。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后,一個環節一個環節點評,每說一處便說“我說的不一定對。”但我分明感受到了那份真摯的關懷。記得作課比賽的前一天,校長告訴我,他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時,他還是匆匆趕到了。感謝校長,感謝各位同仁,感謝區教研室張明英主任、白娜老師的引領,感謝區教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺。
今天,我作為一名魅力教師站在這里,但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,也是我們的魅力所在。
莫讓光陰空度過,
奉獻青春彈指間。
看淡功名君莫笑,
桃李芬芳暖心田。
老師們,讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!
教師節發言稿1300字篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里,不久我們將迎來第三十個教師節,今天,我有幸作為學生干部代表在此進行發言,心情也是非常激動。此刻,請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的.溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在我做學生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,教師是一個平凡的職業,沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自己溶入平凡。
當他們看到校園越來越美時,他們快樂;
當他們讀到一本好書時,他們快樂;
當他們看到自己的書和論文出版時,他們快樂;
當他們在網上、手機上看到學生給自己留言時,他們快樂;
當他們看到學生有成就時,他們快樂;
當他們在外地遇到他們教過的學生時,他們快樂!
他們的快樂是平凡的快樂,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自己多么偉大,但他們真的是偉大的,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們用自己一生的心血為自己的職業盡心盡力,為教育作出巨大貢獻;他們雖是平凡,但他們教育出了無數不平凡的學子,多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長,多少意氣風發的青年在他們的教育下成為成功人士,為國家為社會作出豐功偉績。作為當今社會青年的我們,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。
最后,請允許我代表全體同學向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!!謝謝!
教師節發言稿1300字篇12
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第38個教師節。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦,默默耕耘在教學戰線上的老師們致以節日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
巍巍學府,德渥群芳。長春中醫藥大學,這座承載著中國醫學高等教育榮耀與輝煌的著名學府,已經走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里,長春中醫藥大學伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫大人傳承“啟古納今,厚德精術”的優良校訓,用青春點燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將長春中醫藥大學建設成為一座著名的中醫學府。一代又一代中醫大人勇于創新,不斷超越,在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印,在建設成為中國一流教學研究型中醫藥大學的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學生,我們深切感受到學校這些年來的改變和創新,也深深地知道,這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說,教師是火種,點燃學生的心靈之火;有人說,教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,中醫大的老師們更是一群最可愛的人。因為在中
醫大,我們有幸結識了這些可敬可親的老師,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,中醫大的老師們,你們是學生心中最可愛的人!
魯迅先生曾經說過:“教育是植根于愛的。”教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術。在中醫大,我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了,是老師給予我們溫暖的關懷;失敗了,是老師鼓勵我們要勇敢繼續前行。為了使我們更好地受教育、長才干,你們毫無保留地奉獻著自己的學識、精力、熱情和才能,你們用自己的愛心豐盈了學生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛滋養著我們茁壯成長!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。”春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的桃李,就是對老師們辛勤工作的&39;最高評價。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學生做出了好榜樣。作為學生,我們決心以實際行動更加嚴格要求自己,以主人翁的姿態做出自己應有的貢獻!我們要以我們出色的表現回報學校,回報你們的教育與培養!
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,富于創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗
多彩的夢,我們要志存高遠、砥礪品格,博學篤志,發奮圖強;我們要珍惜時間,刻苦學習,牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨過后,更見青松巍峨!我們將會用自己的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續寫中醫大的輝煌,創造更加美好的明天!
最后,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!
教師節發言稿1300字篇13
尊敬的各位領導、各位老師:
大家節日好!
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表同學們向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!
經歷多少季節的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。
老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。最后,再次祝老師們:身體健康,工作順利,節日快樂!
教師節發言稿1300字篇14
各位領導、老師們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自己的節日——第27個教師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導,是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們這所嶄新的學校,一定會日新月異,飛速發展。
值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!
老師們,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們工作區、各村支兩委會,更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師,我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們步步高升!萬事如意!
祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
教師節發言稿1300字篇15
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第__個教師節。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們__的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:__幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來__發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為__創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫__更加燦爛的明天!
最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節發言稿1300字篇16
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
大家好!
今天是個屬于我們的日子,首先請讓我代表所有的家長和學生向各位說一聲:老師們,您們辛勞了!在此我也向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:固然這一職業很辛勞,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。由于熱愛,我深情地演繹著我的人生。由于執著,我微笑著寫下希看,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,由于我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。由于我知道,我不是未來,但我的事業是未來。
作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力,是領導關切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰勝一切困難,往體驗教育生命的真諦。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過往的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日歡快,天天好心情!
教師節發言稿1300字篇17
尊敬的領導,親愛的老師、同學們
大家下午好!
今天是第38個教師節,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到非常的榮幸,無比的激動。首先,請允許我代表獲獎教師,向出席大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向辛勤耕耘的全體教師表示崇高的敬意!祝愿所有教師節日快樂,身體安康,全家幸福!
七年前,大學剛畢業的我,懷揣著美麗的夢想,帶著忐忑的心情遠離故土,只身一人來到__,踏上了這條充滿希望的陽光之旅。我慶幸,我選擇了教育,選擇了溧水,選擇了充滿愛的第三高級中學。因為,在這里,我才有機會和我們的老師接觸,有機會聆聽他們的成長經歷,有機會向他們請教。他們的精神深深的影響著我,他們用自己的實際行動不斷的鞭策著我。他們放棄了很多的個人空間,很多時候,在別人陪著家人散步的時候,他們還在備課、批改作業;在別人陪著自己孩子玩耍的時候,他們孩子卻一個人孤獨的呆在辦公室里;在別人已經進入夢鄉的時候,他們才拖著疲憊的身子孤獨的走在回家的路上。但從沒聽他們抱怨過,他們仍然日復一日,年復一年的辛勤著,耕耘著,努力著。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容我們的老師真的不為過。
在他們的這種精神的影響、悉心栽培和熱情幫助下,曾經的稚嫩變得成熟,曾經的忐忑變得穩健,曾經的寄居變得安定。為此,我想衷心的說一聲:謝謝!你們辛苦了。
漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著這一平凡而充實的職業。
記得工作的時候,學校競聘班主任,我懷著滿腔的熱情報了名。我清楚的記得,學生處潘主任問我這樣一個問題,怎樣才能做好一個班主任,我毫不遲疑的回答:“愛和責任。”七年來,我一直用這句話要求自己。我覺得一個人成功與否并不重要,重要的是有沒有用心付出,只有用心,才會盡心盡責地去做每件事,才會盡善盡美地做好每件事情。一個有愛和責任心的人,將永遠懷抱著一顆感恩的心,這種愛和責任折射出來的精神力量更具有召喚力和感染力。記得前幾天,我剛工作第一年教的學生對我說:“老師,你是我印象最深刻的老師。因為你,我一直沒有放棄對語文的學習”。一個剛畢業的學生,在前往大學的火車上給我發來一條短信:“老師,我會想你的”。
用愛心打開心靈的窗口,用行動表達對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我快樂著。
老師們,同學們,當我們選擇進入一個地方,我們就要學會接受、認同和融入,當我們想在這個地方有所作為,我們就要學會投入、付出和創造。在三高中的日子里,我們要以新一代三高中人的姿態,承載三高中輝煌的歷史,創造三高中的美好未來。
最后,我想用__集團董事長宋__的一段話與大家共勉:“當我們反思過去,看重現在,樂觀未來時,我們就站在了生活的高度;當我們知道成功不會改變自己,失敗不會擊垮自己,平淡不會淹沒自己,我們就站在了生命的高度;當我們修煉到能夠克服一時之快,專注自身責任不是私欲,關心他人的喜怒哀樂時,我們就站在了精神的高度;當我們以希望之心,寬恕之心,理解之心,感激之心,向前看,向后看,向下看,向上看時,我們就站在了靈魂的高處。”讓我們一路前行,帶著期望,帶著夢想。
教師節發言稿1300字篇18
尊敬的書記、局長及各位老師:
大家好!
我叫,八月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的'慶祝第__個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。
一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!