各位老師，同學(xué)：

大家好!

四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬(wàn)紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來(lái)。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情，向__年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

縱使光陰荏冉，縱使白駒過(guò)隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國(guó)的土地。或許，他們沒(méi)有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒(méi)有馬革裹尸，但是，誰(shuí)說(shuō)只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰(shuí)說(shuō)的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國(guó)家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

我們遺憾，英雄無(wú)名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時(shí)候，誰(shuí)能不驕傲的說(shuō)一句：這，就是我們中華兒女!

五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。文化，作為一種軟實(shí)力，是綜合國(guó)力的重要組成部分。現(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回憒社會(huì)呢?

那些在國(guó)家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫覀円琅f感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說(shuō)：我，再次向你們致敬。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇2

大家好!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國(guó)的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血，站在了民族解放的最前方。

新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

朋友們，我們是幸福的。美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽(yáng)。

謝謝。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們：

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的.關(guān)心與厚愛(ài)，感謝同志們和朋友們對(duì)我的支持和幫助!我發(fā)言的題目是：大力弘揚(yáng)“五·四”精神，努力做好本職工作。

__年前，一批先進(jìn)青年為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，掀起了一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的新篇章。__年來(lái)，偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年為民族解放、祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。開(kāi)發(fā)區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏;開(kāi)發(fā)區(qū)幸福美好的明天更等著我們青年人去開(kāi)拓。弘揚(yáng)五四精神，就是要將拳拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個(gè)關(guān)系，努力做好本職工作。

第一、處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系。

一是對(duì)上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區(qū)工委、管委會(huì)中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是對(duì)下要服務(wù)好基層和群眾。深入基層，做好綜合調(diào)研，對(duì)基層來(lái)的同志要做到進(jìn)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的衙門作風(fēng)。

第二、處理好被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系。

善于在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律，對(duì)階段性工作要點(diǎn)和總結(jié)等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。二是把握靈活性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，正確應(yīng)對(duì)。三是把握前瞻性。積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作思路的發(fā)展變化，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，做領(lǐng)導(dǎo)之未做，盡量把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴I(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

第三、處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是創(chuàng)新思想觀念。使思想更加貼近客觀實(shí)際，觀念更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀來(lái)對(duì)待工作。二是創(chuàng)新思維方式。善于胸懷大局，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，全方面、多角度地思考，力求把問(wèn)題考慮得早一點(diǎn)、廣一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)、深一點(diǎn)，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。三是創(chuàng)新服務(wù)方法。善于應(yīng)變求新，創(chuàng)造性地搞好服務(wù)工作。

第四、處理好大事與小事的關(guān)系。

一是大事不含糊。始終保持全局觀念，堅(jiān)持從全局上、從領(lǐng)導(dǎo)的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問(wèn)題，著力為領(lǐng)導(dǎo)議大事、定大事、辦大事當(dāng)好參謀助手。二是抓大不放小。堅(jiān)持從服務(wù)工作上的小事做起，從點(diǎn)滴抓起，通過(guò)辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。三是小事不輕為。始終樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，見(jiàn)微知著，對(duì)細(xì)微小事不馬虎，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地辦好每一件小事，力求實(shí)現(xiàn)工作的“零差錯(cuò)”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。

第五、處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。

一是甘于奉獻(xiàn)。保持一種以奉獻(xiàn)為榮，以建功為樂(lè)的思想境界，多比工作績(jī)效，少比生活待遇;多比為領(lǐng)導(dǎo)和群眾服務(wù)多少，少比個(gè)人升遷快慢，在奉獻(xiàn)中實(shí)踐對(duì)事業(yè)的追求，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值。二是勇挑重?fù)?dān)。把在辦公室工作看作是一個(gè)機(jī)遇、一種光榮、一份責(zé)任、一項(xiàng)使命，在勇挑重?fù)?dān)中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長(zhǎng)。三是調(diào)好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作和人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利。

第六、處理好做人與做事的關(guān)系。

一是要老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴(yán)以律己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗(yàn);另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(zhǎng)，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì)辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。始終樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過(guò)程，做到減少應(yīng)酬多讀書(shū)，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)多思考，不斷提高工作能力和水平。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇4

尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，共青團(tuán)建團(tuán)95周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽(tīng)李宇春的《少年中國(guó)》。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年。我們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)在座的大家，在新的歷史條件下，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，按照提出的要求，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅。

黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望，大家要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的母校，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!

謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇5

同學(xué)們：

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等共同參與的，通過(guò)__、__等多種形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生?

有人說(shuō)，春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對(duì)一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來(lái)青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。

謝謝。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

在新世紀(jì)我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō)：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。

年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自教育系20__級(jí)語(yǔ)教3班的陳金蘭。值此“五四”__周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干在這里發(fā)言。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的產(chǎn)生離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部也能帶領(lǐng)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。

彈指一揮，進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時(shí)間，在過(guò)去的這半年的時(shí)間里，在院團(tuán)委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿的完成了對(duì)支部各團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，去公園當(dāng)環(huán)保志愿者，同時(shí)成立了團(tuán)支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報(bào)、話劇團(tuán)、活動(dòng)策劃小組。當(dāng)然，一路走來(lái)的過(guò)程并非總是這樣一帆風(fēng)順的，面對(duì)重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過(guò)，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。

但是，心里始終有個(gè)聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會(huì)失敗。路是自己選的，跪著也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進(jìn)!在工作的道路上誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的困難，關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)它。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧需要舍我其誰(shuí)的責(zé)任感。堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸過(guò)的知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

剛評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)干，說(shuō)實(shí)話，心里很高興，因?yàn)樽约焊冻龅呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任有多重大。集體選取你為支部負(fù)責(zé)人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會(huì)真心地對(duì)待和關(guān)心每一位成員，主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認(rèn)真，和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步。爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們還需要勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)方面起帶動(dòng)作用，為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團(tuán)員的我們更要樹(shù)立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，在自己學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉自己，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。

各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過(guò)現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號(hào)召，以團(tuán)旗為標(biāo)桿，以團(tuán)徽為榮耀。在平凡中見(jiàn)偉大，在積極中求理想。讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!

在此，我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體的團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺(tái)。

謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇8

同學(xué)們：

五四青年節(jié)，一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過(guò)了__個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國(guó)青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去__年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上和人們的心里。

一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國(guó)人的心里永存。

謝謝。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇9

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是初三(11)團(tuán)支部的__。相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問(wèn)到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。

所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的，其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。

1919年，五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，吹響了革命的號(hào)角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血，換來(lái)了我們今天的美好生活。無(wú)論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在我國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國(guó)衰敗沒(méi)落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼浚苍S只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的繼往開(kāi)來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”為什么說(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人，先憂后樂(lè)，做一個(gè)合格的立達(dá)人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境，對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

說(shuō)到這里，我想起之前看到的`一條微博，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國(guó)，和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人，小哥想了想說(shuō)：‘百年后中華可好?’”

我覺(jué)得，在前人以及我們的努力之下，未來(lái)我們可以自豪地回答道：“一百年后的我國(guó)，未負(fù)所托，走在陽(yáng)光下了。”

謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇10

下午好!非常高興學(xué)校開(kāi)展了這樣的活動(dòng)，讓我們可以認(rèn)真地對(duì)自己未來(lái)的道路進(jìn)行思考，給自己一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，也很榮幸能作為代表在此發(fā)言，作為剛畢業(yè)的年輕教師，我們的優(yōu)勢(shì)當(dāng)然是：年輕、有激情、有活力，從師范院校畢業(yè)的我們，兼具了專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)，加上我們擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我們相信在教育道路上的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不住我們前行的腳步。

說(shuō)實(shí)話，初到玉洞小學(xué)之時(shí)，我曾迷茫過(guò)，也曾失望過(guò)，我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過(guò)和我同樣的感受。但是我調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲易x的是師范院校，我對(duì)自己的定位也是一名小學(xué)教師，在這里我感受著孩子們的快樂(lè)，看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我慢慢地從學(xué)生身上找到了自己的價(jià)值。不敢說(shuō)自己在玉洞小學(xué)會(huì)成為一名怎樣的教師，但是我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

朱永新教授在他的《我的教育理想》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣，要喜歡博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。我希望自己是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，經(jīng)常閱讀以下的三種書(shū)：第一種：關(guān)于我所教那門學(xué)科方面的科學(xué)問(wèn)題的書(shū);第二種：關(guān)于可以作為青年們的學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書(shū);第三種：關(guān)于人(特別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(shū)(即心理學(xué)方面的書(shū))。

其次我希望自己是一個(gè)經(jīng)常總結(jié)、反思的人。我們平時(shí)都喜歡寫寫空間日志，但是我個(gè)人比較喜歡寫博客，我在大學(xué)的時(shí)候就有自己的博客，把自己最近的收獲，不管是教學(xué)技巧上還是班級(jí)管理上的收獲和困惑寫到博客上，有時(shí)還會(huì)和同行的博友們交流。我希望自己不但是在總結(jié)、反思，也是在鍛煉自己的寫作水平，把教育生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，即使歲月的痕跡不曾留下什么，但是我的博客告訴我我經(jīng)歷了什么，我收獲了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因?yàn)楣ぷ魈^(guò)忙碌，我忽略了博客的存在，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我更加明確了自己要成為一個(gè)善于總結(jié)反思的人，我會(huì)更加珍惜博客帶給我的快樂(lè)。

最后，我希望能提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。不管是教學(xué)技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語(yǔ)言功底，我們的敘述形式，可以使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動(dòng)---自我監(jiān)督。我相信，高度的語(yǔ)言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。

最后，我用小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師黃愛(ài)華老師的一句話來(lái)結(jié)束：教育就是靜待花開(kāi)，學(xué)生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開(kāi)的玫瑰和晚開(kāi)的玫瑰一樣美麗。希望我們都能成為一名有耐心、有愛(ài)心、細(xì)心的教師。謝謝!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇11

今天，我們?cè)谶@里迎來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。

19世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國(guó)在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國(guó)的擔(dān)憂。翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那激越高昂的呼聲越九十年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國(guó)賊、外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，祖國(guó)母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去，而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫(huà)卷。

此刻，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第九個(gè)年頭了。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們偉大的祖國(guó)在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族青年救國(guó)的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救國(guó)之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，我們不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

翻開(kāi)五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開(kāi)端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說(shuō)，這些本來(lái)最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過(guò)了。在我們身上更常見(jiàn)的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來(lái)越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國(guó)疲于奔命，卻忽略了對(duì)這遠(yuǎn)大理想的追求。

于是，我們不得不開(kāi)始審視自己：為我們的國(guó)家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過(guò)或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí)，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。

在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第_一個(gè)“五四青年節(jié)”。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。

有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，青年學(xué)生沖出校門，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，迅速燃遍全中國(guó)。

為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。

從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒到深圳愛(ài)心天使叢飛……

雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。

我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。

我們要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。

我們要愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

我們要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們要用知識(shí)去創(chuàng)造幸福生活，用智慧去構(gòu)建和諧社會(huì)，用青春去譜寫壯麗篇章。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。

壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。

在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇13

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是高一(11)班的______。今天，我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。

1919年，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__多年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲__”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

謝謝。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好，很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國(guó)旗下的講話。

__年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?我們是學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng)造人生價(jià)值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：

第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”這應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，但理想不是遙不可及的夢(mèng)，而應(yīng)該是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問(wèn)自己：今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有放過(guò)一道錯(cuò)題?通過(guò)我的努力，我是不是離我的理想更近了一步?

第二，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí)，成績(jī)卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法，覺(jué)得是不是努力學(xué)習(xí)也沒(méi)用啊?我要說(shuō)，絕對(duì)不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一點(diǎn)一滴地積累，長(zhǎng)此以往，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。

第三，注重身心健康。身體是革命的本錢，我們應(yīng)該從每天早上的跑操開(kāi)始，堅(jiān)持鍛煉，才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅(jiān)克難，奮勇前行。于此同時(shí)，我們更要加強(qiáng)心理建設(shè)，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、高二的同學(xué)們，向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對(duì)，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

我的演講完畢，謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇15

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

五月，承擔(dān)著勞動(dòng)的力量，亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進(jìn)新時(shí)達(dá)的今天，我們是幸福的青春一代。青春，是絢爛的，激情四射，青春的多彩的，富有想象，青春是任性的，有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，青春是奮斗的，有無(wú)窮的未來(lái)可以描繪。

在這個(gè)暖風(fēng)舒爽的五月四日，我們一起相約，一些聆聽(tīng)青春的力量，認(rèn)知五四精神的偉大，感受信仰的力量。

我們這一代青年一定要繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于創(chuàng)新，為中華崛起而獻(xiàn)身!

盡管今天我們的國(guó)家已不能與七十年前的舊中國(guó)同日而語(yǔ)，但是縱觀世界，我們還必須承認(rèn)我們的落后，這就要求我們這一代人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，使我國(guó)早日繁榮富強(qiáng)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

我，做為八十年代的中學(xué)生，我清楚地意識(shí)到我們國(guó)家落后的原因之一就是科學(xué)技術(shù)水平低。

因此，我，決心繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以天下為已任，將我的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的科技事業(yè)。

我，要用我辛勤的汗水澆出祖國(guó)科技事業(yè)中最艷麗的花朵;

我，要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學(xué)王冠上最璀璨的明珠;

我，要用我的智慧填補(bǔ)祖國(guó)科技事業(yè)的空白!

我對(duì)未來(lái)充滿信心。因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)充滿友誼的班級(jí)集體，學(xué)習(xí)在____中這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，在嚴(yán)父慈母般的老師的教育下茁壯成長(zhǎng)!

同學(xué)們，朋友們，聽(tīng)了我的理想，也許你們會(huì)說(shuō)：君不知，造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會(huì)坦然地告訴他，我意已定，執(zhí)著不悔。我還在向這些人進(jìn)一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器。”

因?yàn)槲疑钪窠?jīng)商是不符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的，盡管從近處著眼，經(jīng)商可以掙大錢，但是如果一個(gè)國(guó)家的科技事業(yè)不發(fā)展，那么這個(gè)民族將永遠(yuǎn)是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時(shí)莫說(shuō)是經(jīng)商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說(shuō)：“在一個(gè)文盲充斥的國(guó)家，是不可能建成社會(huì)主義的。”

同學(xué)們，朋友們，我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進(jìn)國(guó)家的距離，我們這個(gè)民族才能強(qiáng)盛，我們的國(guó)家才能屹立于世界先進(jìn)國(guó)家之列。

新時(shí)代，新征程，青春擔(dān)當(dāng)使命，我們不忘初心，砥礪前行!我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇16

尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，青年同胞們：

大家上午好!

非常榮幸，能夠有機(jī)會(huì)與青年同胞們?cè)谶@里共同探討“繁榮穩(wěn)定與青年成長(zhǎng)”這樣一個(gè)既立足現(xiàn)實(shí)，又前瞻未來(lái)的話題。下面，我受黃巖青年代表團(tuán)的委托，把我們歸納的三個(gè)觀點(diǎn)陳述一下，并且希望有機(jī)會(huì)我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題，和各地的青年朋友繼續(xù)進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。

第一，我們認(rèn)為，繁榮穩(wěn)定是青年健康成長(zhǎng)、平和成長(zhǎng)的首要根基。

繁榮穩(wěn)定是眾望所歸、民心所向。也就是說(shuō)，這是青年成長(zhǎng)的一個(gè)不可或缺的前提和基礎(chǔ)條件。一方面，總覺(jué)得我們青年的成長(zhǎng)是“如苗在壤”，無(wú)水不活;另一方面，繁榮穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng)，無(wú)疑就是一種“如魚(yú)得水”的狀態(tài)。為此，我們覺(jué)得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí)，對(duì)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境理應(yīng)值得珍惜。誠(chéng)然，新世紀(jì)的青年一代完全有理由，也十分有必要，堅(jiān)持將繁榮與穩(wěn)定當(dāng)作是自身成長(zhǎng)的首要根基。

第二，繁榮并不意味著穩(wěn)定，同樣，只圖穩(wěn)定而不謀繁榮，也必將無(wú)助于青年一代的更好成長(zhǎng)。

在一定意義上，我們認(rèn)為：不穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng)，肯定是寡助無(wú)援的，而大穩(wěn)定基礎(chǔ)上的繁榮局面，必然多助于青年成長(zhǎng)。所以，我們也覺(jué)得青年一代在成長(zhǎng)過(guò)程中，很有必要的一點(diǎn)，就是一定要有那么一種不負(fù)眾望的責(zé)任意識(shí)，那么一種居安思危的憂患意識(shí)和一種百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我堅(jiān)信，只要大家目光敏銳、目標(biāo)明確、行動(dòng)踏實(shí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心手相牽，一起共創(chuàng)更加美好的明天。

第三，共創(chuàng)繁榮與促進(jìn)穩(wěn)定，青年人重任在肩，而青年社團(tuán)是責(zé)無(wú)旁貸更要敢為人先。

我們認(rèn)為，讓“青年一代在繁榮穩(wěn)定的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)”，這既是民族振興的歷史與現(xiàn)實(shí)的共同寄托，又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史，早已證實(shí)了“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青年興則民族興”這樣一個(gè)道理;立足今天，“創(chuàng)中華繁榮，促民族穩(wěn)定”，其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負(fù)重任;而面向未來(lái)，中華民族永恒、持續(xù)的繁榮穩(wěn)定，更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長(zhǎng)。在此過(guò)程中，我們覺(jué)得各類青年社團(tuán)更是應(yīng)該在認(rèn)清自身責(zé)任與明確應(yīng)有作用的基礎(chǔ)上，勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用，從而更加正確的引領(lǐng)潮流，不斷通過(guò)活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵(lì)青年，努力把握好青年群體的行為導(dǎo)向。所以，我們黃巖青年也一直堅(jiān)信：新世紀(jì)、新青年的成長(zhǎng)成才，一定要堅(jiān)持與同步追求“創(chuàng)繁榮、促穩(wěn)定”這一共同目標(biāo)的齊驅(qū)并進(jìn)。

與此同時(shí)，我們也認(rèn)為，通過(guò)包括青年這一主群體在內(nèi)的社會(huì)各界的同心同德與群策群力，大家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面所共同開(kāi)創(chuàng)的“繁榮穩(wěn)定”，也必定會(huì)自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”，從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長(zhǎng)。

“直掛云帆濟(jì)滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，青年同胞們，讓我們一起深情期待吧!

謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是五四青年節(jié)。站在平整的操場(chǎng)上，仰望鮮艷的五星紅旗，此時(shí)此刻，我們總會(huì)想起1919年天安門前那驚天憾地的壯舉。

穿越九十一載的時(shí)光隧道，我們依稀看到曹家大院前那義憤填膺的臉龐，聽(tīng)到那響徹河山的“內(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的錚錚誓言。趙家樓的大火已然熄滅，但是五四的精神卻永遠(yuǎn)放射出熠熠的光輝。五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定，那咬破中指血書(shū)“還我青島”的四個(gè)大字，筑起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。走過(guò)硝煙，穿過(guò)陰霾，掙脫了屈辱，戰(zhàn)勝了衰落，我們的祖國(guó)沐浴著朝陽(yáng)，傲然立于世界的東方!

今天，五四的火炬已傳遞到我們的手上，振興祖國(guó)，光耀華夏，我們責(zé)無(wú)旁貸。千里之行，始于足下，無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠(yuǎn)的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始。雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，猛虎只有回歸山林才可以成為百獸之王，我們只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，讓人感覺(jué)舒適的不僅僅是美麗的校園風(fēng)景，更應(yīng)是實(shí)驗(yàn)人高雅的舉止、不凡的氣質(zhì)。一聲你好，拉近了心與心的距離;一句沒(méi)關(guān)系，彰顯的是紳士氣度。讓我們恪守中學(xué)生守則，遠(yuǎn)離低俗，言行文明。

老子說(shuō)，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成功，習(xí)慣決定人生的高度。教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生成功打下堅(jiān)石。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是企盼參天的大樹(shù)，我們是渴望搏天的鴻鵠，讓我們高擎五四的火炬，修養(yǎng)自身，用文明與禮貌畫(huà)出一道道優(yōu)雅與美麗，讓我們這時(shí)代的驕子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，用智慧和汗水，挺起中華的脊梁。

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好!我叫__。伴著五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)x周年。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表x青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

今年是五四運(yùn)動(dòng)x周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到x年前的今天。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同x的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為x的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為x的發(fā)展做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，我們x將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，x也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!

祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇19

各位老師，同學(xué)們：

有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的。”

愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，年輕應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽(yáng)”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的，但也值得去嘗試。

在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生年輕時(shí)，一所學(xué)校讓他去教書(shū)，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽(yáng)”是他的前進(jìn)方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽(yáng)”的路。

沖向“太陽(yáng)”的決心是他成功的基礎(chǔ)，他如果安于現(xiàn)狀，他也至多是一出色名教師。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”，也不會(huì)有今天偉大的陳景潤(rùn)了。他心中的“太陽(yáng)”是一種理想，也是一種沖動(dòng)。他的青春就是一首壯麗的贊歌，讓人們聽(tīng)肅然起敬。

當(dāng)青春悄悄出現(xiàn)在地平線上時(shí)，就預(yù)示著生命終會(huì)被青春的陽(yáng)光照耀，從此刻開(kāi)始變得溫暖、燦爛而且有活力，青春穿越了人群，譜寫了一曲美麗的歌。

青春如歌，不過(guò)這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木瘢艜?huì)動(dòng)聽(tīng)和耐人尋味。古人中說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時(shí)候。提醒人們，年輕時(shí)若不去追“太陽(yáng)”，到老了，就沒(méi)有了追逐的勇氣與實(shí)力了。

為什么很多人有才華，但卻是沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。

所以說(shuō)，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決于“太陽(yáng)”在人們心中地位是不超過(guò)了“月亮”。如果是，那么，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動(dòng)人的;如果不是，這首歌一定如涓涓溪水平淡無(wú)息的。

讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，為自己譜寫一首贊歌吧!

青年節(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文篇20

尊敬的省局領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好!

值此建團(tuán)八十六周年之際，我們共同的祝賀這個(gè)偉大的節(jié)日，我感到非常高興。

過(guò)去的一年里，在省局團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們器材公司團(tuán)支部，努力提高我們的的思想水平、政策水平和理論水平，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。對(duì)照同志的先進(jìn)事跡，并結(jié)合工作實(shí)際，組織開(kāi)展了"愛(ài)崗敬業(yè)"、"為郵政扭虧增盈做貢獻(xiàn)"、"大團(tuán)課"等活動(dòng)，通過(guò)對(duì)公司團(tuán)員、青年的宣傳、引導(dǎo)和教育，激發(fā)了他們的工作熱情，提高了團(tuán)支部的凝聚力，較好地完成了省局團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

今天，我想就"愛(ài)崗敬業(yè)"這個(gè)話題同團(tuán)員青年交流一下自己的體會(huì)和看法。

無(wú)論是剛參加工作的團(tuán)員青年，還是已經(jīng)在具體崗位上工作的人員，都可能面臨一個(gè)共同的問(wèn)題：他們所從事的崗位與本人所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，或者并不是自己所喜歡的崗位。如何解決好這個(gè)矛盾，促使他們主動(dòng)調(diào)整個(gè)人心，在本職崗位上更好的進(jìn)行工作呢，我認(rèn)為，需要加強(qiáng)"愛(ài)崗敬業(yè)"方面的宣傳和教育。首先我們需要"敬業(yè)精神"。現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)分工是客觀存在的，每個(gè)崗位都需要具體的人員去工作。只有具有敬業(yè)精神，在思想上才能夠變被動(dòng)為主動(dòng)，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，虛心請(qǐng)教，勤于思考，掌握工作方法，適應(yīng)新的工作環(huán)境，從而更好地完成本職工作。其次，需要加愛(ài)崗"認(rèn)識(shí)教育，要干好本職工作并取得成績(jī)，僅僅靠敬業(yè)是不夠的，要干一行愛(ài)一行，熱愛(ài)本職工作，這樣才能更好的完成各項(xiàng)工作，才能保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率;只有熱愛(ài)本職工作，才可能在工作中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和工作思路，達(dá)到提高效率的目的。換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，每一項(xiàng)工作，都有各自的特點(diǎn)，只有認(rèn)真去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中具有吸引力的地方，進(jìn)而喜歡這項(xiàng)工作。而且，只有把本職工作干好了，個(gè)人能力得到大家的認(rèn)可，才更有機(jī)會(huì)在今后的競(jìng)爭(zhēng)上崗中選擇自己喜歡的工作。否則，面臨的不是能不能找到自己喜歡的工作這個(gè)問(wèn)題，而是還有沒(méi)有工作。因此，愛(ài)崗和敬業(yè)對(duì)于我們每一位團(tuán)員青年，都是十分重要的，青年人朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力，面對(duì)新技術(shù)、新事物，求知欲望強(qiáng)烈，這是我們的優(yōu)勢(shì)。我們只要愛(ài)崗"和"敬業(yè)"兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一定能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，在平凡的工作崗位上，努力工作，貢獻(xiàn)自己的青春和力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。