青年節可以做的活動策劃篇1

為慶祝第----個“五·四”青年節，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節登雙滘雞籠頂戶外活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：山高我為峰

二、活動目的

展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，保護環境，低碳生活。

三、組織機構

主辦單位：共青團三甲中學委員會

四、活動流程

（一）活動時間

20__年5月4日星期六（一天）

（二）活動地點

1、出發時間：5月4日星期六早上6：30

2、出發集合地點：三甲中學辦公樓前

3、登山地點：雙滘鎮雞籠頂

五、參加活動人員

我校35歲以下青年教師及行政領導、級長等，共26人。

六、活動過程

1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學辦公樓前

2、6點20在三甲中學辦公樓前舉行啟動儀式

（1）林書記再次強調登山規則要求和注意事項

（2）陳副校長講話

（3）羅校長發出發號令

3、6點38分起程，過時不候

4、活動路線：

三甲中學（6：20集中）----雙滘黃江（7：20吃早餐）----七星村委會（8：30）----找到向導一起登山（登山時間約為3小時）------山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）----下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）----到達山腳（18：00）---三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）----返程回三甲（時間為20：30）

登山注意事項

一、活動前

1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應急藥用品（驅風油、創可貼、暈車丸等）

2、登山的運動鞋（一定是要合腳的鞋）及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋，勿穿皮鞋或者高跟鞋，高山氣候易變，請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里，因路滑易摔跤，要穿上具有摩擦的防滑鞋。

3、自備好午餐所需食品、飲料（除了學校發的以外）。學校配發的飲料、食品有：景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數粒以及餅干幾塊。

4、手機要充足電源。應該做到足以保證能用一整天。

5、保存領隊及小組組長的電話號碼。

6、請自備好登山時用的拐杖。

二、活動中

1.要服從領隊或向導人員的指導，并遵守團體一切規定。

2.應確實依照行程計劃進行，勿隨意變更。

3.登山隊伍切勿拉長，嚴禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。

4.抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務必確實熄滅以免發生火災。

5.在照相時要注意安全，看準腳上的路面情況，不要興奮過頭忘記看路。

6.山區水源缺乏，應節約用水；口渴時喝水，不可大量喝，潤喉即可。

7.行進間留心路面，看風景時，須停下腳步，勿邊走邊看。

8.通過斷崖或溪流地形時，應互相幫忙，必要時可輔以登山繩通過。

9.攀爬山壁時勿急躁，先以手足試探著力點之穩定性，謹守「三點不動一點動」之原則。

10.行進中若發現毒蜂或蛇等動物時，勿攻擊或驚嚇它，迅速撤離該地或繞道。

11.就餐后或吃東西時，請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進朔料袋里帶走。

12.迷路時應折回原路或尋找避難處所靜待救援保持體力，切勿驚慌隨處亂走。

__.如遇突發事件，應冷靜，聽眾統一指揮，切忌驚惶失措。

14.如因不聽從統一組織而引發的安全事故由個人自行負責。

山上遇雷電防范措施

雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小點；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

人員遭到雷擊后應迅速采取措施救援

人體在遭受雷擊受傷后，常常會發生心臟停跳、呼吸停止。此時應采取緊急措施進行搶救。首先是進行口對口人工呼吸，雷擊后進行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復越好。其次應對傷者進行心臟按摩，并迅速通知醫院進行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時應馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。

青年節可以做的活動策劃篇2

今年是“五四”運動---周年，建團----周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動----周年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：

傳承五四薪火展現新我風采

二、活動內容：

1、“__發展我成長”書畫攝影征集活動

2、“__發展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間：

4月下旬至5月初

系列活動：“__發展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“__發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧__和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50―100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50――60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

青年節可以做的活動策劃篇3

今年是中國共青團成立__周年，也是＂五四＂運動__周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發揮黨的.助手和后備軍作用，構建和諧企業，樹立企業良好形象，__環保團支部決定在團員青年中深入開展＂愛我家鄉__，共建美好藍天＂主題實踐活動。

一、以＂永遠跟黨走＂為主題，深入展開思想教育工作

通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定＂永遠跟黨走＂的理想信念。

1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業使命。

2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。

3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

二、以＂為了這片藍天碧水，企業宣傳＂為主題，使青年在感受快樂中為企業服務

通過＂五彩風箏大賽＂、＂低碳環保自由出行＂騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，為企業宣傳做貢獻。

1、自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用＂__＂、＂為了這片藍天碧水＂及＂企業產品＂做成五種不同的顏色的五彩風箏，在__公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發獎品。

自帶或借桌椅，發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。

森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。

3、以＂共享資源共同進步＂為主題，提倡共青團員捐書，并統一放進書架，提供借閱。＂__學習群＂創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。

4、創建＂__志愿者青年隊＂，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

青年節可以做的活動策劃篇4

五四青年節即將到來，今天特意準備了學校團委五四青年節活動方案優秀策劃書欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。

一、指導思想。

今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，__學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的__學校。

二、座談會主題。

愛崗敬業，提升素質，盡快成長

三、座談會時間。

20__年5月4日(周五)下午4：45

四、地點及主持。

音樂教室，座談會由書記主持

五、參會人員。

學校全體老師

六、活動目的。

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序。

1、教導處__主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項。

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由__老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

青年節可以做的活動策劃篇5

在母親節即將來臨之際，為表達對母親的感恩之情，學院女生部特舉辦“感謝您，我的三春暉”母親節活動。

一、參加對象

校區全體學生。

二、活動時間

1、作品征集時間：5月X日至5月X日晚20：00

2、作品投票時間：5月X日至5月X日

3、視頻征集時間：5月X日

4、視頻展出時間：5月__日

三、活動形式

（一）合影：

1、請同學們將自己與母親的合影發送至學院女生部官方QQ（__）。

2、通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影并進行展覽。

3、將選出的照片制作成卡通頭像并于活動當天送出獎品。

（二）視頻：

1、制作大盤女神匯母親節特別節目，校園隨機采訪，同學們通過鏡頭向母親傳達最真摯的祝福。

2、將拍攝片段經過后期剪輯后通過微信推送發布。

（三）明信片：在活動現場，由同學們在明信片上寫下對母親的祝福，由學院女生部收集后送至校區郵局寄出。

四、參與方式

請同學們發送“我與母親的照片（例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等）+姓名+學號”至學院女生部官方QQ（__），收到回復即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。

五、其他

青年節可以做的活動策劃篇6

一、活動背景

五月，鮮花怒放，五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節。1--9年五月四日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四運動”，這不僅是中國青年運動的開端，同時也拉開了新民主主義革命的帷幕。此后，積極投身于中國反帝反封建運動。放眼一百零一年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線。把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土，屬于中國的偉大時代到來了！

二、活動目的

紀念"五四"運動一百零一周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，體現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

三、活動主題

弘揚五四主旋律，傳遞青春正能量

四、活動時間

--年4月23日至--年5月4日

五、活動對象

刑事執行系18、19級全體學生

六、活動流程

前期準備：

1、系部制作相關的宣傳__，科普五四青年節的相關知識，以便同學們了解此次活動。

2、系部、區隊內進行宣傳，并鼓勵同學們積極參與。

活動中期：

主題班會形式：

1、班會由團支書、區隊長共同主持，其余班委幫助整理素材，準備好主題班會的內容（PPT,青年故事，五四青年節歷史）

2、由各區隊所有班委進行自己的敘述，帶動區隊所有人積極活躍的表達自己的想法。

3、可以組織相關活動（比如：有關五四青年節的知識競猜）。

4、可以組織攝影征集（區隊內同學自愿參加）

（1）作品要求：圖片形式：彩色、黑白均可，附50—100字以內的說明（表達圖片寓意）。

（2）作品內容：反映青年生活的正能量作品

（3）照片可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

5、主題班會一定要清楚表達出五四精神，弘揚青年應擔負的責任與義務。

后期制作：

1、各區隊負責人把主題班會的流程整理一份文字形式

2、展現主題班會的內容(截圖匯總，主題班會錄屏)

3、各區隊負責人將主題班會的流程，截圖匯總或主題班會錄屏，整理在一個文件夾上傳到系部負責人

4、選出優秀作品在系部__進行宣傳。

八、活動總結

活動結束后，總結本次活動的優點和不足，揚長避短，在以后的活動中避免再次發生。

青年節可以做的活動策劃篇7

活動主題:

“弘揚五四精神，構建和諧校園”

活動目的:

1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

2.豐富大學生活，增強友誼

3.培養同學間的團隊合作意識

活動時間:

20__年4月20日下午1:00

活動地點:

校圖書館前空地上

活動對象:

公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

其余同學分成四組，每組7個同學

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

前期準備:

1.宣傳通知同學及相關人員

2.申請場地

3.指定各環節的相關負責人

4.購買獎品及道具，借照相機

活動內容:

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵.

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

游戲目的：

調動積極性

游戲規則：

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關:踩氣球

活動目的:1.調動全體人員的積極性

2.增強團隊的榮譽感

比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).

2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內。

3.比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4.比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關:背運氣球

活動目的:1.加強團隊間的.合作精神

2.活絡團隊氣氛

比賽規則:1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

第三關:繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

比賽規則：

1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

2.過程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:

1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.

第四關:建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：

1．發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

評分標準:按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關:”殘疾人”解碼

活動目的:

1．展示同心協力在工作中的作用。

2.培養隊員之間的相互信任；

3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規則:

1.每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評分標準:

1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.

2.比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分

3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作:

1.交流心得:比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2.制作ppt

注意事項:

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材:

氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機.

活動籌備:獎品，活動用品

青年節可以做的活動策劃篇8

自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開始上演。于是我經歷了三年的青春。從初一的好奇而開朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學會了很多。

我曾后悔過我所做的一切，因為我覺得那令我感覺可恥。但后來懂得，只有做過愚蠢的事，才會慢慢地成長。

在自由與學習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的渴望，那猶如一灘旋渦，會將你入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

我的朋友，我對你們的感激不知道用什么語言來形容才好。但我知道，因為有了你們，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你們，在失敗的低谷，我給自己再來一次的機會。

還記得我們當初堅定的誓言和像夢一樣的理想嗎？我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活。可只要心中希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，便永不會失敗。

青春不長，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開……

路再長也會有終點，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責任推給別人，一切喜怒哀樂都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂趣就少了；看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會怨天憂人。

如果可以，我想重新開始，去珍惜青春的分分秒秒。

青年節可以做的活動策劃篇9

一、活動背景

五月，鮮花怒放，五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節。1919年五月四日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四運動”，這不僅是中國青年運動的開端，同時也拉開了新民主主義革命的帷幕。此后，青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動。放眼一百零一年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線。把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土，屬于中國的偉大時代到來了！

二、活動目的

紀念"五四"運動一百零一周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，體現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

三、活動主題

弘揚五四主旋律，傳遞青春正能量

四、活動時間

年4月23日至年5月4日

五、活動對象

刑事執行系18、19級全體學生

六、活動流程

前期準備：

1、系部制作相關的宣傳__，科普五四青年節的相關知識，以便同學們了解此次活動。

2、系部、區隊內進行宣傳，并鼓勵同學們積極參與。

活動中期：

主題班會形式：

1、班會由團支書、區隊長共同主持，其余班委幫助整理素材，準備好主題班會的內容（PPT,青年故事，五四青年節歷史）

2、由各區隊所有班委進行自己的敘述，帶動區隊所有人積極活躍的表達自己的想法。

3、可以組織相關活動（比如：有關五四青年節的知識競猜）。

4、可以組織攝影征集（區隊內同學自愿參加）

（1）作品要求：圖片形式：彩色、黑白均可，附50—100字以內的說明（表達圖片寓意）。

（2）作品內容：反映青年生活的正能量作品

（3）照片可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

5、主題班會一定要清楚表達出五四精神，弘揚青年應擔負的責任與義務。

后期制作：

1、各區隊負責人把主題班會的流程整理一份文字形式

2、展現主題班會的內容(截圖匯總，主題班會錄屏)

3、各區隊負責人將主題班會的流程，截圖匯總或主題班會錄屏，整理在一個文件夾上傳到系部負責人

4、選出優秀作品在系部__進行宣傳。

八、活動總結

活動結束后，總結本次活動的優點和不足，揚長避短，在以后的活動中避免再次發生。

青年節可以做的活動策劃篇10

為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創新、激情、開放”的企業核心價值觀，充分展示__青年積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

一、線上活動：活動主題“致青春”

1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春！

2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎？將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

3、“__好青年”風采：

將前期各單位團組織選拔上來的“__好青年”通過篩選形成系列專題，在“MN青年”平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創新創造、愛崗敬業、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。

二、活動要求

1、各處室組織整理篩選本單位手寫“青春寄語”的照片和記錄__成長的照片“配圖并加感恩的人、事和感謝的話”陸續在4月28日前發給人事行政處張__，我們統一在__之聲以及“MN青年”平臺上進行宣傳;

2、每件投稿作品須寫明投稿板塊(“青春，我想說”或“青春那些事”)以及作者真實姓名、性別、詳細部門、職務；

3、各處室組織將已選出的“__好青年“事跡縮寫為50字小文，同時附帶本人工作場景照及生活照電子版，于4月28日前發人事行政處張__處；

青年節可以做的活動策劃篇11

今年是五四運動__周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的__大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

二、活動內容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

青年節可以做的活動策劃篇12

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月20日(周五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

聯系人：吳__

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

青年節可以做的活動策劃篇13

一、指導思想

弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。

至此，安化社區紀念五四運動--周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

青年節可以做的活動策劃篇14

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的`青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

三、座談會時間

__年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時間充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其我撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

青年節可以做的活動策劃篇15

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采!

三、活動時間

2021年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”活動。(活動拍照片)

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員”遞交申請書。

3、“弘揚五四精神，展現青春風采”學生手抄報比賽每班2張。

4、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動每級部五篇。

五、具體要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過公眾號通知的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班會課并及時上交各類活動資料。

4、各班級要充分利用在家時間對學生進行“紅歌傳唱”活動。

5、本次手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題。

6、本次活動材料5月10前以級部為單位電子版上交政教處。

青年節可以做的活動策劃篇16

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高 潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。

主要活動內容包括：

1.開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;

2.舉辦紀念“五四”運動--周年先進模范人物座談會;

3.以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;

4.緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;

5.廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

青年節可以做的活動策劃篇17

今年是五四運動--周年，是中國共青團成立--周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。

以紀念五四運動--周年為契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。

為隆重紀念五四運動--周年和建團--周年，團縣委決定在20--年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動--周年暨建團--周年系列活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實縣十-屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。

邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團干部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、中小學生主題故事大賽。

通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國--周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創衛做貢獻。

組織動員全縣青少年開展志愿服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。

組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、青年創業就業扶持計劃。

選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

(三)青春風采

1、“滑動的青春”--縣第一屆青少年輪滑比賽。

通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、第二屆十大杰出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

青年節可以做的活動策劃篇18

一、活動主題:

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間:

--年5月4日——--年5月31日

三、活動內容:

1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

青年節可以做的活動策劃篇19

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我院青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學院團委特制定學院20__年青年志愿者活動方案如下：

一、青年志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年志愿者行動，既是大學生倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、自學成才的一種途徑。對進一步塑造大學生勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強大學生的服務意識和勞動素質以及促進大學生思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、青年志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我院青年志愿者身影出現在學院和黃岡市的敬老院、孤兒院里，出現在街道上、公共汽車站、巴河大堤上，成為校園和市內一道亮麗的風景。

三、青年志愿者活動的宗旨

青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全院各班團組織、志愿者組織和廣大青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我院文明建設做出積極的貢獻。

四、青年志愿者活動的內容

(一)為環境保護、公益事業等提供服務(如保護母親河文明倡導等);

(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務(如大型服務活動等);

(三)其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作(如社會實踐活動科技下鄉等);

(四)為社區發展、公益事業等提供服務(如定期前往養老院福利院等);

(五)扶貧支教，支援西部建設;

(六)其它需要提供志愿服務的項目。

五、青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學院團委定于20__年3月11日，在大學生活動中心舉行“青年志愿者服務在行動”啟動儀式，并對我院上一年度優秀青年志愿者進行表彰，部署學院青年志愿者活動相關工作，各系(部)團總支要按照統一部署，做好系青年志愿者活動的宣傳發動工作，并形成各系(部)團總支、各班團支部以及學院各級青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

(一)三月份集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由各系青年志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除，團委將定期，不定期組織抽查。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由院團委青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各系青年志愿者協會組織倡導，實施活動，重點是促進我院學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、各系(部)團總支根據系團委計劃組織本系(部)青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

(二)長期定向志愿服務活動。

從4月開始到12月，院團委和系(部)團總支分別聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

20__年1月份，學院團委召開年度青年志愿者工作總結表彰大會，對全院涌現出來的“優秀青年志愿者”、“優秀青年志愿者協會”進行表彰，對過去一年青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、青年志愿者活動要求

(一)要求各系團委嚴格按照院團委統一規定進行青年志愿者的招募與注冊，統一實行青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

(二)學院團委將加強對青年志愿者服務活動的指導，包括青年志愿者的招募、注冊工作，確保青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

(三)青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，各系(部)團總支一方面要在“中國青年志愿者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

(四)要加強對志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解青年志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳青年志愿者開展的一系列活動，發揮共青團在實踐中育人的優勢，在活動中注意發現和培養一批青年志愿者骨干，促進優秀學生脫穎而出。

青年節可以做的活動策劃篇20

__決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前后掀起熱潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動資料包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年團體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要資料之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育資料，增強感染力、說服力，構成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情景于5月10日前上報團市委辦公室。