方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。學校學雷鋒活動方案范文怎么才能寫好？這里分享一些學校學雷鋒活動方案范文，方便大家學習。

學校學雷鋒活動方案范文篇1

一、活動背景

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

二、活動時間

20__年3月下旬

三、活動策劃者及參與人員

計算機科學與技術系雷鋒連成員

四、活動內容

1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

學校學雷鋒活動方案范文篇2

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

為更好地弘揚中華民族傳統美德，學習雷鋒助人為樂的精神，培養學生良好的學習和生活習慣，營造清潔、文明、和諧的生活氛圍。慈溪市白云小學、金山初中、新世紀實驗學校、文棋中學、開展“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動。

(一)走近雷鋒

1、3月4日進行“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動承諾、簽名啟動儀式，并發出向貧困學生獻愛心的活動倡議及現場捐款。

2、開展以“傳承雷鋒精神，文明從我做起”為主題的等班隊會活動。

(二)學習雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。

2、做一個綠色小雷鋒：結合“森林慈溪你我共創”植樹周，為班級、為學校添一份新綠，美化教室與校園環境。

3、做一個公德小雷鋒：開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，組織學生開展社區環保公益活動。

4、做一個新時期小雷鋒：號召全體學生學唱響經典紅色歌曲，傳唱雷鋒精神，繼承先輩遺志;同時結合開展的“黨的知識我知道”活動，爭做黨和人民的好孩子。

通過活動的動員、宣傳，并讓隊員親身參與社區服務，學校的少先隊員會更加深刻懂得學習雷鋒的重要意義，同時也能真正的認識到保護環境應該從我們身邊做起，靠大家共同努力。

學校學雷鋒活動方案范文篇3

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題

《護綠環保我先行》

二、活動形式

以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

三、活動時間

年3月1日——10日

四、活動地點

大井巷轄區內

五、活動過程

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志愿者動手徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環境清查。

學校學雷鋒活動方案范文篇4

今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞__周年。為進一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發揚50年來青少年學習雷鋒的優良傳統，教育引導全校少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學少先隊決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學雷鋒”系列活動。

一、活動主題

做雷鋒式的好少年

二、活動范圍

全校少先隊員

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動安排

(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動。

各中隊輔導員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒學成長”“懂雷鋒定目標”“做雷鋒見行動”為主要內容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內容包括：

1.“知雷鋒學成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內容，做法，組織少先隊員通過閱讀，上網查找相關資料，紅領巾廣播，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學雷鋒活動的歷史。

2.“懂雷鋒定目標”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。

3.“做雷鋒見行動”。開展“續寫雷鋒日記”紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據自定目標，開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

(二)集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。

在3月5日“學雷鋒紀念日”當日，少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內容包括：

1.在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。

(1)聽一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。(負責人，大隊輔導員：溫小玲)

(2)學唱一首歌：學唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲;(負責人：劉燕)

(3)授一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。(負責人：溫小玲)

2.廣泛開展“六個一”的學雷鋒實踐活動。

(1)讀一本有關雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動，使中小學生進一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負責)

(2)訪一名長輩了解他們學雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內容，做法。

(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標。

(4)寫一本日記：引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。

(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。

(6)養成一個好習慣：學習雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風，改正自己的一個學習或行為習慣。

五、具體活動時間

1.3月5日早上8:00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)

2.3月8日上午8:30，開展送溫暖活動

(到__社區慰問23位老奶奶，大隊活動)

3.3月12日，安排1—3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

4.3月18日，安排4—6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

5.3月22日第六節課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導員負責)

6.3月29日第六節課，開展大掃除活動。(大隊部負責)

六、宣傳報道：

通訊員：梁偉堅負責整個活動月的拍攝、通訊報道。

學校學雷鋒活動方案范文篇5

一、指導思想

推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的_精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧

四、活動內容

一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

學校學雷鋒活動方案范文篇6

一、指導思想

推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的十七屆四-精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧

四、活動內容

一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

學校學雷鋒活動方案范文篇7

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題

《護綠環保我先行》

二、活動形式

以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

三、活動時間

年3月1日——10日

四、活動地點

大井巷轄區內

五、活動過程

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志愿者動手徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環境清查。

學校學雷鋒活動方案范文篇8

一、活動目的：

通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗并或多或少地內化為自覺行為，培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我成長

三、活動時間：

__

四、活動內容及要求：

1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關于雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學習、積極向上良好氛圍;

2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻故事布置學生收集關于雷鋒小故事并在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦;

3、背雷鋒名言通過班主任老師在網絡上學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛生死角、美化校園及社區環境)動員同學們到學校、社區打掃衛生美化環境宣傳環保意識為學校及社區環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。

學校學雷鋒活動方案范文篇9

指導思想

以社會主義核心價值觀為根本，將雷鋒精神納入精神文明建設范圍，努力實現學雷鋒志愿服務活動的制度化和常態化，不斷提升師生文明素質和校園文明程度，為創建全國文明單位奠定堅實基礎。活動主題“弘揚雷鋒精神，共建文明洛理”。活動時間2015年全年，3月5日—5月5日集中開展學雷鋒志愿服務活動。

活動內容

1.開展文明引導志愿服務活動。一是大力開展文明交通志愿服務活動。以城市主要道路交通路口為重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，倡導文明交通。二是大力開展勤儉節約、文明用餐志愿服務活動，推行“光盤行動”，營造節儉文明用餐的良好氛圍。

2.深入開展網絡文明傳播志愿服務活動。充分發揮網絡媒體的廣泛影響，利用網站論壇、社區、文明博客圈、微博群、QQ群、微信群等互動空間，開展“好事隨手拍”、“曬身邊好人”、“續寫雷鋒日記”等活動，在全校大力倡導“微公益”，禮贊凡人善舉。

3.開展關愛自然志愿服務活動。利用志愿服務大力普及生態文明理念，組織志愿者廣泛宣傳有關環境保護、水土保持等法律法規，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式。利用“39”全國保護母親河日、“312”植樹節、“322”世界水日、“422”世界地球日等時間節點在洛河兩岸等重要水源地周邊開展關愛自然志愿服務活動，清理生活垃圾，綠化美化環境。

4.開展學雷鋒送溫暖志愿服務活動。突出人文關懷、弘揚人文精神，組織志愿者深入社區、農村開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人等志愿服務活動。以“鄰里守望”為主題，結合志愿者所學專業特點組織志愿者走上廣場、走進社區，廣泛開展醫療保健、社區家政、心理疏導、家電維修、法律咨詢、生活常識宣傳、清潔家園等便民利民志愿服務活動。

5.開展校園清潔衛生志愿服務活動。組織志愿者開展力所能及的清潔校園志愿服務活動，營造“校園是我家，清潔靠大家”的氛圍。組織廣大志愿者利用周末和假期，開展義務清潔校園小廣告、擦亮公共閱報欄等活動。

6.開展“學雷鋒志愿服務月”活動。由校團委牽頭在學雷鋒活動月期間，組織廣大青年學生開展以“五個一”為主題的學雷鋒志愿實踐系列活動，使學雷鋒活動不斷深化。

7.開展共產黨員帶頭“學雷鋒，見行動”志愿服務活動。廣泛發動黨員干部開展文明交通、植樹護樹、環保宣傳等志愿服務活動，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

工作要求

1.高度重視，加強組織領導。各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，根據本《方案》的總體要求，認真組織開展活動，推進學雷鋒志愿服務活動的廣泛開展。學校文明辦將把活動開展的情況納入學校文明單位測評體系，同時組織相關人員進行抽查。

2.精心組織，務求實效。各單位要組織發動志愿者積極參與各類志愿服務活動，以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動，推廣一個優秀志愿服務項目，樹立一個優秀志愿服務品牌，選樹一批在志愿服務中做出突出貢獻的先進典型。以具體實踐推動學雷鋒活動常態化、機制化，展示志愿者良好形象，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的生動局面。

3.加強宣傳，營造氛圍。志愿服務活動是一項長期堅持的活動，各單位要不斷擴大志愿服務工作的影響面，及時報送志愿服務活動中涌現出來的先進典型和先進事跡的新聞信息，以便有關媒體做好新聞報道，營造志愿服務的濃厚氛圍。

4.及時反饋，總結經驗。在志愿服務活動主題活動開展過程中，要及時跟蹤反饋，總結發掘志愿服務新特點、新特色。各單位在6月30日和12月31日前將半年和全年活動總結報送至學校文明辦。

學校學雷鋒活動方案范文篇10

一、活動主題

傳承雷鋒精神，共建和諧校園

二、活動時間

20__年3月1日-20__年3月31日

三、活動內容

1、成立臨淄八中志愿者協會，公開招募志愿者。

學校團委將以班級為單位公開招募、自愿報名，并做好志愿者的選拔工作，同時也作為優秀團隊員的考核工作。學校將組織志愿者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志愿服務活動。通過開展志愿服務，弘揚志愿精神，培養學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。

2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發動工作

3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德，明榮知恥”為主題展開思想教育工作和發起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日，學校益學芹校長國旗下講話將以“為祖國添一片綠”為主題，宣傳愛護環境，并對學生的日常行為規范提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會，進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神，做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。

3、開展“特困生”的幫扶工作。

學校將對“特困生”進一步審核，真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題，使幫扶對象切實感受到關心和溫暖。

4、開展到敬老院和社區志愿活動。

學校團委將組織志愿者和優秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事，和老人談心等活動。深入社區開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中小學生與當地孤寡老人結成對子，把敬老院建成青年志愿服務基地，定期開展服務。

5、深化“雷鋒在身邊、同做志愿者”校園樹新風活動。

學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志愿者”為主題，立足校園，積極開展學習雷鋒活動。可以通過開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發動，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體，無私奉獻的崇高品質，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光采。活動期間要求每一位學生為自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中，切實推動校園精神文明建設。

6、開展環保宣傳志愿活動。

學校將深入實施“生態家園綠色使者”的志愿活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，八中志愿者將在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化為自覺行動。

7、開展學優生對學困生志愿服務活動。

各班要組織學優生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會后進生一個題、一門學科著手，真正為后進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動，通過活動增進師生之間的感情與友誼，為創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。

四、活動安排

第一周：

1、成立臨淄八中志愿者服務隊

2、利用升旗、班隊會發出向雷鋒學習的倡議

3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳

4、學校特困生的統計

第二周：

1、利用升旗、班隊會發出綠化環境從我做起的倡議

2、為學校的每一株樹木澆一次水

3、優等生和后進生結對子，黨員與薄弱班級結對子

第三周：

1、志愿者到敬老院和社區殘疾戶進行服務活動

2、到附近社區撿白色垃圾和清掃八中周圍道路

3、組織團隊員及黨員為特困生捐款

第四周：

1、活動總結

2、整理活動資料

五、活動要求：

1、加強領導，精心組織。

各班要高度重視本次志愿服務活動的重要意義，結合學校實際、制定切實可行的方案、精心組織、周密部署，確保此次志愿服務活動取得實效。

2、做好宣傳，務求實效。

各班要以求真務實的精神，從實際效果出發，安排好志愿服務活動期間的各項宣傳動員工作，做到有計劃、有落實、有氛圍;要引導廣大團員青年自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，積極參與學校的這次大型活動，弘揚社會主義道德風尚。

3、長期開展，重在實踐。

各班要以此次系列活動為契機，積極探索志愿服務和綠化環境的有效途徑，建立健全志愿服務和綠化環境的長效機制，推進志愿服務活動實現可持續發展。

學校學雷鋒活動方案范文篇11

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動時間：

3月1日-3月31日

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動

時間：3月5日上午

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

時間：3月3日——3月9日20

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

學校學雷鋒活動方案范文篇12

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。

二、“學雷鋒”活動具體安排

1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。(讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。)

3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神，開展“四小達標”活動(即：實現一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領、幫助一個小同學)。

4、“學雷鋒”校園實踐活動：

將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等)，活動形式各班結合實際自定。

將愛心獻給校園

立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。)

將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、做一張環保手抄報等。

另外，各班出好一期以“學雷鋒”為主題的(本學期第二期)黑板報。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底，為塑造身邊的學習典型，全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，是學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。

學校學雷鋒活動方案范文篇13

一、活動目的：

我們中間有這樣一群人，他們因自身的殘缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的困難無法讓他們后退，反而給予了他們信心。堅強，是支持他們的精神動力，他們將用行動向所用人證明，困難并不可怕。一直以來法學院青志協與ICC保持著緊密的聯系，法學院青志協以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。

二、活動主題：

“攜手ICC讓愛接力走”

三、活動時間：

20__年3月

四、活動地點：

____X大學

五、活動對象：

__X大學在校學生;

六、主辦單位：

____大學校法學院青年志愿者協會

七、活動內容：

(一)前期工作

1、張貼宣傳海報，聯系相關媒體人員;

2、進行場地申請與批準;

3、組織志愿者進行培訓并開展活動。

(二)活動開展

1、在規定的場地進行義賣活動;

2、注意義賣過程中進行監督管理。

(三)后期工作

1、清掃活動場地;

2、組織相關人員發新聞稿件;

3、及時匯總有關數據和金額。

學校學雷鋒活動方案范文篇14

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

為更好地弘揚中華民族傳統美德，學習雷鋒助人為樂的精神，培養學生良好的學習和生活習慣，營造清潔、文明、和諧的生活氛圍。慈溪市白云小學、金山初中、新世紀實驗學校、文棋中學，開展“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題教育活動。

(一)走近雷鋒

1、3月4日進行“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動承諾、簽名啟動儀式，并發出向貧困學生獻愛心的活動倡議及現場捐款。

2、開展以“傳承雷鋒精神，文明從我做起”為主題的等班隊會活動。

(二)學習雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。

2、做一個綠色小雷鋒：結合“森林慈溪你我共創”植樹周，為班級、為學校添一份新綠，美化教室與校園環境。

3、做一個公德小雷鋒：開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，組織學生開展社區環保公益活動。

4、做一個新時期小雷鋒：號召全體學生學唱響經典紅色歌曲，傳唱雷鋒精神，繼承先輩遺志;同時結合開展的“黨的知識我知道”活動，豐富-知識，加深對黨的了解，爭做黨和人民的好孩子。

通過活動的動員、宣傳，并讓隊員親身參與社區服務，學校的少先隊員會更加深刻懂得學習雷鋒的重要意義，同時也能真正的認識到保護環境應該從我們身邊做起，靠大家共同努力。

學校學雷鋒活動方案范文篇15

一、指導思想

推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的十七屆四_精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧

四、活動內容

一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

學校學雷鋒活動方案范文篇16

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“_”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動時間：

3月1日-3月31日

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動

時間：3月5日上午

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

時間：3月3日——3月9日20

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

學校學雷鋒活動方案范文篇17

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動時間：

3月1日-3月31日

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動

時間：3月5日上午

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

時間：3月3日——3月9日20

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

學校學雷鋒活動方案范文篇18

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20__年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用國旗下講話，做好弘揚雷鋒精神宣傳活動。

2.各中隊組織開展學雷鋒活動。

⑴一中隊利用班隊課，宣傳有關雷鋒事跡。

⑵二中隊發動隊員們利用課余時間對操場的衛生進行清理。

⑶三中隊出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

⑷四中隊利用中午午休時間幫老人會打掃衛生，為老人提供一個干凈輕松的娛樂場所。

⑸五中隊組織開展以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的手抄報比賽。

⑹六中隊發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。