中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案
制定方案時(shí)，首先要明確方案的目標(biāo)和目的，并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。怎樣寫中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案？這里提供中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案分享，供大家參考。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
主題活動(dòng)：
“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
１、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；
２、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；
３、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；
４、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一。
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場地：
１、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場；
２、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
１、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng)；
２、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；
３、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演。
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
１、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備；
２、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材；
３、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
四年級：
主題活動(dòng)：中秋賽詩會(huì)
一、活動(dòng)方案：
１、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品；
２、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境；歡迎您訪問
３、對上報(bào)的詩作進(jìn)行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會(huì)的比賽；
４、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新；
５、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。
二、活動(dòng)要求及時(shí)、地安排：
１、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明；
２、賽詩會(huì)上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時(shí)也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
３、時(shí)間定在中秋節(jié)前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題:
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20__年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
貴陽學(xué)院陽明廣場
八、活動(dòng)對象
貴陽學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定
主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院吉它協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)
贊助單位：(待定
媒體發(fā)布：貴陽學(xué)院廣播站、貴陽學(xué)院新聞中心
貴陽學(xué)院報(bào)
貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)
總顧問：冉茂虎、符禮豹名譽(yù)顧問：贊助商待定
組委會(huì)主任：潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)
組委會(huì)副主任：李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)
執(zhí)行主任：王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長)
組委會(huì)成員：李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進(jìn)進(jìn)
策劃組：貴陽學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
宣傳組：貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)
后勤組：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)
節(jié)目組：貴陽學(xué)院吉他協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
十一、組委會(huì)工作職責(zé)
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作
十二、商家參與方式
本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨(dú)家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務(wù)：
1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。
3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報(bào)，發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)。
4、活動(dòng)現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場地為贊助商舉辦活動(dòng)。
備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)
十三、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各協(xié)會(huì)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目的：為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，了解中秋節(jié)的含義，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)前夕
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)
時(shí)間：9月24日班隊(duì)課
形式：一、二年級：學(xué)生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事
三、四年級：學(xué)生猜燈謎
五、六年級：學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流
活動(dòng)二：中秋實(shí)踐活動(dòng)比賽
時(shí)間：9月18日-9月29日
形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。
三——六年級：變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品）。
評獎(jiǎng)方法：每位班任選出本班兩個(gè)作品，在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評獎(jiǎng)，由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評分，評出一、
二、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20__年9月15日
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20__1112班班委會(huì)
參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20__1112班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20__1112班教室
六、活動(dòng)主題我在曲師有個(gè)家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的`開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.借用學(xué)院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場;
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開展
18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會(huì)開始
十、活動(dòng)特色
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.月餅
2.蘋果
3.零食
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月x日--9月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.中秋月圓知多少。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅。
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.佳節(jié)感恩送祝福。（一年級）
中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源話中秋。（二、三年級）
搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報(bào)（a4）。
5.共建綠色家園。（四、五、六年級）
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。
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中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇6
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的'成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
a、情境導(dǎo)入
播放音樂，營造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的
b、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
出示月相圖。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?
2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?
3、說中秋由來。
輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?
4、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234
輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。
隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。
獎(jiǎng)勵(lì)。。
3、中秋詩詞佳句知多少
輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。
4、出示圖片1
輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
隊(duì)員齊背。
5、出示圖片2
輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
6、你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?
①引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。
餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。
輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。
②動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。
③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?
師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?
輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?
輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?
①送月餅：
a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;
b隊(duì)員相互送月餅;
c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。
②吃月餅
輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下
3、中秋燈謎
輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字
重逢。猜一字
舉杯詢包拯。打一句宋詞
十五的月亮。打一成語
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、隊(duì)員之間交流。
四、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
最后，我提前祝大家中秋快樂!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識(shí)，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。
七、評價(jià)方式。
活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價(jià)主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。活動(dòng)階段的評價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價(jià)，結(jié)合爭章給予評價(jià)。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)背景
通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午五八班全體師生
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來讓孩子體會(huì)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
四、活動(dòng)過程
第一階段：前期準(zhǔn)備工作
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。
第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程
內(nèi)容為：
1、主持人宣布節(jié)日課程開始。
2、詩詞組上臺(tái)進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩詞的活動(dòng)展示。
3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。
4、學(xué)生自己通過自己的才藝展示來表達(dá)對同學(xué)和家人的祝福。
第三階段：課堂反饋
1、班主任x老師對本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。
2、邀請策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺(tái)分享他們對整個(gè)過程的感受。
3、請學(xué)生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認(rèn)識(shí)以及對孩子的期待。
4、主持人簡單總結(jié)宣讀結(jié)束語。
第四階段：活動(dòng)結(jié)束打掃班級衛(wèi)生
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：20__月9月
四、活動(dòng)資料
1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨Y料的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，明白老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說，讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示(四、五年級)
要求：主題突出，資料不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇9
一.活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月下旬至10月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;
2、利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)。
(4)開展詩詞賞析講座
2、參加對象：全體同學(xué)
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。
活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動(dòng)，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。
活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五：“快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩歌，故事等資料，活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛國情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展以“放飛夢想分享快樂”為主題的六一國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。今年的六一國際兒童節(jié)與端午節(jié)同在一周，學(xué)校積極開展“放飛夢想分享快樂”主題慶祝活動(dòng)，在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。
2.舉行“粽葉飄香，情系端午”國旗下主題講話。
3.組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“我們的節(jié)日·端午”小報(bào)評比活動(dòng)。
7.開展“學(xué)雷鋒，愛心送端午”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛行動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊(duì)總部及各班要高度重視活動(dòng)的開展，圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí)，達(dá)到活動(dòng)教育人的目的。
3.認(rèn)真做好端午節(jié)放假安全教育工作，確保學(xué)生安全，大隊(duì)部下發(fā)致家長一封信。同時(shí)做好值班護(hù)校工作。
活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“做錚錚少年傳中華美德”
組織方法：
1、以年級為單位參賽，(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級)每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由年級組長組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
評分及標(biāo)準(zhǔn)：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)彩排時(shí)間：第一次：5月14日(星期三，13時(shí)30分)。
第二次：5月28日(星期三，13時(shí)30分)。
(2)匯演時(shí)間：5月30日(星期五)
(3)地點(diǎn)：學(xué)校操場
工作人員安排
1、總指揮：__
2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān)：__
3、主持：__
4、攝像：__
5、照相：__
6、后臺(tái)：四個(gè)年級組長
7：評委：__
8、紀(jì)律監(jiān)督組：__
9、宣傳報(bào)道：__
10、統(tǒng)計(jì)組：__
11、舞臺(tái)布置：__
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇10
一、活動(dòng)理念
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚會(huì)”。聚會(huì)與諧和嚴(yán)密相連，聚會(huì)不只是內(nèi)在的方式，而且是心坎的諧和與相通。為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)良文明，激發(fā)廣大師生的民族情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月24日——9月28日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)無關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展無關(guān)的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀無關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會(huì)、諧和的幸福，增進(jìn)同窗之間的友情。
擔(dān)任人：各班班主任及語文老師
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織先生搜集無關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，制造一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級內(nèi)進(jìn)行評比。
擔(dān)任人：各班班主任
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動(dòng)隨感。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇11
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日——x月__日
二、活動(dòng)目的
__超市在這美好的秋季與您相約，與您共度中秋佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題
花好月圓人團(tuán)圓，__超市送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動(dòng)內(nèi)容
一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張。
A.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵5元，此券限活動(dòng)期間使用。
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動(dòng)期間使用)，已買斷的酒為使用品牌。
六、商場布置
關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
七、用度預(yù)算
條幅：10米__6元/條__26條=1500元;
中秋禮券：0.1元/張__10萬=1萬元
吊旗：2.5元/張__1000張=2500元。
八、留意事項(xiàng)
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市進(jìn)口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)治理、登記，放工收回保管好。
7、兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月13日——10月13日
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇12
一、活動(dòng)主題
讓“愛”動(dòng)起來，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
二、時(shí)間
20__年_月_日上午9：30分
三、地點(diǎn)
__社區(qū)中心內(nèi)
四、內(nèi)容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅)，獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學(xué)學(xué)會(huì)詩文專家)
(4)親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動(dòng)目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識(shí)面，并通過本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
七、活動(dòng)流程
1.主持人宣布活動(dòng)開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)
2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3.主持人說明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)
4.熱場：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6.制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)
凡參加活動(dòng)的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進(jìn)行置換或捐贈(zèng)，同時(shí)將獲美德愛心積分2分
9.為來自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇13
一、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應(yīng)用水平。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、誦讀內(nèi)容：以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報(bào)及書法展示：以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
1、9月26日早讀進(jìn)行全校“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦，要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容，并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行，每班選出20幅書法作品，以及一到兩幅手抄報(bào)作品，懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域，要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品，還要帶四個(gè)夾子。
3、本著全生參于的原則，要求每班每人書法作品，手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。